遼寧省大連市中山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題含解析_第1頁(yè)
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遼寧省大連市中山區(qū)重點(diǎn)中學(xué)2024屆十校聯(lián)考最后歷史試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.2015年11月7日,兩岸領(lǐng)導(dǎo)人在新加坡進(jìn)行“世紀(jì)之握”,領(lǐng)導(dǎo)人馬英九先生致辭說(shuō):“兩岸人民都是炎黃子孫。”兩岸人民都是“炎黃子孫”是因?yàn)锳.兩岸人民都是黃皮膚的黃色人種B.炎帝和黃帝聯(lián)合戰(zhàn)勝了蚩尤C.炎、黃二部落的聯(lián)合形成后來(lái)華夏族的主體D.中華民族的團(tuán)結(jié)友愛(ài)傳統(tǒng)2.“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿城盡帶黃金甲”,是唐末農(nóng)民大起義領(lǐng)袖黃巢的詩(shī)句。唐末農(nóng)民起義()A.給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊 B.推翻了唐朝的統(tǒng)治C.平定了安史之亂 D.形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)局面3.比較法是我們學(xué)習(xí)和研究歷史的重要方法,如果將古代埃及文明和古希臘雅典文明作比較,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兩種文明有許多不同,下列對(duì)其不同點(diǎn)的歸納不正確的是A.地理環(huán)境不同,埃及處于大河流域,雅典地處海島B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不同,埃及以農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為主,典以工商業(yè)和海外貿(mào)易為主C.政治體制不同,埃及實(shí)行專制統(tǒng)治,雅典實(shí)行奴隸制民主政治D.社會(huì)性質(zhì)不同,埃及處于奴隸社會(huì),雅典處于封建社會(huì)4.下圖是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期國(guó)共兩黨兵力對(duì)比圖。由此可知,人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)始于A.全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)B.戰(zhàn)略反攻開(kāi)始前C.戰(zhàn)略決戰(zhàn)進(jìn)行中D.渡江戰(zhàn)役結(jié)束后5.1492年哥倫布從歐洲到美洲歷時(shí)37天,1838年人們乘船從歐洲到美洲僅需19天。這一巨大變化得益于A.工業(yè)革命瓦特富爾頓 B.第二次工業(yè)革命萊特兄弟卡爾·本茨C.工業(yè)革命瓦特史蒂芬孫 D.第二次工業(yè)革命萊特兄弟愛(ài)迪生6.宋代的學(xué)校教育異常發(fā)達(dá),京師設(shè)有國(guó)子學(xué)和太學(xué),還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)校,至宋徽宗時(shí)期,全國(guó)由官府負(fù)擔(dān)食宿的州縣學(xué)生人數(shù)達(dá)到十五、六萬(wàn)人。與此番景象的出現(xiàn)密切相關(guān)的是()A.中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化 B.創(chuàng)立科舉制選拔人才C.重文輕武政策的推行 D.經(jīng)濟(jì)重心的南移7.“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”。詩(shī)中的“千里賴通波”指的是大運(yùn)河()A.發(fā)揮灌溉作用 B.有千里之長(zhǎng) C.成為南北交通樞紐 D.發(fā)揮防洪作用8.下列(如圖)能為研究人類起源提供最可靠依據(jù)的是A.周口店北京人遺址 B.黃帝陵 C.刻有文字的骨片 D.線裝版《史記》9.“國(guó)家統(tǒng)一,民族融合”是中國(guó)歷史發(fā)展的主流,有關(guān)這一主題的史實(shí)表述不正確的是A.北魏孝文帝改革加快了北方民族大融合的進(jìn)程B.唐朝時(shí),文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布C.明朝時(shí),設(shè)駐藏大臣加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄D.清朝時(shí),平定大小和卓叛亂,鞏固對(duì)新疆地區(qū)的統(tǒng)治10.發(fā)展中國(guó)家作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)的標(biāo)志A.萬(wàn)隆會(huì)議的召開(kāi) B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)發(fā)起 C.印度獨(dú)立 D.新中國(guó)的成立11.歷史興趣小組進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),收集到一些圖片資料。比較下列同學(xué)們收集的三幅圖片,選項(xiàng)中說(shuō)法正確的是A.促進(jìn)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展 B.改變世界貿(mào)易的格局C.促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流 D.加快殖民擴(kuò)張的速度12.1840年,英國(guó)依靠1700多萬(wàn)枚機(jī)器紡錘,每年生產(chǎn)出200萬(wàn)碼棉布,挖掘了數(shù)量達(dá)5000萬(wàn)噸的原煤。英國(guó)的棉布銷量是美國(guó)的兩倍、法國(guó)的四倍,生鐵產(chǎn)量占世界總產(chǎn)量的一半以上。英國(guó)實(shí)際上已成為“世界工廠”。促使英國(guó)成為“世界工廠”的關(guān)鍵因素是A.君主立憲制的確立 B.國(guó)家統(tǒng)一的實(shí)現(xiàn)C.鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展 D.蒸汽機(jī)的發(fā)明13.新中國(guó)成立后,奉行獨(dú)立自主的和平外交政策,走和平發(fā)展之路,取得了一系列外交成就。其中包括①提出了和平共處五項(xiàng)原則,奠定了新中國(guó)外交事業(yè)的基石②1971年,我國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位③堅(jiān)持“一國(guó)兩制”方針,成功解決了香港、澳門(mén)、問(wèn)題④2001年,我國(guó)加入世貿(mào)組織A.①②④B.②③C.①③D.①②14.關(guān)于歐洲思想文化運(yùn)動(dòng)中的人物及作品,搭配正確的一項(xiàng)是A.《最后的晚餐》﹣﹣但丁 B.《哈姆雷特》﹣﹣拉斐爾C.《羅密歐與朱麗葉》﹣﹣達(dá)芬奇 D.《蒙娜麗莎》﹣﹣達(dá)芬奇15.華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù),這二者的相同之處是①都涉及到了中國(guó)問(wèn)題,侵犯了中國(guó)主權(quán)②都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系③都是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)④都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④16.蘇聯(lián)解體以后。美國(guó)成為唯一超級(jí)大國(guó)。但是,歐盟、日本、中國(guó),俄羅斯而等國(guó)或國(guó)家聯(lián)盟在國(guó)際事務(wù)中也發(fā)揮著重要作用,2009年起,中國(guó)、俄羅斯,印度和巴西組成“金磚四國(guó)”領(lǐng)導(dǎo)人定期舉行會(huì)晤,在世界舞臺(tái)上引人注目。這表明A.美國(guó)世界的霸權(quán)地位崩潰B.世界多極化趨勢(shì)加強(qiáng)C.世界貿(mào)易自由化趨勢(shì)加強(qiáng)D.世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化17.二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于()A.戰(zhàn)爭(zhēng)所波及的范圍B.戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因C.戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的災(zāi)難程度D.戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)18.1919年7月間,《蘇維埃俄國(guó)工農(nóng)政府發(fā)表對(duì)中國(guó)人民和中國(guó)南北政府的宣言》,宣布廢除與日本、中國(guó)和以前各協(xié)約國(guó)締結(jié)的一切秘密條約,而且聲明將沙皇政府獨(dú)自從中國(guó)人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國(guó)共同掠奪的一切交還中國(guó)人民??梢?jiàn),十月革命的勝利A.建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家 B.推動(dòng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)C.打擊了日本侵華勢(shì)力 D.改善了中俄之間的關(guān)系19.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)略相持階段的前兩年,中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關(guān)東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬(wàn)余次。1944年,中共武裝力量在華北、華中、華南二大敵后戰(zhàn)場(chǎng),共計(jì)抗擊日偽軍110余萬(wàn),占總數(shù)的84%。材料表明中共的抗戰(zhàn)A.對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利有決定意義 B.牽制了日軍大量的兵力C.使日本的防線日趨崩潰 D.與國(guó)民黨軍隊(duì)配合密切20.金沖及在《二十世紀(jì)中國(guó)史綱》中寫(xiě)道:“當(dāng)時(shí),國(guó)民黨軍隊(duì)向解放區(qū)的進(jìn)攻主要集中在兩翼:陜北戰(zhàn)場(chǎng)有21個(gè)旅,共20萬(wàn)人;山東戰(zhàn)場(chǎng)有56個(gè)旅,共40萬(wàn)人。兩翼之間的兵力十分薄弱,想依仗黃河天險(xiǎn)阻擋住解放軍南下。”為此,解放軍實(shí)施了()A.戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,打退敵人圍剿 B.戰(zhàn)略防御,粉碎敵人進(jìn)攻C.戰(zhàn)略反攻,挺進(jìn)大別山 D.戰(zhàn)略決戰(zhàn),發(fā)動(dòng)三大戰(zhàn)役21.“女學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始覺(jué)悟,抵制學(xué)校開(kāi)設(shè)的《列女傳》。在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,在宿舍里,他們常常聚在一起,爭(zhēng)得面紅耳赤,后來(lái)由爭(zhēng)論變成抗婚、逃婚,以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教,爭(zhēng)取婚姻自由。”這種行為最早出現(xiàn)在哪在時(shí)期A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.維新變法C.辛亥革命前后D.新文化運(yùn)動(dòng)22.史書(shū)記載,康熙皇帝在聽(tīng)完監(jiān)生孔尚任講完《大學(xué)》首章后,在宣諭中講到“欲加贊頌,莫能名言,特書(shū)‘萬(wàn)世師表’四字懸額殿中”,他所贊頌的思想家是A.老子B.孔子C.韓非子D.墨子23.下面是建國(guó)初期我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表(單位:萬(wàn)噸),其主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量變化的原因是種類1950年1951年1952年糧食13213143116392棉花1.22.13.4A.進(jìn)行了土地改革B.成立了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C.開(kāi)展了人民公社化運(yùn)動(dòng)D.實(shí)行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制24.1896年的某天,蘇州的一家工廠機(jī)器轟鳴……這一情景之所以出現(xiàn),是因?yàn)椋ǎ〢.《南京條約》的簽訂 B.《馬關(guān)條約》的簽訂C.《辛丑條約》的簽訂 D.《北京條約》的簽訂二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.代東西方文明各有特色。大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了________王國(guó)。阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng),嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力的制度是________通過(guò)一系列對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),在公元前2世紀(jì)稱霸地中海的是________26.反抗殖民壓迫,贏取民族獨(dú)立,是近代社會(huì)一大主題。________領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立,又開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。印度民族大起義同時(shí)中國(guó)也爆發(fā)了一場(chǎng)反封建反侵略的________,掀起了亞洲革命風(fēng)暴。一戰(zhàn)后,“圣雄甘地”領(lǐng)導(dǎo)了________運(yùn)動(dòng),反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治。27.1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義理論即___________誕生。1936年蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,標(biāo)志著蘇聯(lián)___________的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)世界原來(lái)是“孤立”的;曾經(jīng)是“歐洲”的;也曾是“美國(guó)”的;如今是“大家”的。閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題:材料一閱讀下圖材料一與哪一事件相關(guān)?它的開(kāi)辟對(duì)世界、對(duì)歐洲分別產(chǎn)生了哪些影響?材料二在美國(guó),哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó),有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難。材料二認(rèn)為哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜。你認(rèn)為呢?并說(shuō)明理由。材料三18世紀(jì)后半葉開(kāi)啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成;……英國(guó)在成為大國(guó)的過(guò)程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神,科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門(mén)?!咛兀麄兊拿?,十分醒目地寫(xiě)在英國(guó)走過(guò)的大國(guó)之路上。材料三所指的“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了什么時(shí)代?你認(rèn)為在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中,誰(shuí)的貢獻(xiàn)最大?并說(shuō)明理由。材料四歐洲不是靠自身的經(jīng)濟(jì)力量而興起的,當(dāng)然也不能歸因于歐洲的理性、制度、創(chuàng)新精神、技術(shù)、地理——簡(jiǎn)言之,種族的特殊性。我們將會(huì)看到,歐洲興起的工業(yè)革命……是分沾了亞洲的生產(chǎn)、市場(chǎng)和貿(mào)易的好處——簡(jiǎn)言之,從亞洲在世界經(jīng)濟(jì)中的支配地位中謀取好處。歐洲從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上?!ヌm克《白銀資本》結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉一例說(shuō)明材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的。材料五下圖反映了“二戰(zhàn)”以來(lái)美國(guó)經(jīng)濟(jì)的幾個(gè)不同的發(fā)展階段:二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了什么措施?材料五中美國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在第三階段呈現(xiàn)出怎樣的特征?材料六經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó),它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重;西方,來(lái)自美國(guó)的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制不斷加強(qiáng)。歐洲政治家清醒地認(rèn)識(shí)到,要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一。為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演,為了更好的利用歐洲的資源,振興經(jīng)濟(jì),必須重新組織歐洲的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)與政治生活。1993年,歐洲聯(lián)盟成立。材料七發(fā)展中的中國(guó),提出了“中國(guó)離不開(kāi)世界,世界離不開(kāi)中國(guó)”的戰(zhàn)略思想。根據(jù)材料六概括,促使歐洲重組的因素有哪些?歐洲的統(tǒng)一、中國(guó)的發(fā)展,對(duì)世界政治格局產(chǎn)生怎樣的影響?29.(6分)中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策都有不同。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一:大革命失敗之后,中國(guó)共產(chǎn)黨打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍是在圖中(字母),圖C根據(jù)地的建立,是探索“”正確道路的開(kāi)始。材料二:我們?yōu)槭裁催@樣的發(fā)動(dòng),為爭(zhēng)地盤(pán)嗎?不是!為泄私憤嗎?也不是!我們反對(duì)政府的屈服的外交!國(guó)都要亡了,還在這里出死力地自相殘殺,所以才提出抗日救國(guó)運(yùn)動(dòng)的八項(xiàng)主張?!陡嫒w將士書(shū)》(1936年12月16日)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明“發(fā)動(dòng)”這一事件的理由。此時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)內(nèi)政策發(fā)生了怎樣的改變?結(jié)合上述材料,分析中國(guó)共產(chǎn)黨在不同時(shí)期對(duì)內(nèi)政策改變的主要原因。30.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過(guò)贖買(mǎi)的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)指出推行農(nóng)奴制改革的俄國(guó)沙皇。(2)你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、C【解析】

距今約四五千年,生活在黃河流域的炎帝部落和黃帝部落聯(lián)合起來(lái)在涿鹿之戰(zhàn)中打敗蚩尤部落,從此,炎帝、黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期發(fā)展形成日后的華夏族,華夏族是漢族的前身,中華民族的主干部分,炎帝與黃帝共同尊奉為中華民族“人文初祖”,因而兩岸人民都是“炎黃子孫”,C符合題意;ABD三項(xiàng)不是兩岸人民都是“炎黃子孫”的原因,不符合題意;故選C。2、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,唐朝后期,統(tǒng)治腐朽,宦官專權(quán),藩鎮(zhèn)割據(jù)的態(tài)勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)重;人民賦役繁重,生活困苦,又遇到連年的災(zāi)荒,最終導(dǎo)致黃巢起義;唐末農(nóng)民起義軍在黃集的率領(lǐng)下,轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,并攻人長(zhǎng)安,建立政權(quán),給唐朝統(tǒng)治以致命的打擊,故A符合題意;BCD表述錯(cuò)誤,不合題意。故此題選A。3、D【解析】試題分析:本題的比較題,比較古代埃及和古代希臘雅典文明,從答案入手,分別是從地理環(huán)境、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治體制和社會(huì)性質(zhì)四個(gè)方面比較。古代文明古國(guó)都是奴隸社會(huì),故此題D答案錯(cuò)誤。4、C【解析】

依據(jù)題干,可知人民軍隊(duì)兵力總數(shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)開(kāi)始于1948年11月后,所學(xué)知識(shí),全面內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)是在1946年6月,故A不符合題意。戰(zhàn)略反攻開(kāi)始是在1947年6月劉鄧大軍躍進(jìn)大別山,故B不符合題意。戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指1948年9月至1949年1月的三大戰(zhàn)役,其中1948年11月遼沈戰(zhàn)役結(jié)束,人民軍隊(duì)兵力總數(shù)開(kāi)始占據(jù)優(yōu)勢(shì),故C符合題意。渡江戰(zhàn)役是在1949年4月,在三大戰(zhàn)役之后,故D不符合題意。故選C。5、A【解析】

據(jù)所學(xué)知,歐洲與美洲之間隔著廣闊的大西洋,所以選擇的交通工具應(yīng)是輪船,在第一次工業(yè)革命時(shí)期,美國(guó)人富爾頓利用瓦特的改良蒸汽機(jī)作為動(dòng)力,發(fā)明了輪船,使人們乘船從歐洲到美洲的時(shí)間大為縮短,A符合題意;萊特兄弟發(fā)明飛機(jī),卡爾本茨發(fā)明汽車,B排除;史蒂芬孫發(fā)明火車,C排除;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,D排除。故選擇A。6、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌,實(shí)行重文輕武的國(guó)策。宋太祖重用文臣掌握軍政大權(quán),宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。武將受到牽制,這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán);注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制,在全國(guó)范圍營(yíng)造了濃厚的讀書(shū)風(fēng)氣,促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高,故C符合題意;中央集權(quán)的不斷強(qiáng)化、創(chuàng)立科舉制選拔人才、經(jīng)濟(jì)重心的南移與題干無(wú)關(guān),故ABD不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“宋代、京師設(shè)有國(guó)子學(xué)和太學(xué),還鼓勵(lì)各州縣興辦學(xué)?!笔墙忸}的關(guān)鍵,宋太祖趙匡胤自己是黃袍加身的武將出身,因此對(duì)武將集團(tuán)相當(dāng)顧忌,實(shí)行重文輕武的國(guó)策,注重文教事業(yè),改革和發(fā)展了科舉制。7、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“盡道隋亡為此河,至今千里賴通波”指的是大運(yùn)河成為南北交通樞紐。為了加強(qiáng)南北交通,鞏固對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,隋煬帝征發(fā)幾百萬(wàn)人從605年起開(kāi)通了一條以洛陽(yáng)為中心,北達(dá)涿郡,南至余杭,縱貫?zāi)媳比L(zhǎng)兩千多公里的大運(yùn)河,它的開(kāi)通,大大促進(jìn)了我國(guó)南北經(jīng)濟(jì)的交流。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。8、A【解析】

周口店北京人遺址是迄今所知世界上內(nèi)涵最豐富、材料最齊全的直立人遺址,能為研究人類起源提供最可靠依據(jù),A符合題意;黃帝時(shí)期是原始部落時(shí)期,不是人類起源時(shí)期,B不符合題意;刻有文字的骨片是甲骨文,屬于商朝時(shí)期,不是人類起源時(shí)期,C不符合題意;《史記》記載了上至上古傳說(shuō)中的黃帝時(shí)代,下至漢武帝太初四年間共3000多年的歷史,未涉及人類起源時(shí)期,D不符合題意;故選A。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,駐藏大臣是清朝時(shí)期設(shè)置的管理西藏的機(jī)構(gòu),不是明朝時(shí)期,C項(xiàng)表述錯(cuò)誤,符合題意;ABD項(xiàng)說(shuō)法正確,均符合國(guó)家統(tǒng)一,民族融合的主流,但是不符合題意,排除,故選C。10、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,萬(wàn)隆會(huì)議是亞非獨(dú)立國(guó)家召開(kāi)的會(huì)議,是第一次沒(méi)有帝國(guó)主義國(guó)家參加的會(huì)議,這標(biāo)志著發(fā)展中國(guó)家作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),故A正確。BCD不符合題意,故排除BCD項(xiàng)。故選A。11、C【解析】根據(jù)題干中的三幅圖片計(jì)劃所學(xué)知識(shí),西漢絲綢之路是古代東西方往來(lái)的大動(dòng)脈,對(duì)于中國(guó)同其他國(guó)家和地區(qū)的貿(mào)易與文化交流,起到了重大的促進(jìn)作用。宋代的制瓷業(yè)發(fā)達(dá),河北定窯、河南汝窯、浙江哥窯等地的瓷器,給人別致的美感,隨著海外貿(mào)易的發(fā)展,宋代瓷器暢銷海內(nèi)外,因此宋代的海外貿(mào)易之路也稱為“宋代海上陶瓷之路”,它促進(jìn)了宋代中國(guó)與亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化交流。鄭和的船隊(duì)滿載絲綢、瓷器、茶葉及金銀貨幣等物品,贈(zèng)送禮品,發(fā)展友好關(guān)系;開(kāi)展貿(mào)易,互通有無(wú),互補(bǔ)互利。由此可知,題干中的三幅圖片反映的事件都促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流,故選C。點(diǎn)睛:解答本題的關(guān)鍵要熟悉絲綢之路、宋代海上陶瓷之路、鄭和下西洋。這三件事反映了中國(guó)古代對(duì)外交往的盛況,也反映了中國(guó)古代對(duì)外開(kāi)放的政策,它們都促進(jìn)各地經(jīng)濟(jì)文化交流,充分說(shuō)明中國(guó)自古以來(lái)是熱愛(ài)友好、和平的國(guó)家。12、D【解析】

根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1840年左右英國(guó)率先完成了工業(yè)革命。蒸汽機(jī)是工業(yè)革命的標(biāo)志性發(fā)明,解決了工業(yè)革命的動(dòng)力問(wèn)題,促使機(jī)器生產(chǎn)取代了手工勞動(dòng),也是英國(guó)成為“世界工廠”的重要原因,選項(xiàng)D符合題意。1689年英國(guó)在資產(chǎn)階級(jí)革命后頒布《權(quán)利法案》,已經(jīng)確立君主立憲制,A排除;英國(guó)當(dāng)時(shí)不存在國(guó)家分裂的問(wèn)題,B排除;鐵路運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展也取決于蒸汽機(jī)的發(fā)明提供了動(dòng)力,C排除。故選D。13、A【解析】

①20世紀(jì)50年代,周恩來(lái)提出和平共處五項(xiàng)原則,緩解了周邊國(guó)家的疑慮,與亞非國(guó)家友好往來(lái),故①正確;②1971年恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)合法席位,使中國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上發(fā)揮更大的作用,故②正確;③問(wèn)題目前懸而未決,并未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一,故③錯(cuò)誤;④2001年中國(guó)加入世貿(mào)組織,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,故④正確;所以①②④符合題意,③不符合題意,故A符合題意,BCD不符合題意,故選擇A。14、D【解析】

但丁是意利文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū),被譽(yù)為舊時(shí)代的最后一位詩(shī)人,同時(shí)又是新時(shí)代的最初一位詩(shī)人。他創(chuàng)作的長(zhǎng)詩(shī)《神曲》表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡,率先對(duì)教會(huì)提出批評(píng)。達(dá)芬奇:意大利一位偉大的藝術(shù)大師,他多才多藝,最大的成就是繪畫(huà)。代表作有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等,他把藝術(shù)創(chuàng)作和科學(xué)探索結(jié)合起來(lái),創(chuàng)作了許多完美生動(dòng)的人物形象,充分體現(xiàn)了人文主義精神。莎士比亞:英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的一位文學(xué)巨匠,一生創(chuàng)作了三十多部劇本和許多臉人口的詩(shī)篇。這些作品深刻批判了封建道德倫理觀念和社會(huì)陋習(xí),集中體現(xiàn)了人文主義精神。代表作有《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》等。D正確;ABC對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,排除。故選D。15、D【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,華盛頓體系是凡爾賽體系的繼續(xù),這二者都涉及到了中國(guó)問(wèn)題,都侵犯了中國(guó)主權(quán);都是帝國(guó)主義國(guó)家重新瓜分世界的體系;都體現(xiàn)了帝國(guó)主義戰(zhàn)勝國(guó)利益再分配原則。凡爾賽體系是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn),而華盛頓體系不是戰(zhàn)勝國(guó)對(duì)戰(zhàn)敗國(guó)嚴(yán)厲制裁的體現(xiàn)。故D①②④符合題意。含有③的ABC不合題意。故此題選D。16、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué),蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局瓦解,美國(guó)成為唯的超級(jí)大國(guó),極力構(gòu)筑以自己為主導(dǎo)的單極世界;歐洲聯(lián)盟成立,標(biāo)志著歐共體從經(jīng)濟(jì)實(shí)體向經(jīng)濟(jì)政治實(shí)體過(guò)渡;日本謀求政治大國(guó)的努力俄羅斯擁有與美國(guó)匹敵的軍事力量;中國(guó)國(guó)際地位日益提高。這些因素推動(dòng)世界格局多極化趨勢(shì)的加強(qiáng)。B項(xiàng)符合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。17、D【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二十世紀(jì)的兩次世界大戰(zhàn)最根本的區(qū)別在于戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì),第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國(guó)主義掠奪戰(zhàn)爭(zhēng),第二次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng),故本題正確的選項(xiàng)是D。18、D【解析】

題干的“宣布廢除與日本、中國(guó)和以前各協(xié)約國(guó)締結(jié)的一切秘密條約,而且聲明將沙皇政府獨(dú)自從中國(guó)人民那里掠奪的或與日本人、協(xié)約國(guó)共同掠奪的一切交還中國(guó)人民?!北砻魇赂锩膭倮纳屏酥卸碇g的關(guān)系,故D符合題意;十月革命勝利后建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,在題干材料未涉及,排除A;十月革命的勝利推動(dòng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)在題干材料未體現(xiàn),排除B;打擊了日本侵華勢(shì)力與題干材料無(wú)關(guān),排除C。故選D。19、B【解析】

根據(jù)“中共武裝力量抗擊了58%至62%的侵華日軍(不包括關(guān)東軍)和全部偽軍,作戰(zhàn)萬(wàn)余次。”等可知,材料表明中共的抗戰(zhàn)牽制了日軍大量的兵力,B符合題意;ACD項(xiàng)材料沒(méi)有體現(xiàn),排除。故選擇B。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,為了徹底打破蔣介石在全國(guó)的戰(zhàn)略部署,把戰(zhàn)火引到國(guó)統(tǒng)區(qū),進(jìn)而減輕陜甘寧邊區(qū)、山東解放區(qū)的壓力,并威脅國(guó)民黨的統(tǒng)治中心南京及武漢,1947年6月,劉伯承、鄧小平率晉冀魯豫解放軍挺進(jìn)大別山,開(kāi)辟了大別山根據(jù)地,揭開(kāi)了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕,所以C項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移是指1934—1936年的長(zhǎng)征,B項(xiàng)戰(zhàn)略防御是指粉碎敵人對(duì)解放區(qū)的全面進(jìn)攻,D項(xiàng)戰(zhàn)略決戰(zhàn)是指三大戰(zhàn)役,消滅國(guó)民黨主力。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選C。21、D【解析】題文的“以實(shí)際行動(dòng)反抗舊禮教”是解題的關(guān)鍵信息。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》,后改名《新青年》,是新文化運(yùn)動(dòng)興起的標(biāo)志。新文化運(yùn)動(dòng)提倡民主,反對(duì)獨(dú)裁專制;提倡科學(xué),反對(duì)迷信盲從;提倡新道德,反對(duì)舊道德;提倡新文學(xué),反對(duì)舊文學(xué)。新文化運(yùn)動(dòng)在社會(huì)上掀起了一股思想解放的潮流。其舊道德很重要的一個(gè)方面是舊禮教,故題文行為最早出現(xiàn)在新文化運(yùn)動(dòng)中。ABC不符合題意,故選D。點(diǎn)睛:正確解讀題文材料,結(jié)合新文化運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容,可以正確解答此題。22、B【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知,孔子是中國(guó)偉大思想家和教育家,其中因材施教、溫故知新、學(xué)思結(jié)合等主張對(duì)中國(guó)教育發(fā)展起了巨大的推動(dòng)作用,因此孔子被尊稱為“萬(wàn)世師表”,B選項(xiàng)符合題意。老子是道家代表,A項(xiàng)不合題意;韓非子是法家代表,C項(xiàng)不合題意;墨子是墨家學(xué)派代表,D項(xiàng)不合題意。ACD三項(xiàng)不合題意,故選擇B。23、A【解析】

依據(jù)題干信息“建國(guó)初期我國(guó)主要農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量表”、“1950年、1951年、1952年”,結(jié)合所學(xué)可知,促進(jìn)建國(guó)初期我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的主要原因是土地改革。1952年的土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)被消滅;農(nóng)民翻身做了主人,得到了土地,成為土地的主人。人民政權(quán)更加鞏固,也大大的解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得了迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件,A項(xiàng)符合題意;B項(xiàng)是1953—1956年;C項(xiàng)是1958年;D項(xiàng)是1978年十一屆三中全會(huì)之后。由此可知BCD三項(xiàng)與題干“1950年、1951年、1952年”不符。故選A。24、B【解析】

據(jù)所學(xué)知,甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后,清政府同日本簽訂了《馬關(guān)條約》,條約規(guī)定清政府增開(kāi)重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸,日本可以在中國(guó)的通商口岸投資設(shè)廠。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、古巴比倫種姓制度羅馬共和國(guó)【解析】

(1)依據(jù)所學(xué)可知,大約公元前1894年,西亞地區(qū)的一個(gè)古代民族一阿摩利人建立了古巴比倫王國(guó)。古巴比倫王國(guó)的國(guó)王漢謨拉比在位期間制定了《漢謨拉比法典》。(2)依據(jù)所學(xué)可知,雅利安人在進(jìn)入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級(jí),形成嚴(yán)格的等級(jí)制度,史稱“種姓制度”。種姓制度阻礙了社會(huì)不同等級(jí)間的自由流動(dòng),嚴(yán)重束縛了印度社會(huì)發(fā)展的活力。(3)依據(jù)所學(xué)可知,公元前509年,羅馬建立了共和國(guó),共和國(guó)時(shí)期取得布匿戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利;公元前27年屋大維任羅馬皇帝后,發(fā)動(dòng)多次對(duì)外侵略擴(kuò)張戰(zhàn)爭(zhēng),疆域不斷擴(kuò)大,到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的國(guó)家,地中海成為它的內(nèi)湖。26、華盛頓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)非暴力不合作【解析】

(1)依據(jù)課本所學(xué),1775年美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),華盛頓出任大陸軍總司令,領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。推翻了英國(guó)殖民統(tǒng)治,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家獨(dú)立;美國(guó)建國(guó)后,華盛頓主持制定了1787年憲法,依據(jù)分權(quán)制衡原則設(shè)計(jì)了一個(gè)聯(lián)邦制共和國(guó),開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河。本問(wèn)填:華盛頓。(2)依據(jù)課本所學(xué),英國(guó)對(duì)印度的經(jīng)濟(jì)剝削和政治統(tǒng)治,激發(fā)了印度人民的反抗情緒。1857——1859年印度掀起了反英民族大起義。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,加深了清政府的統(tǒng)治危機(jī)。隨著剝削的加重,統(tǒng)治階級(jí)與勞動(dòng)群眾矛盾日益尖銳。農(nóng)民的反抗斗爭(zhēng)不斷發(fā)生,其中影響最大的是,1851年——1864年的太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。本問(wèn)填:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。(3)依據(jù)課本所學(xué),一戰(zhàn)激化了印度和英國(guó)殖民者的矛盾。甘地是印度民族主義運(yùn)動(dòng)和國(guó)大黨領(lǐng)袖。他既是印度的國(guó)父,也是印度最偉大的政治領(lǐng)袖。在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下,印度走上了非暴力不合作的反抗道路。他帶領(lǐng)國(guó)家邁向獨(dú)立,脫離英國(guó)的殖民統(tǒng)治。甘地被稱為“圣雄”。本問(wèn)填:非暴力不合作?!军c(diǎn)睛】(1)問(wèn)“領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民取得了民族獨(dú)立”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué)可知華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);(2)問(wèn)“同時(shí)”是解題的關(guān)鍵,印度民族大起義發(fā)生在1857——1859年,以這一時(shí)間為依據(jù),中國(guó)正在發(fā)生太平天國(guó)運(yùn)動(dòng),時(shí)間:1851——1864年;(3)問(wèn)“圣雄甘地”是解題的關(guān)鍵,據(jù)所學(xué),一戰(zhàn)后,二十、三十年代,甘地領(lǐng)導(dǎo)了兩次反抗英國(guó)殖民統(tǒng)治的非暴力不合作。27、馬克思主義高度集中【解析】依據(jù)所學(xué)可知,1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標(biāo)志著科學(xué)社會(huì)主義理論即馬克思主義誕生。1936年蘇聯(lián)通過(guò)新憲法,標(biāo)志著蘇聯(lián)高度集中的經(jīng)濟(jì)政治體制形成。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)新航路開(kāi)辟對(duì)世界:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展(2)哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲。哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開(kāi)始把美洲和世界聯(lián)結(jié)在了一起(或新航路開(kāi)辟,把世界各地區(qū)連成一個(gè)整體)。哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜:哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠。造成殖民地的貧窮和落后。(3)蒸汽時(shí)代;莎士比亞的作品提升了英國(guó)的人文精神;科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門(mén);瓦特改良了蒸汽機(jī)(4)英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)馬歇爾計(jì)劃(6)信息化和全球化(7)要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止歷史悲劇的重演;更好利用歐洲資源,振興經(jīng)濟(jì)等。(8)多極化趨勢(shì)加強(qiáng)【解析】

(1)依據(jù)材料一的圖片信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料圖片描述的是新航路開(kāi)辟,對(duì)世界:世界開(kāi)始連成一個(gè)整體,對(duì)歐洲:促進(jìn)了歐洲資本主義的產(chǎn)生與發(fā)展。(2)依據(jù)材料二“在美國(guó),哥倫布被譽(yù)為全美州移民之父,以哥倫布命名的州、城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、歷史景點(diǎn)達(dá)幾十處。同樣是美國(guó),有人認(rèn)為哥倫布是殖民主義強(qiáng)盜,哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲對(duì)印第安人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)災(zāi)難”的信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,哥倫布是美洲的發(fā)現(xiàn)者,又是殖民主義強(qiáng)盜,因?yàn)楦鐐惒际敲乐薜陌l(fā)現(xiàn)者;1492年(15世紀(jì)末),哥倫布率船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)今天的美洲,哥倫布最早發(fā)現(xiàn)了美洲,開(kāi)始把美洲和世界聯(lián)接在了一起;同時(shí),哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后,歐洲殖民者踏上美洲,對(duì)當(dāng)?shù)厝嗣襁M(jìn)行屠殺和搶掠,造成殖民地的貧窮和落后。(3)依據(jù)材料三“8世紀(jì)后半葉開(kāi)啟的工業(yè)革命使西方社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。以英國(guó)為例,資本從1750年的5億英鎊增長(zhǎng)到1865年的60億英鎊,工廠制度逐漸形成”的信息,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“工業(yè)革命”使人類進(jìn)入到了蒸汽時(shí)代,在英國(guó)成為大國(guó)的過(guò)程中,莎士比亞的貢獻(xiàn)最大,他的作品提升了英國(guó)的人文精神。或科學(xué)家牛頓的力學(xué)定律開(kāi)啟了英國(guó)工業(yè)革命的大門(mén);瓦特改良了蒸汽機(jī)等。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料四中歐洲怎樣從亞洲的悲傷往上爬,然后暫時(shí)站在了亞洲的肩膀上的的實(shí)例有:英國(guó)發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)開(kāi)始淪為半殖民地半封建社會(huì);八國(guó)聯(lián)軍侵華,中國(guó)完全淪為半殖民地半封建社會(huì)。英國(guó)對(duì)印度的掠奪,成立東印度公司等。(5)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)為加強(qiáng)對(duì)歐洲的經(jīng)濟(jì)滲透和政治控制在經(jīng)濟(jì)方面采取了馬歇爾計(jì)劃,幫助西歐復(fù)興經(jīng)濟(jì),同時(shí)控制西歐。(6)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)經(jīng)濟(jì)在20世紀(jì)90年代以后迅速發(fā)展,形成了新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,形成了信息化和全球化的特征。(7)根據(jù)材料六“經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的劇烈廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強(qiáng)均已降為二等國(guó)、三等國(guó),它們面對(duì)的是一個(gè)虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來(lái)自蘇聯(lián)和東歐盟國(guó)的威脅日益嚴(yán)重”的信息可知,促使歐洲重組的因素有要重振歐洲,必須實(shí)現(xiàn)歐洲的統(tǒng)一;為了緩和民族仇恨,防止

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