湖北省武漢東湖高新區(qū)六校聯(lián)考2024年中考歷史模試卷含解析

湖北省武漢東湖高新區(qū)六校聯(lián)考2024年中考歷史模試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．19世紀中葉以前日本掌握實權(quán)的是A．天皇 B．幕府C．新興資產(chǎn)階級 D．中下級武士2．下邊是一份建國后的舊報紙，該版面報道了湖北省麻城縣早稻“豐收”盛況。它所反映的重大歷史現(xiàn)象是A．三大改造運動B．第一個五年計劃實施C．“大躍進”運動D．“文化大革命”開始3．“自由、平等、公正、法治”是社會主義核心價值觀的重要組成部分。九年級（2）班的同學們圍繞“法治”開展了專題學習。下列同學的發(fā)言正確的是（）A．小明：《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典B．小紅：《十二銅表法》是羅馬帝國時期頒布的第一部成文法C．小蘭：《查士丁尼法典》是拜占庭帝國皇帝查士丁尼命人將自己執(zhí)政時期的法令匯編而成D．小謝：《拿破侖法典》也稱《民法典》，是1789年頒布的，維護了資產(chǎn)階級的利益4．中國在甲午戰(zhàn)敗后，梁啟超感嘆道：“吾國則一經(jīng)庚申圓明園之變，再經(jīng)……，而十八省之民，猶不知痛癢，未嘗稍改其頑固之習。直待既割，二百兆償款既輸，而醋睡之聲，乃漸驚起。下列不能體現(xiàn)材料中甲午戰(zhàn)爭對國影響的是A．嚴重破壞中國領(lǐng)土主權(quán)B．開啟了“自強”“求富”的近代化探索C．進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔D．大大加深了中華民族的民族危機5．為如下圖所示內(nèi)容歸納單元主題，最適合的是（）A．中國開始淪為半殖民地半封建社會B．近代化的早期探索與民族危機的加劇C．資產(chǎn)階級革命與中華民國的成立D．新時代的曙光6．總書記說：“中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，我們創(chuàng)造了偉大的中華文明。”下列有關(guān)中華文明成就的表述，正確的是①我國是世界上最早發(fā)明紙的國家②《蘭亭序》是祖沖之的代表作品③北宋時指南針開始應用于航海業(yè)④《本草綱目》是世界醫(yī)藥學重要文獻A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．下圖中工具的廣泛應用，有利于A．宋代交通運輸?shù)倪M步B．民族關(guān)系進一步發(fā)展C．宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展D．南宋抗金斗爭的勝利8．公元前18世紀某國王就宣布：“從今往后，任何一個受害者都可以走到我所立的這座‘公正之主’石碑前，親自讀碑上內(nèi)容，或者聽別人念其中的條款，讓我的石碑使他看清他所面臨的糾紛，認清他所當?shù)玫降臋?quán)利，從而獲得安慰。”這些石碑上的“條款”來自A．《查士丁尼法典》 B．《漢漠拉比法典》C．《權(quán)利法案》 D．《資本論》9．橫跨揚州和鎮(zhèn)江之間的長江大橋是A．蘇通大橋 B．江陰大橋 C．潤揚大橋 D．南京長江大橋10．1839年，林則徐組織編譯了《滑達爾各國律例》，并運用其條款“各國有禁止外國貨物不準進口的道理（權(quán)利）”來證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書。這說明林則徐A．強調(diào)建立近代外交制度B．運用西方法律維護國家利益C．主張采用西方政治體制D．系統(tǒng)實踐“師夷長技以自強”11．下圖反映了美國歷史上黑人地位的變化。引發(fā)這種變化的重要文件是▲。A．《獨立宣言》B．《1787年憲法》C．《宅地法》D．《解放黑人奴隸宣言》12．《大國崛起的文化準備》中提到：“一個民族要崛起，要有三個方面的改變：第一是人心的改變；第二是政治制度的改變：第三是器物和經(jīng)濟的改變?！币杂鵀槔c其器物和經(jīng)濟改變相關(guān)的事件是（）A．資產(chǎn)階級革命 B．工業(yè)革命C．思想啟蒙運動 D．憲章運動13．下圖是抗日戰(zhàn)爭時期某次敵后戰(zhàn)場重要戰(zhàn)役的形勢圖，該戰(zhàn)役是A．臺兒莊戰(zhàn)役 B．武漢會戰(zhàn)C．淞滬會戰(zhàn) D．百團大戰(zhàn)14．從下列四張學習卡片上，你可以提煉的學習主題是A．民族的交流與融合 B．國家的統(tǒng)一與發(fā)展C．對外的交往與進步 D．經(jīng)濟的繁榮與昌盛15．美國《展望雜志》曾推選全世界“百位名人”，胡適當選。當選的理由是“曾經(jīng)替中國發(fā)明了一種新語言”。這主要是基于他（）A．主張文學改良 B．創(chuàng)辦《青年雜志》C．提倡“民主與科學” D．發(fā)表《狂人日記》16．《史記》：“有軍功者，各以率受上爵?！椫滤诓嗾邚推渖怼！谑遥▏易澹┓怯熊姽φ摚坏脼閷偌腥爰易迕麅裕??！辈牧戏从车氖茿．文景之治 B．商鞅變法C．光武中興 D．北魏孝文帝改革17．中共中央政治局于1950年10月上半月多次召開會議，毛澤東指出：“采取上述積極政策，對中國、對朝鮮、對東方、對世界都極為有利。”“上述積極政策”是指A．土地改革B．抗美援朝C．一五計劃D．探索建設(shè)社會主義的道路18．下面三幅漫畫共同反映的歷史事件是A．土地改革 B．第一個五年計劃 C．三大改造 D．“大躍進”運動19．14和15世紀的英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右。這從側(cè)面說明了A．教師行會的成立對大學誕生的作用B．大學得到教會的支持C．牛津大學比劍橋大學建立得更早D．中世紀城市工商業(yè)普遍發(fā)展緩慢20．《大國崛起》解說詞：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實踐?！边@里的“偉大實踐”是指()A．推翻了沙皇俄國專制統(tǒng)治B．誕生了第一個社會主義國家C．建立了資產(chǎn)階級臨時政府D．實現(xiàn)了蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化21．如果把“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”整合為一個學習單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是A．中華文明的起源 B．國家的產(chǎn)生與社會變革C．繁榮與開放的社會 D．政權(quán)分立與民族匯聚22．下面關(guān)于《新青年》的說法，不恰當?shù)氖牵篈．新文化運動的重要陣地 B．傳播民主科學思想的搖籃C．倡導新文學白話文的旗手 D．民主共和思想的發(fā)源地23．1588年，在與西班牙“無敵艦隊”的海戰(zhàn)中以少勝多，此后逐漸成為海上霸主，開始在海外擴張殖民地的是()A．英國 B．法國 C．德國 D．意大利24．杰出歷史人物對歷史發(fā)展有著重大影響。下列歷史人物與其事跡及作用搭配正確的是A．隋文帝﹣﹣開鑿大運河，溝通南北B．鑒真﹣﹣東渡日本，傳播唐文化C．玄奘﹣﹣西游天竺，寫成《大唐西域記》D．趙匡胤﹣﹣統(tǒng)一全國，重文輕武二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．重要事件推動社會發(fā)展。1848年《》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生。1898年中國近代第一所國家建立的最高學府是。發(fā)明大王發(fā)明照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣。26．1914年的_____為德國、奧匈帝國挑起第一次世界大戰(zhàn)的借口；1942年7月至1943年2月的_____第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。27．我國漢代記載了從傳說中的黃帝到漢武帝時約3000年史事的紀傳體通史作者是______;東漢時期蔡倫改進了_______。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求。材料一材料二絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西，運輸?shù)竭_中亞、伊朗、阿拉伯和羅馬帝國的消費者手里，羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠方的信教者。﹣﹣摘編自杰里?本特利等著《新全球史》材料三公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安。公元前119年，張騫再次奉命出使烏孫等國，公元前115年回到長安。明朝前期，社會安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊七下西洋。最后一次航行，船隊正在穿越印度洋回歸祖國時，62歲的鄭和病逝在他的寶船上。﹣﹣摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史》等根據(jù)材料一，分別指出西漢“陸上絲綢之路”和“海上絲綢之路”的起點城市。根據(jù)材料二，概括絲綢之路的作用。根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，分析鄭和下西洋的客觀條件。張騫、鄭和都是我國歷史上的杰出人物，你更贊賞哪一位？根據(jù)材料三并結(jié)合所學知識，說明理由。29．（6分）歐洲文明歷史悠久，曾輝煌一時，在世界歷史上寫下了濃墨重彩的一筆。它的發(fā)展跌宕起伏，影響深遠。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。材料一我們的制度是別人的模范，而不是我們模仿任何其他的人的。我們的制度之所以被稱為……因為政權(quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中?！锟死陉囃鰧⑹繃岬涠Y上的演說材料一中“我們的制度”開啟了西方民主政治的先河，材料中的“全體公民”指那些人？他們可以通過參加什么最高權(quán)力機構(gòu)來決定國家的重大問題材料二

14世紀，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了，人文主義開路、自然科學和文化藝術(shù)相繼取得了璀璨而輝煌的成就，群星閃爍，燦若霓虹。——摘編自《圖說天下?世界歷史系列》材料二中的“思想解放運動”指的是什么運動？據(jù)所學知識，這場運動開始于哪里？代表了當時哪一社會階層反對封建統(tǒng)治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律或停止法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。近來以國王權(quán)威擅自廢除法律或法律實施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法?！?3)結(jié)合所學知識，指出材料三出自英國的哪一重要文件？使英國確立了什么樣的政體？法國大革命中的《人權(quán)宣言》宣告了什么基本原則？材料四1750-1914年間，歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)：19世紀末，歐洲勢力控制了大部分亞洲和幾乎整個非洲地區(qū)……三個歷史進程——革命、工業(yè)化及帝國主義——可以幫助我們理解歐洲人……何以逐漸地控制了世界?！猍美]杰里·本特利赫伯特·齊格勒著《新全球史》根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識，分析“歐洲人成功地將自己的優(yōu)勢地位轉(zhuǎn)變?yōu)槭澜缧缘陌詸?quán)”的政治和經(jīng)濟因素。材料五西歐六國在20世紀50年代創(chuàng)建了共同市場，從那時起到21世紀開始之際，歐洲統(tǒng)一進程成就顯著。1957年建立的歐洲經(jīng)濟共同體，1965年成長為歐洲共同體，1991年簽署《馬斯特里赫特條約》后進而發(fā)展成歐洲聯(lián)盟……自愿采用一種共同貨幣……提出繼續(xù)發(fā)展共同的外交與防務政策……即使如現(xiàn)在這個樣子，也已經(jīng)成為經(jīng)濟與政治合作的前所未有的模板，歐洲已經(jīng)為之大變。在經(jīng)歷了延續(xù)幾個世紀的戰(zhàn)爭歲月以后，歐洲大陸已經(jīng)到達一個歷史的轉(zhuǎn)折點，很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭。——[美]R·R·帕爾默《現(xiàn)代世界史》材料五中的“共同貨幣”指的是哪一種貨幣？根據(jù)材料五說明“很難想象幾個主要國家之間再有戰(zhàn)爭”的主要原因。30．（7分）全球化是一個漫長的歷史過程，也是人類歷史發(fā)展的必然歸屬。材料一：為什么世界歷史應從1500年開始為什么世界歷史應從1500年開始？……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中?！钡?500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》材料二：非洲到處都是流血……過去住著人的村莊現(xiàn)在變成了廢墟，那些修建村落、耕種田地的人都到哪里去了呢？——艾周昌《早期殖民主義侵略史》材料三：19世紀中期，一個統(tǒng)一的世界市場形成了，資產(chǎn)階級憑借工業(yè)革命帶來的強大經(jīng)濟和軍事實力，渡過大海，越過高山，沖破一個個封閉的國界，推銷工業(yè)品收購原材料?！抖鞑v史教學資料》材料四：聯(lián)邦政府給每個人600美元的退稅，如果拿這筆錢去沃爾瑪消費，錢歸了中國；如果拿它買汽油，錢歸了阿拉伯；如果買電腦，錢歸了印度；如果買水果，錢歸了洪都拉斯、危地馬拉、墨西哥?！绹顿Y專家邁克法伯據(jù)材料一說明“世界歷史應從1500年開始”的理由。材料二反映了什么事件？結(jié)合所學知識指出該事件的歷史影響。材料三揭示了工業(yè)革命在世界市場形成過程中發(fā)揮了什么作用？列舉第一次工業(yè)革命中有利于加強世界聯(lián)系的交通發(fā)明。據(jù)材料四指出當今全球化給發(fā)展中國家?guī)砹耸裁从绊?？結(jié)合所學知識談談中國作為發(fā)展中國家應如何面對全球化的挑戰(zhàn)。

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、B【解析】

“德川幕府”又稱“江戶幕府”。日本第三個封建軍事政權(quán)。由德川家康建立，德川氏以江戶為政治根據(jù)地，開幕府以統(tǒng)治天下，故亦稱江戶幕府。1853年，美國佩里率軍抵達日本，逼迫幕府簽訂一系列不平等條約，國家面臨淪為殖民地半殖民地的危險，激起國內(nèi)人民的矛盾，幕府的統(tǒng)治岌岌可危。最終引發(fā)倒幕運動。所以答案選B。2、C【解析】

依據(jù)題干信息“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”可知，此內(nèi)容反映的是一種浮夸風，結(jié)合所學可知，大躍進發(fā)生在1958年，是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴重的失誤，主要標志是瞎指揮、高指標、浮夸風和共產(chǎn)風，故B符合題意；三大改造運動、第一個五年計劃實施、“文化大革命”開始與題干無關(guān)，故ABD不合題意。故此題選C?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞“早稻畝產(chǎn)三萬多斤”是解題的關(guān)鍵，大躍進發(fā)生在1958年，是黨在探索建設(shè)社會主義道路中的一次嚴重的失誤，主要標志是瞎指揮、高指標、浮夸風和共產(chǎn)風。3、A【解析】

依據(jù)所學可知，《漢謨拉比法典》是中東地區(qū)的古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上現(xiàn)存的古代第一部比較完備的成文法典，A項說法正確；《十二銅表法》是羅馬共和國時期頒布的第一部成文法，B項說法錯誤；《查士丁尼法典》是拜占庭帝國皇帝查士丁尼命人將2世紀初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令匯編而成的，C項說法錯誤；《拿破侖法典》也稱《民法典》，是1804年頒布的，維護了資產(chǎn)階級的利益，D項說法錯誤；故選A。4、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》，“直待既割”，割島及所有附屬各島嶼、澎湖列島等給日本，嚴重破壞了中國領(lǐng)土主權(quán)?！岸僬變斂罴容敗本揞~的賠款，進一步加重了百姓的經(jīng)濟負擔?！恶R關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化程度，大大加深了中華民族危機。所以ACD表述正確，不符合題意。開啟了“自強”“求富”的近代化探索指的是洋務運動，在第二次鴉片戰(zhàn)爭后進行的。B表述錯誤，符合題意。故選擇B。5、D【解析】

根據(jù)題干圖片內(nèi)容“新文化運動”“五四運動”“中國共產(chǎn)黨誕生”可知，這與新文化運動、五四運動、中共的成立有關(guān)。這些內(nèi)容體現(xiàn)了新民主主義革命的興起，意味著新時代的曙光的出現(xiàn)；故根據(jù)題干圖片中的內(nèi)容可歸納的單元主題是新時代的曙光。故D正確。《南京條約》的簽訂使中國開始論文半殖民地半封建社會，故排除A項。洋務運動、戊戌變法、辛亥革命和新文化運動屬于近代化探索，列強對中國的侵略屬于民族危機加劇，故排除B項。辛亥革命屬于資產(chǎn)階級革命，故排除C項。故選D。【點睛】本題主要考查學生的識記能力以及分析問題的能力。理解并識記新民主主義革命的相關(guān)史實。6、C【解析】

解答此題可用排除法。結(jié)合所學知識可知，②《蘭亭序》是王羲之的代表作，祖沖之是南北朝時期的科學家。因此②表述錯誤，可以排除。①③④符合題意，ABD三項均不符合題意，C符合題意。故選C。7、C【解析】

根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，圖片是宋朝時期的農(nóng)業(yè)工具秧馬，促進了宋代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。8、B【解析】

依據(jù)“公元前18世紀某國王”，結(jié)合課本所學，維護了奴隸主階級的統(tǒng)治地位,保護統(tǒng)治階級的利益,公元前18世紀，古巴比倫國王漢謨拉比制定了一部法典——《漢謨拉比法典》，是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部完整保存下來的成文法典。B項符合題意；公元529年羅馬皇帝查士丁尼，編成《查士丁尼法典》，A項不合題意；1689年英國議會通過《權(quán)利法案》，C項不合題意；1849年馬克思在倫敦完成了《資本論》，D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意，故選擇B。9、C【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，潤揚大橋，是中國江蘇省境內(nèi)一座連接鎮(zhèn)江市和揚州市的橋梁工程，選項C符合題意；蘇通長江公路大橋位于江蘇省東部的南通市和蘇州（常熟）市之間，選項A不符合題意；江陰大橋位于江蘇省長江南岸江陰市北岸靖江市，選項B不符合題意；南京長江大橋位于南京市鼓樓區(qū)下關(guān)和浦口區(qū)橋北之間，是長江上第一座由中國自行設(shè)計和建造的雙層式鐵路、公路兩用橋梁，選項D不符合題意。故選C。10、B【解析】

根據(jù)材料“林則徐組織編譯了《滑達爾各國律例》，并運用其條款‘各國有禁止外國貨物不準進口的道理（權(quán)利）’來證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書?！笨芍謩t徐運用西方法律維護國家利益，故B正確。材料沒有涉及ACD項，故排除ACD項。故選B?！军c睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料，抓住材料中的關(guān)鍵詞語。本題根據(jù)詞語是“則徐組織編譯了《滑達爾各國律例》，并運用其條款‘各國有禁止外國貨物不準進口的道理（權(quán)利）’來證明禁煙的合法性，從而要求外商出具保證書”。抓住了這一關(guān)鍵詞語即可得出正確答案。11、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，美國獨立后，南方和北方沿著兩條不同的道路發(fā)展。南方實行的種植園奴隸制度，嚴重阻礙了北方資本主義工商業(yè)的發(fā)展。南北矛盾和斗爭自19世紀起日趨激烈，最終在1861年爆發(fā)了美國內(nèi)戰(zhàn)。1862年林肯頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除了黑人奴隸制，引發(fā)了美國大批的黑人加入了北方的軍隊，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，戰(zhàn)爭以北方勝利告終。經(jīng)過南北戰(zhàn)爭，美國廢除了奴隸制度，掃除了資本主義發(fā)展的又一大障礙，南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級革命。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D?！军c睛】區(qū)分美國獨立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭的內(nèi)容，美國獨立戰(zhàn)爭頒布的法律文獻有《獨立宣言》、1787年憲法；南北戰(zhàn)爭頒布的文獻有《解放黑人奴隸宣言》、《宅地法》。12、B【解析】

結(jié)合所學知識可知，“器物和經(jīng)濟改變相關(guān)的事件”是指工業(yè)革命，因為英國率先開始并完成工業(yè)革命,成為世界上第一個工業(yè)國家,機器生產(chǎn)代替了手工勞動,科學技術(shù)發(fā)揮了越來越大的作用,工廠取代手工工場,徹底改變了傳統(tǒng)生產(chǎn)方式，促進英國經(jīng)濟的發(fā)展，選項B符合題意；資產(chǎn)階級革命、憲章運動屬于政治方面；思想啟蒙運動屬于思想方面與英國不符，選項ACD不符合題意。故選B。13、D【解析】

依據(jù)題干的圖片信息，結(jié)合所學知識可知，1940年，為了粉碎敵人的囚籠政策，彭德懷帶領(lǐng)八路軍一百多個團在華北兩千多千米的戰(zhàn)線上，開展了百團大戰(zhàn)，這是中國軍隊主動出擊日本的最大規(guī)模的戰(zhàn)役，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D。14、A【解析】試題分析：本題主要考查學生古代中國的民族交往的相關(guān)史實，解答本題的關(guān)鍵是對幾幅學習卡片上信息的歸納與整合，張騫通西域加強與西域各族的交往，特別是標志著今新疆地區(qū)開始隸屬中央，成為中國不可分割的一部分；北魏孝文帝改革加強了民族的融合；唐朝文成公主入藏促進了民族團結(jié)，特別是對藏族經(jīng)濟、文化等方面的發(fā)展，起了積極的作用；元朝回族的形成也體現(xiàn)了民族的融合的結(jié)果，據(jù)此分析可知A符合題意，故選A?？键c：人教新課標七年級上冊·漢通西域和絲綢之路·張騫通西域15、A【解析】A項主張文學改良的是胡適，新文化運動期間，胡適發(fā)表《文學改良芻議》，掀起文學革命，B項創(chuàng)辦《青年雜志》的主要人物是陳獨秀，C項提倡“民主與科學”的也是陳獨秀，D項發(fā)表《狂人日記》的是魯迅，故A項正確。答案選擇A16、B【解析】

依據(jù)所學可知，商鞅變法規(guī)定鼓勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地，故B符合題意；文景之治、光武中興、北魏孝文帝改革與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B?！军c睛】抓住題干關(guān)鍵詞”有軍功者、耕織致粟帛多者”是解題的關(guān)鍵，商鞅變法規(guī)定鼓勵耕織、獎勵軍功。17、B【解析】

依據(jù)題干的時間是1950年10月，以及涉及的地點是朝鮮，結(jié)合所學可知，1950年，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，美國悍然出兵侵略朝鮮，并嚴重威脅了我國的邊境安全，為了保家衛(wèi)國，我國決定抗美援朝，B項符合題意；土地改革開始的時間是1950年，但與朝鮮無關(guān)，A項不符合題意；一五計劃的時間是1953-1957年，C項不符合題意；探索建設(shè)社會主義的道路是1956年中共八大開始的，D項不符合題意；故選B。18、D【解析】

題干給出的“肥豬賽大象粱”“一個蘿卜千斤重”的圖片文字明顯非?？鋸?，這是1958年大躍進運動中浮夸風的表現(xiàn)。“大躍進”運動，主要標志是高指標、瞎指揮、浮夸風，所以D項符合題意；土地改革是涉及土地所有權(quán)轉(zhuǎn)換的問題，A項不符合題意；一五計劃是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，B不符合題意；三大改造時期的時間是1953年—1956年，而“大躍進”是1958年，C項不符合題意。綜上所述，故選D。19、B【解析】

根據(jù)材料“英國主教在牛津或者劍橋受過教育的比例分別為50%、70%和90%左右”可知主教受過教育的比例大，這從側(cè)面說明大學得到教會的支持，故B項正確?？芍?，根據(jù)所學知識可知，12世紀，西歐的大學興起，材料給的是14、15世紀，時間不符，故排除A。材料中沒有涉及大學建立的情況，故C與題意不符。材料涉及的是主教受教育的情況，沒有涉及中世紀工商業(yè)發(fā)展，故排除D項。故選B。20、B【解析】

由題文材料“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。”可知，材料中的“偉大實踐”是指誕生了第一個社會主義國家。1917年11月7日，俄國爆發(fā)十月革命，建立了世界上第一個社會主義國家，開辟了人類歷史的新紀元。故B項符合題意，ACD不符合題意，故選B。21、C【解析】根據(jù)關(guān)鍵詞，“大運河的開通”對應隋朝的政治和經(jīng)濟成就?！柏懹^之治”“開元盛世”反映了唐代的開明的政治，繁榮的盛世；“遣唐使和鑒真東渡”反映了唐朝活躍的對外交往成就。由此而得出：隋唐時期最大的特點就是繁榮與開放。C項符合題意；“中華文明的起源”是史前時期的時代特征。A項不合題意；“國家的產(chǎn)生與社會變革”指的是夏商周時期的特征。B項不合題意；“政權(quán)分立與民族匯聚”是三國兩晉南北朝時期的特征，D項不合題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：“大運河的開通”“貞觀之治”“開元盛世”“遣唐使和鑒真東渡”是解題的關(guān)鍵，由次可知是隋唐時期的史實。隋唐時期是我國古代重要的時期，這一時期，社會經(jīng)濟發(fā)展，政治不斷進步，文化燦爛，對外交往頻繁，是一個繁榮與開放的時期?？纱_定答案。學生平時學習知識點，要看每課課題、單元主題。理解單元主題和課題之間的聯(lián)系。22、D【解析】

《新青年》和北京大學成為新文化運動最為重要的陣地。民主與科學是新文化運動的兩大口號，民主共和思想與辛亥革命有關(guān)，故D說法不恰當，符合題意；A說法正確，排除A；《新青年》是傳播民主科學思想的搖籃，故B說法正確，排除B；新文化運動提倡新文學，主張以白話文作為新文學的語言，《新青年》是倡導新文學白話文的旗手，故C說法正確，排除C。故選D。23、A【解析】

依據(jù)所學可知，16世紀，隨著資本主義生產(chǎn)方式的確立，英國的手工業(yè)尤其是毛紡織業(yè)迅速發(fā)展，促使英國開拓海外市場，英國位于海上貿(mào)易航道的要沖，只有打破西班牙的海上霸權(quán)才能向海外發(fā)展，1588年，英國在英吉利海峽與西班牙“無敵艦隊”進行了一場以少勝多的大海戰(zhàn)“無敵艦隊”幾乎全軍覆沒，此后英國逐漸成為海上霸主，A項符合題意；BCD三項的內(nèi)容與題干信息不符，排除；故選A。24、B【解析】

據(jù)題干并結(jié)合所學知識可知，唐玄宗時鑒真東渡日本，傳播唐朝文化，B符合題意；開鑿大運河的是隋煬帝，不是隋文帝；玄奘西游天竺，寫成《大唐西域記》是事跡，不是作用；趙匡胤沒有統(tǒng)一全國。ACD不符合題意，故選擇B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、（1）共產(chǎn)黨宣言（2）京師大學堂（3）電燈【解析】

（1）結(jié)合所學知識可知，1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表標志著科學社會主義的誕生。（2）結(jié)合所學知識可知，1898年中國近代第一所國家建立的最高學府是京師大學堂。（3）結(jié)合所學知識可知，發(fā)明大王發(fā)明電燈照亮了人間，徹底改變了人們“日出而作，日落而息”的習慣。26、薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役【解析】試題分析：本題考查基礎(chǔ)知識：一戰(zhàn)爆發(fā)的導火索是薩拉熱窩事件；二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點則是發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場的斯大林格勒戰(zhàn)役?？键c：薩拉熱窩事件、斯大林格勒戰(zhàn)役點評：本題考查了學生再認再現(xiàn)歷史知識的能力，屬基礎(chǔ)題。27、司馬遷造紙術(shù)【解析】

結(jié)合所學知識可知，《史記》是我國第一部紀傳體通史，作者是漢武帝時期的司馬遷，記述了從黃帝到漢武帝時期的歷史。東漢時，宦官蔡倫總結(jié)前人經(jīng)驗，改進造紙工藝，用樹皮麻頭，破布、舊漁網(wǎng)等植物纖維為原料造紙，紙的質(zhì)量大大提高。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）長安；南海。（2）絲綢之路促進了東西方經(jīng)濟文化交流。（3）社會安定，國力雄厚；造船、航海技術(shù)進步；統(tǒng)治者的支持。（4）張騫；公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。鄭和；鄭和率率領(lǐng)船隊七下西洋，不畏艱險，鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉，促進了明朝與亞非國家的交流?！窘馕觥浚?）根據(jù)材料一“西漢絲綢之路路線圖”可知，“陸上絲綢之路”的起點城市是長安；“海上絲綢之路”的起點城市是南海。（2）根據(jù)材料二“絲綢和香料從原料產(chǎn)地向西……羅馬帝國生產(chǎn)的玻璃器皿、葡萄酒等也在絲綢之路上大量流動。佛教、印度教和基督教都通過絲綢之路吸引了遠方的信教者。”可知，絲綢之路的作用絲綢之路促進了東西方經(jīng)濟文化交流。（3）根據(jù)材料三“……明朝前期，社會安定，國力雄厚。從1405年到1433年，鄭和的船隊七下西洋……寶船……”結(jié)合所學知識可知，1405至1433年明成祖派鄭和七次下西洋，鄭和的船隊到達亞非30多個國家和地區(qū)，最遠到達紅海沿岸和非洲東海岸，加強了中國同亞非各國之間的友好關(guān)系。鄭和下西洋的客觀條件社會安定，國力雄厚；造船、航海技術(shù)進步；統(tǒng)治者的支持。（4）根據(jù)材料三的“公元前138年，張騫奉漢武帝之命出使大月氏，途中遭匈奴扣留，到公元前126年才回到長安?！苯Y(jié)合所學知識可知，公元前138年、公元前119年，張騫兩次出使西域，不畏艱險，打通了漢朝通往西域的道路。為絲綢之路的開通奠定了基礎(chǔ)。根據(jù)材料三的“從1405年到1433年，鄭和的船隊七下西洋。最后一次航行，船隊正在穿越印度洋回歸祖國時，62歲的鄭和病逝在他的寶船上?！苯Y(jié)合所學知識可知，鄭和率率領(lǐng)船隊七下西洋，不畏艱險，鞠躬盡瘁，創(chuàng)造了世界航海史上的壯舉，促進了明朝與亞非國家的交流。（本題答案不唯一，任選一個即可）。29、（1）文藝復興全體成年男性公民；公民大會。（2）人文主義。意大利資產(chǎn)階級（3）《權(quán)利法案》。君主立憲制。人權(quán)、法治、自由、分權(quán)、平等和保護私有財產(chǎn)等基本原則。（4）政治因素：英國通過資產(chǎn)階級革命，確立君主立憲制。經(jīng)濟因素：工業(yè)革命、第二次工業(yè)革命。（5）歐元。歐盟的成立。【解析】

（1）第一問依據(jù)材料關(guān)鍵詞“伯里克利”可知，此內(nèi)容反映的是雅典的民主政治；第二問依據(jù)所學可知，材料中的“全體公民”指全體成年男性公民。雅典伯里克利時代，民主政治達到頂峰。雅典民主政治所體現(xiàn)的平等和公正原則，僅適用于雅典的男性公民，眾多的婦女和外邦人無權(quán)享受這種民主；第三問依據(jù)所學可知，雅典的成年男性公民通過參加公民大會來決定國家的重大問題。(2)第一問依據(jù)材料信息“14世紀，一場重視繼承古代文化遺產(chǎn)，追求個人精神自由的思想解放運動到來了”可知，此內(nèi)容反映的是14世紀興起的文藝復興運動；第二問依據(jù)所學可知，文藝復興開始于14世紀的意大利，它的核心思想就是人文主義；第三問依據(jù)所學可知，文藝復興運動表明資產(chǎn)階級重視人性解放的思想正在興起。（3）第一問依據(jù)材料信息“凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)，為國王而征收，或供國王使用而征收金錢，超出議會準許之時限或方式者，皆為非法”可知，此內(nèi)容出自英國的《權(quán)利法案》；第二問依據(jù)所學可知，光榮革命后，為了限制國王的權(quán)力，英國議會頒布了《權(quán)利法案》?！稒?quán)利法案》規(guī)定不經(jīng)議會批準，國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，國王不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執(zhí)行；通過此文獻的頒布，英國確立了君主立憲制；第三問依據(jù)所學可知，法國大革命中頒布的《