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文檔簡介

常見中考考點專題練習(xí)班級號數(shù)姓名考點1.實驗基本操作A.點燃酒精燈B.檢驗氣密性C.稀釋濃硫酸D.收集氫氣1.下列實驗操作正確的是()A.點燃酒精燈B.檢驗氣密性C.稀釋濃硫酸D.收集氫氣2.在過濾時,必須使用的一組儀器是()A.蒸發(fā)皿、玻璃棒、燒杯B.燒杯、漏斗、玻璃棒C.燒杯、漏斗、試管D.試管、試管夾、燒杯3.下列實驗操作正確的是()AA.液體讀數(shù) B.液體取用 C.過濾 D.滴加液體4.下列實驗操作正確的是()H2不斷攪拌水濃硫酸A.稀釋濃硫酸 B.過濾 C.點燃酒精燈 D.存儲氫氣5.下列圖示實驗操作中,錯誤的是()AA.液體的傾倒B.檢驗氧氣是否集滿C.給液體加熱D稱取一定質(zhì)量的NaOH6.(11蘇州)下列有關(guān)盛放某些氣體的集氣瓶,其擺放情況正確的是()考點2.O2、CO2等常見物質(zhì)的性質(zhì)與用途7.(11煙臺)下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是()A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少8.(11北京)下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣3瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色B.插入燃著的木條C.聞氣體的氣味D.倒入澄清的石灰水9.(10佛山)12月7日—18日,在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了世界氣候大會,焦點問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是()A.COB.CO2C.N2D10.(11達(dá)州)下列有關(guān)二氧化碳的檢驗、制備和用途能達(dá)到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)樗{(lán)色C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳11.下面是CO2、O2的自述,屬于物理性質(zhì)的是()我?guī)椭紵覅⒓恿宋規(guī)椭紵覅⒓恿斯夂献饔梦矣米魅斯そ涤闛2干冰CO2O2ABCD考點3.物質(zhì)的分類:混合物、純凈物、化合物、單質(zhì)、氧化物12.(11內(nèi)江)下列物質(zhì)屬于純凈物的是()A.蒸餾水B.煤C.葡萄酒D.巖石13.(11瀘州)下列幾組物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是()A.KNO3、NaOH、HClB.Ca(OH)2、HCl、NaClC.H2SO4、Na2CO3、Ba(OH)2D.HNO3、KOH、CuSO414.(11南通)從物質(zhì)分類的角度看,下列說法錯誤的是()A.石油屬于混合物B.氮氣屬于單質(zhì)C.甲烷屬于化合物D.干冰屬于有機物考點4.化合價15.(11鹽城)含有稀土元素的螢石,經(jīng)日光照射后可持續(xù)發(fā)光數(shù)十小時,民間稱之為“夜明珠”。螢石的主要成分氟化鈣(CaF2)中氟元素的化合價為()A.+1 B.+2 C.-1 D.-216.(11湛江)用“王水”(濃鹽酸與濃硝酸的混合物)溶解黃金后得到一種物質(zhì):HAuCl4(四氯合金酸)其中金元素(Au)的化合價為()A.+1B.+2C.+3D.+417.科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在液晶電視等制造過程中使用的三氟化氮(NF3)的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍。NF3中氟元素為-1價,則氮元素的化合價是()A.-3B.0C.+1D.+3考點5.質(zhì)量守恒定律18.摩托羅拉公司研發(fā)了一種由甲醇為原料的新型手機電池,其容量為鋰電池的10倍,可連續(xù)使用一個月才充一次電,其電池反應(yīng)原理為:2CH3OH+3X+4NaOH2Na2CO3+6H2O,其中X的化學(xué)式為()A.O2B.COC.CO2D.H219.(4分)二氧化碳在化學(xué)家的眼里是可以利用的重要資源,只要有合適的條件,就可以將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樗枰漠a(chǎn)物。(1)二氧化碳和氫氣通過催化劑作用轉(zhuǎn)變?yōu)橐蚁–2H4)和水的反應(yīng)化學(xué)方程式為:。(2)二氧化碳與氨氣(NH3)在一定條件下反應(yīng)生成尿素[CO(NH2)2]和水的反應(yīng)化學(xué)方程式為:。20.(10蘭州)質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中,下列說法正確的是()A.化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和B.若取xgA和xgB反應(yīng),生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xgC.反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比D.若A和C都是鹽,則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)21.(11宜昌)實驗室制取X的反應(yīng)原理:MnO2+4HClMnCl2+X↑+2H2O,則X的化學(xué)式為()A.O2B.H2C.ClO222.關(guān)于化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D,下列說法中正確的是()A.若生成物C和D分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是酸和堿B.若C是單質(zhì)、D為化合物,則A和B中一定有一種是單質(zhì),一種是化合物C.若B是酸,則C和D一定有一種是鹽D.若A、B各取10g混合,使其充分反應(yīng),則C、D質(zhì)量的總和一定等于20g23.有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),它們在化學(xué)反應(yīng)中的關(guān)系是:甲+乙→丙+丁。下列推斷不正確的是()A.若甲為鹽酸,丁為水,則乙一定是堿B.若甲為氧氣,丁為水,則乙可能是甲烷(CH4)C.若甲為氫氧化鈉,丁為水,則乙可能是二氧化碳D.若將3g甲和7g乙混合,剛好完全反應(yīng),則生成丙和丁的質(zhì)量總和為10g考點6.化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖24.(11煙臺)右圖為某反應(yīng)的微觀示意圖,不同的球代表不同元素的原子。下列說法中錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物可能屬于氧化物B.不考慮反應(yīng)條件時,該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)C.該反應(yīng)類型為分解反應(yīng)D.該反應(yīng)生成物都屬于化合物(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)25.(11濰坊)右圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖。圖中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是()(反應(yīng)前)(反應(yīng)后)A.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無變化B.此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)C.反應(yīng)中有單質(zhì)生成D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1考點7.元素周期表26.根據(jù)右圖的有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是()A.氯原子的核電荷數(shù)為17B.鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8C.氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45D.在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個電子42Mo95.942742Mo95.94A.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為42B.相對原子質(zhì)量為95.94gC.屬于非金屬元素D.元素符號為MO考點8.化學(xué)式的理解與計算28.(11樂山)正確使用西瓜膨大劑,有助于促進西瓜的生長。氯吡脲(化學(xué)式為C12H10ClN3O)是西瓜膨大劑的主要成分。下列有關(guān)氯吡脲的敘述,錯誤的是()A.含有碳、氫、氧、氯、氮五種元素B.相對分子質(zhì)量為247.5C.屬于有機化合物D.每個分子中含有26個原子29.蛋白質(zhì)是人類重要的營養(yǎng)物質(zhì),它是由多種氨基酸構(gòu)成的化合物,丙氨酸(如右圖所示)是其中的一種。下列有關(guān)丙氨酸的敘述正確的是()A.丙氨酸的化學(xué)式為C3H6O2NB.丙氨酸是由四種元素構(gòu)成的C.丙氨酸中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為2:1D.一個丙氨酸分子中含有12個原子30.大蒜具有一定的抗病功能和食療價值,大蒜新素(C6H10S3)是其有效成分之一。下列關(guān)于大蒜新素的說法正確的是()A.C、H、S元素質(zhì)量比為6:10:3B.屬于無機化合物C.一個分子中含有三個硫原子D.相對分子質(zhì)量為178g考點9.元素與人體健康31.(11大連)老年人體內(nèi)缺少下列某種元素會發(fā)生骨質(zhì)疏松,該元素是()A.鈣B.鋅C.鐵D.碘32.下列關(guān)于元素與人體健康關(guān)系的敘述中,錯誤的是()A.缺鐵會引起貧血B.缺鈣易患佝僂病或發(fā)生骨質(zhì)疏松C.缺碘易患壞血病D.缺鋅會引起生長遲緩、發(fā)育不良考點10.物質(zhì)的構(gòu)成:分子(H2O、O2)、離子(NaCl)、原子(Cu、C)33.(11蘇州)A.干冰B.黃金C.金剛石D.氯化鉀34.下列符號中,同時表示一種單質(zhì)、一種原子和一種元素的是()A.2OB.O2C35.下列物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是()A.金剛石 B.氧氣 C.氯化鈉晶體 D.銅考點11.化學(xué)與生活、環(huán)保、科學(xué)36.(11徐州)20XX年,我市“創(chuàng)?!惫ぷ魅〉弥卮笸黄疲瑖噎h(huán)保部授予徐州市“國家環(huán)境保護模范城市城市”稱號。為鞏固成果,下列措施不可行的是()A.將麥秸大面積露天焚燒B.多植樹造林來防止揚塵污染C.工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理再排放D.減少使用一次性的塑料制品37.(11日照)20XX年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法可行的是()A.廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染B.化工廠加高煙囪排放廢氣,防止酸雨C.使用車用乙醇汽油,防止溫室效應(yīng)D.用土填埋廢棄塑料,防止白色污染38.(11廣東)下列屬于“物品回收標(biāo)志”的是()AA.B.C.D.39.(10揚州)水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標(biāo)志的是()AA.B.C.D.40.(10河北)“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是()A.教科書循環(huán)使用 B.少用一次性木筷C.用完電器后拔掉插頭 D.使用一次性塑料袋購物41.“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是()A.實驗中未說明藥品用量時,取用較多量藥品進行實驗B.實驗室將廢液直接倒入下水道C.對廢舊電池作深埋處理,消除其污染D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品42.(11百色)我市今年大力發(fā)展糖業(yè)生產(chǎn),小亮家種植的甘蔗出現(xiàn)莖葉細(xì)小,同時有倒伏現(xiàn)象。小亮認(rèn)為應(yīng)給甘蔗施用復(fù)合肥,下列屬于復(fù)合肥料的是()A.CO(NH2)2B.NH4NO3C.NH4HCO3D.KNO43.(8分)20XX年8月7日晚發(fā)生的舟曲特大泥石流牽動全國人民的心,災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問題。請你運用所學(xué)的化學(xué)知識為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識。(1)除去水中難溶性的固體物質(zhì)可用的方法。(2)測定水樣的酸堿度可選用。(填標(biāo)號)A.酚酞溶液B.pH試紙C.石蕊溶液(3)檢驗水樣是硬水還是軟水,可用的物質(zhì)是。(4)飲用水在輸送過程中還可能被污染,要經(jīng)過后才能飲用??键c12.化石燃料與環(huán)保44.(11河北)環(huán)境、能源和資源是人類生存和發(fā)展的基本條件。下列說法不正確的是()A.煤、石油、天然氣是重要的化石燃料B.大多數(shù)鐵礦石中的鐵元素以單質(zhì)形式存在C.大氣中二氧化碳含量升高會增強溫室效應(yīng)D.太陽能、風(fēng)能是人類正在利用和開發(fā)的新能源45.(11巢湖)下列措施不符合世博會“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是()

A.“陽光谷”上采陽光、下蓄雨水,可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水

B.主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物,以吸收二氧化碳C.用煤發(fā)電,以保證充足的電力供應(yīng)D.在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù),以減少化石燃料的使用46.(11荊門)下列能源中,不會對環(huán)境造成污染且取之不盡的天然能源的是()A.氫氣B.太陽能C.天然氣D.石油47.(11蘇州)()A.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能B.電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能C.太陽能轉(zhuǎn)化為電能D.風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能48.(11鹽城)今年世界地球日主題為“珍惜地球資源轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法違背該主題的是()A.利用秸桿、垃圾發(fā)電 B.利用太陽能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉碈.回收利用廢舊金屬 D.大量開采、使用化石燃料49.綠色能源不會產(chǎn)生或殘留對環(huán)境造成污染的物質(zhì),下列能源中不能稱為綠色能源的是()A.鉛蓄電池B.氫能C.風(fēng)能D.太陽能50.學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家,重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是()A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查B.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補充蛋白質(zhì)C.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器D.炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火51.古語道:“人要實,火要虛。”此話的意思是說:做人必須腳踏實地,事業(yè)才能有成;燃燒木柴需要架空,燃燒才能更旺。從燃燒的條件看,“火要虛”的實質(zhì)是()A.增大可燃物的熱值B.提高空氣中的氧氣含量C.提高可燃物的著火點D.增大可燃物與空氣的接觸面積考點13.常見物質(zhì)鑒別52.(10泰州)下列鑒別方法,錯誤的是()A.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B.用碘水鑒別淀粉和葡萄糖C.用肥皂水鑒別軟水和硬水D.用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢53.(11蘇州)下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是()A.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀醋酸C.用加熱的方法區(qū)別碳酸氫銨與氯化鈉D.用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水54.(11濰坊)某同學(xué)在自己家廚房中找到一種白色粉末,到學(xué)校實驗室進行實驗,實驗過程與現(xiàn)象如下:通入通入澄清石灰水白色粉末加入水加入鹽酸無色溶液產(chǎn)生無色無味氣體白色沉淀對此粉末的成分判斷正確的是()A.該粉末一定是碳酸鈉B.該粉末一定是碳酸氫鈉C.該粉末一定是氯化鈉D.該粉末可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉考點14.化學(xué)用語:元素符號、化學(xué)式、離子、化合價等55.(11無錫)下列化學(xué)用語書寫正確的是()A.1個氖原子NaB.+2價的鐵元素Fe+2C.4個氫分子4HD.3個硝酸根離子3NO3—56.(11眉山)在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯?dāng)?shù)字也變得鮮活起來,它們在不同的位置表示著不同的含義。下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”+2CaOA.Mg2+:一個鎂離子帶2個單位正電荷B.CO2+2CaOC.2H:2個氫元素D.:氧化鈣的化合價為+2價57.(11泰安)物質(zhì)的化學(xué)式和相應(yīng)的名稱均正確的是()A.O3氧氣B.MgCl2氯化鎂 C.O4Fe3氧化鐵 D.Fe(OH)2氫氧化鐵58.(11濰坊)生活中常遇到“碘鹽”“高鈣牛奶”“鐵強化醬油”等商品,這里的“碘、鈣、鐵”是指()A.元素B.原子C.分子D.單質(zhì)59.(11桂林)據(jù)廣州日報20XX年5月17日的報道,廣東紫金縣違規(guī)排污事件造成的鉛(Pb)污染已導(dǎo)致45人血鉛超標(biāo)。符號“Pb”不能表示()A.鉛元素 B.金屬鉛 C.一個鉛原子 D.一個鉛分子60.(11瀘州)下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符合的是()A.干冰CO2B.生石灰Ca(OH)2C61.在飲用水中添加含鈣、鎂、鋅、硒等礦物質(zhì),可以改善人體的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),增強體質(zhì)。其中的“鈣、鎂、鋅、硒”是指()A.分子B.原子C.離子D.元素62.下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學(xué)式完全對應(yīng)的是()A.氯化鈉食鹽NaCl2B.碳酸氫鈉純堿NaHCO3C.氫氧化鈣熟石灰CaOD.氫氧化鈉火堿NaOH63.下列化學(xué)符號錯誤的是()A.氯化鎂:mgcl2B.氦氣:HeC.3個亞鐵離子:3Fe2+D.2個氮原子:2N64.(5分)判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“3”+3①3H②NH3③3CO2④Al3+⑤AlN(1)表示1個分子中所含某原子的個數(shù)是;(2)表示原子個數(shù)的是;(3)表示分子個數(shù)的是;(4)表示元素化合價的是;(5)表示1個某離子所帶電荷數(shù)的是。65.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng):CuSO4+NaOH=CuOH↓+NaSO4B.白磷在空氣中燃燒:P+O2P2O5C.鐵與鹽酸反應(yīng):2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑D.濕法煉銅:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4考點15.六大營養(yǎng)素:糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、維生素、無機鹽、水66.(11大連)食用米飯、饅頭,主要為人體補充的營養(yǎng)素是()A.蛋白質(zhì)B.糖類C.維生素D.油脂67.(10河北)下列物質(zhì)不能為人類生命活動提供能量的是()A.米飯 B.水 C.雞蛋 D.花生油68.(11泰安)下列對“化學(xué)與生活”的認(rèn)識,錯誤的是()69.(11婁底)食品安全與健康密切相關(guān)。下列做法不會危及人體健康的是()A.用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品延長保存期B.在醬油中加入鐵強化劑以補充鐵元素C.用著色劑將過期饅頭加工成“染色饅頭”D.將瘦肉精添加于飼料中增加動物的瘦肉量70.(11徐州)鹽在日常生活中是用途非常廣泛的一類物質(zhì)。下列說法中不正確的是()A.添加大量的亞硝酸鈉來保鮮食品B.硝酸鉀在農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥C.農(nóng)業(yè)上常用硫酸銅配制波爾多液D.用純堿除去面粉發(fā)酵生成的酸71.長期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較強的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生素C的是()A.豆腐B.牛奶C.水果D.米飯72.下列有關(guān)食品加工的做法不會影響人體健康的是()A.用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品B.用碳酸氫鈉焙制糕點C.用淀粉、蔗糖、奶香精配成奶粉D.用工業(yè)石蠟涂抹在瓜子表面增加光澤73.6月1日為“世界牛奶日”。某品牌牛奶富含蛋白質(zhì)、糖類、無機鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述錯誤的是()A.蛋白質(zhì)、糖類都屬于有機物B.青少年常飲牛奶有利于骨骼生長C.誤食重金屬鹽可以立即喝大量牛奶D.蔗糖與碘水作用呈藍(lán)色74.“關(guān)愛生命,擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不利于人體健康的是()A.震后災(zāi)區(qū)飲用水應(yīng)消毒處理后才能飲用B.日常生活中應(yīng)有合理的膳食結(jié)構(gòu),不挑食、不偏食C.胃酸過多的病人應(yīng)少喝汽水D.香煙的過濾嘴可濾除一些有害物質(zhì),故吸煙對人體無害考點16.材料的分類75.(11南昌)南昌市地鐵軌道1號線建成將極大改善市區(qū)交通狀況。地鐵軌道通常是由錳鋼制成的,錳鋼合金屬于()A.金屬材料B.復(fù)合材料C.合成材料D.無機非金屬材料物76.(11黃石)下列有關(guān)化學(xué)與生活的說法中,正確的是()A.合成纖維、合成橡膠和合金等都是有機合成材料B.為了使養(yǎng)分還田而將植物秸稈焚燒處理C.隨意丟棄不可降解的廢舊塑料袋,會造成“白色污染”D.對于人體的必需元素,攝入量越多,越有利于人體健康77.(11廣州)根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》第十一條,我市居民生活垃圾分為可回收物、餐廚垃圾、有害垃圾、其他垃圾四類??苫厥瘴镏饕幸韵滤姆N,其成分屬于有機合成材料的是()A.塑料B.紙類C.金屬D.玻璃78.(11鹽城)下列校園運動設(shè)施或器材中,沒有用到合成材料的是()A.排球B.塑膠跑道C.鋼質(zhì)單杠D.尼龍?zhí)K79.自行車是一種環(huán)保型的交通工具,很適合人們上下班騎行及休閑運動騎行。自行車由若干部件構(gòu)成,其中由有機合成材料構(gòu)成的部件是()A.三角架B.塑料尾燈C.鏈條D.鋼圈考點17.溶解度及其曲線圖溶解度gABt2t1Ca溶解度gABt2t1Ca溫度/℃obA.t1℃時,三種物質(zhì)中BB.t2℃時,取三種物質(zhì)各ag分別放入100g水中充分溶解,只有C物質(zhì)能形成飽和溶液C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃t1℃,AD.可用增加溶劑的方法使接近飽和的B溶液變?yōu)轱柡腿芤?1.(10黃石)已知A、B兩種固體的溶解度曲線如圖所示,試回答下列問題:(1)在t1℃時,溶解度A(2)將A的某溶液溫度從t2℃降至t1溶液(填一定會、可能會、一定不會)有晶體析出。(3)欲使t1℃可采取的措施是??键c18.微粒的性質(zhì):很小、不斷運動、微粒之間有空隙82.(11泰安)下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是()A.氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同B.“墻內(nèi)開花墻外香”——分子在不斷的運動C.水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大D.用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大83.(11聊城)今年我國要求“公共場所全面禁煙”、非吸煙者往往會因別人吸煙而造成被動吸煙,這是因為()A.分子在不斷運動B.分子之間有間隔C.分子的體積很小D.分子的質(zhì)量很小84.(11天津)將100mL水與100mL酒精混合,所得溶液體積小于200mL。下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是()A.分子是由原子構(gòu)成的B.分子的質(zhì)量和體積都是很小的C.分子是不斷運動的D.分子間是有間隔的85.(10河北)下列事實不能用分子觀點解釋的是()A.柳絮紛飛舞B.花香四溢C.給輪胎打氣時氣體被壓縮D.1滴水中大約有1.67×1021個水分子考點19.燃燒、化學(xué)反應(yīng)與能量變化86.(11天津)下列有關(guān)滅火原理的說法中,錯誤的是()A.清除可燃物B.使可燃物與其他物品隔離C.隔絕空氣D.降低可燃物的著火點87.(11無錫)下列關(guān)于“燃燒和滅火”的敘述正確的是()A.檔案室著火用泡沫滅火器滅火 B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.只有含碳元素的物質(zhì)才能燃燒 D.可燃物只要溫度達(dá)到著火點,就能燃燒88.(11重慶)廚房里的下列變化,屬于物理變化的是()A.煤燃燒B.刀生銹C.菜腐爛D.水蒸發(fā)89.(11日照)從化學(xué)的視角來看,下列名句中只發(fā)生物理變化的是()A.千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑B.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇C.冰,水為之,而寒于水D.曾青(CuSO4溶液)得鐵則化為銅90.(11衢州)下列物質(zhì)的用途只是利用其物理性質(zhì)的是()A.銅絲用來做導(dǎo)線B.二氧化碳用來作滅火劑C.天然氣用來作燃料D.稀硫酸用來制氫氣91.(11泰州)下列能源開發(fā)利用過程中,由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是()A.水力發(fā)電 B.風(fēng)力發(fā)電 C.太陽能發(fā)電 D.燃料電池發(fā)電考點20.酸堿性與pH、指示劑92.(11婁底)家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下:物質(zhì)食醋牛奶食鹽水牙膏肥皂水pH2-36-778-99-10當(dāng)我們被蚊蟲叮咬后,蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸(具有酸的性質(zhì)),從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢,應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的()A.食醋B.牛奶C.食鹽水D.牙膏或肥皂水93.(09肇慶)用pH試紙測定溶液pH的正確操作是()A.pH試紙直接浸入待測液B.pH試紙先用水潤濕再浸入待測液C.pH試紙浸液后過一會兒觀察D.用玻棒蘸取待測液涂于pH試紙上,馬上觀察94.張偉同學(xué)學(xué)習(xí)了溶液酸堿度的表示方法—pH之后,對家中的一些食品及生活用品,進行了pH測定,結(jié)果如下:34345678910食醋葡萄汁醬油西瓜汁牛奶食醋玉米粥牙膏肥皂水pH參照上圖,下列說法正確的是()A.煮骨頭湯時加點醋,有利于增加湯中鈣的含量B.牙膏是中性物質(zhì)C.醬油顯堿性,可使酚酞變紅色D.胃酸過多的人宜多吃葡萄考點21.溶液的性質(zhì)、水的凈化、硬水與軟水等95.(11臨沂)將下列物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是()A.花生油B.泥土C.汽油D.蔗糖96.(10汕頭)下列凈化天然水的操作中,凈化程度最高的是()A.蒸餾B.過濾C.靜置沉淀D.吸附沉淀97.(11成都)衣服、餐具上的油污可以用加入洗滌劑的水洗掉,因為洗滌劑()A.可以軟化水B.具有乳化的功能C.可以沉降雜質(zhì)D.溶于水時放熱98.下列有關(guān)溶液的說法正確的是()A.鹽水的沸點比水低B.無色澄清液體一定是溶液C.只有固體能作溶質(zhì)D.溶液的各部分性質(zhì)均相同99.日常生活中除去油污的方法很多,下列現(xiàn)象不屬于乳化的是()A.修車工用汽油洗去手上的油污B.洗發(fā)精洗去頭發(fā)上的油脂C.洗面奶洗去皮膚上的油脂D.洗潔精洗去餐具上的油污100.節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),你認(rèn)為下列做法與之不相符的是()A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所B.將活性炭放入硬水中使其軟化C.合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染D.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅持達(dá)標(biāo)排放考點22.鐵的性質(zhì)、冶煉、防銹101.(11蘇州)下列關(guān)于合金的說法正確的是()A.合金不屬于金屬材料B.合金的硬度一般比各成分金屬大C.合金屬于金屬單質(zhì)D.多數(shù)合金的熔點高于組成它的成分金屬102.(11濱州)為預(yù)防自行車生銹,下列做法中不合理的是()A.車架表面噴涂油漆B.鋼圈表面鍍防護金屬C.鏈條表面涂機油D.露天放置,日曬雨淋103.關(guān)于鐵絲在氧氣中燃燒、鐵絲生銹的說法正確的是()A.鐵絲燃燒產(chǎn)生白煙B.鐵絲生銹是緩慢氧化C.鐵絲燃燒的產(chǎn)物是Fe2O3D.鐵銹的主要成分是Fe3O4考點23.金屬活動性順序表:金屬與酸、金屬鹽溶液的反應(yīng)104.(11分)在金屬活動性順序表專題復(fù)習(xí)課上,老師向同學(xué)們展示了鎂鋁合金:一個鎂鋁合金以質(zhì)輕著稱,使其在交通運輸、航空工業(yè)和航天工業(yè)上具有巨大的應(yīng)用前景。(1)鎂鋁合金屬于(選填“合成”、“金屬”、“復(fù)合”或“無機非金屬”)材料。(2)結(jié)合學(xué)過的常見金屬活動性順序表,將鋁、鎂二種金屬的元素符號填在下表的相應(yīng)位置。金屬活動性由強到弱金屬活動性由強到弱(H)(3)從鎂鋁的合金中分離出金屬鎂,并獲得含鋁元素的鹽。進行如下實驗操作鎂鋁合金碎屑鎂鋁合金碎屑加入足量的試劑A,攪拌操作Ⅰ含鋁元素的鹽金屬鎂請回答下列問題:①在討論試劑A時,小徐同學(xué)提出采用稀鹽酸。同學(xué)們認(rèn)為不能采用稀鹽酸,其原因:。②同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下進行“百度搜索”:金屬鎂不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),而金屬鋁能與氫氧化鈉溶液(水參加反應(yīng))反應(yīng)生成偏鋁酸鈉和氫氣。同學(xué)們認(rèn)為試劑A應(yīng)為氫氧化鈉溶液。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。③實驗操作Ⅰ的名稱是;操作Ⅰ中都用到的玻璃儀器有燒杯、和玻璃棒。105.(11百色)某金屬R與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+2AgNO3=R(NO3)2+2Ag,R與硝酸銅溶液不發(fā)生反應(yīng),關(guān)于R的推斷正確的是()A.R的活潑性介于銅、銀之間B.R能置換出酸中的氫C.R的活潑性比銅強D.R的活潑性比銅強、比銀弱106.(11分)A、B、C分別是Zn、Cu、Ag三種金屬中的一種。為了從它們的混合物中分離出金屬A,并獲得B和C的鹽,進行如下實驗操作:請回答以下問題:(1)A、B、C三種金屬的活動性是>>。(2)寫出步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)操作a的名稱是;操作a和操作b都需要用到的一種玻璃儀器是。(4)金屬A是(填化學(xué)式,下同),B的硝酸鹽是,C的硫酸鹽是(填名稱)??键c24.O2、CO2、H2的實驗室制法107.(19分)請結(jié)合下圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題:FF(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱。①;②。(各1分)(2)寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇上圖中(填標(biāo)號,下同)與組裝一套制取氧氣的裝置。(3)若用F裝置干燥生成的氧氣,F(xiàn)中盛放的液體試劑是,氣體應(yīng)從(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入。(4)實驗室常溫下用塊狀電石(主要成分為CaC2)與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔(C2H2)氣體,同時生成了氫氧化鈣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制水的滴加速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂,為控制反應(yīng)的劇烈程度,你認(rèn)為應(yīng)將B裝置中的長頸漏斗改為(填儀器名稱)。(5)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小,不溶于水。(各1分)實驗室制取甲烷時:選用裝置作為發(fā)生裝置;收集氣體時可選用或。108.(20分)實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。②②帶小孔的隔板①ABCDEFG(1)寫出編號所指儀器的名稱:①;②。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:①;②。上述裝置改進后,請繼續(xù)回答下列問題。(3)小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。實驗中她用到了一種固體藥品是(填化學(xué)式),在反應(yīng)中它起作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)方程式:。(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是(填化學(xué)式),寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式。(5)裝置B、C都可以用來制?。?)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點。(6)有一名同學(xué)欲用G裝置(如圖所示)收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入??键c25.實驗探究:堿的變質(zhì)、過氧或超氧化物、碳酸鹽的檢驗等109.(16分)實驗復(fù)習(xí)課上,老師提供了三瓶無色溶液,其中一瓶是稀鹽酸,另外兩瓶沒有貼標(biāo)簽,分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液。復(fù)習(xí)內(nèi)容一:鑒別兩瓶沒有貼標(biāo)簽的無色溶液同學(xué)們設(shè)計了實驗方案,取樣于試管中,再進行如右圖所示的實驗操作。(1)觀察到試管中有產(chǎn)生,證明原溶液是溶液。(2)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:。復(fù)習(xí)內(nèi)容二:探究回收液中,影響溶液酸堿性的溶質(zhì)成分(3)小影同學(xué)用玻璃棒蘸取的回收液滴在pH試紙上,測得pH=9,證明B燒杯中的回收液呈性。根據(jù)實驗結(jié)果,小影猜想回收液中可能含有的溶質(zhì)是:①氫氧化鈉;②碳酸鈉;③氫氧化鈉和碳酸鈉。[查閱資料]氯化鈣溶液呈中性,氯化鈣溶液與碳酸鈉溶液混合后發(fā)生如下反應(yīng):Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓[驗證實驗]實驗?zāi)康膶嶒灢襟E實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論檢驗是否含有碳酸鈉并排除碳酸鈉的干擾Ⅰ.取少量回收液于試管中,滴入足量的溶液產(chǎn)生白色沉淀回收液中,含有檢驗是否含有氫氧化鈉Ⅱ.過濾,往濾液中滴加回收液中,(4)綜合上述實驗Ⅰ、Ⅱ的結(jié)果:你認(rèn)為小影同學(xué)的猜想是正確的。[能力提升](5)老師把所有的回收液混合在一起,滴入紫色的石蕊試液,石蕊試液變紅,從而證明混合后的回收液呈性。根據(jù)實驗結(jié)果,你認(rèn)為回收液中必定含有的溶質(zhì)是

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