物質的特性知識點復習+典型例題+練習

第一節(jié)物質的構成姓名1、定義：分子是構成物質的一種微粒。2、性質：（1）分子很小。（2）分子之間存在空隙。（3）分子不停的做無規(guī)則運動。（4）同種分子之間有斥力，不同種分子之間存在斥力。3、氣體分子之間空隙最大，液體分子次之，固體分子之間間隙比較小。4、擴散現(xiàn)象說明了一切分子都在不停的做無規(guī)則運動，還能說明分子之間有空隙。分子的運動與溫度有關，所以這種無規(guī)則的運動叫做分子的熱運動。物體的溫度越高，分子的熱運動越劇烈。5、蒸發(fā)的微觀解釋：處于液體表面的分子由于運動要離開液面的過程，溫度越高，分子運動越劇烈，越容易離開液面。6、用分子的觀點解釋水蒸氣容易被壓縮，而水和冰并不容易壓縮：水蒸氣、水和冰都是由分子構成的，但水分子之間間隙差別較大，水蒸氣的水分子之間的間隙較大，而水和冰的水分子之間間隙很小，所以水蒸氣易被壓縮，而水和冰不易被壓縮。知識提要：1.分子是構成物質的一種微粒2.分子之間有空隙3.分子處于不停的運動之中4.擴散：固體、液體、氣體三者都會發(fā)生擴散現(xiàn)象。溫度越高，擴散越快。擴散現(xiàn)象說明，一切物質都在不停的做無規(guī)則的運動，同時也說明分子之間有空隙例題：.有關分子熱運動,下列說法正確的是（）A.液體很難被壓縮,說明分子間有引力B.用手捏海綿,海綿的體積變小了,說明分子間有間隙C.有霾天氣大量極細微的塵粒懸浮在空中,說明分子在做無規(guī)則運動D.在做墨水滴入水中的擴散實驗中,我們看不到墨水的分子在運動19．將酒精與水混合，下列說法正確的是（

）A、混合液的質量等于水和酒精的質量之和B、混合液的體積等于水和酒精的體積之和C、混合液的質量大于水和酒精的質量之和D、混合液的體積大于水和酒精的體積之和28．將40mL水與40mL酒精混合，所得溶液體積小于80mL。下列對此現(xiàn)象的解釋最合理的是（）A．分子間是有間隔的

B．分子是由原子構成的C．分子的質量和體積都很小D．分子總是在不斷運動11、在《物質的構成》一課中，老師做過這樣的演示實驗：先在量筒中倒入黃豆，再倒入芝麻，記下總體積；再將量筒反復顛倒搖晃，記下混合后的總體積。下列有關這個實驗的說法正確的是（）A.混合后的總體積與未混合前的總體積一樣大B.混合后的總體積比未混合前的總體積大C.根據(jù)這個實驗的現(xiàn)象，即可得出“構成物質的分子間存在空隙”的結論D.這只是一個模擬實驗，用形象的宏觀現(xiàn)象類比不易觀測的物質微觀結構6.每年5月31目是“世界無煙日”，很多公共場所貼了如圖的標志。在空氣不流通的房間里，只要有一個人吸煙，整個房間就會充滿煙味，使得人家都被動吸煙。這是因為()A.物質由分子構成B.分子之間有力的作用C.分子之間有空隙D.分子在不停地運動7.在設計探究實驗時，下列不能作為一組實驗的對照因素的是()A.有光，無光B.濕潤，干燥C.有光，無水D.有空氣，無空氣12.分別在冷水和熱水中同時注入一滴墨水，5秒鐘后的現(xiàn)象如圖所示，該現(xiàn)象說明()A.只有熱水的分子在運動B.溫度越高，分子運動越劇烈C.熱水可以放出熱量，冷水不能放出熱量D.擴散只能在液體中發(fā)生，不能在氣體、固體中發(fā)生26當盛油的厚壁鋼瓶內施加高壓時，雖然瓶壁無裂痕，瓶內的油依然能滲出，這是因為（）A、金屬原子間有空隙；B油分子被壓小了；C.油分子不停地做無規(guī)則運動；D金屬原子不停地做規(guī)則運動。第二節(jié)質量的測量1、一切物體都是由物質組成。.物體所含物質的多少叫質量。物體的質量是由物體本身決定的。它不隨溫度、位置、形狀、狀態(tài)的變化而改變。2、國際上質量的主單位是千克，單位符號是Kg。其他單位有噸(t)、克(g)、毫克(mg)。1噸=1000千克1千克=1000克=106毫克一個雞蛋的質量約為50g，一個蘋果的質量約為150g，成人：50Kg—60Kg，大象6t；一只公雞2Kg，一個鉛球的質量約為4Kg.3、測量質量常用的工具有電子秤、桿秤、磅秤等（彈簧秤不是測量質量的工具）。實驗室中常用托盤天平測量質量。4、托盤天平的基本構造是：分度盤、指針、托盤、橫梁標尺、游碼、砝碼、底座、平衡螺母5、在使用托盤天平時需要注意哪些事項：①放平：將托盤天平放在水平桌面上。②調平：將游碼撥至“0”刻度線處，調節(jié)平衡螺母，使指針對準分度盤零刻度線或指針在中央刻度線左右小范圍等幅擺動。（判斷天平是否平衡的依據(jù)）當指針偏左時應當如何調節(jié)平衡螺母？把左端的平衡螺母或右端的平衡螺母向右移稱量：左盤物體質量=右盤砝碼總質量+游碼指示的質量值（游碼以左端刻度線為準，注意每一小格代表多少g）加砝碼時，先估測，用鑷子由大加到小，并調節(jié)游碼直至天平平衡。用已經(jīng)調平的天平測量物體時如果稱量過程中，指針偏左，說明左盤重，此時要向右盤加砝碼或是向右移動游碼，如果是指針偏右，則要減砝碼。注意：不可把潮濕的物品或化學藥品直接放在天平左盤上（可在兩個盤中都墊上大小質量相同的兩張紙或兩個玻璃器皿）。⑤整理器材：用鑷子將砝碼放回砝碼盒中，游碼移回“0”刻度線處。（向左移動）思考：有位粗心的同學錯將物體放在右盤，砝碼放在左盤，問，此時物體的質量如何求算？將上述公式變?yōu)橛冶P物體質量=左盤砝碼總質量-游碼指示的質量值若砝碼磨損了，測量結果比真實值偏大，如果砝碼生銹了，則測量值比真實值偏小。三、密度1、密度定義：.單位體積的某種物質的質量叫做該物質的密度。.密度是物質的固有屬性，與物體的形狀、體積、質量無關，即對于同一物質而言，密度值是不變的。(如：一杯水和一桶水的密度是一樣的；)不同的物質，密度不同；密度的公式：mρ=—--（公式變形：m＝ρvv＝m/ρ）vρ表示密度，m表示質量（單位：千克或克），v表示體積（單位：米3或厘米3）水銀的密度為13.6×103千克/米3，它所表示的意義是1米3的水銀的質量是13.6×103千克，3、.密度的單位：（1）密度的單位：千克/米3或克/厘米3，（2）兩者的關系：1克/厘米3=1000千克/米31kg/m3=1×10-3g/cm3(3)水的密度：1×103千克/米3或1克/厘米3（4）單位轉化:：1毫升=1cm3=1×10-6m31噸=1000千克=1×106克1毫升=1×10-3升1升＝10-3m34、密度的測量（1）測量原理：ρ＝m/v（2）測量步驟：①用天平稱量物體的質量；②用量筒或量杯測量物體的體積；③計算5、密度知識的應用：(1)在密度公式中，知道其中任意兩個量，即可求得第三個量。(2)可用于鑒別物質的種類。2、比熱表的閱讀：⑴水的比熱最大。（由此說明水作冷卻劑、保溫劑的作用）⑵不同物質的比熱是不同的。所以比熱是物質的一種特性。與物質的質量、升高的溫度、吸放熱的多少無關⑶不同狀態(tài)的同一種物質的比熱不同，說明比熱與物質狀態(tài)有關3、所以，沿海地區(qū)氣溫變化小，內陸氣溫的變化大同一緯度的海洋和陸地：氣溫：冬季陸地降溫快，海洋降溫慢夏季陸地降升溫快，海洋降升溫慢

原因：海洋（水）的比熱容比陸地（巖石）要大，升溫慢降水：沿海降水較多，降水的季節(jié)分配比較均勻，內陸降水少，降水集中在夏季。

原因：距離海洋遠近不同例題：5.寧夏“沙湖”是聞名全國的五A級旅游勝地。當你在烈日當空的“沙湖”游玩時，你會發(fā)現(xiàn)：岸上的沙子熱得燙腳，而湖水卻是涼涼的。這是因為（）A.水比沙子的比熱容大 B.水比沙子的比熱容小C.水比沙子吸收的熱量少 D.水比沙子的溫度變化大3.將一瓶水倒掉一些后，對剩余部分水的說法中正確的是（▲）A、質量變小，密度變小B、質量不變，密度不變C、質量變小，密度不變D、質量變小，密度變大14.某同學用天平稱質量時,錯將砝碼和物體左右位置換了,讀得結果為21.4克(5克以下是游碼),則該同學所稱物體的真實質量是（▲）圖1圖12-716.如圖所示的實驗中，用兩個相同的電加熱器分別給質量相同的水和煤油加熱，要讓水和煤油升高的溫度相同，給水加熱的時間要長一些，這說明(▲)A、水比煤油的溫度高B、水比煤油的比熱容大C、水比煤油的密度大D、水比煤油的分子運動劇烈18、綿延在廈門環(huán)島路上的“永不止步”群雕，將馬拉松比賽的場景永遠定格在這條世界上最美麗的賽道上．雕像的大小跟真人差不多，設其密度是8×103kg/m3．則每一尊雕像的質量約為（▲）A．5kgB．50kgC．500kgD．5000kg12．把邊長為3分米的正方體的鐵塊，在相同的溫度下壓成長2米、寬0.2米的均勻鐵皮，則下列說法中正確的是（）A．鐵塊的形狀、質量和體積都變了B．鐵塊的形狀、體積變，質量不變C．鐵塊的形狀變，體積和質量不變D．鐵塊的質量變，體積和形狀不變13．對于公式ρ=m/v的物理意義，下列敘述中正確的是（）A．物質的密度與其質量成正比B．物質的密度與其體積成反比，體積越大密度越小C．同種物質組成的物體，其密度是確定的，與其質量多少或體積大小無關D．密度與質量成正比，與體積成反比。17．用托盤天平稱量物質時，如果將砝碼放在左盤，稱量物放在右盤。平衡時砝碼為10克，游碼讀數(shù)為1.9克。這種做法可能導致：（1）稱量方法不正確；（2）稱量方法正確；（3）無法確定稱量物的質量；（4）可知稱量物為8.1克；（5）可知稱量物為11.9克。你認為正確結論應該是（）A.（1）和（3）B.（1）和（5）C.（2）和（5）D.（1）和（4）21甲、乙兩個物體質量之比為3∶2，體積之比為1∶3，那么它們的密度之比為（）A．1∶2 B．2∶1C．2∶9D．9∶2菇25如圖所示為水的溫度與體積關系圖像，下列說法不正確的是（）A、一定質量的水，在4℃時密度最大B、0－4℃水的體積隨溫度的升高減小C、當水溫高于4℃時水會熱脹冷縮D、水的密度不隨溫度發(fā)生變化10．實心物體甲、乙分別由兩種不同物質組成,已知V甲:V乙=2:1,m甲=m乙,則其密度之比為()A.2:1B.1:2

C.1:4D.4:111．某同學用調節(jié)好的托盤天平，稱一物體的質量，在天平的右盤加了幾個砝碼后，當放入質量最小的砝碼時，指針偏右；若將這最小的砝碼取出，指針偏左．要測出物體的質量，正確方法是()A．取出最小的砝碼，將橫梁螺母向右調B．取出最小的砝碼，將橫梁螺母向左調C．不取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右調D．取出最小砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右時間/min溫度/℃ab0時間/min溫度/℃ab0A．a(chǎn)的比熱大，是水 B．a(chǎn)的比熱大，是酒精C．b的比熱大，是水 D．b的比熱大，是酒精v4℃v4℃tA、水遵從熱脹冷縮的規(guī)律

B、水的體積先變大后變小C、水的密度先變小后變大

D、水在4°C時密度最大29．在一次測量中，小朋錯把被測物體置于已調好的托盤天平的右盤，砝碼置于天平的左盤，并移動游碼，天平平衡時，左盤砝碼的質量是30克，游碼的讀數(shù)是2.4克，則被測物體的實際質量是（）A．32.4克B．27.6克C．25.2克D．無法確定15、質量和體積都相同的三個空心球，它們的材料分別是鋁、銅和鉛，則空心部分最大的是（）A．鋁球

B．銅球C．鉛球

D．無法判斷16、某人用托盤天平稱量10.6克藥品，在稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針向左偏，則他應該（）A、減少藥品B、向右盤中加砝碼C、移動游碼D、調節(jié)平衡螺母20、某同學用量程為500克，最小刻度為0.2克、最小砝碼為5克的托盤天平稱量一鐵塊的質量，當調節(jié)橫梁平衡后，他將鐵塊放在天平的右盤，砝碼放在天平的左盤，同時移動游碼，當天平平衡時，他讀出鐵塊的質量是76.4克。測量結束后，他還未覺察出自己的失誤，則鐵塊的實際質量應是（）A．73.6克B．75.6克C．74.6克D．76.8克（2）該家庭每月可節(jié)約用水多少千克？（設平均每天使用10次，每月以30天計）實驗探究題型1.地溝油中含有對人體有毒、有害的物質。一些不法商人對其進行簡單的脫水、脫雜、脫臭處理后，冒充色拉油在市場上銷售，欺騙、傷害市民。小敏想通過測密度的方法來鑒別色拉油和地溝油。他通過網(wǎng)絡查得優(yōu)質色拉油的密度在0.91克/厘米3～0.93克/厘米3之間，地溝油的密度在0.94克/厘米3～0.95克/厘米3之間。然后，他設計了以下步驟進行實驗鑒別：A.將部分樣品油倒入量筒中后，測出燒杯和剩余樣品油的總質量m：B.將天平放在水平臺面上調平；C.取適量樣品油倒入燒杯，用天平測出燒杯和樣品油的總質量M，如圖甲；F.讀出量筒中樣品油的體積V，如圖乙；E.根據(jù)測算出的密度，鑒別樣品油的品質；D.利用實驗數(shù)據(jù)，計算出樣品油的密度；(1)請將上面實驗步驟正確排序：_________(填字母序號)(2)實驗中，通過調節(jié)天平的_____________________使大平平衡。(3)由圖示可知，M＝________克：樣品油的體積V＝_______毫升。(4)若m＝54.8克，則樣品油的密度ρ＝_______克/厘米3。(5)小敏通過比對測算結果，能否斷定樣品油是地溝油？為什么？答：____________________________________________________________________________________________。37.（13分）五一節(jié)，小艷陪父母到碧峰峽旅游，買了一個古銅色的實心工藝品，為了檢驗工藝品是否是銅做成的，小艷選用托盤天平、量筒、燒杯和水等，進行了如下的實驗。

a.將天平放在水平臺上，把游碼撥至標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)天平左邊高，小艷應將平衡螺母向_________（選填“左”或“右”）端調節(jié)，使天平橫梁平衡。

b.在調節(jié)好的天平左盤放入實心工藝品，往右盤中加入50g、20g、10g、5g的砝碼各一個，調節(jié)游碼到如圖甲所示的位置時，天平橫梁重新恢復平衡。c.A、B兩量筒分別裝上30mL的水。

d.把實心工藝品放入A量筒（44mL），用天平稱出與工藝品質量相同的實心銅塊放入B量筒，量筒中的水面位置如圖乙所示（40mL）。請完成下面的問題：

（1）完成步驟a中的空格。

（2）工藝品的質量m＝_______g。

（3）工藝品的體積V＝____cm3，工藝品的體積比銅塊的體積___（選填“大”或“小”）。

（4）上述實驗說明小艷購買的工藝品________（選填“是”或“不是”）由純銅制成的，38.一個實心鉛球的質量是4?kg，經(jīng)測量它的體積是0.57×10-3?m3，這個鉛球是用純鉛制成的嗎？（已知ρ鉛＝11.3×103?kg/m3）8鋁的密度是2.7×103kg/m3，它表示的意義是。9一玻璃瓶質量為500g，當瓶中裝滿水時的總質量為1.7kg，用此瓶裝滿某種油時，油和瓶的總質量為1.46kg，則油的密度是kg/m3。15（8分）在“使用托盤天平和量筒測量小石塊密度”的實驗中：(1)把托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側，此時應該把平衡螺母向＿＿＿(選填“左”或“右”)調節(jié)，才能使天平平衡；天平平衡后，把小石塊放在左盤，用鑷子向右盤加減砝碼，當把砝碼盒中最小的砝碼放人右盤后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側，接下來正確的操作步驟是＿＿＿，直到天平再次平衡，此時測出小石塊質量為11.2g；用細線拴好小石塊，放人盛有適量水的量筒中，結果如圖所示，則小石塊的體積為＿＿＿cm3；計算該小石塊的密度為＿＿＿kg／m3。(2)某同學手頭的石塊體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按圖22所示方法進行測量，礦石的體積是______cm3；從圖A到圖B的操作引起的密度測量值比真實值_______(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)．(3)小丹手頭沒有量筒,只有天平、大燒杯、小燒杯、細線和水，她的測量方法如下：A用天平測出石塊的質量為mB測出空小燒杯的質量m1;C將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如右圖所示放置（水至溢水口）;D用細線懸掛石塊緩緩浸沒于大燒杯中，有部分水溢出進入小燒杯;E測出承接了溢出水的小燒杯的總質量m2。由上述實驗得到溢出水的體積是：__________(水的密度用ρ水表示)，石塊的密度是：_______(以上兩空用本題中出現(xiàn)過的物理量符號表示)。16（2分）使用工具測量物體的某些量時會因為某些因素的變化造成測量結果的偏大或偏小。下列測量會導致測量結果偏小的是（填序號，可以多選）（1）使用生銹的砝碼測物體質量；（2）測量跳遠成績時，將皮尺拉的太緊；（3）用量筒量取50毫升液體時俯視讀數(shù)；（4）在測量形狀不規(guī)則小石塊密度時，先測小石塊體積，再測質量42．小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進行了如下實驗和思考。實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質量和體積，由此計算出大米的密度。(1)使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應如何操作？ 。(2)由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量簡直接測量大米體積，則會導致測得的體積值偏 。小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設想將大米與空氣密封在一個注射器內，只要測出注射器內空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？查閱資料得知：溫度不變時，一定質量氣體的體積與其壓強的乘積是定值。于是進行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器測出此時注射器內空氣壓強為P；而后將注射器內的空氣緩慢壓縮，當空氣壓強增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關數(shù)據(jù)記錄如表。注射器內空氣壓強注射器內空氣和大米的總體積注射器內空氣體積壓縮前P23毫升V壓縮后2P13毫升0.5V(3)由實驗二測得大米的密度為克／厘米3。（計算結果精確到0.01）43．為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力，小剛在家中進行了如下的實驗：如左圖所示，在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶，兩瓶中各裝有一支相同的溫度計，然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)：加熱相同的時間，豆?jié){的溫度升高較多。⑴要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度，應對________加熱的時間長些。這說明它們升高相同的溫度，豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量_______。⑵小明利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線，如右圖所示，則圖線________應代表豆?jié){。45．學習了密度知識后，同學們準備測量物質的密度，選取的器材有：酸奶、量筒、天平（帶砝碼）、燒杯。小新和小洋同學分別設計了一種測量酸奶密度的實驗方案：方案一：（1）用調好的天平測出空燒杯的質量m1；（2）向燒杯中倒入一些酸奶，測出它們的總質量m2；則這些酸奶的質量為；（3）再將燒杯中酸奶倒入量筒中，測出酸奶的體積V；（4）計算出酸奶的密度ρ。方案二：（1）用調好的天平測出裝有適量酸奶的燒杯的總質量m1；（2）將燒杯中的一部分酸奶倒入量筒中，記下量筒中酸奶的體積V；（3）測出燒杯和剩余酸奶的總質量m2；計算出酸奶的密度ρ=。分析與交流發(fā)現(xiàn)：方案一中測量體積偏，測出密度偏。（選填“大”、或“小”）46．小強的爸爸用科學方法種植馬鈴薯喜獲豐收。小強想測量一下馬鈴薯的密度，他取了一些馬鈴薯切成小塊并測出其質量，所用的砝碼及游碼位置如圖4-30所示，再將這些馬鈴薯倒入盛有40毫升水的量筒內，量筒中的水面升到100毫升，則馬鈴薯的密度為多大？47．小剛同學想測醬油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而沒有量筒，他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量，測量內容如圖左所示。⑴請按照圖左的順序寫出對應的實驗步驟：第一步：測出空瓶的質量，記為m1=14g。

第二步：_____________________________________________。

第三步：_____________________________________________。⑵他第三次測得小空瓶和醬油的總質量如圖右中砝碼和游碼所示，則m3＝_________g。⑶請你根據(jù)小剛測量的數(shù)據(jù)幫他計算出醬油的密度。23、在“探究同種物質的質量和體積關系”的實驗中，小明對A、B兩種物質進行了探究，對實驗數(shù)據(jù)進行處理，得到了圖1所示的圖像.（1）從所得到的圖像來看，同種物質的質量和體積具有關系.圖2圖1圖2圖1(2)A、B兩種物質中,______物質的密度較大.24、如圖2甲為商店里使用的臺秤，其工作原理與天平相同.使用時，先將游碼移至左端0刻度處，若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹，則調零螺絲應向______（選填：“左”或“右”）旋動才能使秤桿平衡；現(xiàn)用該臺秤稱某物體質量，通過在砝碼盤中添加槽碼使秤桿平衡，所加的槽碼和游碼的位置如圖2乙所示，則該物體的質量為________kg.26、地溝油中含有雜質及有毒物質，很多人猜想它的密度應該比正常食用油的密度要大，為了驗證這種猜想，小明找到質量為0.46kg的地溝油，測出其體積為0.5L，該地溝油的密度是＿＿＿＿kg/m3;能否用密度這一指標來鑒別地溝油，請說明理由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（已知正常食用油的密度約為0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）27.為比較水和煤油的比熱容大小，進行了如下實驗：將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和煤油（它們的初溫度相同），然后將它們同時放入裝有適量水的燒杯中，再對燒杯加熱，如圖．（1）試管中水和煤油的質量應該▲．（2）由于沒有直接測量比熱的儀器，因此這個實驗是通過觀察▲的變化來比較比熱容的大小．為了比較水和煤油的吸熱能力，小明設計了如下實驗步驟：A．在兩個同樣的燒杯中，分別裝入等體積的水和煤油；B．用兩支溫度計分別測出水和煤油的初溫；C．在燒杯下，用酒精燈加熱相同時間；D．用溫度計分別測出水和煤油的末溫．小聰認為：①步驟A存在的錯誤是：▲，應改為▲；②步驟C，加熱時間相同是為了使水和煤油▲．③步驟B和D是為了得出水和煤油的▲．四、分析與計算32.為了判斷一個小鐵球是不是空心的，某同學測得如下數(shù)據(jù)：(ρ鐵=7.9×103㎏/m3)鐵球的質量m/g水的體積V水/ml水和鐵球的總體積V總/ml796075(1)該小鐵球是空心的，還是實心的？寫出依據(jù)。(2)若小鐵球是空心的，空心部分的體積是多大？33.隨著人們環(huán)保意識的日益提高，節(jié)水型潔具逐漸進入百姓家庭．所謂節(jié)水型潔具，是指每沖洗一次的耗水量在6L以內的潔具．某家庭新安裝了一套耗水量為5L的節(jié)水潔具，而原有的潔具每次耗水量為9L．問：

（1）1000kg的水可供這套節(jié)水型潔具沖洗多少次？（水的密度為1.0×103kg/m3）

19有一體積為30cm3的空心銅球，它的質量為178g，銅的密度為8.9g/cm3求(1)空心部分體積(2)若在空心部分裝滿水，求該球的總質量。32、一只容積為3×10的瓶內盛有0．2kg水，一只口渴的烏鴉每次將一塊質量為0．01kg的小石子投入瓶中，當烏鴉投了25塊相同的小石子后，水面恰好升到瓶口，求：（1）瓶內石塊的體積。(2)石塊的密度。四、融化凝固知識點1、物質的存在狀態(tài)通常有三種：氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)，物質的三種狀態(tài)在一定條件下可以相互轉化，這種變化叫做物態(tài)變化。2、我們把物質由固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做熔化；由液態(tài)變成固態(tài)的過程叫做凝固。凝固是熔化的逆過程，凝固過程要放出熱量，熔化過程要吸收熱量。3、具有一定的熔化溫度的物體叫做晶體，沒有一定的熔化溫度的物體叫非晶體。晶體和非晶體的主要區(qū)別是：是否具有熔點；無論是晶體還是非晶體，熔化時都要吸收熱量。4、晶體熔化時的溫度叫做A熔點。它是晶體的一種特性。5、晶體在凝固過程中溫度保持不變的溫度叫做B凝固點。同一晶體的A熔點和B凝固點是相同的。6、晶體熔化過程吸熱，溫度保持不變。熔化特點熔化條件：達到熔點，吸熱。非晶體：熔化過程吸熱，溫度逐漸升高。凝固過程放熱，溫度保持不變晶體凝固特點凝固條件：達到凝固點，放熱。非晶體：熔化過程放熱，溫度不斷降低。7、在晶體加熱熔化過程中，熔化前溫度逐漸上升，固態(tài)；熔化時溫度保持不變，狀態(tài)為固液共存；熔化后溫度逐漸上升，液態(tài)。（注：熔化時間不是加熱時間。）8、區(qū)分晶體和非晶體熔化和凝固圖像的標志是：看T-t的圖像中有沒有一段平行于橫軸的等溫圖像。9、萘的熔點是80℃，硫代硫酸鈉的熔點是48℃。水的熔點是0℃10、晶體舉例：金屬、冰、水、海波等非晶體舉例：松香、石蠟、玻璃、塑料、橡膠等。[提醒要點]：晶體在熔化或凝固過程中溫度保持不變。固態(tài)、液態(tài)、固液共存狀態(tài)都有可能存在。五、汽化和液化1、物質由液態(tài)變氣態(tài)的過程叫做汽化，物質由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化或凝結。2、汽化吸熱，液化放熱。3、液體汽化有兩種方式：蒸發(fā)和沸騰。蒸發(fā)是在任何溫度下進行的汽化現(xiàn)象；沸騰是在一定溫度下，在液體表面和內部同時發(fā)生的劇烈汽化現(xiàn)象。沸騰特點：在一定溫度（沸點）下進行，低于這個溫度時，液體吸收熱量，溫度上升，不沸騰；在這個溫度時，液體吸收熱量，溫度不變，沸騰。沸騰的條件：（同時具備）a液體的溫度達到沸點；b繼續(xù)吸收熱量。蒸發(fā)是在液體表面進行的，沸騰是在液體表面和內部進行的。4、蒸發(fā)的三個影響因素是：液體溫度高低、液體的表面積大小、液體表面空氣流通快慢。5、蒸發(fā)時，液體的溫度降低，周圍環(huán)境的溫度降低。溫度計從酒精中取出后示數(shù)將先下降后上升。（下降是因為玻璃泡上的酒精在蒸發(fā)時要吸收熱量，后上升是因為酒精蒸發(fā)完后回到室溫）6、液化的方法有：降低溫度、壓縮體積。7、電冰箱就是利用低沸點的冷凝劑在汽化時，從冷凍室吸熱，又利用壓縮機將氣體的冷凝劑液化，向外放熱，而將從冰箱的冷凍室“搬”到冰箱外面的。熱管溫控技術，管內工作的液體在高端汽化吸熱，在低端液化放熱。項目蒸發(fā)沸騰相同點都是汽化現(xiàn)象，都要吸收熱量。不同點1.只發(fā)生在液體表面2.任何溫度下都能進行。1.同時發(fā)生在液體內部和表面2.只在一定溫度沸點下發(fā)生影響因素液體溫度高低液體的表面積大小液體表面空氣流通快慢液體表面氣壓大小（氣壓低，沸點低）六、升華與凝華1、升華，物質直接從固態(tài)變成液態(tài)的過程。————吸熱。凝華，物質直接從氣態(tài)變成固態(tài)的過程。————放熱。2、升華現(xiàn)象：樟腦丸變小，干冰消失，冬季結冰的衣服變干，白熾燈用久了變細。凝華現(xiàn)象：針狀霧?。ㄈ嗽煅┚埃⒈魍獾摹鞍追邸?、發(fā)黑的燈泡、霜的形成。3、云，水蒸氣上升至高空溫度降低后液化成小水滴，小水滴聚集成云。雨，云中小水滴變大降落到地面。雪，空中溫度較低，小水珠凝固成雪。露，夜間空氣中水蒸氣在氣溫較低時液化在植物體和其他物體的表面形成露。霧，無風時，暖濕氣流（水氣）在地面附近遇冷液化成小水珠，形成霧。霜，寒冷的冬天，地表附近的水蒸氣，在夜間遇到溫度很低的地表物體和植物時，凝華成霜。第七：物理性質和化學性質1、沒有別的物質生成的變化是物理變化；有別的物質生成的變化是化學變化。化學變化的本質是有新的物質生成。2、不需要化學變化就能表現(xiàn)出來的性質叫物理性質；包括：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、吸附性、導電性導熱性。只能在化學變化中才能表現(xiàn)出來的性質叫化學性質。包括可燃性、氧化性、酸性、堿性等。3、物質的性質與變化的區(qū)別與聯(lián)系：a.物質的性質決定著變化，而變化又決定性質，物質的性質和變化是兩個不同的概念。b.性質通常用“易”、“能”、“可以”“會”、“難”等詞來描述。4、酸性和堿性是物質的兩種性質。具有酸性的物質叫做酸性物質，具有堿性的物質叫堿性物質。5、常見的（含有）酸性物質：硫酸、鹽酸、硝酸、醋、（多種水果）；常見的（含有）堿性物質：燒堿（氫氧化納）、熟石灰（氫氧化鈣）、氫氧化鉀、氫氧化鋇、氨水、小蘇打、純堿、各種洗滌劑。6、濃硫酸的腐蝕性可以使白紙變黑；某些堿性有一定的去污能力，可以做洗滌劑。7、聞任何一種氣體的氣味時，都必須用手輕輕地扇動。用濃硫酸做實驗時，應該注意：撒到身上，一定要先用干布擦拭，再用大量的水沖洗。先后順序不能顛倒，否則皮膚會被燙傷。（可補充實驗濃硫酸和水產(chǎn)生大量的熱。）8、遇酸堿會顯示不同顏色的物質叫酸堿指示劑，常用的酸堿指示劑是紫色石蕊和無色酚酞。1、物理變化：變化中沒有新物質產(chǎn)生，只有形態(tài)、狀態(tài)的改變?；瘜W變化：變化中會產(chǎn)生新的物質。思考：物理變化和化學變化本質的有什么不同化學變化的實質是：構成物質的分子的原子重新組合，形成了新的分子。而物理變化的實質：分子間的距離發(fā)生改變。6.對下列現(xiàn)象的成因解釋正確的是（）

A.早春，河中的冰逐漸消融——熔化

B.盛夏，剝開包裝紙后冰棒會冒“白氣”——汽化

C.深秋，清晨的霧在太陽出來后散去——液化

D.嚴冬，玻璃窗內壁結了一層冰花——凝固9．如圖是A.B兩種物質熔化時的“溫度——時間”圖像，分析圖中信息可以得出()A.A.B兩物質都可能是晶體B.在第9分鐘時，A處于固液共存狀態(tài)C.B開始熔化的溫度是40℃D.物質B一定沒有熔化21．如圖，使裝酒精的試管B浸在燒杯A的水中，下面用酒精燈加熱，則

(

)A．燒杯A中的水先沸騰，試管B中酒精后沸騰B．燒杯A中的水后沸騰，試管B中酒精先沸騰C．燒杯A中的水與試管B中的酒精都不能沸騰D．燒杯A中的水與試管B中的酒精一起沸騰22．拿一只小燒杯，將它靠近嘴邊，張開口對著燒杯內壁哈氣，如圖4-89甲，可以發(fā)現(xiàn)杯內壁出現(xiàn)了水霧。點燃打火機，并用一只干冷的小燒杯罩在火焰上，如圖4-89乙。一段時間后，同樣可見燒杯的內壁出現(xiàn)水霧。這兩個過程發(fā)生的變化（）。A．都是物理變化B．都是化學變化C．前者是物理變化，后者是化學變化D．前者是化學變化，后者是物理變化23．戴眼鏡的人吃湯面時，眼鏡的鏡片常常會變得模糊，過一段時間后，眼鏡的鏡片又會變得清晰了。這個現(xiàn)象中先后發(fā)生的物態(tài)依次是（）。A．汽化——液化——汽化B．液化——汽化——液化C．汽化——凝固——汽化D．液化——凝固——液化1.下列變化中，屬于化學變化的是（▲）A冰雪消融B云開霧散C燃放煙花D吹肥皂泡17.戴眼鏡的人吃湯面時，鏡片往往會變得模糊，過一段時間又會變得清晰。這個現(xiàn)象中先后發(fā)生的物態(tài)依次是（▲）A汽化---液化----汽化B液化---汽化---液化C汽化---凝固---汽化D液化---凝固---液化20.為研究影響家用保溫瓶保溫效果的因素，某同學在保溫瓶中灌入熱水，現(xiàn)測量初始水溫經(jīng)過一段時間后再測量末態(tài)水溫。改變實驗條件，先后共做了6次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：序號瓶內水量（mL）初始水溫（℃）時間（h）末態(tài)水溫（℃）11000914782100098874315009148041500981075520009148262000981277下列研究方案中符合控制變量方法的是（▲）A．若研究瓶內水量與保溫效果的關系，可用第1、3、5次實驗數(shù)據(jù)B．若研究瓶內水量與保溫效果的關系，可用第2、4、6次實驗數(shù)據(jù)C．若研究初始水溫與保溫效果的關系，可用第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)D．若研究保溫時間與保溫效果的關系，可用第4、5、6次實驗數(shù)據(jù)1.下列關于四幅圖的分析，不正確的是()A.蘋果腐爛是物理變化B.酒精燃燒是化學變化C.磁鐵能吸鐵是物理性質D.鐵會生銹是化學性質8.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，下列對圖中描述的現(xiàn)象理解正確的是()A.“飄渺的霧”是汽化現(xiàn)象B.“晶瑩的露”是熔化現(xiàn)象C.“凝重的霜”是凝華現(xiàn)象D.“輕柔的雪”是凝固現(xiàn)象10.如圖是小敏繪制的某種物質熔化時的溫度時間圖線。下列說法正確的是()A.圖線是冰的熔化過程B.圖線是蠟的熔化過程C.這種物質是晶體D.圖線BC水平線段表示這段時間內物體不吸熱13.舞臺上經(jīng)常用噴撤干冰(固態(tài)二氧化碳)的方法制造白霧渲染氣氛，對“自霧”的形成，小敏的解釋是：(1)干冰吸熱升華使周圍環(huán)境溫度降低，(2)氣態(tài)二氧化碳液化形成白霧。以上解釋中()A.第一句話存在科學性錯誤B.第二句話存在科學性錯誤C.兩句話都存在科學性錯誤D.兩句話都沒有科學性錯誤17.如圖甲所示，密封的燒瓶中裝有某種氣體，以小圓點表示氣體分子。用抽氣筒抽出該燒瓶中部分氣體后仍密封，則能大致描述燒瓶內剩余氣體分子狀況的是圖乙中的()19.小敏在5塊相同的玻璃板上各滴一滴質量相同的水或酒精，進行液體蒸發(fā)快慢的實驗探究。下列分析不正確的是()A.比較A和C的實驗，可以得出液體溫度對蒸發(fā)快慢的影響B(tài).比較B和C的實驗，可以得出液體表面積大小對蒸發(fā)快慢的影響C.比較A和E的實驗，可以得出液體種類對蒸發(fā)快慢的影響D.比較A和D的實驗，可以得出通風條件對蒸發(fā)快慢的影響二、填空題（本大題共5小題，共26分。）26.（2分）假如你身處偏遠海島，缺乏生存所需的淡水怎么辦？小明為你提供一種簡便的海水淡化方法。在地面挖一水池，往池內灌海水，按下圖完成設備的安裝，即可收集淡水。則：(1)陽光照射使池內海水加快______，形成水蒸氣。(2)水蒸氣在塑料膜上,形成小水滴。（5）實驗室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應墊放_________。33．俗語說“響水不開，開水不響”。開水真的不響嗎？小明想對此進行研究，得到爸爸的支持，小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進行燒水試驗。用溫度計、數(shù)字聲級計（測量聲音強弱的儀器，dB是聲強的單位，數(shù)值越大，聲音越響。）分別測量鍋內水的溫度。鍋旁聲音的強弱，測量結果如下表：水溫℃2140607080859095M聲強dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.8現(xiàn)象無氣泡無氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成,水變渾濁沸騰分析回答下列問題：⑴水沸騰時，溫度計的示數(shù)如圖甲所示,請?zhí)顚懕砀裰蠱的數(shù)據(jù)是，分析以上信息，可知溫度為時，響度最大。⑵當時他們是在如乙圖中所示的氣溫下進行實驗的，則當時氣溫應該讀作。該實驗估計是在（填暑假或寒假）完成的。34．如圖，取一支大注射器，拉動活塞使注射器里吸進一些乙醚，取下針頭，用橡皮帽把注射器的小孔