黑龍江省雞西市雞東縣2024年中考化學(xué)模擬試卷含解析

黑龍江省雞西市雞東縣2024年中考化學(xué)模擬精編試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下圖所示的實驗中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是A．③④ B．②③ C．②④ D．①②2．下列有關(guān)金屬的敘述，正確的是A．給菜刀刷油漆來防止生銹B．通常合金的硬度比其純金屬的硬度大C．鋁、鐵、銅都是銀白色金屬D．鋁能制成鋁箔是因為鋁的密度小3．從“宏觀”和“微觀”認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)學(xué)科的基本思想，如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖，則下列說法正確的是A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)中元素種類發(fā)生改變C．該反應(yīng)中分子可分，原子不可分D．該反應(yīng)中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變4．下列各組實驗方案中，不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤稀釋濃硫酸將濃硫酸緩慢注入水中，并不斷攪拌B分離鐵粉和銅粉的混合物加足量稀硫酸，充分反應(yīng)后，過濾C鑒別化肥KNO3和NH4NO3取樣，加Ca（OH）2固體混合研磨，聞氣味D除去FeCl2溶液中的CuCl2加入過量的Fe粉，充分反應(yīng)后過濾A．A B．B C．C D．D5．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下，測得反應(yīng)前、反應(yīng)中和反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，表中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量。下列數(shù)據(jù)正確的是（）A．a(chǎn)＝56 B．b＝6 C．c＝17 D．d＝86．關(guān)于催化劑的說法中正確的是A．催化劑只有二氧化錳一種B．催化劑對所有化學(xué)反應(yīng)的催化效果都一樣C．催化劑只適用于分解反應(yīng)D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變7．下列有關(guān)資源、能源敘述不正確的是A．地球上的生物種類千差萬別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上B．全球氣候變暖會使土地沙漠化，對人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放C．地球上的淡水資源有限，而生活用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水D．開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來的大氣污染8．下列做法正確的是①用氧氣作燃料進(jìn)行燃燒②用碳酸氫鈉作焙制糕點的發(fā)酵粉③混合施用草木灰和尿素④用氫氧化鈉中和胃中過多的鹽酸A．①② B．② C．②③ D．③④9．習(xí)主席提倡建設(shè)美麗中國，垃圾分類。下列垃圾屬于有害垃圾的是（）A．碎玻璃B．寵物糞便C．殘枝落葉D．廢舊電池10．Sb2O5是一種重要的阻燃劑，用來生成它的化學(xué)方程式為X+2H2O2=Sb2O5+2H2O，其中X的化學(xué)式為A．H3SbO4 B．SbO3 C．SbO2 D．Sb2O311．由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是A．鐵 B．氧氣 C．一氧化碳 D．水12．如果將物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物分類，如圖中甲、乙、丙是三種不同類別的物質(zhì)，且相連物之間均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，下列說法符合圖示要求的是（）A．當(dāng)甲為氯化銨時，X可以為氫氧化鉀B．當(dāng)甲、乙、丙分別為酸、堿、鹽時，X一定不可能為碳酸鈉C．當(dāng)X為氧氣時，甲、乙、丙可以為氫氣、紅磷、葡萄糖D．當(dāng)X為稀鹽酸時，甲、乙、丙可以為銅、氫氧化銅、硝酸銀二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置圖，請回答下列問題（1）點燃來在螺旋狀細(xì)鐵絲底端的火柴之前，對鐵絲的操作是_____；此時觀察鐵絲（純鐵絲）在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是_____；（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；（3）上述實驗時，若點燃火柴后的鐵絲伸入集氣瓶中沒有燃燒，其原因可能是_____。（答一點即可）14．除去氯化鈉中混有的少量碳酸鈉，應(yīng)選用的一種試劑是_____。15．在一定質(zhì)量Mg(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉，充分反應(yīng)后，過濾，可得到固體和溶液。反應(yīng)后溶液的質(zhì)量_____(填“增大”或“減小)若固體中含有三種金屬，則此時溶液中的溶質(zhì)是_________，請寫出一定會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式_________。16．根據(jù)以下實驗裝置圖，回答問題。寫出標(biāo)號a儀器的名稱______________。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選_______（填字母，下同）；寫出過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學(xué)方程式_________________。實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w所選裝置為_________；若要檢驗該氣體，應(yīng)在F中加入的試劑為____________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)如圖裝置，回答下列有關(guān)問題：裝置圖中儀器a的名稱為______．采用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是______．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從______進(jìn)．（選“b”或“c”）制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是______，該裝置與另一個可選用的裝置相比，其主要優(yōu)點是______．18．如圖是實驗室制取氣體時常用的裝置，請回答下列問題。儀器①的名稱是__________，儀器②的名稱是___________。實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是________，選用的發(fā)生裝置是_________（填裝置字母），該裝置的不足之處是___________。檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是__________。實驗室用雙氧水制備并收集一瓶干燥的氧氣，化學(xué)反應(yīng)方程式為_____。按照氣流自左至右方向流動，儀器接口的連接順序依次為ｂ→____→____→____，（填接口字母），驗滿方法是_______。某同學(xué)研究了木條復(fù)燃與氧氣體積分?jǐn)?shù)的關(guān)系，發(fā)現(xiàn)不純的氧氣也能使帶火星的木條復(fù)燃。如圖裝置G是他其中一次實驗的裝置，集氣瓶中有約占總體積40%的水，氧氣從____導(dǎo)管口進(jìn)入，排盡集氣瓶中的水，收集氧氣后集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）一種新型“人造樹葉”可吸收二氧化碳并轉(zhuǎn)化為乙醇(C2H5OH)燃料，化學(xué)方程式為2CO2+3H2OC2H5OH+3O2。研究顯示，一升“人造樹葉”每天可從空氣中吸收968gCO2。(1)一升“人造樹葉”工作一天可得到乙醇的質(zhì)量是________?(2)若每天一棵樹平均可吸收48.4gCO2，則一升“人造樹葉”吸收的CO2相當(dāng)于_______棵樹吸收的CO2。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒；②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒?！驹斀狻繌膱D示看，①③燒杯里面是熱水和冷水，有氧氣，說明物質(zhì)燃燒的條件是溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點，②④說明可燃物燃燒與溫度有關(guān)，故選C。A、③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)；故A不正確；B、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；③中的白磷在熱水中，不與氧氣接觸，不能燃燒，不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故B不正確；C、②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；④中的白磷在熱水中與氧氣接觸，燃燒，說明燃燒與溫度有關(guān)，故C正確；D、①中白磷在冷水中，不與氧氣接觸，不燃燒，②中的白磷在冷水中，與氧氣接觸，不燃燒；不能說明燃燒與溫度有關(guān)，故D不正確。故選C。2、B【解析】

A、菜刀可以在使用后洗凈擦干，或涂上植物油，故錯誤；B、合金的硬度比組成它們的純金屬硬度大，故正確；C、銅是紫紅色金屬，該選項說法不正確；D、鋁能制成鋁箔是因為鋁有很好的延展性，該選項說法不正確。故選B。3、C【解析】

據(jù)圖可以看出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為：【詳解】A、該反應(yīng)符合“多變一”的特點，屬于化合反應(yīng)，不符合題意；B、反應(yīng)前是氫元素和氧元素，反應(yīng)后是氫元素和氧元素，元素的種類沒有改變，不符合題意；C、由圖示可知，該反應(yīng)中分子可分，原子不可分，符合題意；D、反應(yīng)前有3個分子，反應(yīng)后有2個分子，分子的數(shù)目發(fā)生了改變，不符合題意。故選C?！军c睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。4、B【解析】

A、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項實驗方案中能達(dá)到實驗?zāi)康?。B、鐵粉與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣，銅不與稀硫酸反應(yīng)，這樣做只能把銅粉分離出來，鐵粉反應(yīng)掉了，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?。C、NH4NO3屬于銨態(tài)氮肥，加Ca(OH)2固體混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，硝酸鉀不能，故選項實驗方案中能達(dá)到實驗?zāi)康?。D、過量的Fe粉能與CuCl2溶液反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和銅，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案中能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選：B。5、A【解析】

A、由題意可知，，a=56，故正確；B、依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，b=70+14+6+10-42+40-10=8，故錯誤；C、由題意可知，，c=23，故錯誤；D、丁物質(zhì)在反應(yīng)前和反應(yīng)后都是10，所以d=10，故錯誤。故選A?！军c睛】根據(jù)反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物，反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物，反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑進(jìn)行分析。6、D【解析】

A、不是只有二氧化錳能做催化劑，其它的物質(zhì)也可以作催化劑，如硫酸銅溶液、紅磚粉末等對過氧化氫的分解也具有催化作用，選項錯誤；

B、并不是所有的化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如人的呼吸作用，不需要使用催化劑，催化劑對不同化學(xué)反應(yīng)的催化效果不一樣，選項錯誤；

C、催化劑不只適用于分解反應(yīng)，如氮氣和氫氣在高溫、高壓催化劑的作用下生成氨氣是化合反應(yīng)，選項錯誤；

D、化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，選項正確。

故選D。7、C【解析】

A、地球上的生物種類千差萬別，但體內(nèi)水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一般都在60%以上，故A正確；B、全球氣候變暖會使土地沙漠化，對人體有害，我們應(yīng)該控制碳的排放，故B正確；C、地球上的淡水資源有限，而工業(yè)用水量所占用水量的百分比最大，我們要節(jié)約用水，故C不正確；D、開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、水能等新能源可以在一定程度上緩解化石燃料帶來的大氣污染，故D正確。故選C。8、C【解析】

①氧氣不具有可燃性，不能作燃料，故錯誤；②碳酸氫鈉受熱能生成二氧化碳，是發(fā)酵粉的主要成分，故正確；③尿素不是銨態(tài)氮肥，可以混合施用草木灰和尿素，故正確；④氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于中和胃液中的鹽酸，故錯誤。故選：C?！军c睛】本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行．9、D【解析】

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。廢電池屬于有害垃圾，D正確。

故選：D。【點睛】通常情況下，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾?？苫厥绽堫?、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。10、D【解析】

由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式X+2H2O2=Sb2O5+2H2O，反應(yīng)前銻、氫、氧原子個數(shù)分別為0、4、4，反應(yīng)后的生成物中銻、氫、氧原子個數(shù)分別為2、4、7，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個銻原子和3個氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Sb2O3。故選D?！军c睛】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變。11、A【解析】

A、鐵屬于金屬單質(zhì)，是由鐵原子直接構(gòu)成的，正確；

B、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，錯誤；

C、一氧化碳是由非金屬元素組成的化合物，是由一氧化碳分子構(gòu)成的，錯誤；

D、水是由非金屬元素組成的化合物，是由水分子構(gòu)成的，錯誤。故選A。12、A【解析】A中，氯化銨可與氫氧化鉀反應(yīng)放出氨氣，氫氧化鉀屬于堿，乙和丙可為非金屬氧化物（如二氧化碳等）或酸（鹽酸、硫酸等），故A正確；B中，三物質(zhì)可分別為鹽酸（或硫酸等）、氫氧化鋇（或氫氧化鈣等）、氯化鈣（或氯化鋇、硝酸鈣等），這些物質(zhì)都可以與碳酸鈉反應(yīng)．故X也可以是碳酸鈉，B錯誤；C中，氫氣和紅磷都屬于單質(zhì)，不合題意，C錯誤；D中銅與稀鹽酸不反應(yīng)，故錯誤．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵絲用砂紙打磨（或除銹）（并盤成螺旋狀），（鐵絲下端系火柴梗）銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱氧氣不純（或鐵絲表面有銹，或鐵絲太粗，或火柴未燃盡時就伸入瓶中）【解析】

（1）在點燃細(xì)鐵絲之前，用砂紙打磨鐵絲，防止鐵絲表面的氧化物干攏反應(yīng)。鐵絲在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象是銀白色固體劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量熱。（2）鐵絲燃燒生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式為。（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，若點燃火柴后的鐵絲伸人集氣瓶中沒有燃燒，其原因可能是氧氣不純，或鐵絲表面有銹，或火柴未燃盡時就伸入瓶中，消耗了氧氣。14、稀鹽酸【解析】進(jìn)行物質(zhì)除雜時，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，氯化鈉中混有的碳酸鈉，碳酸根離子為雜質(zhì)，可以采用加酸化氣的方法，所用的酸與碳酸鈉反應(yīng)時不能引入新的雜質(zhì)。氯化鈉中混有的碳酸鈉，可以采用加酸化氣的方法，所用的酸與碳酸鈉反應(yīng)時不能引入新的雜質(zhì)，故可以選用稀鹽酸。點睛：進(jìn)行物質(zhì)除雜時，要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行，要求選用的試劑不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且與雜質(zhì)反應(yīng)時不能生成新的雜質(zhì)。15、減小Mg（NO3）2和Al

（NO3）3Al+3AgNO3=Al

（NO3）3+3Ag【解析】由于金屬的活動性順序是：鎂＞鋁＞鋅＞銀，在一定質(zhì)量Mg（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入鋅粉和鋁粉，鋁、鋅不能置換溶液中的鎂，鋁先置換出溶液中的銀，生成了硝酸鋁，當(dāng)鋁反應(yīng)完后，若有剩余的硝酸銀，鋅再與硝酸銀反應(yīng)生成了銀和硝酸鋅。由反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系可知，鋁、鋅與硝酸銀溶液反應(yīng)，溶液質(zhì)量減??；若固體中含有三種金屬，則金屬應(yīng)鋁、鋅和銀，則溶液中的溶質(zhì)為：Mg（NO3）2和Al

（NO3）3，一定會發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：Al+3AgNO3=Al

（NO3）3+3Ag。16、分液漏斗A2H2O2=2H2O+O2↑B澄清石灰水【解析】

（1）分液漏斗；（2）選擇發(fā)生裝置需考慮是因素是，反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置為A，固體和液體常溫下反應(yīng)制取氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B；過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，反應(yīng)方程式為：2H2O2MnO22H2O+O2↑（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選固液常溫型裝置B；澄清石灰水與二氧化碳生成碳酸鈣白色沉淀變渾濁，用于驗證二氧化碳。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、集氣瓶AD2KClO32KCl+3O2↑cC隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【解析】

（1）裝置圖中儀器a的名稱為集氣瓶；故填：集氣瓶（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時，選用的是固態(tài)物質(zhì)反應(yīng)需加熱的發(fā)生裝置，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KClO32KCl+3O2↑；故填：AD；2KClO32KCl+3O2↑（3）氫氣的密度比空氣小，所以若用G裝置采用排空法收集氫氣，氫氣應(yīng)從短管進(jìn)入；故填：c（4）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，不需要加熱，可用B或C制取，C裝置比B裝置更好的優(yōu)點是：可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；故填：C；隨時控制反應(yīng)的發(fā)生或停止【點睛】本題主要考查儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫，實驗裝置的選擇，選擇發(fā)生裝置時，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時，要考慮氣體的水溶性、能否和水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。18、錐形瓶水槽A試管口沒有塞棉花用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住試管外壁fgc用帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明氧氣收集已滿i52%【解析】

高錳酸鉀加熱條件下分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，檢驗裝置氣密性時，除了用手緊握的方法外，還可以采用的方法是用酒精燈微熱試管或者用熱毛巾捂住