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文檔簡(jiǎn)介

中醫(yī)護(hù)理科研及成果如何進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理科研■能做嗎?■

什么

?■怎么做?■怎么做深做好?科

路!■缺什么?—

—第

提出研究問(wèn)題■提出研究問(wèn)題就是立項(xiàng)■提出的研究問(wèn)題的清晰度決定整個(gè)科研思

路提出研究問(wèn)題的意義研

問(wèn)

來(lái)

源來(lái)自臨床實(shí)踐來(lái)

獻(xiàn)第

對(duì)

問(wèn)

評(píng)

價(jià)評(píng)價(jià)研究問(wèn)題的指標(biāo)■方向性■實(shí)用性

■創(chuàng)新性評(píng)價(jià)研究問(wèn)題的意義■對(duì)提出的研究問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)和修正■尋找問(wèn)題的答案和解決方法文獻(xiàn)檢索:■分析問(wèn)題,提煉檢索要求■選擇檢索途徑、確定檢索方法■整理檢索結(jié)果■一次文獻(xiàn)、精品文獻(xiàn)評(píng)價(jià)研究問(wèn)題的方法對(duì)研究問(wèn)題綜述第三步研究問(wèn)題評(píng)價(jià)結(jié)論■

研究問(wèn)題的研究進(jìn)展■研究問(wèn)題的剩余研究空間第四步

提出科學(xué)

說(shuō)■根據(jù)已知的的科學(xué)事實(shí)和科學(xué)理論,對(duì)未

知的自然現(xiàn)象和規(guī)律提出的一種推斷和解

—預(yù)測(cè)假說(shuō)的定義沒(méi)有假說(shuō),實(shí)驗(yàn)無(wú)從談起——哥倫布建立假說(shuō)的意義■研究方向■理論的建立導(dǎo)向課題申報(bào)以

及申報(bào)書(shū)撰

寫(xiě)第五步客觀驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō)

我想做什么?

我為什么要做?■

我如

?

我為什

能做?.-■中西醫(yī)治療支氣管哮喘的臨床意義研究■點(diǎn)評(píng):

課題的研究問(wèn)題不明確,缺乏科研

假說(shuō)。三個(gè)元素不清晰,

受試因素不具體,

試驗(yàn)效應(yīng)缺如。沒(méi)有達(dá)到通過(guò)標(biāo)題能夠了解具體研究,對(duì)象是什么,用什么研究方法,解決什么具體問(wèn)題?!?/p>

修改:

穴位割治埋線術(shù)對(duì)支氣管哮喘發(fā)作

期氣道阻力的影響申報(bào)書(shū)題目■中藥治療胃癌對(duì)幽門(mén)螺桿菌的改變和療效

評(píng)

價(jià)■點(diǎn)評(píng):

三個(gè)元素的相互關(guān)系以及科研假說(shuō)

不清晰,容易引起誤解或者難以理解?!鲇拈T(mén)螺桿菌對(duì)苦參素免疫應(yīng)答和胃癌預(yù)后的影響:

新假說(shuō)驗(yàn)證和機(jī)理研究申報(bào)書(shū)題目■

研究問(wèn)題■研究問(wèn)題剩余的研究空間■科學(xué)假說(shuō)—

我想做什么?—

我為什么要做?立

據(jù)■研究目標(biāo):

科學(xué)假說(shuō)■研究?jī)?nèi)容:

驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō)的證據(jù)路徑——我想做什么研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容例:肢體鍛煉措施對(duì)腦梗死患者傷殘功能恢復(fù)的臨床評(píng)價(jià)■科學(xué)假說(shuō):

肢體鍛煉措施的不同對(duì)腦梗死患者傷殘功能恢復(fù)的療效

不同■

研究目標(biāo):

評(píng)價(jià)康復(fù)治療的時(shí)間、強(qiáng)度、操作的標(biāo)準(zhǔn)性等因素對(duì)腦梗死病人傷殘功能恢復(fù)的影響,制訂規(guī)范的肢體鍛煉方案■

研究?jī)?nèi)容

一:肢體鍛煉不同的開(kāi)始時(shí)點(diǎn)對(duì)傷殘功能的影響;■

研究?jī)?nèi)容二:

不同的肢體鍛煉強(qiáng)度對(duì)傷殘功能恢復(fù)的影響;■

研究?jī)?nèi)容三:

肢體鍛煉的標(biāo)準(zhǔn)性對(duì)傷殘功能的影響等等,最后才有

足夠的證據(jù)可以證明科學(xué)假說(shuō),形成規(guī)范的肢體鍛煉的治療方案。研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容擬采取的研究方案、技術(shù)路線■我如何做?研究創(chuàng)新點(diǎn)■

研究問(wèn)題■

說(shuō)■技術(shù)水平■

特色和亮點(diǎn)研究基礎(chǔ)、工作條件、研究團(tuán)隊(duì)■我能做什么?第三步綜合研究問(wèn)題第二步評(píng)價(jià)研

究問(wèn)

題第一步

提出研究問(wèn)題第五步

驗(yàn)證科學(xué)假說(shuō)路徑、

方法、

能力第四步

提出科

學(xué)

說(shuō)科研思路科

果■

?—

成果意識(shí)成果形式佐證指標(biāo)考量指標(biāo)無(wú)形理論論著、論文、社會(huì)影響經(jīng)濟(jì)效益同行評(píng)價(jià)、認(rèn)可度方法規(guī)范、指南、標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)影響推廣應(yīng)用人才。學(xué)術(shù)帶頭人、青年人才有形材料。專利。經(jīng)濟(jì)效益新藥。證書(shū)。器械設(shè)備專利。成果申報(bào)的前期準(zhǔn)備——理念■

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