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文檔簡介
專題16實驗題1、(2022·北京·T19)小京利用如圖所示的裝置及相同高度的蠟燭等器材探究平玻璃板面鏡成像特點,其中玻璃板和蠟燭豎直放置在水平桌面上,蠟燭的高度為6cm,蠟燭與玻璃板之間的距離為10cm。蠟燭通過玻璃板所成的像是___________像(選填“實”或“虛”),像的高度為___________cm,像到玻璃板的距離為___________cm。2、(2022·北京·T20)小京用圖甲所示的電路測量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率。(1)如圖甲所示,閉合開關S前,應將滑動變阻器的滑片P移動至___________端;(2)閉合開關S后,移動滑動變阻器的滑片P,當電壓表示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,此時通過小燈泡的電流為___________A.該小燈泡的額定功率為___________W。3、(2022·北京·T21)小京測量金屬塊的密度時,先將金屬塊放在調節(jié)好的天平上測量其質量,天平平衡后,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為___________g。再將金屬塊用細線系好放進盛有40ml水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的體積為___________。該金屬塊的密度為___________g/。
4、(2022·北京·T22)小京為探究水沸騰前后溫度隨吸收熱量變化的特點,進行了如下實驗:用如圖甲所示的裝置給一定質量的水加熱,當水溫為90°C時,每隔一分鐘記錄一次水的溫度,從計時開始,經5min水沸騰。水沸騰后持續(xù)加熱一段時間,并記錄水的溫度。根據實驗數據得到了水的溫度隨加熱時間變化的關系圖像,如圖乙所示。
(1)在此實驗中,水吸收的熱量是通過___________來反映的;(2)由圖像可得出的實驗結論:水在沸騰前,___________;水在沸騰過程中,___________。5、(2022·北京·T23)小京為了證明“浸沒在水中的物體所受的浮力大小與水的深度有關”的觀點是錯誤的,他利用符合實驗要求的彈簧測力計、刻度尺、燒杯、水和金屬塊等器材進行實驗。(1)以下是他的部分實驗步驟,請幫他補充完整。①將金屬塊懸掛在彈簧測力計下,測量金屬塊受到的重力G并記錄;②在燒杯中裝入適量的水,___________,靜止時記錄彈簧測力計的示數F1,用刻度尺測量燒杯中水的深度h并記錄;③___________,靜止時記錄彈簧測力計的示數F2,用刻度尺測量燒杯中水的深度h并記錄;④用公式___________計算金屬塊所受浮力、并記錄。(2)由水的深度變化時,___________(選填“=”或“≠”),就可以證明這種觀點是錯誤的。6、(2021·北京·T19)小敏用托盤天平和量筒測量金屬塊的密度。她在調節(jié)天平時,發(fā)現指針偏向分度盤中央刻度線的右側,如圖甲所示,為使天平橫梁水平平衡,她應將平德螺母向___________端移動。天平平衡后,用天平測出金屬塊的質量為27g。然后,小敏將金屬塊用細線系好放進盛有50mL水的量筒中,最簡中的水面升高到如圖乙所示的位置,則金屬塊的體積為___________cm3該金屬塊的密度為___________g/cm3,根據下表中數據可判斷組成該金屬塊的物質可能是___________。物質密度(kg·m-3)銀10.5×103銅8.9×103鐵7.9×103鋁2.7×1037、(2021·北京·T20)在探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點時,小宇應通過觀察___________判斷水是否沸騰。待水沸騰后,小宇測量并記錄的實驗數據如下表所示,請你根據表中的數據歸納出實驗結論∶___________。加熱時間/min00.511.522.53溫度/℃999999999999998、(2021·北京·T21)在“重陽節(jié)”到來之際,小航送給奶奶一個放大鏡,奶奶借助這個放大鏡能夠細致欣賞郵票上的圖案,如圖所示。此時奶奶看到的是一個___________、放大的虛像。為了模擬上述現象,小航利用一個焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭和光具座等器材進行實驗。他先將蠟燭固定在光具座上50cm刻線處,如圖所示,接下來他應將凸透鏡放置在光具座上的A、B、C三點中的___________點處,然后再從透鏡的___________(選填“左”或“右”)側用眼睛觀察蠟燭燭焰的像。該像___________(選填“能”或“不能”)用光屏承接到。9、(2021·北京·T22)小圓想探究通過導體的電流與導體的電阻之間的關系,他利用干電池、電流表、電壓表、多個阻值不同且已知的定值電阻、開關及導線,設計了如圖所示的電路。實驗中,他將定值電阻R接入電路中,讀出相應的電流表的示數并觀察電壓表的示數,記錄實驗數據。將R換為不同阻值的另一個電阻后,小圓觀察到電壓表的示數增大了。小圓意識到自己的實驗設計不能實現探究目的。(1)請你寫出小圓的實驗設計不能實現探究目的的原因:___________;(2)請你畫出能夠實現探究目的的電路圖(可以添加適當的實驗器材)___________;(3)依據你設計的電路圖,針對小圓不能實現探究目的的原因,寫出操作的方法___________。10、(2021·北京·T23)小夢在初三總復習時認識到,水吸收的熱量可以定量測量了,于是她想重新設計一個實驗證明;水吸收熱量的多少與水升高的溫度有關。圖是小夢已經設計好的電路,其中保溫杯中裝有質量一定的水、阻值為5Ω的電阻絲R和數字溫度計的測溫探頭,請利用該電路及秒表,幫助小夢完成實驗設計。請你寫出主要實驗步驟,畫出實驗數據記錄表。11、(2020·北京·T28)測量某種液體密度的主要實驗步驟如下(1)用調節(jié)好的天平測量燒杯和液體的總質量,當天平再次平衡時,如圖甲所示,燒杯和液體的總質量為______g;(2)將燒杯中的部分液體倒入量筒中,如圖所示,量筒中液體的體積為______cm3;(3)用天平測出燒杯和杯內剩余液體的總質量為74g;(4)計算出液體的密度為______g/cm3。12、(2020·北京·T29)某同學利用焦距為y1的凸透鏡做了三次實驗,透鏡、蠟燭、光屏所在位置以及光屏上得到清晰像的情況如圖所示。(1)由圖所示的實驗現象可知:隨著物距的不斷變小,像距和像的大小變化情況是______;(2)在圖乙所示的實驗中,只將凸透鏡換為焦距為f1的凸透鏡(f1<y1),為在光屏上得到清晰的像,光屏應向______側移動。13、(2020·北京·T30)如圖甲所示是測量未知電阻Rx的實驗電路,電源兩端電壓不變,定值電阻R0=30Ω。請補充完成主要實驗步驟,并進行數據處理。(1)實驗步驟①只閉合開關S、S1,讀出并記錄電流表示數I1;②______讀出并記錄電流表示數I2(如圖乙所示);③計算Rx的阻值。(2)數據記錄與處理(請你補充完整表中①②位置的數據)實驗數據記錄表(定值電阻R0=30Ω)I1/AI2/ARx/Ω0.2①______②______14、(2019·北京·T29)某同學為了測出木塊A在水平桌面上運動的過程中所受滑動摩擦力的大小,采用了如圖所示的實驗裝置.(1)他用彈簧測力計水平拉動木塊A,應使木塊A沿水平桌面做________直線運動.(2)請你畫出(1)中木塊A的受力示意圖,()并分析說明這種運動狀態(tài)下彈簧測力計的示數能表示木塊A所受滑動摩擦力大小的依據______.15、(2019·北京·T30)某同學要測量一卷粗細均勻的銅線的長度,已知銅線的橫截面積S=5×,銅的密度ρ=8.9g/,他的主要實驗步驟如下:①用天平測出這卷銅線的質量m②計算出這卷銅線的長度L請完成下列問題:(1)畫出本次實驗數據的記錄表格_______.(2)測量銅線質量時,天平平衡后,右盤中砝碼的質量和游碼的位置如圖所示,則該卷銅線的質量m=________g,銅線的長度L=________cm16、(2019·北京·T31)某同學在做光學實驗時,他先將焦距為10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻度線處,光屏和點燃的蠟燭分別位于凸透鏡A兩側,蠟燭放置在20cm刻度線處,如圖所示,左右移動光屏,直至光屏上呈現燭焰清晰的像.(1)上述光屏上所成的像是________(選填“放大”“等大”或“縮小”)的實像.(2)將透鏡B放在凸透鏡A與光屏之間某處(圖中未畫出),光屏上原來清晰的像變模糊了,將光屏向遠離凸透鏡A的方向移動,光屏上又呈現燭焰清晰的像,這說明透鏡B對光線有________(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用,透鏡B能用來矯正________(選填“近視眼”或“遠視眼”)17、(2019·北京·T32)某同學測量額定電壓為2.5V的小燈泡L在不同電壓下的電阻.(1)他連接了如圖所示的實驗電路,其中有一個元件與導線連接有誤,這個元件是:________.(2)改正(1)中的錯誤后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,進行多次測量,測量的數據如下表所示電壓U/V0.91.31.72.12.5電流I/A0.180.220.240.260.28請完成下列問題:①小燈泡L正常發(fā)光時的電阻________Ω.(結果保留一位小數)②若將與上述小燈泡L規(guī)格完全相同的兩個小燈泡串聯接入電路.如圖所示,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數為1.8V,則電流表的示數應為____________A18、(2018·北京·T2)下面是小陽同學測量食用油密度的主要實驗步驟:①用天平測出燒杯和食用油的總質量m1.②將燒杯中的部分食用油倒入量筒中,并測出量筒中食用油的體積V.③測出燒杯和杯內剩余食用油的總質量m2.④計算出食用油的密度ρ油.請根據以上實驗完成下列問題:(1)畫出本次實驗數據的記錄表格__________.(2)實驗中m1、V的測量數值分別如圖甲、乙所示,測出m2=40g;則食用油的體積V=______cm3,食用油的密度ρ油=__________g/cm319、(2018·北京·T29)小陽為測量額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下的電功率及觀察小燈泡的發(fā)光情況,連接了如圖所示的電路.(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應放置在_______端.(選填“左”或“右”)(2)小陽的實驗記錄如上表所示,則小燈泡兩端電壓U=1.3V時的電功率P=_____W.(3)由上表的實驗記錄你還能得到的結論:_______________________.(寫出一條即可)(4)利用如圖所示實驗電路還可以進行的實驗有:_________________.(寫出一個即可)20、(2018·北京·T30)為了驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關”,小明選用如圖所示的圓柱體A(ρA>ρ水)、彈簧測力計和裝有適量水的燒杯進行實驗.(1)以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補充完整:①將圓柱體A懸掛在彈簧測力計下,靜止時記錄彈簧測力計的示數為F1.②將圓柱體A下部的一格浸入水中,圓柱體不接觸容器,靜止時記錄彈簧測力計的示數為F2.③____________________________________________________,靜止時記錄彈簧測力計的示數為F3.(2)由F1﹣F2_____F1﹣F3(選填”=“或“≠”),可以驗證“浸在水中的物體所受浮力大小跟物體排開水的體積有關”.1.(2022·北京大興·二模)小明用調節(jié)好的天平測量一塊礦石的質量,天平平衡時砝碼和游碼的位置如圖所示,則礦石的質量是___________g;然后,小明將礦石用細線系好放進盛有30mL水的量筒中,量筒中的水面升高到如圖所示的位置,則礦石的體積為___________cm3;根據以上數據計算出該礦石的密度為___________g/cm3,表一中列出了幾種礦石的密度,則小明所測礦石可能是___________。名稱密度范圍鉻鐵礦3.2-4.4赤鐵礦5.1-5.2黃鐵礦4.9-5.2鈦鐵礦4.5-5.0表一2.(2022·北京石景山·二模)小蘭為了驗證猜想“滑動摩擦力的大小與壓力大小有關”,找來了調好的彈簧測力計、上表面粗糙程度均勻且一端帶有一個高度可調節(jié)的定滑輪的長木板、表面粗糙程度不同且質量不等的物塊A和物塊B,設計了如圖所示的裝置進行探究。請你幫助小蘭將實驗步驟補充完整:(1)如圖所示,將長木板放在水平桌面上,將物塊A放置在水平木板上,細線一端與物塊A的掛鉤相連,另一端穿過定滑輪與彈簧測力計相連。調節(jié)定滑輪的高度,直至細線和木板平行;(2)豎直向上拉動彈簧測力計,使物塊A在長木板上做___________運動,讀出彈簧測力計的示數為F1,此時物塊所受滑動摩擦力f1=F1,將數據記錄表格中;(3)___________,讀出彈簧測力計的示數為F2,此時物塊所受滑動摩擦力f2=F2,將數據記錄表格中。(4)比較f1與f2的大小,若發(fā)現f1___________f2(選填“=”、“≠”),則說明物體受到的滑動摩擦力的大小與其受到的壓力大小有關。3.(2022·北京·清華附中三模)在“探究液體壓強與哪些因素有關”的實驗中,使用了如圖甲所示的液體壓強計,小芳猜想:液體的壓強可能與液體的密度、深度、容器形狀等因素有關。(1)使用前應檢查裝置是否漏氣,在保證橡皮管與U形管導通良好的情況下,當用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時,發(fā)現U形管兩邊液面的高度幾乎不變,則說明裝置___________;(2)由丙、丁兩圖進行實驗對比,得出液體壓強與盛液體的容器形狀___________;(3)比較甲、丙兩次實驗,發(fā)現丙實驗中U型管液面高度差大于甲實驗中U型管液面高度差,小芳由此得出結論:液體壓強與液體的深度有關,你認為她的結論存在的問題是___________。4.(2022·北京·清華附中三模)小莎想知道組成金屬塊A的物質的密度,她準備用天平和量筒進行測量。小莎將金屬塊放在調節(jié)好的天平左盤內,改變右盤中砝碼的質量和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,右盤中所放砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示;然后,小莎將系好細線的金屬塊放入盛有50mL水的量筒中,金屬塊浸沒在水中后,量筒中的水面升高到如圖丙所示的位置。請你將測量數據填入表中,并將表中的其他項目填寫完整。金屬塊A的質量m/g量筒中水的體積V1/cm3金屬塊A與水的總體積V2/cm3組成金屬塊A的物質的密度ρ/g·cm-3______50_____________5.(2022·北京東城·二模)圖是小文和小東所做的“探究浮力的大小與哪些因素有關”的實驗。實驗中所用燒杯規(guī)格相同,燒杯內都裝有體積相同的液體,其中圖②、③燒杯中的液體為水;圖④燒杯中的液體為鹽水。他們按照從左到右的圖示順序用物塊A依次實驗,請根據圖示回答下列問題:(1)物塊A浸沒在水中時,所受浮力為__________N;(2)由圖①、②、③可知物體在液體中所受浮力的大小跟__________有關;(3)由圖①、③、④可得結論:____________________。6.(2022·北京平谷·二模)在“測量液體的密度“實驗中:(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向______(選填“左”或“右”)調節(jié),直到橫梁水平平衡;(2)將裝有適量液體的小燒杯放在天平的左盤上,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則小燒杯和液體的總質量為______g,小燒杯的質量為14g,然后,將燒杯中的液體全部倒入量筒中,液面到達的位置如圖丙所示,由此可計算出液體的密度為______g/cm3;(3)此次實驗操作測得的液體密度值比真實值偏______(選填“大”或“小”)。7.(2022·北京·101中學二模)小陽為測量額定電壓為2.5V的小燈泡在不同電壓下的電功率及觀察小燈泡的發(fā)光情況,連接了如圖所示的電路。U/V1.32.5I/A0.200.28P/W0.7發(fā)光情況暗明亮(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片P應放置在___________端。(選填“左”或“右”)(2)閉合開關后,小陽發(fā)現小燈泡不發(fā)光,移動滑動變阻器的滑片P后小燈泡逐漸變亮,請你從小燈泡的角度分析,閉合開關時小燈泡不發(fā)光的原因:___________。(3)小陽的實驗記錄如上表所示,小燈泡兩端電壓V時的電功率___________W。(4)利用圖所示實驗電路還可以進行的實驗有:___________。(寫出一個即可)8.(2022·北京·清華附中三模)小牧同學用如圖甲所示電路測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率,電源電壓恒定為3V。(1)請用鉛筆畫線代替導線,連接圖甲中的實驗電路,要求:滑片P向A端移動時,接入電路中的電阻值變小___________;(2)小牧連接電路以后,將滑片P置于B端,然后閉合開關,發(fā)現電流表無示數,電壓表示數為3V,小燈泡不發(fā)光,則此時電路中存在的故障是___________;(3)小燈泡正常發(fā)光時的電流表示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為___________W;(4)由上述實驗數據可知,此實驗中選用的滑動變阻器的最大阻值至少需要為___________Ω。9.(2022·北京密云·二模)小圓想探究通過導體電流與導體兩端電壓之間的關系,他利用干電池、電流表、電壓表、多個阻值不同的定值電阻、開關及導線,設計了如圖所示的電路。實驗中,他將定值電阻R接入電路中,讀出相應的電流表和電壓表示數,記錄實驗數據;將R換為不同阻值的另一個電阻后,讀出相應的電流表和電壓表示數,記錄實驗數據。小圓意識到自己的實驗設計不能實現探究目的。(1)請你寫出小圓的實驗設計不能實現探究目的的原因:______;(2)請你畫出能夠實現探究目的的電路圖_______;(3)依據你設計的電路圖,針對小圓不能實現探究目的的原因,寫出操作的方法______。10.(2022·北京東城·二模)圖甲是用伏安法測未知電阻R的實驗電路圖。(1)按圖甲完成電路連接,閉合開關,發(fā)現電流表有示數,電壓表無示數,如果電路只有一處故障,則故障可能是____________________;(2)排除故障后,閉合開關,調節(jié)滑片P到某位置時,電壓表示數如圖乙所示,電流表示數如圖丙所示,則電壓表示數為________V,電流表示數為________A,未知電阻R的阻值為________Ω。11.(2022·北京房山·二模)如圖甲所示,是小融測量額定電壓2.5V的小燈泡正常發(fā)光時電功率的電路圖。(1)若滑動變阻器的滑片在A端時,其接入電路的阻值最大,請在圖乙中以筆畫線代替導線完成電路的連接______;(2)閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器接入電路中的電阻值,小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數如圖丙所示,此時電路中的電流為______A,則小燈泡的額定功率為______W。12.(2022·北京平谷·二模)在“探究產生感應電流條件”的實驗中,某同學組裝了如圖所示電路,閉合開關后,進行了實驗操作,請回答下列問題:(1)保持金屬棒AB靜止,當蹄形磁鐵豎直向上運動時,靈敏電流計的指針將____________(選填“會”或“不會”)偏轉;(2)保持蹄形磁鐵靜止,使金屬棒AB由靜止向右水平運動時,靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉,使金屬棒AB加快向右水平運動時,指針偏轉的角度增大,針對以上實驗現象,請你提出一個可探究的科學問題:____________。13.(2022·北京平谷·二模)在“測量小燈泡的電功率”實驗中,電源電壓為6V且保持不變。所用小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω。(1)用筆畫線代替導線,將圖甲的實物圖連接完整,要求滑動變阻器滑片P向右滑動時小燈泡變亮______;(2)將滑片P移到阻值最大處,閉合開關S后,發(fā)現小燈泡不亮,但電流表和電壓表均有示數,接下來首先應該操作的是______;A.檢查電路是否斷路B.檢查電路是否短路C.移動滑動變阻器的滑片P,觀察小燈泡是否發(fā)光(3)通過實驗測得小燈泡的電流隨它兩端電壓的變化如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W;(4)若將小燈泡換成定值電阻,該電路還可以進行的實驗有______(寫出一個即可)。14.(2022·北京大興·二模)小明利用如圖所示的裝置探究水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點。表一加熱時間/min0123456789溫度/℃90929496989898989898(1)小明從水溫為90℃時開始計時,測量并記錄的實驗數據如表一所示,請你根據表中的數據回答下列問題。①水的沸點是___________℃;②水沸騰過程中溫度隨加熱時間變化的特點:___________;(2)水沸騰后,小明把一瓶冰鎮(zhèn)飲料靠近燒杯口,發(fā)現在燒杯口附近有很明顯的“白氣”產生。產生“白氣”的過程對應的物態(tài)變化的名稱是___________(選填“汽化”或“液化”),這一過程___________(選填“吸收”或“放出”)熱量。15.(2022·北京·清華附中三模)小陽所在的班級同學在實驗室探究“鹽水沸騰時溫度變化的特點”,實驗室有食鹽、水、鐵架臺、酒精燈、石棉網、燒杯、溫度計等實驗器材,要求每位同學自己用水和食鹽配置食鹽水進行實驗。下表所示是小陽記錄的自己的實驗數據:時間/min012345678溫度/℃88919497100101101101101(1)小陽配置的食鹽水的沸點為___________℃;(2)根據表格中的數據可以推斷,如果其它條件不變,繼續(xù)對該鹽水加熱1min,鹽水的溫度將___________;(3)小陽發(fā)現由于使用了不同濃度的食鹽水,班級同學們在實驗中得到的鹽水沸點并不相同,請據此提出一個可探究的科學問題___________。16.(2022·北京平谷·二模)某同學在探究某種物質熔化規(guī)律時,獲得的實驗數據如下表所示;加熱時間/min01234567891011溫度/℃404244464848484848485053(1)根據表格數據可知該物質是____________(選填“晶體”或“非晶體”),判斷依據是____________;(2)該物質53℃時處于____________態(tài)。17.(2022·北京順義·二模)在比較煤油和水比熱容的大小時,用完全相同的兩個燒杯分別裝上質量和初溫相等的煤油和水,用兩個相同的電加熱器加熱。(1)電加熱器每秒放出的熱量是一定的,當浸沒在煤油(或水)中加熱時,可認為煤油(或水)每秒吸收的熱量相同,因此可以用_______表示煤油(或水)吸收熱量的多少;(2)利用煤油和水溫度隨時間變化的圖像比較它們的比熱容。圖甲,加熱相同時間,比較溫度變化的大小,溫度變化_______(選填“大”或“小”)的比熱容大;圖乙,升高相同溫度,比較加熱時間,加熱時間長的比熱容_______(選填“大”或“小”)。18.(2022·北京·101中學二模)如圖所示,小剛探究凸透鏡成像的規(guī)律得出如下實驗數據表,請根據數據回答。實驗次數1234物距u/cm3020155像距v/cm152030/上表是他實驗時記錄的幾組數據,根據數據回答下列問題。(1)實驗所用凸透鏡的焦距___________cm;(2)第4次實驗時所成的像是___________;(選填選項前的字母)A.倒立、縮小的實像
B.倒立、放大的實像
C.正立、放大的虛像(3)第3次實驗數據能夠說明___________(選填選項前的字母)的成像特點;A.照相機
B.幻燈機
C.放大鏡(4)第1次實驗完成后,小華將一眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要將光屏向靠近凸透鏡的方向移動,才在光屏上再次得到清晰的像,此眼鏡對光有___________作用,此眼鏡為應___________(選填“近視”或“遠視”)眼鏡。19.(2022·北京·清華附中三模)小陽在探究凸透鏡成像規(guī)律時,將一個焦距為f的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處。(1)實驗過程中,他將點燃的蠟燭放置在光具座上20cm刻線處,移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的像,光屏位置如圖所示,此時光屏上所成的像為倒立、___________的實像;(2)接著他保持透鏡的位置不變,改變蠟燭的位置,使蠟燭從20刻線處向右靠近透鏡移動5cm,此時需要向___________適當移動光屏,光屏上才能再次出現燭焰清晰的像,此時光屏上的像比(1)中光屏上的像更___________。20.(2022·北京平谷·二模)實驗桌上有如圖所示的實驗裝置(其中的透明玻璃為平面鏡),還提供了一把刻度尺和相同大小的中國象棋棋子8個,4個為紅色,4個為綠色。小軍計劃用這些器材探究“物體在平面鏡中所成像的大小與物體大小是否有關”。小軍的主要實驗步驟如下:①將兩個疊放的紅棋子作為物體放在平面鏡前面的白紙上,在平面鏡后面改變兩個
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