北京市東城區(qū)第六十六中學(xué)2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷含解析

北京市東城區(qū)第六十六中學(xué)2024屆中考?xì)v史全真模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．毛澤東在《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》中說：“雖有很好的工農(nóng)群眾，若沒有相當(dāng)力量的正式武裝，便決然不能造成割據(jù)局面……”毛澤東認(rèn)為工農(nóng)武裝割據(jù)局面形成的決定因素是（）A．工農(nóng)群眾作為基礎(chǔ) B．中共領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量C．形成中的統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)2．世界古代歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過許多帝國。其中，地跨歐、亞、非三洲，地中海一度成為其內(nèi)湖，與中國漢朝處于同一時(shí)期的是A．羅馬帝國B．亞歷山大帝國C．波斯帝國D．拜占庭帝國3．小組討論時(shí)，小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法(見下圖)。他們討論的問題是()A．凡爾賽—華盛頓體系B．兩極對峙格局C．國際反法西斯聯(lián)盟D．世界多極化趨勢4．構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。某學(xué)生在歷史課堂筆記中整理出如下知識(shí)提綱：這表明該學(xué)生學(xué)習(xí)的歷史內(nèi)容是（）A．俄國農(nóng)奴制改革 B．中國戊戌變法 C．美國羅斯福新政 D．日本明治維新5．1950年6月28日《人民日報(bào)》發(fā)表評論稱：“這是一件翻天覆地的大事”，是“中國人民對殘余的封建制度所發(fā)動(dòng)的一場最猛烈的經(jīng)濟(jì)的、政治的戰(zhàn)爭，將在實(shí)際上結(jié)束中國社會(huì)的半封建性質(zhì)”。這件大事應(yīng)是A．土地改革 B．追剿國民黨殘余勢力C．三大改造 D．和平解放西藏6．在探索社會(huì)主義建設(shè)道路的過程中，中共“八大”成為良好的開端。下列選項(xiàng)中能夠說明這一良好開端的是A．黨的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義 B．正確分析國內(nèi)主要矛盾和主要任務(wù)C．確定毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想 D．決定實(shí)施“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)7．“歐洲國家必須走正當(dāng)聯(lián)合之路，才能實(shí)現(xiàn)大歐洲的理想，才能順應(yīng)世界發(fā)展的趨勢”，20世紀(jì)90年代歐洲一體化進(jìn)程邁入新階段的是A．歐洲煤鋼共同體B．歐洲原子能共同體C．歐洲共同體D．歐洲聯(lián)盟8．進(jìn)入本世紀(jì)第二個(gè)十年，特別是黨的十八大后，隨著我國經(jīng)濟(jì)較快增長，居民收入顯著提高。汽車在我國家庭中快速普及，下列品牌與最早使用流水線生產(chǎn)汽車工藝“親緣”最近的是A．長安福特 B．北京奔馳 C．華晨寶馬 D．上海大眾9．下列選項(xiàng)正確的是（）A．牛頓﹣﹣﹣進(jìn)化論 B．史蒂芬孫﹣﹣﹣電燈C．愛迪生﹣﹣﹣改良蒸汽機(jī) D．萊特兄弟﹣﹣﹣飛機(jī)10．新文化運(yùn)動(dòng)的矛頭直接指向（）A．尊孔復(fù)古的逆流B．資產(chǎn)階級的統(tǒng)治C．文言文的表達(dá)形式D．封建迷信思想11．十三世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡陋的教堂，并專門發(fā)布公告稱，教堂要與“佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致”。材料體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩（）A．人文主義廣泛傳播 B．文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)開始C．市民階級發(fā)展壯大 D．教會(huì)控制佛羅倫薩12．1945年7月，指揮新四軍在大冶九眼橋殲滅日、偽軍一百三十余人，俘敵三十余人的是A．張?bào)w學(xué)B．王首道C．王震D．羅通二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．請對比下面圖片反映的歷史信息，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，史實(shí)正確，語句通順，表述完整，體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較）14．國家的穩(wěn)定促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的增長，經(jīng)濟(jì)的繁榮又帶動(dòng)了國家的發(fā)展。今天，世界各國都把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、創(chuàng)新科技放在優(yōu)先位置。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：中共十一屆三中全會(huì)就我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了哪一歷史性決策？其后，我國建立了什么經(jīng)濟(jì)體制？2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，加入了哪一世界經(jīng)濟(jì)組織？18、19世紀(jì)，世界范圍內(nèi)先后發(fā)生了兩次工業(yè)革命，它們的特征分別是什么？1929—1933年的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)首先沖擊美國，羅斯福毅然實(shí)行新政。新政“新”在哪里？為什么羅斯福新政不能消除經(jīng)濟(jì)危機(jī)？20世紀(jì)90年代，美國出現(xiàn)了新經(jīng)濟(jì)。新經(jīng)濟(jì)有哪兩大特征？結(jié)合上述史實(shí)，談?wù)勀愕母形颉?5．請寫出聯(lián)合國的主要機(jī)構(gòu)。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、B【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，“工農(nóng)武裝割據(jù)”是毛澤東提出的關(guān)于中國革命新道路理論的一個(gè)科學(xué)概念。創(chuàng)造“工農(nóng)武裝割據(jù)”的局面要包括有很好的群眾基礎(chǔ)；有很好的黨；有相當(dāng)數(shù)量的紅軍；有便于作戰(zhàn)的地勢；有足夠給養(yǎng)的經(jīng)濟(jì)力，但中共領(lǐng)導(dǎo)的武裝力量是形成工農(nóng)武裝割據(jù)的決定因素，所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選B。2、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，漢朝存在的時(shí)間是公元前202—220年，是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝。羅馬帝國存在于公元前27年—公元395年，故A項(xiàng)符合題意；B．亞歷山大帝國存在于前336年～前323年，C．波斯帝國始于公元前550年居魯士大帝開創(chuàng)阿契美尼德王朝，終于1935年巴列維王朝，D．拜占庭帝國存在于395年—1453年?？梢?，BCD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。3、A【解析】根據(jù)題干小紅和小亮就某一問題發(fā)表了自己的看法的內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，凡爾賽—華盛頓體系暫時(shí)維持了資本主義世界的平衡，但是不能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾，隨著資本主義世界經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)的發(fā)展，以及帝國主義國家間發(fā)展不平衡的加劇，自30年代起，該體系被德、日、意法西斯國家的一系列侵略行徑所打破。BCD不符合題意，所以答案選擇A。4、D【解析】A項(xiàng)俄國農(nóng)奴制改革，不符合“脫亞入歐”，俄國本身就是歐洲國家；B項(xiàng)中國戊戌變法內(nèi)容沒有“廢藩置縣”；C項(xiàng)美國羅斯福新政不符合“脫亞入歐”，美國不是亞洲國家；D項(xiàng)日本明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，“脫亞入歐”，符合題意。故選D。點(diǎn)睛：本題主要考查日本明治維新的相關(guān)知識(shí)，屬于識(shí)記層面，難度不大。記憶得出答案。1868年，推翻幕府以后，明治天皇政府學(xué)習(xí)西方實(shí)行改革，主要內(nèi)容有：“廢藩置縣”，勵(lì)發(fā)展近代工業(yè)；提倡“文明開化”；明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國的封建國家，逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本主義國家，“脫亞入歐”。5、A【解析】

由題干時(shí)間“1950年6月28日”結(jié)合所學(xué)，1950年6月，中央政府頒布《中華人民共和國土地改革法》，在全國進(jìn)行土地改革。土地改革徹底廢除了在我國延續(xù)了兩千多年的封建土地制度，消滅了地主階級；農(nóng)民成為土地的主人在政治、經(jīng)濟(jì)上翻了身；解放了農(nóng)村生產(chǎn)了，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)迅速走向恢復(fù)和發(fā)展。據(jù)此可知這件大事應(yīng)該是土地改革運(yùn)動(dòng)，A符合題意；追剿國民黨殘余勢力不屬于“翻天覆地的大事”，B排除；三大改造是從1953年開始，C排除；1951年和平解放西藏，D排除。故選擇A。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1956年，中國共產(chǎn)黨召開第八次全國代表大會(huì)。會(huì)上正確提出了當(dāng)前國內(nèi)的主要矛盾和主要任務(wù)，成為黨在探索社會(huì)主義建設(shè)道路過程中取得的重要成果，中共八大是探索社會(huì)主義道路的良好開端。選項(xiàng)B符合題意。ACD不符合題意。故選B。7、D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力，法國和德國想發(fā)展成員國的經(jīng)濟(jì)，提高成員國的地位，降低未來戰(zhàn)爭的可能性。成立了歐洲原子能共同體。推動(dòng)世界政治格局的多極化，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的全球化（任意一點(diǎn)即可）；成員國公民可以自由往來成員國之間工作、學(xué)習(xí)和居住。所以答案選D考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史下冊?戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化?西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。8、A【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1913年美國人亨利?福特使用流水線裝配工藝生產(chǎn)汽車，帶來了汽車制造業(yè)的革命。汽車開始成為中等收入家庭的交通工具，源于美國的福特汽車公司使用流水線生產(chǎn)汽車。故A符合題意；北京奔馳、華晨寶馬、上海大眾與題干無關(guān)，故BCD不合題意。故此題選A。9、D【解析】

依據(jù)課本所學(xué)可知，第二次工業(yè)革命中，1903年，美國的萊特兄弟經(jīng)過不斷的努力，以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，終于制成飛機(jī)，試飛成功。D項(xiàng)符合題意；1859年英國科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著出版了，他提出了“進(jìn)化論”的思想，A項(xiàng)不合題意；1879年美國科學(xué)家愛迪生在歷經(jīng)數(shù)百次失敗后，成功研制出耐用的碳絲燈泡。B項(xiàng)不合題意；1785年英國機(jī)械師瓦特改良蒸汽機(jī)，解決了機(jī)器的動(dòng)力。C項(xiàng)不合題意，由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D?！军c(diǎn)睛】掌握第一次、第二次工業(yè)革命重要人物的發(fā)明和近代重要的科學(xué)革命是解題的關(guān)鍵。據(jù)所學(xué)知識(shí)，第一次工業(yè)革命中，英國機(jī)械師瓦特借鑒前人的研究成果，經(jīng)過多年鉆研，改良了蒸汽機(jī)，解決了動(dòng)力問題；1825英國工程是史蒂芬孫利用蒸汽機(jī)發(fā)明了火車機(jī)車，試車成功；第二次工業(yè)革命中，美國科學(xué)家愛迪生歷經(jīng)數(shù)百次失敗后，在1879年研制成功耐用的碳絲燈泡；1903年，美國的萊特兄弟經(jīng)過不斷的努力，以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力，終于制成飛機(jī)；英國科學(xué)家牛頓是近代自認(rèn)科學(xué)的奠基人，在天文學(xué)、力學(xué)、數(shù)學(xué)等方面有重大貢獻(xiàn)；1859年英國科學(xué)家達(dá)爾文的科學(xué)巨著出版了，他提出了“進(jìn)化論”的思想。10、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1915年新文化運(yùn)動(dòng)掀起時(shí)把斗爭的矛頭直接指向北洋軍閥的尊孔復(fù)古的逆流，提出了“打倒孔家店”的戰(zhàn)斗口號，故選A。11、D【解析】根據(jù)題干中的關(guān)鍵信息“教堂要與‘佛羅倫薩的眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴的心靈相一致’”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西歐封建社會(huì)時(shí)期，教皇和教會(huì)不僅是西歐最大的土地所有者，還是西歐封建制度的精神支柱。13世紀(jì)教會(huì)建立起“宗教裁判所”，對“罪名”成立的“異端”分子實(shí)行判決，輕者罰款，重者監(jiān)禁。因此13世紀(jì)后半期，佛羅倫薩市政府決定擴(kuò)建一座小而簡陋的教堂，教堂要與“佛羅倫薩眾多市民的意志結(jié)合而成的高貴心靈相一致”，充分體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)佛羅倫薩是教會(huì)控制。故D項(xiàng)符合題意；AB兩項(xiàng)都是在14世紀(jì)文藝復(fù)興之后出現(xiàn)，故排除AB；C項(xiàng)與題干材料主旨矛盾，故排除C；故本題正確的選項(xiàng)是D。12、A【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1945年7月1日，日偽軍在九眼橋集中萬余人，進(jìn)攻我新四軍，張?bào)w學(xué)旅長指揮部隊(duì)與敵激戰(zhàn)一天一夜，斃、傷日、偽軍130余人，俘虜3000余人，繳獲輕、重武器3000余件，子彈10萬余發(fā)，A項(xiàng)符合題意；BCD三項(xiàng)的內(nèi)容不符合題意；故選A。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營，嚴(yán)重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標(biāo)是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題?！窘馕觥?/p>

開放性題目，仔細(xì)觀察圖片并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，如題目：世界需要和平發(fā)展；論述：1949年，以美國為首的北大西洋公約組織建立；1955年，蘇聯(lián)和東歐國家成立華沙條約組織。這兩大組織的建立，是美蘇冷戰(zhàn)在軍事上的重要表現(xiàn)。2013年，主席提出“一帶一路”戰(zhàn)略：2017年5月，第一屆“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京舉行，取得重多具體成果。美蘇冷戰(zhàn)使世界分為兩大陣營，嚴(yán)重成脅世界和平：“一帶一路”戰(zhàn)略的理念是共同發(fā)展，目標(biāo)是合作共贏，受到了世界上眾多國家的歡迎和支持，必將推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，符合當(dāng)今和平與發(fā)展的時(shí)代主題?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。識(shí)記與靈活掌握二戰(zhàn)后的冷戰(zhàn)政策和兩極格局形成的相關(guān)知識(shí)。14、（1）實(shí)行改革開放；社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制；世界貿(mào)易組織（2）大機(jī)器生產(chǎn)（機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)）；科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)（國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)）；因?yàn)樗鼪]有改變資本主義的本質(zhì)、無法解決美國社會(huì)的根本矛盾。（4）全球化、信息化（5）科技是第一生產(chǎn)力；生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力；要敢于突破、勇于創(chuàng)新；要遵循客觀的經(jīng)濟(jì)規(guī)律；優(yōu)秀的決策者能扭轉(zhuǎn)頹勢、改變歷史【解析】

（1）第一小問，中共十一屆三中停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來，實(shí)行改革開放的偉大決策；第二小問，根據(jù)所學(xué)可知，1992年，中共十四大，提出建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制。第三小問，根據(jù)所學(xué)可知，2001年，我國不畏挑戰(zhàn)、抓住機(jī)遇，加入了世界貿(mào)易組織。（2）根據(jù)所學(xué)可知，第一次工業(yè)革命以蒸汽機(jī)為標(biāo)志，機(jī)器生產(chǎn)取代手工生產(chǎn)；第二次工業(yè)革命以電的發(fā)明和使用為標(biāo)志，科學(xué)研究同工業(yè)生產(chǎn)緊密結(jié)合。（3）根據(jù)所學(xué)可知，為了應(yīng)對經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國實(shí)行羅斯福新政，開創(chuàng)了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式（國家對經(jīng)濟(jì)進(jìn)行干預(yù)和指導(dǎo)）；第二小問，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā)的根本原因在于資