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2024屆廣東省廣州市名校聯(lián)盟重點(diǎn)名校中考四模歷史試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1.1921年俄國(guó)糧食產(chǎn)量是22.13億普特,1923年達(dá)到34.55億普特。這得益于實(shí)行了A.工業(yè)化政策B.新經(jīng)濟(jì)政策C.農(nóng)業(yè)集體化D.“五年計(jì)劃”2.《顧維鈞回憶錄》里寫道“我很失望,最高委員會(huì)無視中國(guó)人民的存在,出賣了作為戰(zhàn)勝國(guó)的中國(guó)。我很憤怒,你們憑什么把中國(guó)的山東省送給日本……”材料所描述的情況發(fā)生在A.《馬關(guān)條約》的簽訂B.《九國(guó)公約》的簽訂C.《凡爾賽和約》的簽訂D.《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署3.“西歐封建社會(huì)末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”?!叭恕焙汀笆澜纭北话l(fā)現(xiàn)是指A.文藝復(fù)興和資本主義的發(fā)展B.文藝復(fù)興和新航路開辟C.殖民掠奪和新航路開辟D.文藝復(fù)興和資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生4.海上絲綢之路,是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,也稱“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來的絲路精神成為各國(guó)互惠、共生的推動(dòng)力。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝5.隨著“一帶一路”(絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶和21世紀(jì)海上絲綢之路)建設(shè)大幕的正式開啟,人們對(duì)其歷史更加關(guān)注。如表關(guān)于“一帶一路”史實(shí)與結(jié)論的搭配,正確的是史實(shí)結(jié)論①?gòu)堯q出使西域?yàn)榻z綢之路的開通奠定基礎(chǔ)②絲綢之路通到安息說明陸上絲綢之路最遠(yuǎn)只達(dá)兩河流域③西漢時(shí)西域的葡萄、核桃等傳入內(nèi)地絲綢之路的開通使兩地的交流更加頻繁④隋文帝開鑿大運(yùn)河成為陸上絲綢之路和海上絲綢之路的樞紐A.①③B.①④C.②③D.②④6.小華同學(xué)正在通過因特網(wǎng)下載《獨(dú)立宣言》、薩拉托加大捷、約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役等資料。由此我們可判斷小華同學(xué)在學(xué)習(xí)和探究A.英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命B.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)C.法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命D.美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)7.下列選項(xiàng)因果搭配錯(cuò)誤的是A.牛頓—萬有引力B.達(dá)爾文—生物進(jìn)化學(xué)說C.愛因斯坦—相對(duì)論D.門捷列夫—植物分類法8.羅斯福說:“我希望得到的評(píng)價(jià)是,我首任總統(tǒng)時(shí),那些代表自私自利、權(quán)欲的勢(shì)力遇到了勢(shì)均力敵的對(duì)手……到我連任總統(tǒng)的時(shí)候,這些勢(shì)力會(huì)遇到克敵制勝的強(qiáng)手?!绷_斯福對(duì)付“那些代表自私自利、權(quán)欲的勢(shì)力”的主要方針是A.國(guó)家干預(yù)B.自由放任C.大力扶持D.徹底消滅9.下表是小明同學(xué)制作的一張有關(guān)歷史發(fā)展因果關(guān)系的卡片。結(jié)合所學(xué),①處的歷史事件是原因過程結(jié)果北方民族大交融局面的出現(xiàn)①進(jìn)一步促進(jìn)了北方民族的大交融A.商鞅變法 B.文景之治 C.光武中興 D.孝文帝改革10.比較法是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。如圖是某同學(xué)對(duì)兩個(gè)歷史事件的比較,他比較的是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)與明治維新B.戊戌變法與廢除農(nóng)奴制改革C.戊戌變法與明治維新D.明治維新與廢除農(nóng)奴制改革11.重大的歷史事件必然產(chǎn)生一定的后果或影響。下列搭配沒有必然聯(lián)系的是()A.新航路開辟——打破了以往世界各個(gè)地區(qū)相互隔絕和孤立發(fā)展的局面B.日本明治維新——擺脫淪為殖民地和半殖民地的民族危機(jī)C.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)——都促進(jìn)了美國(guó)資本主義的發(fā)展D.俄國(guó)1861年改革——“民主”“共和”思想廣為傳播12.“以史為鏡,可以知興替”,唐太宗吸取了隋亡的教訓(xùn),勵(lì)精圖治,在位期間出現(xiàn)了清明的統(tǒng)治時(shí)期,史稱A.開元盛世 B.文景之治 C.光武中興 D.貞觀之治13.民謠亦能證史。江西民謠“日頭一出紅又紅,朱德來會(huì)毛澤東。兩軍會(huì)師力量大,革命一定會(huì)成功!”反映的歷史事件是A.吳起鎮(zhèn)會(huì)師B.井岡山會(huì)師C.會(huì)寧會(huì)師D.懋功會(huì)師14.關(guān)于古代社會(huì)的情況下列表述正確的是A.公元前6世紀(jì)喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立了基督教B.蘇格拉底主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”C.金字塔是古印度國(guó)王的陵墓,也是國(guó)王權(quán)利的象征D.古巴比倫的《漢謨拉比法典》應(yīng)該是用象形文字寫成的15.在日本,隨著鋼鐵企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大和生產(chǎn)技術(shù)的現(xiàn)代化,1970年,日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元,還不到美國(guó)的60%。這一成就的取得得益于日本A.“科技立國(guó)”的政策B.經(jīng)濟(jì)地位的提高C.先進(jìn)的管理和技術(shù)D.充足的資源儲(chǔ)備16.從1865年到1898年,美國(guó)小麥增產(chǎn)256%,谷物增產(chǎn)222%,煤炭增產(chǎn)800%,鋼軌增加523%,原油產(chǎn)量從300萬桶一躍為550萬桶,鋼錠從不足2萬噸猛增至200萬噸。這說明A.英國(guó)加大對(duì)美國(guó)的經(jīng)濟(jì)援助B.美國(guó)是當(dāng)時(shí)世界最強(qiáng)大國(guó)家C.美國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展速度快于工業(yè)D.國(guó)家統(tǒng)一有利經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展17.請(qǐng)給下列圖片命名一個(gè)最為恰當(dāng)?shù)恼褂[主題()A.新中國(guó)國(guó)防建設(shè)成就展B.社會(huì)主義科技成就展C.“兩彈一星”成就展D.空軍現(xiàn)代化建設(shè)成就展18.歷史地圖包含非常重要的歷史信息,下面兩幅地圖是中國(guó)古代兩次遠(yuǎn)行的路線圖,對(duì)于這兩次遠(yuǎn)行事件的表述正確的是(
)A.兩次遠(yuǎn)行都發(fā)生在漢朝B.兩次遠(yuǎn)行的主人公都是偉大的航海家C.兩次遠(yuǎn)行都促進(jìn)了國(guó)家和地區(qū)之間經(jīng)濟(jì)文化往來D.兩次遠(yuǎn)行都到達(dá)過非洲東海岸和紅海沿岸19.“治理國(guó)家就像養(yǎng)魚,經(jīng)常到魚缸去翻滾,魚很快就死了。應(yīng)讓魚兒自由生長(zhǎng)?!辈牧象w現(xiàn)的觀點(diǎn)是A.仁者愛人B.以德治國(guó)C.以法治國(guó)D.無為而治20.秦惠文王下令逮捕商鞅,商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說商君定有法律,誰讓沒有憑證的人住宿,就要連坐,商鞅因此無可何。這個(gè)“作法自斃”的故事,說明了A.變法違背民意B.變法深入貫徹C.變法遇到阻力D.變法宣告失敗21.“諫諍之風(fēng)是貞觀之治的重要體現(xiàn)”,這句話稱頌的是A.隋文帝 B.隋煬帝 C.唐太宗 D.唐玄宗22.2020年2月主席在對(duì)新冠肺炎防控一線調(diào)研指導(dǎo)時(shí)強(qiáng)調(diào)“武漢是英雄的城市”。使武漢在中國(guó)近代史上占有如此重要地位的歷史事件是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) B.辛亥革命 C.戊戌變法 D.新文化運(yùn)動(dòng)23.《英國(guó)通史》中寫道,過去以天為價(jià)位。現(xiàn)在以分鐘、秒為單位……火車還教會(huì)人們守時(shí),準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)高成為了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則,人們開始隨身帶上一塊表,時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念。”材料反映的情景主要表明工業(yè)革命(
)A.提高了生產(chǎn)效率 B.改變了生活習(xí)慣” C.拉大了貧富差距 D.改善了生活質(zhì)量24.“文藝復(fù)興時(shí)期,人們對(duì)文學(xué)、藝術(shù)等方面的巨大成就極為歡欣。他們認(rèn)為這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”。材料反映了文藝復(fù)興()A.弘揚(yáng)古希臘、古羅馬文化B.宣揚(yáng)新興資產(chǎn)階級(jí)思想C.提倡理性主義的進(jìn)步思想D.摧毀封建教會(huì)的思想統(tǒng)治二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25.“讀萬卷書不如行萬里路”。現(xiàn)代旅游由古代旅行,游歷等活動(dòng)演進(jìn)發(fā)展而來。仔細(xì)觀看下圖并按要求完成填寫。時(shí)期人物游歷及成就時(shí)期人物游歷及成就春秋孔子周游列國(guó),宣傳自己的思想,他思想的核心是①西漢張騫出使西域,到達(dá)了很多國(guó)家,加強(qiáng)了漢朝與西域各國(guó)的聯(lián)系②玄奘西游天竺,研習(xí)佛法,并將沿途的風(fēng)土人情等情況介紹到中國(guó)明朝鄭和七下西洋,到達(dá)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。其主要意義是③(1)將材料一的表格填寫完整。①②③“一帶一路”的倡議是對(duì)古絲綢之路的傳承和提升,以上人物中為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)的是。26.漢武帝采納主父堰的建議,實(shí)施“_________”,有效解決了王國(guó)問題;宋朝為了壓抑武將,防止武將跋扈,采取_________政策。27.被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是_____三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28.(7分)閱讀材料,完成下列要求。材料:俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)指出推行農(nóng)奴制改革的俄國(guó)沙皇。(2)你同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)要說明理由。29.(6分)20世紀(jì)世界政治經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生巨大變化,對(duì)此某班同學(xué)展開探究活動(dòng)。請(qǐng)你按照問題要求,完成探究活動(dòng)。探究活動(dòng)一世界政治格局的變動(dòng)材料一材料一中圖片一、二反映的兩次會(huì)議使帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了哪一體系?這一體系能否長(zhǎng)久存在下去?為什么?“二戰(zhàn)”結(jié)束后,以美蘇為首的兩大陣營(yíng)開始了長(zhǎng)時(shí)間的“冷戰(zhàn)”,“冷戰(zhàn)”開始的標(biāo)志是什么?伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復(fù)存在。當(dāng)今世界政治格局發(fā)展的整體態(tài)勢(shì)是如何?探究活動(dòng)二世界經(jīng)濟(jì)格局的變遷材料二西歐與日本都是美國(guó)非常強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他們正在與我們競(jìng)爭(zhēng)。在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的問題上,他們?cè)谌澜缤覀兏?jìng)爭(zhēng)得非常激烈?!浴?971年美國(guó)總統(tǒng)尼克松的講話》依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說出二戰(zhàn)后至20世紀(jì)70年代資本主義世界經(jīng)濟(jì)格局變化情況。探究活動(dòng)三對(duì)全球化的認(rèn)識(shí)材料三全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家用來打開發(fā)展中國(guó)家市場(chǎng)的“敲門磚”,是新殖民主義的一種形式,因此發(fā)展中國(guó)家應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,抑制全球化?!瓡r(shí)學(xué)《發(fā)展中國(guó)家怎么辦──拉美國(guó)家的實(shí)踐》你贊同材料三的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)根據(jù)以上材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明你的理由。30.(7分)探究世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)發(fā)展我國(guó)經(jīng)濟(jì)有很好的借鑒意義。閱讀材料,回答問題。(決策引領(lǐng))材料一:社會(huì)主義究竟是個(gè)什么樣子,蘇聯(lián)搞了很多年,也并沒有搞清楚,可能列寧的思路比較好……但是后來蘇聯(lián)的模式僵化了?!囆∑讲牧隙鹤鳛橐粋€(gè)國(guó)家,我們拒絕了任何徹底的革命計(jì)劃。為了永遠(yuǎn)地糾正我們經(jīng)濟(jì)制度中的嚴(yán)重缺陷,我們依靠的是舊民主秩序的新應(yīng)用?!_斯福材料三:1992年初,鄧小平南方談話中指出:“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)不等于社會(huì)主義,資本主義也有計(jì)劃”;“計(jì)劃和市場(chǎng)都是經(jīng)濟(jì)手段”。(1)聯(lián)系所學(xué),材料一中的“列寧的思路”具體指什么?聯(lián)系所學(xué),材料二中“新應(yīng)用”的特點(diǎn)是什么?(2)1992年中共上四大確定的我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是什么?(科技創(chuàng)新)材料四:工業(yè)革命與世界工廠的變遷18世紀(jì)60年代19世紀(jì)末20世紀(jì)中期(二戰(zhàn)以后)20世紀(jì)末工業(yè)革命第一次第二次第三次第四次世界工廠英國(guó)美國(guó)日本特點(diǎn)制造中心科技中心貿(mào)易中心制造中心科技中心制造中心分?jǐn)?shù)化——摘編自孫林著《全球視角下的中國(guó)制造業(yè)發(fā)展》材料五:隨著第二次工業(yè)革命的興起,美國(guó)拋棄了英國(guó)模式,特向重工業(yè)發(fā)展……憑借某在科學(xué)技術(shù)上的領(lǐng)先以及生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)能力上無法比權(quán)的優(yōu)勢(shì),成為新的“世界工廠”?!鼙?、李水鳳《中國(guó):做真正意義上的“世界工廠”》材料六:中國(guó)商品充斥于世界各個(gè)角落,……但是中國(guó)關(guān)鍵技術(shù)、核心零部件、品牌、市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)、管理訣竅還在歐美日等跨國(guó)公司手中?!粋€(gè)公認(rèn)的事實(shí)是,中國(guó)的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端?!幾孕厝弧懂?dāng)代中國(guó)世界工廠問題研究》(3)閱讀材料四回答“世界工廠”的產(chǎn)生源于哪一歷史事件?根據(jù)材料五結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要說明美國(guó)成為“世界工廠”的原因。(4)閱讀材料六回答,如何才能改變“中國(guó)的制造業(yè)處于價(jià)值鏈的低端”的現(xiàn)狀?(開放交流)材料七:08年國(guó)際金融危機(jī)和09年歐債危機(jī)加刷了底層民眾生活困難,矛盾愈益突出。2016年以來,我們所熟悉的世界正在發(fā)生巨大變化,美國(guó)特朗普似乎要掀反全球化浪潮,英國(guó)公投脫歐,其他歐洲國(guó)家內(nèi)的疑歐勢(shì)力看漲,極右翼勢(shì)力紛紛抬頭,不論民粹主義政黨是否上臺(tái),這股力量已經(jīng)導(dǎo)致歐洲國(guó)家的內(nèi)外政策發(fā)生調(diào)整和變化,包括對(duì)移民、全球化、反恐等,西方有學(xué)者預(yù)判全球化會(huì)出現(xiàn)大倒退?!皬拿翊馑汲笨礆W洲政治風(fēng)向之變”《光明日?qǐng)?bào)》材料八:困擾世界的很多問題,并不是經(jīng)濟(jì)全球化造成的。把困擾世界的問題簡(jiǎn)單歸咎于經(jīng)濟(jì)全球化,既不符合事實(shí),也無助于問題解決。歷史地看,經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展和科技進(jìn)步的必然結(jié)果,不是人為造出來的。全球化為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了強(qiáng)勁動(dòng)力,促進(jìn)了商品資本流動(dòng)、科技文明進(jìn)步、各國(guó)人民交往。——在世界經(jīng)濟(jì)論壇年會(huì)開幕式上的主旨演講(5)材料七“脫歐”是指脫離哪個(gè)組織?這一組織的成立有何意義?(6)結(jié)合材料八及所學(xué)知識(shí)判斷,全球化進(jìn)程是否會(huì)出現(xiàn)材料七有學(xué)者預(yù)判的大倒退?請(qǐng)闡明理由。(無理由不得分)
參考答案一、單項(xiàng)選擇題(本大題共24小題,每小題1分,共24分)1、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),1921年,蘇俄政府實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,用糧食稅取代余糧征集制,有利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展,B符合題意;工業(yè)化政策與糧食產(chǎn)量無直接關(guān)系,排除A;農(nóng)業(yè)集體化是斯大林時(shí)期的措施,時(shí)間不符,排除C;“五年計(jì)劃”是斯大林時(shí)期的措施,集中力量發(fā)展重工業(yè),與農(nóng)業(yè)無直接的關(guān)系,排除D。故選B。【點(diǎn)睛】題干中“1921年俄國(guó)糧食產(chǎn)量是22.13億普特,1923年達(dá)到34.55億普特”是解題的關(guān)鍵,1921年,隨著國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束,蘇俄政府放棄了“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”政策,實(shí)行新經(jīng)濟(jì)政策,用糧食稅取代余量征集制,受到了廣大農(nóng)民歡迎,提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,有利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。2、C【解析】根據(jù)題干和所學(xué)可知,把中國(guó)的山東省送給日本的史實(shí)發(fā)生在1919年召開的巴黎和會(huì)期間,英法美等國(guó)無視中國(guó)為戰(zhàn)勝國(guó),把戰(zhàn)敗國(guó)德國(guó)在山東的一切特權(quán)交給了日本,嚴(yán)重侵犯了中國(guó)主權(quán),C項(xiàng)符合題意;《馬關(guān)條約》的簽訂割占了中國(guó)全島及其附屬島嶼,澎湖列島、遼東半島,A項(xiàng)排除;《九國(guó)公約》的簽訂使中國(guó)重新回到被幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面,B項(xiàng)排除;A《聯(lián)合國(guó)家宣言》的簽署目的在在于對(duì)付人類共同的敵人法西斯國(guó)家,D項(xiàng)排除。故選C。3、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,“人被發(fā)現(xiàn)的時(shí)代”是文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)。從意大利開始的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng),持續(xù)了近三百年。文藝復(fù)興的核心是人文主義,強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮人在這個(gè)世界上的作用,促進(jìn)了人們思想的大解放,為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。而“世界”被發(fā)現(xiàn)是指新航路開辟。新航路的開辟使世界開始連為一個(gè)整體,為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),所以B項(xiàng)符合題意。由此分析ACD三項(xiàng)均不符合題意,排除,故選B。4、C【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,海上絲綢之路,是古代中國(guó)與外國(guó)交通貿(mào)易和文化交往的海上通道,也稱“海上陶瓷之路”和“海上香料之路”其延續(xù)下來的絲路精神成為各國(guó)互惠、共生的推動(dòng)力。海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期是在元朝。宋代形成了多條航線,可通往日本、高麗、東南亞、印度、波斯灣及東非海岸。元朝時(shí),海上交通范圍有更大拓展,海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時(shí)期。中國(guó)與阿拉伯、波斯以及東非之間有大量商船定期往返。宋代時(shí)與中國(guó)貿(mào)易關(guān)系的國(guó)家和地區(qū)有五六十個(gè),元代時(shí)達(dá)到140多個(gè)。C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。5、A【解析】本題是排列組合型題目,可以用排除法解答,依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,陸上絲綢之路最遠(yuǎn)歐洲(大秦);隋煬帝在位時(shí)開鑿大運(yùn)河,因此②④項(xiàng)史實(shí)與結(jié)論的搭配錯(cuò)誤,排除含有②④的BCD三項(xiàng)。A選項(xiàng)正確。6、B【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1776年7月4日《獨(dú)立宣言》發(fā)表,標(biāo)志北美十三塊殖民地脫離英國(guó)而獨(dú)立,標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生。獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是1777年的薩拉托加大捷,題干反映的是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng),故B項(xiàng)正確;ACD不符合題意,排除,故選B。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了化學(xué)元素周期律并根據(jù)元素周期律編制了第一個(gè)元素周期表,植物分類法是林奈發(fā)明的,因此D選項(xiàng)搭配錯(cuò)誤,A、B、C三項(xiàng)均搭配正確,故選D。【點(diǎn)睛】本題要注意審題,題干問的是因果搭配錯(cuò)誤的而不是正確的。8、A【解析】
根據(jù)題干材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,羅斯福對(duì)付“那些代表自私自利、權(quán)欲的勢(shì)力”的主要措施是實(shí)行新政,加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。故A符合題意。BCD不符合題意,故選擇A。9、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期,北方出現(xiàn)了民族大交融局面,在這樣的背景下,孝文帝進(jìn)行改革,采取漢化措施,這一方面鞏固了北魏的統(tǒng)治,一方面進(jìn)一步促進(jìn)了北方民族的大交融,故D符合題意;商鞅變法使秦國(guó)強(qiáng)大起來,為以后統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ)故A不符合題意;文景之治是漢初實(shí)行休養(yǎng)生息政策的結(jié)果,故B不符合題意;光武中興使東漢政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故C不符合題意。故選D。10、C【解析】
依據(jù)圖片“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”信息,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,在民族危機(jī)空前嚴(yán)重情況下,1898年6月—9月,光緒帝在資產(chǎn)階級(jí)維新派康有為、梁?jiǎn)⒊耐苿?dòng)下,頒布一系列變法詔令,史稱“戊戌變法”。變法觸動(dòng)了頑固派的利益,慈禧太后發(fā)動(dòng)政變,囚禁了光緒帝,廢除變法詔令。在變法中,維新派依附了沒有實(shí)權(quán)的光緒帝,結(jié)果失敗。所以,題干中事件1是戊戌變法。1868年,日本面臨危機(jī),為了變法圖強(qiáng),富國(guó)強(qiáng)兵,發(fā)展資本主義,日本進(jìn)行了明治維新。在改革中,以明治天皇為首的改革派已經(jīng)掌握了實(shí)權(quán),結(jié)果成功。所以,題干中的事件2是明治維新,C項(xiàng)符合題意;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)不屬于制度變革,A項(xiàng)不正確;俄國(guó)廢除農(nóng)奴制改革不是向西方學(xué)習(xí),BD兩項(xiàng)不正確。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題是比較型選擇題,比較題的解法是找出比較項(xiàng),通過內(nèi)容分析相同點(diǎn)和不同點(diǎn),最常用的是排除法,根據(jù)題意找出正確的答案??膳袛唷拔煨缱兎ㄅc明治維新”符合圖片中的“相同點(diǎn)”和“不同點(diǎn)”信息。11、D【解析】
A項(xiàng),新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個(gè)整體。故A項(xiàng)搭配有必然聯(lián)系。B項(xiàng),明治維新使日本從一個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)的封建國(guó)家,逐步變?yōu)橘Y本主義國(guó)家,擺脫了淪為半殖民地國(guó)家的命運(yùn),是日本歷史的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故B項(xiàng)搭配有必然聯(lián)系。C項(xiàng),根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和南北戰(zhàn)爭(zhēng)的共同作用是促進(jìn)了資本主義的發(fā)展,故C項(xiàng)搭配有必然聯(lián)系。D項(xiàng),1861年,亞歷山大二世簽署廢除農(nóng)奴制的法令,進(jìn)行自上而下的改革。這次改革雖使俄國(guó)走上了資本主義發(fā)展道路,但是留下了大量的封建殘余,并未使民主”“共和”思想廣為傳播。1789年爆發(fā)的法國(guó)大革命徹底摧毀了法國(guó)的封建專制制度,使民主共和思想廣為傳播,對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。故D項(xiàng)搭配沒有必然聯(lián)系。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。12、D【解析】
根據(jù)所學(xué)知識(shí),唐太宗注意吸取隋亡的教訓(xùn),認(rèn)識(shí)到人民群眾力量的偉大。他重視發(fā)展生產(chǎn),減輕農(nóng)民的賦役,注意“戒奢從簡(jiǎn)”,任用賢才、虛心納諫。他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)力逐步加強(qiáng)。歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”。所以D符合題意,ABC不符合題意,故選擇D。13、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1928年4月28日,朱德、陳毅領(lǐng)導(dǎo)的南昌起義部分部隊(duì)和湘南的工農(nóng)武裝,與毛澤東率領(lǐng)的秋收起義部隊(duì)在井岡山勝利會(huì)師。兩軍會(huì)師后,合編為工農(nóng)革命軍第四軍,會(huì)師確保了革命的星星火種,乃至后來形成燎原之勢(shì),B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)都是長(zhǎng)征途中的會(huì)師事件,不符合題意。故選B。14、B【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,公元前6世紀(jì)喬達(dá)摩·悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教,故A選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不符合題意;古希臘哲學(xué)家蘇格拉底主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”,故B選項(xiàng)表述正確,符合題意;金字塔是古埃及的陵墓,也是國(guó)王權(quán)利的象征,故C選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不符合題意;古巴比倫的《漢謨拉比法典》應(yīng)該是用楔形文字寫成的,故D選項(xiàng)表述錯(cuò)誤,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“表述正確的”是解題的關(guān)鍵,逐一分析各選項(xiàng)。15、C【解析】
根據(jù)題干信息“1970年,日本每噸鋼鐵生產(chǎn)總成本僅為140美元,還不到美國(guó)的60%。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這一成就的取得得益于日本先進(jìn)的管理和技術(shù)。選項(xiàng)C符合題意;進(jìn)入20世紀(jì)80年代后,日本政府為了繼續(xù)鞏固其世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)的地位,依據(jù)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,開始重新調(diào)整其科技發(fā)展戰(zhàn)略,提出了“科技立國(guó)”的戰(zhàn)略口號(hào);“經(jīng)濟(jì)地位的提高”、“充足的資源儲(chǔ)備”與題干內(nèi)容不符,選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。16、D【解析】
根據(jù)題干信息,可知,“從1865年到1898年”經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1865年美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以北方勝利而告終,這是美國(guó)歷史上第二次資產(chǎn)階級(jí)革命,維護(hù)了國(guó)家統(tǒng)一,廢除了奴隸制度;掃清了資本主義發(fā)展的最大障礙,為以后經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件。選項(xiàng)D符合題意;選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符,故選D。17、A【解析】試題分析:本題考查的是新中國(guó)國(guó)防建設(shè)成就的內(nèi)容。材料展示的是我國(guó)東方五號(hào)戰(zhàn)略導(dǎo)彈、待命出航的潛艇和國(guó)慶五十周年閱兵的圖片,充分顯示了新中國(guó)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)所取得的成就。故答案選:A考點(diǎn):人教新課標(biāo)八年級(jí)下冊(cè)·國(guó)防建設(shè)與外交成就·鋼鐵長(zhǎng)城18、C【解析】
依據(jù)所學(xué)可知,第一次遠(yuǎn)行是西漢時(shí)期張騫出使西域,第二次遠(yuǎn)行是明朝鄭和下西洋,故與題干不相符,錯(cuò)誤;張騫是漢朝的外交使臣,并不是航海家,故與題干不相符,錯(cuò)誤;張騫和鄭和的出使都促進(jìn)了中外友好交往和經(jīng)濟(jì)交流,該選項(xiàng)正確;鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸,張騫并沒有去過非洲,該選項(xiàng)錯(cuò)誤;C符合題意。故此題選C。19、D【解析】
根據(jù)題干信息“治理國(guó)家就像養(yǎng)魚,經(jīng)常到魚缸去翻滾,魚很快就死了。應(yīng)讓魚兒自由生長(zhǎng)?!笨芍c道家思想相關(guān);結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,春秋時(shí)期道家學(xué)派的創(chuàng)始人老子,主張“無為而治”;順應(yīng)自然。仁者愛人、以德治國(guó)是儒家思想;以法治國(guó)是法家思想;選項(xiàng)ABC不符合題意,故選D。20、B【解析】根據(jù)題干的“商鞅逃亡途中投宿旅店遭到拒絕。店主說商君定有法律,誰讓沒有憑證的人住宿,就要連坐。”可以看出商鞅變法的措施在秦國(guó)得到貫徹執(zhí)行。故B符合題意;變法違背民意、變法遇到阻力和變法宣告失敗與題干信息不符,故ACD不符合題意。故選B。21、C【解析】
“貞觀”是唐太宗李世民的年號(hào),所以“諫諍之風(fēng)是貞觀之治的重要體現(xiàn)”這句話稱頌的是唐太宗,C符合題意;隋文帝是隋朝的開國(guó)皇帝,A排除;隋煬帝是隋朝時(shí)期的暴君,B排除;唐玄宗創(chuàng)造的是開元盛世,D排除;故選C。22、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1911年10月10日晚,武昌城內(nèi)新軍工程營(yíng)的革命黨人首先起義;10月11日,起義軍成立湖北軍政府,黎元洪為都督。武昌起義勝利后,各省紛紛響應(yīng)。11月下旬,全國(guó)已有一半以上的省份宜布獨(dú)立,支持革命;由于1911年是農(nóng)歷辛亥年,歷史上稱這次革命為辛亥革命。選項(xiàng)B符合題意;選項(xiàng)ACD與武漢無直接關(guān)系,不符合題意。故選B。23、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識(shí),材料中工業(yè)革命后,人們的生活發(fā)生了巨大改變,人們需要獲知準(zhǔn)確時(shí)間才能進(jìn)行正常的社會(huì)生活,時(shí)間概念成為全新的概念。材料表明工業(yè)革命改變了人們的生活習(xí)慣。故答案為:B。24、B【解析】依據(jù)題干信息“這是一次精神的新生,而不是像花開花落那樣,只是周而復(fù)始的重復(fù)”,結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,該材料描述的是文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)。它是新興資產(chǎn)階級(jí)通過弘揚(yáng)古代希臘、羅馬文化的方式發(fā)起的一場(chǎng)新的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng),而不僅僅是古代希臘、羅馬文化的復(fù)興,B項(xiàng)符合題意;ACD三項(xiàng)不符合題意。故選B。點(diǎn)睛:解題的關(guān)鍵需熟悉文藝復(fù)興興起的過程和影響,它是指14世紀(jì)前后在意大利各城市興起,以后擴(kuò)展到西歐各國(guó),于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興強(qiáng)調(diào)和發(fā)揮了人在這個(gè)世界上的作用,是新興資產(chǎn)階級(jí)發(fā)起了一場(chǎng)嶄新的、促使人們思想解放的文化運(yùn)動(dòng)。它揭開了近代歐洲歷史的序幕,被認(rèn)為是中古時(shí)代和近代的分界。二、填空題:(本大題共3小題,每小題2分,每空1分,共6分)。25、(1)①仁”②唐朝③促進(jìn)中國(guó)與亞非各國(guó)的交往(2)張騫【解析】
(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,孔子是我國(guó)古代著名的思想家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他的思想核心是“仁”。唐朝貞觀年間,為求取佛法,玄奘西行天竺,歷時(shí)17年,帶回大量佛學(xué)經(jīng)典,并以沿途經(jīng)歷寫成《大唐西域記》一書,是我國(guó)第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來并介紹到中國(guó)的人。為中印中友好往來作出了杰出貢獻(xiàn)。明朝鄭和下西洋加強(qiáng)了中國(guó)與亞非各國(guó)的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流,促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,公元前138年、公元前119年,張騫兩次出使西域,打通了漢朝通往西域的道路,為絲綢之路的開辟做出貢獻(xiàn)。26、推恩令重文輕武【解析】
根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,漢武帝采納主父偃的“推恩”建議,下詔規(guī)定諸侯王除以嫡長(zhǎng)子繼承王位外,可將封地再次分封給其子弟作為候國(guó),由皇帝制定封號(hào)。這樣,候國(guó)越來越多,諸候王的封地和勢(shì)力越來越小。漢武帝隨后又找各種借口削爵、奪地甚至除國(guó),嚴(yán)厲鎮(zhèn)壓他們的叛亂,諸侯王從此一蹶不振;宋朝實(shí)行重文輕武的政策的目的是防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)。宋朝實(shí)行重文輕武的政策的具體表現(xiàn)是宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán),后繼的宋太宗繼續(xù)抑制武將,提升文官的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。27、列夫?托爾斯泰【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,列夫?托爾斯泰是19世紀(jì)俄國(guó)著名作家和教育家,批評(píng)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠,“擅長(zhǎng)深刻細(xì)致的心理描寫”,被譽(yù)為“心理描寫大師”和“天才的藝術(shù)家”,被列寧稱為“俄國(guó)革命的鏡子”,代表作有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》、《復(fù)活》,這些作品深刻地揭示了19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾,展現(xiàn)了俄國(guó)劇烈的社會(huì)變動(dòng)。被稱為俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨匠的是列夫?托爾斯泰。三、材料解析與探究題:閱讀材料,依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí),完成要求(本大題共3小題,其中第28題7分,第29題6分,第30題7分,共20分)。28、(1)亞歷山大二世。(2)不同意;俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料“俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由,可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這次改革為1861年改革。1861年,沙皇亞歷山大二世進(jìn)行改革,廢除了農(nóng)奴制,農(nóng)奴在法律上是“自由人”,地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活,農(nóng)奴在獲得“解放”時(shí),可以得到一塊份地。這次改革使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路,是俄國(guó)近代史上的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。(2)根據(jù)材料“……可以通過贖買的方式有一定的法律自由,改革后農(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施?!狈从沉烁母锸罐r(nóng)奴性積極性很高,很高興。我不同意材料中關(guān)于農(nóng)奴制改革的觀點(diǎn);結(jié)合所學(xué)知識(shí),俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪。俄國(guó)1861年改革頒布法令規(guī)定:宣布農(nóng)奴獲得人身自由,還規(guī)定農(nóng)奴獲得“解放”時(shí),可以得到一塊土地,但須高價(jià)贖購(gòu)買。這次改革廢除了封建農(nóng)奴制,掃除了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的障礙,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,所以說俄國(guó)1861年改革的實(shí)質(zhì)是一次沙皇政府和地主勾結(jié)起來對(duì)農(nóng)民進(jìn)行的雙重敲詐與掠奪?!军c(diǎn)睛】(1)問材料“俄國(guó)農(nóng)奴制改革給農(nóng)奴法律上的人身自由”可知反映了的俄國(guó)農(nóng)奴制改革,據(jù)所學(xué)可確定當(dāng)時(shí)改革的沙皇:亞歷山大;(2)問首先根據(jù)材料內(nèi)容確定反映的觀點(diǎn)?!案母锖筠r(nóng)奴積極性非常高,熱烈擁護(hù)沙皇政府的改革措施”確定觀點(diǎn):農(nóng)奴制改革調(diào)動(dòng)了農(nóng)奴的積極性,擁護(hù)政府改革;據(jù)所學(xué)知識(shí)從農(nóng)奴制改革,農(nóng)奴獲得解放獲得一塊份地,是對(duì)農(nóng)奴的變相的剝削方面回答。29、(1)凡爾賽﹣華盛頓體系;不能;這一體系不可能消除帝國(guó)主義之間的矛盾。(2)標(biāo)志:杜魯門主義的出臺(tái);特點(diǎn):世界格局朝著多極化方向發(fā)展(3)二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主,到20世紀(jì)70年代,世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。(或西歐和日本成為美國(guó)強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手)(需答出前后變化)(4)不同意,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),發(fā)展中國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中;國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立,發(fā)達(dá)國(guó)家掌握著主導(dǎo)權(quán),這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。(言之有理即可)【解析】
(1)根據(jù)圖片中涉及的條約可知,在巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議后,帝國(guó)主義列強(qiáng)在一戰(zhàn)后形成了凡爾賽﹣華盛頓體系;依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,這一體系不能永久的存在下去;因?yàn)檫@一體系不可能從根本上消除帝國(guó)主義之間的矛盾,它并不穩(wěn)定,只是暫時(shí)緩和了國(guó)與國(guó)之間的矛盾。(2)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1947年杜魯門主義的出臺(tái),標(biāo)志著冷戰(zhàn)的正式開始;伴隨蘇聯(lián)解體,兩極格局不復(fù)存在,當(dāng)今世界政治格局正朝著多極化方向發(fā)展。(3)根據(jù)材料內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,二戰(zhàn)后美國(guó)成為資本主義世界經(jīng)濟(jì)霸主,伴隨著二戰(zhàn)后西歐和日本的崛起,到20世紀(jì)70年代,世界經(jīng)濟(jì)格局形成美、西歐、日本三足鼎立的局面。(4)依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,材料三的觀點(diǎn)我不同意,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì),有利有弊,發(fā)展中國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)合作積極融入經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中,國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序雖未建立,發(fā)達(dá)國(guó)家掌握著主導(dǎo)權(quán),這不能改變經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)等等,言之有理即可。30、(1)新經(jīng)濟(jì)政策;政府加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)。(2)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(3)第一次工業(yè)革命;美國(guó)主要發(fā)展重工業(yè):科學(xué)技術(shù)、生產(chǎn)力領(lǐng)先于世界;南北戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展(4)掌
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