2024屆廣東省揭陽揭西縣聯(lián)考中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷含解析_第1頁
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2024屆廣東省揭陽揭西縣聯(lián)考中考?xì)v史對(duì)點(diǎn)突破模擬試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1.柏楊《中國(guó)人史綱》:“李世民大帝是中國(guó)最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝國(guó),不久就為中國(guó)開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代?!睆牟牧现胁荒艿贸龅慕Y(jié)論是()A.作者高度評(píng)價(jià)了唐太宗的貢獻(xiàn) B.唐太宗勵(lì)精圖治C.唐太宗在治國(guó)過程中沒有決策失誤 D.唐太宗為唐朝繁榮奠定了基礎(chǔ)2.著名歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出:“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界歷史上的任何時(shí)代。人類還從來看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類同樣也從未見識(shí)過潛伏在這種景象后面的蘑菇云。”材料主要反映了A.全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存B.核武器嚴(yán)重威脅人類社會(huì)生存C.不合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序的存在D.環(huán)境污染、能源危機(jī)日益嚴(yán)重3.下面是新中國(guó)成立的三幅歷史圖片。反映的歷史主題是()A.為鞏固新中國(guó)政權(quán)而斗爭(zhēng)B.開展社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)C.為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一而努力D.建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義4.“法老的陵墓,巴比倫的墻,希臘海濱夜潮起,耶路撒冷秋風(fēng)涼。我是廢墟的淚,我是隔代的傷,恒河邊的梵鐘在何方?”這是鳳凰衛(wèi)視千禧之旅的主題歌。如果我們想去看“巴比倫的墻”,應(yīng)該選擇A.B.C.D.5.徐中約在《中國(guó)近代史:中國(guó)的奮斗》一書中寫道:馬克思主義史學(xué)家強(qiáng)調(diào),在農(nóng)業(yè)化的儒家社會(huì)基礎(chǔ)上移植近代資本主義和工業(yè),存在著內(nèi)在的矛盾。能佐證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng)6.下列圖表中左圖(清朝初期)至右圖(清朝中期)代表清朝與某西方國(guó)家貿(mào)易關(guān)系的變化。據(jù)此分析圖中的某國(guó)應(yīng)是A.法國(guó)B.荷蘭C.英國(guó)D.美國(guó)7.梁?jiǎn)⒊u(píng)價(jià)辛亥革命具有“空前絕后的大意義”。“第一,覺得凡不是中國(guó)人都沒有權(quán)來管中國(guó)人的事;第二,覺得凡是中國(guó)人都有權(quán)來管中國(guó)人的事?!庇纱送普摚?jiǎn)⒊J(rèn)為辛亥革命()A.增強(qiáng)了國(guó)民的民族民主意識(shí)B.使民主共和觀念深入人心C.打擊了帝國(guó)主義的侵略勢(shì)力D.?dāng)U大了人民的民主和自由權(quán)利8.九年級(jí)2班的同學(xué)在學(xué)習(xí)歐美早期資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí),針對(duì)某歷史人物舉行了一場(chǎng)辯論會(huì)。下圖為雙方辯手的部分觀點(diǎn),據(jù)此判斷,該歷史人物是A.克倫威爾B.華盛頓C.羅伯斯比爾D.拿破侖9.電視劇《光武中興》主要講述了一位歷史人物領(lǐng)導(dǎo)義軍掃滅新莽,成功開創(chuàng)繁榮局面的故事。下列措施與這位歷史人物無關(guān)的是()A.釋放奴婢 B.建立刺史制度C.合并郡縣,裁減官員 D.允許北方少數(shù)民族內(nèi)遷10.中國(guó)近代思想解放的主要?dú)v程是,學(xué)習(xí)西方物質(zhì)文明--學(xué)習(xí)西方政治制度--學(xué)習(xí)西方民主精神和科學(xué)態(tài)度--接受馬克思主義--“走自己的路”。下列各項(xiàng)搭配錯(cuò)誤的是A.維新思想--百日維新B.平均主義--五四運(yùn)動(dòng)C.“民主”“科學(xué)”---新文化運(yùn)動(dòng)D.馬克思主義---中共建立11.解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,人民解放軍被譽(yù)為“猶如一把鋼刀,插入國(guó)民黨統(tǒng)治的心臟地區(qū),嚴(yán)重威脅國(guó)民黨政府的統(tǒng)治?!钡膽?zhàn)略行動(dòng)是A.平津戰(zhàn)役B.劉鄧大軍挺進(jìn)大別山C.渡江戰(zhàn)役D.遼沈戰(zhàn)役12.某班舉辦主題為“中國(guó)古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片展。下列工具由唐代農(nóng)民改進(jìn)而成的是A.B.C.D.二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13.社會(huì)治理是國(guó)家的基本職能,中國(guó)古代歷朝統(tǒng)治者都重視對(duì)國(guó)家的治理。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。秦皇漢武締造了秦漢帝國(guó)的輝煌,實(shí)現(xiàn)了秦漢大一統(tǒng)局面。請(qǐng)分別舉出他們?yōu)榧訌?qiáng)中央集權(quán)而創(chuàng)新的地方治理措施。唐太宗和唐玄宗都是唐朝開明君主,對(duì)推動(dòng)唐王朝的發(fā)展繁榮作出重大貢獻(xiàn),說出他們?cè)谥卫韲?guó)家上的共同之處。元朝為加強(qiáng)對(duì)地方的管理,在地方實(shí)行什么制度?為加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,在中央設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)?14.一個(gè)多世紀(jì)以來,馬克思主義為追求人類解放的無產(chǎn)階級(jí)提供了精神指引和科學(xué)指導(dǎo),精神的力量歷時(shí)愈久,經(jīng)歷的實(shí)踐考驗(yàn)愈多,其中蘊(yùn)含的真理光輝愈是熠熠生輝、璀璨奪目。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答:工業(yè)革命促進(jìn)資本主義飛速發(fā)展,而無產(chǎn)階級(jí)卻相對(duì)貧困。歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起有何重要意義?馬克思主義誕生的標(biāo)志是什么?中國(guó)的無產(chǎn)階級(jí)從19世紀(jì)中葉產(chǎn)生到1914年只有100萬左右,而從1914年到1919年快速增加到200多萬。發(fā)生這種變化的原因是什么?中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),并取得初步勝利給中國(guó)帶來什么影響?中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)在對(duì)外交往的探索中,展示了中國(guó)人的政治智慧是無與倫比和無限美妙的。如有人說:“周恩來教會(huì)人類怎樣為人處世”,請(qǐng)列舉一例20世紀(jì)50年代新中國(guó)在外交方面的史實(shí)并加以說明。15.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問題。我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家是什么?第一個(gè)封建皇帝是誰?他為加強(qiáng)統(tǒng)治在思想上的措施是什么?漢武帝是如何在思想上實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的?他在外交上的措施是什么?清朝前期,清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機(jī)構(gòu)來加強(qiáng)管理?清朝前期,為鞏固統(tǒng)一的多民族國(guó)家,在抵抗外侮方面進(jìn)行了哪些斗爭(zhēng)?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1、C【解析】

通過“李世民大帝是中國(guó)最杰出的英明君主之一,他用他高度的智慧,殷勤而小心地治理他的帝國(guó),不久就為中國(guó)開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”可以看出作者對(duì)唐太宗的貢獻(xiàn)進(jìn)行了高度評(píng)價(jià),“殷勤而小心地治理”可以看出唐太宗的勵(lì)精圖治,“為中國(guó)開創(chuàng)了一百三十年之久的第二個(gè)黃金時(shí)代”表明了唐太宗開辟的“貞觀之治”為“開元盛世”的到來奠定了基礎(chǔ)。材料中并沒有體現(xiàn)出作者對(duì)唐太宗持完全肯定的態(tài)度,因此,C選項(xiàng)與材料無關(guān),符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題為主旨類問題,需要認(rèn)真閱讀題中所給材料,本題只需要找出材料中未涉及相關(guān)內(nèi)容的選項(xiàng)即可。2、A【解析】

根據(jù)“當(dāng)今時(shí)代的希望和危險(xiǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過世界歷史上的任何時(shí)代,人類還從未看到展現(xiàn)在他們面前如此燦爛奪目的前景,但人類同樣也從未見識(shí)過潛伏在這種景象后面的蘑菇云”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,材料表明全球化背景下機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,故A符合題意,材料未涉及核武器,B不符合題意,材料未涉及國(guó)際經(jīng)濟(jì)秩序,C不符合題意,材料未涉及環(huán)境污染,D不符合題意,故選擇A。3、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1950年頒布了《中華人民共和國(guó)土地改革法》,全國(guó)開始實(shí)行土地改革。土地改革的完成,鞏固了新生的中國(guó)政權(quán)。1950年至1953年,中國(guó)人民志愿軍參加了朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng),取得了勝利,進(jìn)一步鞏固了新中國(guó)政權(quán)。因此,題干中的兩幅歷史圖片反映的歷史主題是為鞏固新中國(guó)政權(quán)而斗爭(zhēng)。BCD三項(xiàng)不符合題意,故選A。點(diǎn)睛:本題主要考查土地改革、抗美援朝相同的重大意義,屬于理解層面,難度比較大。土地改革的完成,鞏固了新生的中國(guó)政權(quán),抗美援朝的勝利也進(jìn)一步鞏固了新中國(guó)政權(quán)。4、C【解析】

依據(jù)題干關(guān)鍵詞“巴比倫的墻”,結(jié)合所學(xué)可知,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀(jì),古巴比倫王國(guó)興起于兩河流域,故C符合題意;古代中國(guó)發(fā)源于黃河、長(zhǎng)江流域,故A不合題意;古代印度發(fā)源于印度河、恒河流域,故B不合題意;古代埃及發(fā)源于尼羅河流域,故D不合題意。故此題選C。【點(diǎn)睛】抓住題干關(guān)鍵詞“巴比倫的墻”是解題的關(guān)鍵,孕育了古代西亞文明的大河是古代西亞的兩河流域,是上古文明的搖籃之一。公元前19世紀(jì),古巴比倫王國(guó)興起。5、A【解析】

依據(jù)材料“馬克思主義史學(xué)家強(qiáng)調(diào),在農(nóng)業(yè)化的儒家社會(huì)基礎(chǔ)上移植近代資本主義和工業(yè),存在著內(nèi)在的矛盾”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,能佐證這一觀點(diǎn)的史實(shí)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是19世紀(jì)60年代到90年代晚清洋務(wù)派所進(jìn)行的一場(chǎng)引進(jìn)西方軍事裝備、機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)以挽救清朝統(tǒng)治的自救運(yùn)動(dòng)。洋務(wù)派大規(guī)模引進(jìn)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、興辦近代化軍事工業(yè)和民用企業(yè)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)北洋海軍全軍覆沒,標(biāo)志著歷時(shí)30余年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上刺激了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展、在一定程度上抵制了外國(guó)資本主義的經(jīng)濟(jì)侵略,但沒有使中國(guó)走上富強(qiáng)之路。綜上所述,A符合題意。戊戌變法是一場(chǎng)自上而下的資產(chǎn)階級(jí)維新派的政治改良運(yùn)動(dòng)。資產(chǎn)階級(jí)維新派提出了改革封建政治制度的主張。他們希望通過變法在中國(guó)發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì),實(shí)行君主立憲。B不符合題意。辛亥革命旨在推翻清朝專制帝制、建立共和政體。C不符合題意。新文化運(yùn)動(dòng)是由陳獨(dú)秀、李大釗、魯迅、胡適、蔡元培、錢玄同等一些受過西方教育(當(dāng)時(shí)稱為新式教育)的人發(fā)起的一次“反傳統(tǒng)、反孔教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。D不符合題意。故選A。6、C【解析】

根據(jù)題干信息“棉織物銷售到清朝”,印度將鴉片買到清朝;結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,清朝前期,中國(guó)是個(gè)龐大的市場(chǎng),于是,英國(guó)在印度創(chuàng)辦的東印度公司決定用鴉片,打開中國(guó)市場(chǎng)。借助工業(yè)革命,英國(guó)將棉織物銷售到清朝。選項(xiàng)C符合題意;選項(xiàng)ABD不符合題意,故選C。7、A【解析】

依據(jù)題干“第一、覺得凡不是中國(guó)人都沒有權(quán)來管中國(guó)人的事;第二、覺得凡是中國(guó)人都有權(quán)來管中國(guó)人的事?!钡男畔⒖芍谝稽c(diǎn)指的是民族意識(shí)增強(qiáng),第二點(diǎn)指的是民主意識(shí)增強(qiáng),只有A項(xiàng)符合題意;B、C和D項(xiàng)只是說了民主方面,均不全面,排除;故選A?!军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解“第一、覺得凡不是中國(guó)人都沒有權(quán)來管中國(guó)人的事;第二、覺得凡是中國(guó)人都有權(quán)來管中國(guó)人的事。”的含義,結(jié)合辛亥革命的歷史意義解答問題,需要學(xué)生具備較高的理解能力和扎實(shí)的基本功。8、D【解析】根據(jù)圖片的內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1804年法國(guó)的拿破侖頒布了《民法典》,成為資本主義社會(huì)的立法規(guī)范;拿破侖統(tǒng)治時(shí)期的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)前期具有正義性,后期具有侵略性,侵犯了別國(guó)的利益。D項(xiàng)符合題意。A項(xiàng)克倫威爾是英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)期的代表人物;B項(xiàng)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)了美國(guó)的獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng);C項(xiàng)羅伯斯比爾是法國(guó)大革命時(shí)期雅各賓派的代表人物。故選D。9、B【解析】根據(jù)題干可知,“掃滅新莽,成功開創(chuàng)繁榮局面”是東漢光武帝劉秀,釋放奴婢、合并郡縣,裁減官員,允許少數(shù)民族內(nèi)遷等措施均是光武帝為鞏固統(tǒng)治采取的措施,不符合題意;建立刺史制度是西漢漢武帝建立的制度,與光武帝無關(guān),故選B。點(diǎn)睛:解題是分析題干人物身份,再分析實(shí)施選項(xiàng)中措施相關(guān)人物,對(duì)比得出答案。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,五四運(yùn)動(dòng)接受了馬克思主義,在馬克思主義的指導(dǎo)下爆發(fā),故B符合題意。甲午戰(zhàn)后,為了挽救民族危亡,出現(xiàn)了維新思想,在維新思想的推動(dòng)下,進(jìn)行了改革,這就是百日維新,故排除A項(xiàng)。新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)是民主、科學(xué),故排除C項(xiàng)。馬克思主義與中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,產(chǎn)生了中國(guó)共產(chǎn)黨,故排除D項(xiàng)。故選B。【點(diǎn)睛】本題是逆向思維選擇題,難度不大,在解答過程中注意是逆向思維選擇題即可。11、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí),1947年夏,劉伯承、鄧小平率領(lǐng)晉冀魯豫解放軍,千里躍進(jìn)大別山,開辟了大別山根據(jù)地,牽制了國(guó)民黨軍隊(duì),揭開了人民解放軍全國(guó)性戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕。毛澤東對(duì)一次戰(zhàn)略部署作了生動(dòng)比喻:蔣介石把他的主要兵力集中于陜北、山東,搞重點(diǎn)進(jìn)攻,好比兩個(gè)拳頭一張,胸膛就露出來了。這樣的兵力部署很像一個(gè)啞鈴,兩頭粗,中間細(xì).兩頭力量強(qiáng),還有攻勢(shì);中間力量弱,處于防御.我們就攻其薄弱部分,從中央突破,像一把尖刀,插入敵人胸膛。所以B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。12、D【解析】

根據(jù)題干信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,曲轅犁,是唐代中國(guó)勞動(dòng)人民發(fā)明的耕犁。其轅曲,因以名,區(qū)別于直轅犁。因其首先在蘇州等地推廣應(yīng)用,又稱為江東犁。A鐵農(nóng)具是春秋時(shí)期的工具;B水排是東漢時(shí)期發(fā)明的,C耬車是西漢時(shí)期發(fā)明的。故選D。二、簡(jiǎn)答題(共3小題,滿分26分)13、(1)秦始皇:推行郡縣制;漢武帝:頒布“推恩令”,要求諸王把封地再分給自己的子弟,建立侯國(guó),后削奪王侯資格,解決王國(guó)問題。(2)都重視人才,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),主張寬刑薄賦。(3)行省制度;宣政院。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,秦始皇為加強(qiáng)中央集權(quán),在地方推行郡縣制;漢武帝頒布“推恩令”,要求諸王把封地再分給自己的子弟,建立侯國(guó),后削奪王侯資格,解決王國(guó)問題。(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,唐太宗和唐玄宗在治理國(guó)家上的共同之處是都重視人才,注重發(fā)展經(jīng)濟(jì),主張寬刑薄賦。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,元朝為加強(qiáng)對(duì)地方的管理,在地方實(shí)行行省制度;為加強(qiáng)對(duì)西藏的管理,在中央設(shè)置了宣政院。14、(1)無產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái);1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表。(2)帝國(guó)主義忙于一戰(zhàn),放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪,中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)“短暫春天”;為中共的成立奠定階級(jí)基礎(chǔ)。(3)周恩來提出和平共處五項(xiàng)原則作為處理國(guó)際關(guān)系的準(zhǔn)則,開拓中國(guó)外交的新局面,成為中國(guó)對(duì)外政策的基石。【解析】

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)興起標(biāo)志著無產(chǎn)階級(jí)作為一支獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái),1848年《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表標(biāo)志著馬克思主義誕生。(2)根據(jù)課本所學(xué),從1914年到1919年無產(chǎn)階級(jí)人數(shù)不斷增長(zhǎng),產(chǎn)生這一變化的主要原因是帝國(guó)主義國(guó)家忙于一戰(zhàn),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)掠奪,民族工業(yè)進(jìn)入“黃金時(shí)代”。中國(guó)無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái),并取得初步勝利為中國(guó)共產(chǎn)黨的成立奠定階級(jí)基礎(chǔ)。(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1953年底周恩來在接見印度代表團(tuán)時(shí)第一次提出和平共處共項(xiàng)原則。其內(nèi)容為:“互相尊重領(lǐng)土主權(quán)、互不侵犯、互不干涉內(nèi)政、平等互惠、和平共處”。和平共處五項(xiàng)原則提出后,獲得了世界上越來越多國(guó)家的贊同,成為解決國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的基本準(zhǔn)則,開拓中國(guó)外交的新局面,成為中國(guó)對(duì)外政策的基石。這是“周恩來教會(huì)人類怎樣為人處世”的體現(xiàn)。15、(1)秦朝秦始皇焚書坑儒(2)罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù),推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安舉辦太學(xué);派張騫出使西域(3)伊犁將軍、駐藏大臣(4)鄭成功

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