江西省新余市高三下學期第二次模擬考試歷史試題（原卷版）

新余市20232024學年高三年級第二次模擬考試歷史試題本試卷共6頁，共100分?？荚嚂r長75分鐘?？忌⒁猓?.答題前，考生務必將自己的準考證號、姓名填巧在答題卡上?？忌J真域?qū)Υ痤}卡上粘貼的條網(wǎng)的“準考證號、姓名、考試科目”與木人準考證號、姓名是否一致。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。加常改動，用障皮擦干凈后，再填涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無就，3.考試站束，監(jiān)考員將試題卷、答題卡一并收回。一、選擇題：本大題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.考古發(fā)現(xiàn)，中原地區(qū)黃山聚落遺址堆積豐富，包含仰韶、屈家?guī)X、石家河等三個時期的文化遺存。遺址頂部臺地仰韶早期至屈家?guī)X文化堆積厚3—5米，基本由多層房址和墓葬疊壓而成，遺跡豐富。這反映中華文明的發(fā)展具有（）A.統(tǒng)一性 B.創(chuàng)新性 C.包容性 D.連續(xù)性2.漢景帝年間，政府送蜀地學生到長安學習，又在蜀地開辦學校，免除學生徭役，學優(yōu)者有還授以官職。武帝開發(fā)西南夷時，蜀人司馬相如發(fā)布了著名的《喻巴蜀檄》和《難蜀父老》兩篇文告。對此，解讀合理的是（）A.政府積極落實大一統(tǒng)精神 B.“用夏變夷”是國家治理的主要方略C.巴蜀讀書人致力國家統(tǒng)一 D.西漢王朝實現(xiàn)對西南地區(qū)的有效管理3.秦漢時期，氣候環(huán)境較為溫潤，北方地區(qū)山林湖澤附近的民眾均以采集漁獵為生。漢代常見的流民亦不乏以此為生者。秦漢以降，歷代朝廷反復勸農(nóng)、鼓勵耕織，漢代時零星存在的"好稼穡"之地到唐初漸成廣布之勢。這一變化（）A.利于政府加強對民眾的控制 B.說明農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)得到了發(fā)展C.表明封建小農(nóng)經(jīng)濟范圍擴大 D.反映出環(huán)境變化決定民眾生計4.南宋淳熙二年（1175年），陸九淵在“鵝湖之會”上批評了某思想家的主張：“墟墓興哀宗廟欽，斯人千古不磨心……易簡工夫終久大，支離事業(yè)竟浮沉?！币韵聦儆陉懢艤Y所批評的思想家的主張是（）A.慎思明辨，格物致知 B.弱者道之用 C.事異則備變 D.穿衣吃飯，即是人倫物理5.明末嘉定人張鴻磐在《請照舊永折疏》中，希望政府在征收賦稅時不必征收實物（糧食），可以征收折色（貨幣）。他的理由是：嘉定“地不產(chǎn)米，水不通漕”，“僅種木棉一色，以棉織布，以布易銀，以銀雜米，以米充兌?！边@反映了當?shù)兀ǎ〢.“攤丁入畝”尚未執(zhí)行 B.經(jīng)濟收益結(jié)構(gòu)發(fā)生變動C.傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟逐步瓦解 D.工商業(yè)市鎮(zhèn)的高度繁榮6.1881年，李鴻章在給湖南名士王闖的信中提出“處今時勢，外須和戎，內(nèi)須變法。若守舊不變，日以削弱，和一國又增一敵矣。今各國一變再變，而蒸蒸日上，獨中土以守法為兢兢，即敗亡滅絕而不悔，天耶！人耶！惡得而知其故耶？”這一認識（）A.體現(xiàn)了對中國落后體制的深刻反思 B.導致了清政府放寬對民間設(shè)廠限制C.推動了近代化實踐向制度革新拓展 D.代表了大變局下上大夫的理性思考7.晚清《申報》招生廣告的變化趨勢（如圖）大致可分為兩個階段：第一階段語言速成教育是教育機構(gòu)發(fā)展的突出特點；第二階段廣告總量激增，實業(yè)教育、醫(yī)學教育、女子教育、師范教育進一步發(fā)展。上述變化反映了（）A.廣告日益主導教育的發(fā)展方向 B.國民主要關(guān)注的是醫(yī)學教育C.向西方學習已經(jīng)深入制度層次 D.民族危機推動近代化的深入8.1930年，贛西南特委的一份報告提及：“蘇府（區(qū)）范圍內(nèi)的農(nóng)民，無論男女老幼，都能明白國際歌、少先歌……許多不認識字的工農(nóng)分子，都能作很長的演說，國民黨與共產(chǎn)黨、國民政府與蘇維埃政府、紅軍與白軍，每個人都能分別、能解釋?！边@反映了（）A.土地革命擁有廣泛的群眾基礎(chǔ) B.共產(chǎn)國際的宣傳深入社會基層C.民族危機激發(fā)人民的革命熱情 D.國民政府的經(jīng)濟封鎖趨于瓦解9.抗戰(zhàn)時期，面對日本的文化侵略，中國圖書館界踐行“文化救國”思想，通過搜集并向后方轉(zhuǎn)移寶貴文獻、出版典籍，以及向國際社會征文、征集書籍等形式有力地協(xié)作了全面抗戰(zhàn)，體現(xiàn)了文化自覺和使命擔當。此舉（）A.是國共二次合作的重要舉措 B.得到國際反法西斯同盟的支持C.是馬克思主義中國化的產(chǎn)物 D.擴大了中國抗戰(zhàn)的世界影響力10.1984年，中國郵政開辦國內(nèi)特快專遞業(yè)務，開創(chuàng)中國快遞業(yè)之先河。2010—2020年，中國快遞行業(yè)業(yè)務收入和業(yè)務總量均保持逐年增長趨勢。2014年中國快遞業(yè)跨入百億件時代，居世界首位。我國快遞行業(yè)的快速發(fā)展主要源于（）A.經(jīng)濟特區(qū)的創(chuàng)辦與示范 B.信息網(wǎng)絡的普及與運用C.郵政企業(yè)的開拓與創(chuàng)新 D.對外開放的深入與擴展11.20世紀60年代，法國考古隊在阿富汗東北部挖掘出一座公元前4世紀末的城市遺址，城中不僅有希臘風格的神廟。廣場、宮殿與體育館，還存在希臘文的戲劇與哲學方面的手稿。這一城市的出現(xiàn)主要緣于（）A.羅馬帝國擴張 B.亞歷山大的東征 C.波斯帝國的擴展 D.雅典人的海外殖民活動12.11至12世紀，歐洲城市興起了兩類不受教會控制的新型學校：一類是專門學習拉丁語的學校，另一類是學習閱讀、寫作、商業(yè)代數(shù)和簿記的學校。第二類學校不但常常人滿為患，而且經(jīng)常會沖擊第一類學校的生源。這主要因為歐洲（）A.各國教權(quán)不同程度削弱 B.自治城市的數(shù)量不斷增多C.城市工商業(yè)繁榮發(fā)展 D.世俗統(tǒng)治者對教育的重視13.15世紀末，一些來自人們剛剛知道的地方的“奇物”出現(xiàn)在歐洲，刺激了學者們的研究欲望和收藏家們的好奇心。17世紀，一些思想家和科學家紛紛倡議建立博物館。18世紀40年代起，英、法等國相繼建立起自然史博物館，當時的博物館追求珍奇物品和標本的齊全，陳列繁雜。博物館的建立（）A.源于近代自然科學的產(chǎn)生 B.推動了啟蒙運動不斷深入C.反映了科學革命迅猛發(fā)展 D.折射出西歐國家的殖民擴張14.從以下漫畫可以獲取的正確信息是（）A.二戰(zhàn)后馬歇爾計劃的實施情況 B.一戰(zhàn)后歐美國家力量對比的變化C.華盛頓體系下歐美列強的矛盾 D.美國最終攫取了世界霸主的地位15.從19世紀末到二戰(zhàn)前后，隨著拉美工業(yè)革命的開展和深化，社會主義思想以及蘇聯(lián)的社會主義實踐，德國納粹主義、法國的無政府主義等各種思想一起涌入拉美，拉美成為各種理論的試驗田，與此相伴隨的是政府走馬燈式地更迭。這反映了拉美（）A.政治體制的保守性 B.獨立道路的曲折性C.社會階層的復雜性 D.發(fā)展模式的多樣性16.歐洲人把二戰(zhàn)后五六十年代經(jīng)濟高速發(fā)展的時期稱之為“白銀的50年代”和“黃金的60年代”。這一時期歐洲經(jīng)濟高速發(fā)展主要得益于（）A.歐洲共同體的成立 B.國際形勢的緩和 C.“福利國家”的建設(shè) D.經(jīng)濟政策的調(diào)整二、非選擇題：本大題共4小題，共52分。17.人口流動是一個重要的社會現(xiàn)象，也影響著社會的發(fā)展。閱讀材料，回答問題。材料一秦徙天下豪富于成陽十二萬戶漢遷徙天下奸滑吏民于邊魏晉南北朝自永嘉截至劉宋之季，南渡人口約有九十萬唐三川北虜亂如麻，四海南奔似永嘉（李白詩句）明一遇水旱，饑荒老弱者，轉(zhuǎn)死溝壑，貧窮者流徙他鄉(xiāng)——整理自《史記》《漢書》《魏晉南北朝史》等材料二歷史時段12世紀初~16世紀下半葉16世紀下半葉雞片戰(zhàn)爭鴉片戰(zhàn)爭~新中國成立20世紀50年代～今移民主體華商華商、華農(nóng)華工華僑、華商、華農(nóng)、華工移出地粵、閩、浙閔、鳥、浙、滇、桂粵、閩東南亞、中國大陸、香港、臺灣移入地東南亞交通、貿(mào)易中心地區(qū)東南亞、東北亞亞、美、歐、大洋、非等洲北美、奧、日、西歐、南美、東南亞數(shù)量/萬10余100余1000余2000余——摘編自曹樹基《中國移民史》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學指出表格中歷代人口流動的原因并說明魏晉南北朝時期“北人南遷”的影響。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學概括近代以來中國海外移民的特點并說明華僑華人的歷史貢獻。18.20世紀初，近代知識階層改變了傳統(tǒng)的“家一國一天下”空間觀念，以全新的空間觀念來編纂鄉(xiāng)土史志。閱讀材料，回答問題。材料一國之存亡，要以能群不能群為斷，而欲成大群，又必集合小群以相聯(lián)結(jié)。故各省團體不固，不獨無以聯(lián)情誼，抑亦何以立自治之本，以戰(zhàn)勝于生存競爭之域?！督K》第1期，1903年4月27日尤當先講鄉(xiāng)土歷史，采本境內(nèi)鄉(xiāng)賢名宦流寓諸名人之事跡，令人敬仰嘆幕，增長志氣者為之解說，以動其希賢慕善之心。尤當先講鄉(xiāng)土有關(guān)系之地理，以養(yǎng)成其愛鄉(xiāng)土之心?！蹲喽ǔ醯刃W堂章程》1904年1月13日材料二省籍聯(lián)會斐然暴述，提倡本省風氣，固然可敬……但省界甚嚴，此省不能參與他省……同是中國人，同有亡國之憂，烏可嚴限界線（省界），自相孤折，以召侮亡?！獡?jù)梁啟超《歷史上中國民族之觀察》等廣東地區(qū)族群沖突不斷，尤其是紛爭百年的“土客之爭”，雙方積怨甚久?？图胰说泥l(xiāng)土史志，突出自己是“中原衣冠舊族”的漢種；廣府人的鄉(xiāng)土史志則把客家視為“外米諸種”，或稱為“匪”。大概也正是這個原因，廣東省教育主管機關(guān)在1910年明令各地停止鄉(xiāng)土史志書寫?！獡?jù)《廣東鄉(xiāng)土地理教科書》等整理（1）根據(jù)材料，概括20世紀初知識階層形成的“新空間觀念”并分析其成因。（2）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，指出“新空間觀念”下的鄉(xiāng)土史志編寫對當時產(chǎn)生的積極影響。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一法國駐印度支那總督1926年寫道：“使歐洲浸入血泊中的那場戰(zhàn)爭已經(jīng)……在這片遠離我們的土地上喚醒了獨立的感情。在過去幾年里，一切都發(fā)生了變化。無論是人還是思想、還是亞洲本身都在變化?！薄幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球分裂：第三世界的歷史進程》材料二第二次世界大戰(zhàn)使歐洲大傷元氣，無論是戰(zhàn)勝國英、法，還是戰(zhàn)敗國德、意都受到嚴重損耗，經(jīng)濟破敗凋敝，政治局勢動蕩不穩(wěn)，國際地位顯著下降。二戰(zhàn)后美蘇關(guān)系發(fā)生了重大的變化，美蘇之間的戰(zhàn)略目標、戰(zhàn)略構(gòu)想和戰(zhàn)略利益形成了根本沖突，以美蘇為首的東西方兩大集團之間在政治、軍事、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域形成了全面的對峙和對抗。二戰(zhàn)重創(chuàng)了英法等殖民帝國，原來的殖民體系土崩瓦解，殖民地半殖民地的民族解放運動蓬勃興起，改寫了世界政治地圖?！幾酝跛沟隆妒澜缤ㄊ贰罚?）請概括材料一主旨，結(jié)合所學知識指出“過去幾年里”亞洲“變化”的表現(xiàn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學，說明二戰(zhàn)后至20世紀80年代末“世界政治地圖”變化的表現(xiàn)。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一隋唐以后中國盡管經(jīng)歷了分合動蕩，但文化認同的傳統(tǒng)仍得以延續(xù)和發(fā)展。明朝的建立，從觀念和實踐上鞏固了以文化認同為基礎(chǔ)的東亞文明體系?！獜埬撕汀洞髧纳鐣再|(zhì)、歷史類型與文明形態(tài)》