《家庭水資源浪費現(xiàn)象探究》（教案）四年級上冊綜合實踐活動山東文藝版

約用水反對浪費”的意識。(一)水的用途后我們的生活都遇到了哪些情況?(PPT播放自學(xué)生個人空間里的圖片和‘停水日活方欲言)師過渡：原來，不僅我們的生活離不開水，而且工業(yè)農(nóng)業(yè)也需要水，最重要的是人、動物、植物，離開了水就不能成活!所以才說，水是——生命之源!(板書)那你們對我們的生命之源了解多少呢?現(xiàn)在請承擔(dān)了解水資源任務(wù)的小組上臺匯報。(二)借助水資源分布圖和游戲?qū)嶒灒M行總結(jié)和匯報。活的地球(手拿地球儀),這里白色和藍色的都是海洋和湖泊!從地球儀上我們可以看出來地球上的水可真多呀!但是十分可惜，這些水中咸水占97%,淡水占3%。而這很少很少淡水中有大部分是難以利用的冰川和深層地下水，人類真正能夠利用的是淡水資源，約占全球總水量的0.3%。”下面請大家看看我們組收集到的資料(借助世界水資源分布圖)。多么匱乏，現(xiàn)在桌子上放著5杯水，這就代表這地球上的淡水，五顏六色的吸管代表我們?nèi)祟?，水，一杯生活垃?碎紙污染),這杯可以喝嗎?不能。一杯工業(yè)垃圾(墨水),這杯可以喝嗎?不能。只有一杯可用，吸管全部放入水杯，地球上所有的人們都需要這稀缺的未被污染的淡水?！币龑?dǎo)學(xué)生談?wù)勛隽诉@個游戲后的體會，感受淡水資源的稀缺與珍貴(板書)。師過渡：那這些稀缺珍貴的淡水我們能直接飲用嗎?這些淡水就是我們的家庭用水嗎?我看(一)參觀大堯溝自來水廠，了解水廠信息。10畝，設(shè)計供水規(guī)模1萬立方米每日，水源取自日照水庫。水廠是從2003年7月建成運行的，采用“絮凝+沉淀+過濾+消毒”的常規(guī)水處理工藝。水廠主要服務(wù)區(qū)域：嵐山區(qū)山生活區(qū)、轎頂山花園、官山社區(qū)一期等區(qū)域，服務(wù)人口約2萬人?！?二)了解自來水的制作過程。蒙混過關(guān)的細菌病毒等等。那濾池里的消毒劑是什么呢?就是二知道泵房是干什么的嗎?經(jīng)過叔叔的介紹，泵房里的機器是給水電玉泉水規(guī)于2建成服務(wù)加藥間師生簡要回顧自來水的制作工序后，組員補充?！酒巍拷M員補充：“泵房加壓并不是自來水制作過程的最后一環(huán)，還必須通過水質(zhì)檢測才【片段】組員補充：“廠長叔叔還給我們一本《水精靈旅行記》,大家可以下課后拿著看一看，這個小冊子用的是漫畫的形式講解了自來水的制作過程，非常簡單明了。”師詢問學(xué)生們對自來水的制作過程是否還有疑問，二組負責(zé)現(xiàn)場答疑?！酒巍繉W(xué)生詢問：“我有時能聞到自來水中氯氣的那種刺鼻的氣味，這個有沒有毒呢?”【片段】組員答疑：“那個刺鼻的氣味就是氯氣的味道。不過這種消毒劑遇熱見光，就會分解，而且安全無殘留。所以，我們不要喝生水，要喝開水。也建議澆花的時候，將自來水曬一曬再拿去澆花?！睅熯^渡：孩子們，你們看，水資源是我們的生命之源，淡水資源非常珍貴稀缺，更重要的是家庭用水必須得經(jīng)過沉淀過濾，消毒檢測，才能輸入到千家萬戶。由此可見我們的家庭用水真的是來之不易。那我們的家庭用水都用在哪些方面呢?現(xiàn)在請承擔(dān)調(diào)查家庭用水任務(wù)的小組上臺匯第三階段：通過分發(fā)調(diào)查表、校園采訪和滴水實驗來調(diào)查家庭水資源浪費現(xiàn)象。目的：通過調(diào)查，初步了解家庭浪費水資源的現(xiàn)象，并分析浪費現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。(一)調(diào)查家庭一周用水情況家每戶到底哪些地方需要用到水呢?我們組先是通過觀察自己的家庭，然后又讓爸爸媽媽補充，最后又和四組同學(xué)交流溝通，最終得出了如下結(jié)論。為什么和四組溝通呢?因為四組的任務(wù)是調(diào)查家庭用水的浪費現(xiàn)象，我們兩組調(diào)查內(nèi)容有相同的地方的。大家請看我們的統(tǒng)計結(jié)果?！泵咳沾蠹s用0.3立方水左右。唯一發(fā)現(xiàn)我們班蘇循文家周三一天用了將近1立方水，遠遠超過源的現(xiàn)象是真實存在的?！苯Y(jié)合自己家庭的實際情況，記錄一周的用水量。(二)調(diào)查家庭浪費水資源的現(xiàn)象采訪視頻(一)采訪視頻(二)有哪些現(xiàn)象。最后我們在三四五年級各分發(fā)了20份調(diào)查問卷，匯總60份調(diào)查問卷后整理出了家庭浪費水排名靠前的六種現(xiàn)象。我們請老師為我們做了PPT,現(xiàn)在我按照課件列舉的現(xiàn)象和大家家庭中浪費水資源的現(xiàn)象家庭中浪費水資源的現(xiàn)象2、水龍頭開太大3、忘關(guān)或者不關(guān)水龍頭4、馬桶水箱有問題5、澆花的水太多了一個滴水實驗：根據(jù)水流量的大小，分為滴水及細流水兩種情況，時間是10秒鐘，看看收集到的水量是多少，然后計算出1分鐘，1小時，1天的流水量分別是多少?！毕日埓蠹铱次覀兊哪且坏嗡?。一滴水，微不足道，但如果不間斷的滴1個小時就會有4680ml水浪費；如果是細流水，不間斷的滴1個小時就會有18公斤水浪費。可見，一點一滴的浪費都是不應(yīng)該有的。我們會浪費9瓶水，如果滴一