《明天要遠(yuǎn)足》教學(xué)課件 第2課時_第1頁
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tiān

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明天要遠(yuǎn)足9語文一年級上冊

第2課時生字盲盒老才真亮同師嗎什睡那海真的?天亮?老師?人才什么同學(xué)好嗎睡不著?★???大海?那里?詞語卡片翻翻翻自由朗讀課文,看一看遠(yuǎn)足的前一夜,小朋友有什么表現(xiàn)。翻來覆去睡不著聯(lián)系實(shí)際說一說:你有過睡不著的時候嗎?你當(dāng)時的心情是怎樣的?急切期待無奈帶著急切又期待的心情齊讀全文。皺眉讀、搖頭讀小朋友睡不著的時候都想了些什么?讀一讀前兩個小節(jié),畫出來吧!

海云聯(lián)系實(shí)際想一想:你見過什么顏色的海?多種顏色的海聯(lián)系實(shí)際想一想:你印象中的云是什么樣子的?潔白柔軟的云想一想:云朵還有什么顏色?對比讀一讀。好奇好奇對比讀一讀。小朋友還會想什么呢?聯(lián)系生活,仿照課文說一說吧!樹媽媽高大粗壯小朋友還會想什么呢?聯(lián)系生活,仿照課文說一說吧!花兒爺爺五顏六色自由朗讀第3小節(jié),說說你讀后有什么感受。急切期待無奈對于遠(yuǎn)足,你了解多少呢?跨學(xué)科學(xué)習(xí)一、連一連,成詞語。老天睡同著學(xué)師真練一練二、照樣子,寫一寫。那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?那地方的_______,真的像_______說的,那么___________嗎?草原爸爸一望無際___________________,____________________,____________________?真的像哥哥說的那地方的山峰那么高聳挺拔嗎《明天要遠(yuǎn)足》感受到一個孩子對遠(yuǎn)足的向往和期待。明天,我們想去干什么呢?去動物園、去看海、去漂

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