《烏鴉喝水》教學(xué)課件 第2課時(shí)_第1頁(yè)
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烏鴉喝水13第2課時(shí)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)

朗讀第一句話，結(jié)合你的日常體會(huì)說(shuō)一說(shuō)：烏鴉口渴了，它當(dāng)時(shí)有什么感覺(jué)？了解烏鴉遇到的困難好渴啊，真想趕緊喝口水！想一想：烏鴉會(huì)飛到哪里去找水喝呢？它會(huì)飛到

找水喝。它會(huì)飛到

找水喝。森林

田野說(shuō)明烏鴉飛過(guò)很多很多的地方去找水喝。烏鴉找到水后又遇到了什么困難？12找一找：烏鴉找到的是哪個(gè)瓶子？水多水不多，口小口大√讀一讀體會(huì)心情讀一讀著急高興失望疑問(wèn)齊讀第1自然段，說(shuō)說(shuō)烏鴉遇到了哪些困難。水不多瓶口小讀第2自然段，找一找：瓶子里的水很少，烏鴉看到什么想到了辦法？嘗試解決困難烏鴉是用什么辦法喝到水的？讀讀第3自然段，在課本上畫(huà)出來(lái)。

漸漸

。太陽(yáng)升起

漸漸

。花朵開(kāi)放用上“漸漸”，仿說(shuō)句子。創(chuàng)意表達(dá)主人公工具方法現(xiàn)象結(jié)果烏鴉石子往瓶子里一顆一顆放石子瓶子里的水漸漸升高烏鴉喝著水了

根據(jù)下面的表格，說(shuō)一說(shuō)，烏鴉是怎樣喝到水的。

開(kāi)動(dòng)腦筋：你有什么其他好辦法幫烏鴉喝到水嗎？幫助烏鴉喝到水找不著水發(fā)現(xiàn)水喝不到水喝到水了體會(huì)心情讀一讀讀一讀讀了這個(gè)故事，你明白了什么道理？遇到困難，應(yīng)認(rèn)真思考，積極想辦法解決。做做小實(shí)驗(yàn)跨學(xué)科學(xué)習(xí)分小組合作完成小實(shí)驗(yàn)：在瓶子里裝適量水，往里面加小石子，體驗(yàn)水漸漸升高的現(xiàn)象，并嘗試說(shuō)說(shuō)水升高的原因。

烏鴉

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