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文檔簡介
-2024學(xué)年第二學(xué)期第一次質(zhì)量評估九年級數(shù)學(xué)一、單選題(共16小題,每小題3分,共48分)1.下列各數(shù)中是正數(shù)的是()A. B. C. D.2.下列計算中,得數(shù)最小的是()A. B. C. D.3.某微生物的直徑為,則原數(shù)為()A.0.00513 B.0.0000513 C.51300 D.5130004.如圖1是由6個相同的小正方塊組成的幾何體,移動其中一個小正方塊,變成圖2所示的幾何體()圖1圖2A.主視圖改變,俯視圖改變 B.主視圖不變,俯視圖改變C.主視圖不變,俯視圖不變 D.主視圖改變,俯視圖不變5.已知在中,,,,那么下列等式正確的是()A. B. C. D.6.甲、乙、丙、丁四名射擊運動員進(jìn)行射擊測試,每人20次射擊成績的平均數(shù)x(單位:環(huán))及方差如下表所示:甲乙丙丁99881.80.650.6根據(jù)表中數(shù)據(jù),要從中選擇一名運動員參加比賽,應(yīng)選擇()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁7.若,則表示實數(shù)a的點會落在數(shù)軸的()圖4A.段① B.段② C.段③ D.段④8.嘉嘉家和琪琪家到學(xué)校的直線距離分別是3km和1km,他們兩家的直線距離可能是()A.1km B.3km C.5km D.7km9.若點都在反比例函數(shù)的圖像上,則的大小關(guān)系是()A. B. C. D.10.如圖,由邊長為1的小正方形構(gòu)成的網(wǎng)格中,點A,B,C都在格點上,以AB為直徑的圓經(jīng)過點C,D,則的值為()10題A. B. C. D.11.如圖,兩個等寬的矩形紙條交叉疊放在一起,若重合部分構(gòu)成的四邊形為ABCD,求證:四邊形ABCD是菱形.證法一:設(shè)兩張等寬的紙條的寬為h∵紙條的對邊平行,∴,∴四邊形ABCD是平行四邊形,∵∴,四邊形ABCD是菱形證法二:∵,,,,(直尺測量)∴∴四邊形ABCD是菱形下列說法正確的是()11題A.證法1還需要證明三角形全等,該證明才完整B.證法1的證明過程是嚴(yán)謹(jǐn)完整的C.證法2用特殊到一般法證明了該問題D.證法2只要測量夠一百個四邊形的邊長進(jìn)行驗證,就能證明該問題。12.將4個數(shù)a、b、c、d排成2行、2列,兩邊各加一條豎直線記成,定義.則方程的根的情況為()A.沒有實數(shù)根 B.只有一個實數(shù)根C.有兩個相等的實數(shù)根 D.有兩個不相等的實數(shù)根13.如圖,以點A為位似中心,將放大2倍后,得位似圖形,若表示的面積,表示四邊形DBCE的面積,則()13題A.1∶2 B.1∶3 C.1∶4 D.2∶314.如圖,在矩形ABCD中,E是邊AB的中點,連接DE交對角線AC于點F,若,則CF的長為()14題A.2 B. C. D.415.如圖,在正方形ABCD中,E是BC的中點,F(xiàn)是CD上的一點,且,則下面結(jié)論:①;②;③;中,正確的結(jié)論有()個A.1 B.2 C.3 D.416.如圖,在中,于點,點P從點A出發(fā),沿A→D→C的路徑運動,運動到點C停止,過點P作.于點E,作于點F.設(shè)點P運動的路程為x,四邊形CEPF的面積為y,則能反映y與x之間函數(shù)關(guān)系的圖象是()A. B.C. D.二、填空題(17,19小題每題各3分;18小題每空各2分,共10分)17.函數(shù)中自變量x的取值范圍是______.18.如圖,圖1為邊長為a的大正方形中有一個邊長為b的小正方形,圖2是由圖1中陰影部分拼成的一個長方形.圖1圖218題(1)以上兩個圖形反映了等式:______;(2)運用(1)中的等式,計算______.19.如圖四邊形均為正方形.點,,和點,,分別在直線和x軸上,點的坐標(biāo)是,則______.19題三、解答題(共6小題,共62分)20.(9分)兩個數(shù)m,n,若滿足,則稱m和n互為美好數(shù).例如:0和1互為美好數(shù).請你回答:(1)4的美好數(shù)是多少?(2)若2x的美好數(shù)是,求x與的平均數(shù).21.(9分)在“五四青年節(jié)”來臨之際,某校舉辦了以“我的青春我做主”為主題的演講比賽.并從參加比賽的學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的演講成績進(jìn)行統(tǒng)計(等級:A:優(yōu)秀;B:良好,C:一般,D:較差),并制作了如下統(tǒng)計圖表(部分信息未給出):等級人數(shù)AmB20CnD10請根據(jù)統(tǒng)計圖表中的信息解答下列問題:(1)這次共抽取了______名參加演講比賽的學(xué)生,統(tǒng)計圖中______,______;(2)若該校學(xué)生共有2000人,如果都參加了演講比賽,請你估計成績達(dá)到優(yōu)秀的有多少人?(3)若演講比賽成績?yōu)锳等級的學(xué)生中恰好有2名來自七年級,其余的學(xué)生來自八年級,從A等級的學(xué)生中抽取兩名同學(xué)參加全市演講比賽,求兩名同學(xué)來自同一個年級的概率.22.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線的圖像分別與x軸、y軸交于A、B兩點直線的圖像分別與x軸、y軸交于C、D兩點,且C點坐標(biāo)為;和是第一象限中的兩個點,連接MN.(1)求直線的函數(shù)解析式;(2)求、與y軸所圍成的三角形的面積;(3)將線段MN向左平移n個單位,若與直線、同時有公共點,直接寫出n的取值范圍.23.(10分)如圖,矩形ABCD中,,點P為AB邊上一動點,DP交AC于點Q.(1)求證:;(2)P點從A點出發(fā)沿AB邊以每秒1個單位長度的速度向B點移動,移動時間為t秒.當(dāng)t為何值時,?24.(10分)圖1是某款籃球架,圖2是其示意圖,立柱OA垂直地面OB,支架CD與OA交于點A,支架交OA于點G,支架DE平行地面OB,籃筐EF與支架DE在同一直線上,米,米,.圖1圖2(1)求的度數(shù).(2)某運動員準(zhǔn)備給籃筐掛上籃網(wǎng),如果他站在凳子上,最高可以把籃網(wǎng)掛到離地面3米處,那么他能掛上籃網(wǎng)嗎?請通過計算說明理由.(參考數(shù)據(jù):)25.(14分)如圖1,已知點A、O在直線l上,且于O點,且,以O(shè)D為直徑在OD的左側(cè)作半圓E,于A,且.向右沿直線平移得到,設(shè)平移距離為x.
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