人教版化學(xué)九上學(xué)案:2.1 空氣(第2課時(shí))_第1頁(yè)
人教版化學(xué)九上學(xué)案:2.1 空氣(第2課時(shí))_第2頁(yè)
人教版化學(xué)九上學(xué)案:2.1 空氣(第2課時(shí))_第3頁(yè)
人教版化學(xué)九上學(xué)案:2.1 空氣(第2課時(shí))_第4頁(yè)
人教版化學(xué)九上學(xué)案:2.1 空氣(第2課時(shí))_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2.1空氣第2課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解氧氣、氮?dú)狻⑾∮袣怏w的一些基本性質(zhì)和用途,認(rèn)識(shí)到空氣是一種寶貴的自然資。2.通過探討空氣污染形成原因、危害及防治措施,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):氧氣、氮?dú)夂拖∮袣怏w的一些基本性質(zhì)和用途。難點(diǎn):培養(yǎng)環(huán)保意識(shí),保護(hù)空氣。三、學(xué)習(xí)過程【知識(shí)回顧】1.空氣的成分按體積計(jì)算大約是:名稱氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)化學(xué)符號(hào)體積分?jǐn)?shù)2.用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:____________________________________。3.純凈物與混合物①像空氣這樣由________________混合而成的物質(zhì)叫做混合物,氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳分別只有一種物質(zhì)組成,它們都是________。②指出下列物質(zhì),哪些是混合物?哪些是純凈物?空氣、氮?dú)?、紅磷、河水、二氧化碳、礦泉水混合物:__________________________________;純凈物:__________________________________?!敬鸢浮?.名稱氮?dú)庋鯕庀∮袣怏w二氧化碳其他氣體和雜質(zhì)化學(xué)符號(hào)N2O2CO2體積分?jǐn)?shù)78%21%0.94%0.03%0.03%2.紅磷+氧氣五氧化二磷3.①兩種或兩種以上物質(zhì);純凈物②混合物:空氣、河水、礦泉水;純凈物:氮?dú)?、紅磷、二氧化碳【課前預(yù)習(xí)】1.閱讀課本內(nèi)容或查閱資料,了解氧氣有哪些重要的用途。2.結(jié)合上節(jié)課測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),分析判斷氮?dú)庥心男┬再|(zhì),及在社會(huì)生活中有何重要應(yīng)用。3.稀有氣體包含哪些成分?舉例說(shuō)明,在社會(huì)生活中稀有氣體有什么用途?4.空氣污染會(huì)造成怎樣的環(huán)境破壞?如何保護(hù)空氣?【課堂探究】一、空氣是一種寶貴的資1.氧氣(1)_____________。如,日常呼吸,醫(yī)療救援、潛水、航天等;(2)_____________。大多數(shù)燃料的燃燒,都離不開氧氣,如:煤、石油、天然氣等化石燃料燃燒,煉鋼,氣割,氣焊等?!敬鸢浮抗┙o呼吸;支持燃燒2.氮?dú)猓?)氮?dú)獾男再|(zhì)【交流討論】在測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú)?。結(jié)合實(shí)驗(yàn)和日常生活經(jīng)驗(yàn)討論:①燃燒著的紅磷熄滅了,這種現(xiàn)象說(shuō)明氮?dú)饽懿荒苤С秩紵??這說(shuō)明氮?dú)饩哂惺裁礃拥幕瘜W(xué)性質(zhì)?②集氣瓶?jī)?nèi)水平面上升一定高度后,還繼續(xù)上升嗎?這種現(xiàn)象能不能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒??【答案】①氮?dú)獠荒苤С秩紵f(shuō)明氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑;②不上升,能說(shuō)明氮?dú)獠灰兹苡谒??!究偨Y(jié)】通過日常生活對(duì)空氣的觀察以及上面的討論,描述氮?dú)獾奈锢硇再|(zhì)。顏色狀態(tài)氣味標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度熔點(diǎn)沸點(diǎn)是否易溶于水氮?dú)?.251g·L-1-209.9℃-195.8℃【答案】無(wú)色、氣態(tài)、無(wú)味、不易溶于水。(2)氮?dú)獾挠猛劲僦匾幕ぴ希旱獨(dú)馐呛铣砂?、制造_______和______的重要原料;②由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)______,因此常用作______,如,焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾霰Wo(hù)氣,______中充氮?dú)庖苑栏虎厶峁┑蜏丨h(huán)境:醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉做手術(shù);______在液氮低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能?!敬鸢浮竣傧跛?、氮肥;②不活潑、保護(hù)氣、食品袋;③超導(dǎo)材料。3.稀有氣體(1)稀有氣體包括______、______、______、______、______、______。(2)稀有氣體都______顏色,______氣味,化學(xué)性質(zhì)______,因此,人們過去常將稀有氣體稱之為______氣體。(3)稀有氣體用途①做電光:稀有氣體在電光中有特殊的應(yīng)用。如,在燈管里充入氖氣的氖燈,通電時(shí)發(fā)出的紅色光,能透過濃霧,可用作航空、航海的指示燈;在燈管里充入氬氣的氬燈,通電時(shí)發(fā)出藍(lán)紫色光;在燈管里充入氦氣的氦燈,通電時(shí)發(fā)出粉紅色光;在不同材質(zhì)的玻璃燈管里充入不同含量的氦、氖、氬的混合氣體,就能制得五光十色的霓虹燈。在燈管里充填少量的汞和氬氣,燈管的內(nèi)壁涂上熒光物質(zhì),通電時(shí)就能發(fā)出近似日光的可見光,所以叫日光燈。充填氙氣的高壓長(zhǎng)弧燈,通電時(shí)能發(fā)出比熒光燈強(qiáng)幾萬(wàn)倍的強(qiáng)光,因此叫做“人造小太陽(yáng)”,可用于廣場(chǎng)、體育場(chǎng)、飛機(jī)場(chǎng)等場(chǎng)地照明。②做保護(hù)氣。由于稀有氣體一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在一些工業(yè)生產(chǎn)中,常常用它們作保護(hù)氣。例如,用電弧焊接火箭、飛機(jī)、輪船、導(dǎo)彈等用的不銹鋼、鋁或鋁合金等時(shí),可以用氬氣來(lái)隔絕空氣,防止金屬在高溫下跟其他物質(zhì)起反應(yīng)。③氦氣可以填充探空氣球,液氦還可用于制造低溫環(huán)境?!敬鸢浮浚?)氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣。(2)沒有、沒有、很不活潑、惰性?!揪氁痪殹坑嘘P(guān)空氣成分的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()A.氮?dú)庥糜谥谱髂藓鐭鬊.二氧化碳過多會(huì)造成溫室效應(yīng)C.氧氣用于急救病人D.稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定【答案】A二、保護(hù)空氣學(xué)生活動(dòng):交流討論,分析空氣的污染及保護(hù)。1.在你身邊發(fā)生過哪些污染空氣的現(xiàn)象?2.這些污染現(xiàn)象產(chǎn)生了哪些大氣污染物?3.大氣污染會(huì)造成哪些危害?4.為了保護(hù)人類賴以生存的空氣,我們能做些什么?【總結(jié)】空氣主要污染物二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等空氣污染的主要來(lái)工業(yè)上排放到空氣中的有害氣體和煙塵空氣污染的危害損害人體健康,影響農(nóng)作物生長(zhǎng),破壞生態(tài)平衡。另外,全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨也與空氣污染有關(guān)。建議加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測(cè),改善環(huán)境狀況,使用清潔能,積極植樹、造林、種草等。【練一練】為了防治大氣污染,打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),下列做法不提倡的是()A.積極植樹造林B.使用清潔能C.直接排放廢氣D.公共交通出行【答案】C【學(xué)后反思】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),你收獲了什么?【測(cè)評(píng)反饋】1.下列氣體能用于食品包裝袋中防腐的是(

)A.氧氣

B.空氣

C.氮?dú)?/p>

D.一氧化碳【答案】C【解析】A.氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活動(dòng),能使食品被氧化而變質(zhì),不能用于食品包裝袋中防腐;B.空氣中含有21%的氧氣,能使食品發(fā)生氧化而變質(zhì),不能用于食品包裝袋中防腐;C.氮?dú)庑再|(zhì)不活潑,常溫下很難與其它物質(zhì)反應(yīng),且無(wú)毒,能用于食品包裝袋中防腐;D.一氧化碳是一種有毒氣體,具有可燃性,不安全,不能用于食品包裝袋中防腐;故答案為:C。2.空氣中的某種成分在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光。該成分是(

)A.氧氣

B.氮?dú)?/p>

C.稀有氣體

D.二氧化碳【答案】C【解析】稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光,如航標(biāo)燈、強(qiáng)照明燈、霓虹燈等。故答案為:C。3.下列不屬于空氣質(zhì)量指數(shù)(簡(jiǎn)稱AQI)中污染物監(jiān)測(cè)范圍的是(

)A.CO(一氧化碳)

B.SO2(二氧化硫)

C.N2

(氮?dú)猓〥.PM2.5【答案】C【解析】【解答】空氣污染包括有害氣體污染和粉塵污染,有害氣體包括二氧化硫、二氧化氮、臭氧、一氧化碳;粉塵污染包括PM2.5;故答案為:C。4.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

)A.氮?dú)馐侵圃斓实闹匾?/p>

B.氧氣約占空氣體積的21%C.空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛

D.空氣污染不會(huì)造成臭氧層空洞【答案】D【解析】A.氮?dú)馐侵圃斓实闹匾?,故說(shuō)法正確,不符合題意;B.氧氣約占空氣體積的21%,故說(shuō)法正確,不符合題意;C.空氣中稀有氣體所占比例雖小但用途廣泛,故說(shuō)法正確,不符合題意;D.臭氧層空洞主要是應(yīng)為冰箱等冷藏裝置使用了氟化物作為制冷劑,氟化物會(huì)與臭氧反應(yīng),使它分解為氧氣,會(huì)造成臭氧層空洞,故說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。故答案為:D。5.防治大氣污染、打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)。下列做法不應(yīng)該提倡的是(

)A.開發(fā)使用清潔能

B.田間焚燒作物秸稈

C.積極鼓勵(lì)植樹造林

D.養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣【答案】B【解析】【解答】A.開發(fā)使用清潔能,可減少大氣污染,故做法正確,不符合題意;B.田間焚燒作物秸稈,會(huì)造成大氣污染,故做法錯(cuò)誤,符合題意;C.積極鼓勵(lì)植樹造林,利于保護(hù)環(huán)境,故做法正確,不符合題意;D.養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣,利于節(jié)約資和能,故做法正確,不符合題意。故答案為:B。6.人類每時(shí)每刻都離不開空氣,主要是離不開空氣中的________,該氣體的另一種主要用途是________??諝庵泻孔疃嗟臍怏w是________,含量達(dá)到________。引起空氣污染的主要物質(zhì)有________(至少寫出三種),人類防止空氣污染的措施有________(寫出一種即可)【答案】氧氣;支持燃燒;氮

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論