《天氣與動植物作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學冀人版》_第1頁
《天氣與動植物作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學冀人版》_第2頁
《天氣與動植物作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學冀人版》_第3頁
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文檔簡介

《天氣與動植物》作業(yè)設計方案一、作業(yè)目標和意義：天氣是我們平時生活中不可或缺的一部分，而動植物與天氣之間也存在著密切的聯(lián)系。通過這次作業(yè)，旨在幫助學生們了解不同天氣對動植物發(fā)展和生活的影響，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，同時提高他們對環(huán)境的珍愛認識。二、設計內容：1.了解不同天氣對動植物的影響：讓學生通過觀察和調查，了解不同天氣條件下動植物的發(fā)展狀況，比如晴天、陰天、雨天等對動植物的影響。2.制作天氣預報與動植物關聯(lián)圖：讓學生根據所學知識，設計制作天氣預報與動植物關聯(lián)圖，展示不同天氣條件下動植物的發(fā)展情況，加深對天氣與動植物之間干系的理解。3.創(chuàng)作天氣與動植物故事：讓學生結合所學知識，創(chuàng)作天氣與動植物之間的故事，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。4.觀察實驗：組織學生進行天氣與動植物的觀察實驗，比如觀察不同天氣條件下植物的發(fā)展速度、動物的活動規(guī)律等，通過實驗數據分析，加深對天氣與動植物干系的認識。5.天氣與動植物珍愛宣傳：讓學生通過調查鉆研，了解天氣變化對動植物生存的影響，提出珍愛建議并進行宣傳，提高對環(huán)境珍愛的認識。三、作業(yè)要求：1.學生需認真觀察和記錄實驗數據，完成相關實驗報告和作業(yè)。2.學生需按時提交作業(yè)，并積極參與討論和交流。3.作業(yè)評分將綜合思量實驗數據、作業(yè)報告、討論參與等因素。四、評判標準：1.實驗數據準確性：10分2.作業(yè)報告內容完備性和規(guī)范性：10分3.討論參與度和質量：10分4.創(chuàng)作天氣與動植物故事的創(chuàng)意性和表現(xiàn)力：10分五、作業(yè)安排：1.第一周：介紹天氣與動植物之間的干系，分組進行觀察實驗準備。2.第二周：進行觀察實驗并記錄數據，開始制作天氣預報與動植物關聯(lián)圖。3.第三周：完成實驗報告和作業(yè)，展示天氣與動植物關聯(lián)圖。4.第四周：展示創(chuàng)作的天氣與動植物故事，并進行珍愛宣傳活動。六、總結：通過這次作業(yè)設計，學生將能夠深入了解天氣與動植物之間的干系，培養(yǎng)他們的觀察和分析能力，同時提高他們

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