2022-2023年人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試(及參考答案)

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022-2023年人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試（及參考答案)滿(mǎn)分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列字形和加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．畸形（jī）文縐縐（zōu）誠(chéng)慌誠(chéng)恐深?lèi)和醇玻╳ù）B．由衷（zhōng）畎畝殫精竭慮（dān）杳無(wú)消息C．一厝（chuò）殷勤夷為平地（yí）抑揚(yáng)頓坐D．雞樅（cóng）遏制倒坍（tān）紊亂（wěn）3、下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()A．在天兵天將大舉進(jìn)攻花果山的時(shí)候，孫悟空沒(méi)有引頸受戮，而是奮起反擊。B．家鄉(xiāng)建設(shè)得真好，道路平坦寬闊，周道如砥，高樓林立。C．天晴朗得很，星臨萬(wàn)戶(hù)，孩子們?cè)谛强障驴鞓?lè)地玩耍。D．春晚的一首《時(shí)間都去哪兒了》，令電視觀眾觸目傷懷、感動(dòng)不已。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．保護(hù)并了解“社戲”這種傳統(tǒng)藝術(shù)，是每個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任B．我們是否能弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，關(guān)鍵在于各級(jí)部門(mén)的重視C．《社戲》的作者是聞名世界的中國(guó)作家魯迅的作品D．《社戲》中有個(gè)聰明機(jī)智的人物雙喜，文中對(duì)他有許多生動(dòng)形象的語(yǔ)言描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)5、下列各句的解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（）A．你是坐汽車(chē)來(lái)呢，還是坐火車(chē)來(lái)呢，或者索性坐飛機(jī)呢？趕快給我個(gè)準(zhǔn)信兒。解說(shuō)：這句話(huà)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。B．敬業(yè)與樂(lè)業(yè)紀(jì)念白求恩最后一課晏子使楚解說(shuō)：這四個(gè)短語(yǔ)結(jié)構(gòu)各不相同。C．瑰擱靡集解說(shuō)：這四個(gè)字的造字法相同。D．同行者都在深深地吸氣，仿佛要把整個(gè)阿里山的空氣都吸進(jìn)去。解說(shuō)：這句話(huà)運(yùn)用了夸張的修辭手法。6、把下面的句子組成一段語(yǔ)意連貫的話(huà)，排序恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)是()

①這會(huì)使草場(chǎng)資源因負(fù)荷量過(guò)重而表竭，先是產(chǎn)草量下降，繼而草場(chǎng)開(kāi)始退化，接著草原植被日趨稀疏低矮。②目前內(nèi)蒙古草原每頭家高所占草場(chǎng)面積不足聯(lián)合國(guó)沙漠化會(huì)議規(guī)定的臨界放牧面積的三分之一。③然后地皮硬結(jié)破碎，形成眾多風(fēng)蝕破口，在風(fēng)力作用下導(dǎo)致草場(chǎng)沙漠化。④聯(lián)合國(guó)沙漠化會(huì)議規(guī)定，千早草原每頭家畜應(yīng)占有5

畝草地作為臨界放牧面積。⑤牧民們普遍反映，羊多了，草少了，風(fēng)沙大了--這暴露了當(dāng)?shù)厮媾R的嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī)。A．④②①③⑤B．②①③④⑤C．①③⑤④②D．④⑤②①③7、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（1）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_________________。（崔顥《黃鶴樓》）（2）____________________，終歲常端正。（劉楨《贈(zèng)從弟》）（3）月下飛天鏡，_________________。（李白《渡荊門(mén)送別》）（4）《答謝中書(shū)書(shū)》中“自康樂(lè)以來(lái)，________________。”一句充分抒發(fā)了陶弘景能與謝公比肩的欣喜與自豪。（5）王維的詩(shī)詩(shī)中有畫(huà)例如《使至塞上》中“________________，_______________”一聯(lián)，構(gòu)圖點(diǎn)線(xiàn)條簡(jiǎn)潔明快既蒼茫遼遠(yuǎn)，又給人以親切溫暖質(zhì)感。（6）《梁甫行》中“___________________，__________________?！币宦?lián)詠嘆家園荒蕪，狐兔出沒(méi)，抒發(fā)了詩(shī)人內(nèi)心的慷慨激憤。二、文言文閱讀。（15分）[甲]北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰:“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎?”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”雜曰:“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒署易節(jié)，始反焉。河曲智叟笑而止之曰:“甚矣，汝之不惠!以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何?”北山愚公長(zhǎng)息曰:“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子:子又有子，子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以應(yīng)。(選自《愚公移山》)[乙]有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭垄儆谒摺；⒆陨缴像Y②來(lái)，婦人倉(cāng)皇③沉水避之。二小兒戲沙上自若④?；⑹膦菀暰弥?，至⑥以首⑦抵觸，庶幾⑧其一懼;而兒癡⑨,竟不知怪⑩?；⒁鄬?卒?去。意?虎之食人，先被之以威?;而不懼之人，威亦無(wú)所施歟?!(選自蘇軾的《書(shū)孟德傳后》)注釋:①浣衣:洗衣服。②馳:疾行，跑。③倉(cāng)皇:匆忙而慌張。④自若:神情不緊張。⑤熟:仔細(xì)。⑥至:甚至。⑦首:頭。⑧庶幾:在這里是“希望”的意思。⑨癡:無(wú)知識(shí)，天真。⑩怪:驚怪。?尋:隨即，不久。?卒:最終。?意:估計(jì)。?被之以威:對(duì)人施加威風(fēng)。被，施加，給……上?威亦無(wú)所施歟:(它的)威風(fēng)也就沒(méi)有施展的地方啊!1．解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(1)雜然相許(2)寒暑易節(jié)(3)汝之不惠(4)有婦人晝?nèi)罩枚荷成?．下列句子中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）A．其如土石何未復(fù)有能與其奇者(《答謝中書(shū)書(shū)》)B．面山而居笑而止之(《愚公移山》)C．且焉置土石是焉得為大丈夫乎(《富貴不能淫》D．意虎之食人已而之細(xì)柳軍(《周亞夫軍細(xì)柳》3．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)叩石墾壤，箕畚運(yùn)于渤海之尾。(2)虎熟視久之，至以首抵觸。4．甲文寫(xiě)了智叟的阻止、遺男“相助”，有什么作用?5．甲文愚公“老驥伏櫪，志在千里”，乙文二小兒“初生牛犢不怕虎”。對(duì)此你有何感想?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)劇Ｈ?、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、雪天里的暖陳喜聯(lián)①幾天的暴雪，小城早已銀裝素裹。初見(jiàn)下雪是驚喜的，然而，幾天以后還下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不由得就心生厭倦了。往窗外看去，天地還是白茫茫的一片，空中的雪花飄呀飄，絲毫沒(méi)有停止的跡象，已經(jīng)冰天雪地。蜷在家里，連附近的菜場(chǎng)也不想去，幸好，還有外賣(mài)。于是，認(rèn)識(shí)了這位送外賣(mài)的“騎士”。②騎士頂著一頭白雪敲開(kāi)了我家的門(mén)。門(mén)剛打開(kāi)，一股冷風(fēng)便呼嘯著撲了進(jìn)來(lái)。騎士不光頭發(fā)“白”了，連睫毛也是白的，臉卻格外的紅。他大口大口喘著氣，呼出的氣，也是一團(tuán)一團(tuán)的白。③餐盒遞過(guò)來(lái)，還有一點(diǎn)燙手。他卻連聲道歌:“對(duì)不起，遲到了幾分鐘?！边@樣的天氣，我有大把的時(shí)間坐在陽(yáng)臺(tái)上看雪景，幾分鐘而已，對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不算什么。這時(shí)，我看見(jiàn)他的雨褲膝蓋破了一個(gè)洞。他局促不安地解釋:“路太滑，摔了一跤，褲子壞了，頭盔也壞了……”④我把正準(zhǔn)備拉上的門(mén)重新推開(kāi)，跑進(jìn)屋拿了塊干毛巾:“晚一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，我不急的，這樣的天氣……真是辛苦你了。”⑤騎士邊擦頭臉上的雪，邊連聲感謝:“謝謝!謝謝!這是我今年送的最后一單，準(zhǔn)備回家過(guò)年了，晚上的車(chē)……還不知道能不能正常發(fā)車(chē)?！迸?，原來(lái)是這樣!他在漫天飛雪的街道上奔馳，而他的故鄉(xiāng)，是不是也是千里冰封呢?⑥我囑咐他再等半分鐘，給他倒了一杯熱茶，又跑進(jìn)儲(chǔ)物間找出了一個(gè)早已不用的頭盔送給他。騎士很不好意思地喝著茶，臉色漸漸恢復(fù)了正常顏色，說(shuō):“我今天遇到的都是好人。上午，我在的購(gòu)物廣場(chǎng)搶到一單，是三杯奶茶的訂單。我跑去奶茶店，你猜怎么著？”他掏出一張配送單給我看，上面?zhèn)渥⒅?一杯送給騎手，另外兩杯麻煩騎手送給附近的環(huán)衛(wèi)工、警察，或者其他露天作業(yè)者，辛苦啦!⑦配送單有點(diǎn)濕，有點(diǎn)皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里:“你知道嗎?奶茶店的妹妹特意把三杯奶茶包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我剛走出奶茶店，就碰到一個(gè)掃雪的清潔工阿姨，把一杯奶茶給了她。購(gòu)物廣場(chǎng)出口，一個(gè)交警在指揮交通，我把另一杯奶茶給了他。后來(lái)，又看見(jiàn)個(gè)志愿者在用竹竿打樹(shù)上的雪，就把第三杯奶茶給了他?！彬T士笑瞇瞇地拍拍口袋:“我有這張配送單就夠了。”⑧騎士喝完最后一口茶，戴上我送他的頭盔，鄭重地說(shuō)了聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身“噔噔噔”地下樓去了。我站在窗口，看他跨上車(chē)，在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪里，漸漸遠(yuǎn)去，很快消失在拐角處。⑨雪依舊在下，冷冷的風(fēng)刮得雪花四處翻飛。我不知道騎士今晚能否登上回鄉(xiāng)的列車(chē)，他遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)，又有誰(shuí)在等待他的回歸。但是我知道，雪窖冰天的世界里，那張小小的配送單，那三杯包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的奶茶，溫暖了他的心，溫暖了他對(duì)于這座小城的所有回憶。⑩其實(shí)，溫暖的又何止是他一個(gè)人。（選自《博愛(ài)）2019年第01期）1．文章圍繞“我”和“騎土”的故事展開(kāi)敘述，請(qǐng)概括情節(jié)，依次填寫(xiě)相關(guān)內(nèi)容。（每空不超過(guò)6個(gè)字）雪天訂外賣(mài)→（___________）→遞毛巾擦臉→（____________）→（____________）→騎士下樓遠(yuǎn)去2．第①段畫(huà)線(xiàn)句子屬于哪一種描寫(xiě)?有何作用?3．聯(lián)系上下文，請(qǐng)賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。配送單有點(diǎn)濕，有點(diǎn)皺，騎士小心地把它折好，重新放到口袋里……4．說(shuō)說(shuō)本文題目“雪天里的暖”好在哪里?2、葉子時(shí)期的梅①我找不到那叢梅樹(shù)了，因?yàn)槲襾?lái)的不是時(shí)候。我是在初夏的一個(gè)下午，進(jìn)入這片水邊的花地。如果是寒意未減的早春，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見(jiàn)它，那金黃的花色啊，曾怎樣地讓一雙冷寂的眼睛充滿(mǎn)溫情。那時(shí)的花園是沉睡著的、等待復(fù)蘇的廢墟，到處是冰硬光滑的舊年的枝條，而一樹(shù)臘梅的開(kāi)放，正像貧窮歲月出現(xiàn)的一堆黃金，照亮了周?chē)囊磺小？墒乾F(xiàn)在，綠葉掩蓋了世界，我只能在回憶里呼吸它獨(dú)有的芬芳。②我在枝枝葉葉間徘徊。我后悔當(dāng)初沒(méi)有在梅的枝子上留下刻痕，我忽略了我并不認(rèn)識(shí)它的葉子。我記得，它長(zhǎng)在一叢丁香的身旁。但丁香淡紫的碎花也已落盡，丁香的葉子我同樣分辨不出。我是多么無(wú)知。③我不能這樣輕易走掉，因?yàn)槊肪驮谶@里，或者是這一棵，或者是那一棵。它一定知曉我的心事，一定用了它的語(yǔ)言向我指示，只是我沒(méi)有通曉物語(yǔ)的聰明。不然，我就不必再費(fèi)周折。低頭尋覓，地上沒(méi)有落花飄零的蹤影，更不見(jiàn)我當(dāng)日留連駐足的行跡。都被風(fēng)吹去了，都被雨打去了。泥土啊，你什么都知道，可你什么也不告訴我。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了枝頭殘存的花穗，雖已干枯，但我認(rèn)得那細(xì)小的模樣就是丁香。找到了丁香，也就找到了默然的梅。④可愛(ài)的你呀，藏在自己的葉子里。但我還是找出了你?；ǘ涫悄愕哪槅?葉子是你的衣裳嗎?我不知道，你有太多的神秘。⑤臘梅的葉子碧綠油亮，并無(wú)奇異之處。與花相比，葉是寂寞之物。從深春到晚秋，這叢梅樹(shù)將一直寂寞下去，在層層疊疊的濃陰里度過(guò)無(wú)人折弄的安寧時(shí)光。它會(huì)被許多人遺忘，被許多眼睛所忽略。⑥我凝視著它，凝視著葉子時(shí)期的梅，我想記住它。⑦對(duì)于梅，人都喜歡它花時(shí)的鮮艷、雪天的熱烈。梅花，“梅”字后面總要跟著一個(gè)“花”字。踏雪尋梅的逸致，梅花三弄的韻事，也都是沖著花來(lái)的。這樣的愛(ài)，短暫而膚淺。花凋謝，人消散，曲終了。燦爛之日，人眾如云；繁華過(guò)后，陌不相識(shí)。⑧今天我來(lái)，就是要看看無(wú)花的梅，看看它的長(zhǎng)久和佳美。而絕非如詩(shī)人葉芝的《當(dāng)你老了》中所寫(xiě)的：“多少人愛(ài)你青春歡暢的時(shí)辰／愛(ài)慕你的美麗，假意或真心／只有一個(gè)人愛(ài)你那朝圣者的靈魂/愛(ài)你衰老的臉上痛苦的皺紋”。絕不是這樣!我不懷這樣的心思來(lái)看它。青枝交錯(cuò)，碧葉婆娑，這才是梅最年輕最富有的辰景。就像當(dāng)初它并不需要誰(shuí)的所謂尋求和贊賞，如今它也不需要誰(shuí)的所謂記取和安慰。而且我還知道，這也正是梅最純潔最快樂(lè)的日子。沒(méi)有了那些真真假假的嘴唇、那些虛虛實(shí)實(shí)的眼目，一棵樹(shù)，會(huì)活得更真實(shí)，更自由，更健壯。⑨如果花是一種顯露，那葉就是一種隱藏?我喜歡這種隱藏。⑩臨走，我摘下兩片梅葉，我要拿回去，向人詢(xún)問(wèn)：“你認(rèn)識(shí)它嗎?”?但此刻分明有一個(gè)聲音提醒我說(shuō)：“無(wú)所謂顯露，也無(wú)所謂隱藏，人或知，或不知，對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?”1．作者極力稱(chēng)道的“葉子時(shí)期的梅”，主要表現(xiàn)出哪些個(gè)性來(lái)？2．這篇文章的思路，概括起來(lái)說(shuō)是由______梅到______梅。(請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上各填一個(gè)字)3．文章第③段說(shuō)“它一定知曉我的心事”，你知道“我的心事”指的是什么？4．揭示“葉子時(shí)期的梅”特點(diǎn)的一個(gè)句子是什么？揭示全文主旨的句子又是什么？5．品析第⑦段中的畫(huà)線(xiàn)句。6．本文主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？文章最后一段說(shuō)：“無(wú)所謂顯露，也無(wú)所謂隱藏，人或知，或不知，對(duì)于一叢臘梅又有多少意義呢?”這句話(huà)作為全文的收筆，有何深刻意義？四、寫(xiě)作題（40分）請(qǐng)以“我要為自己領(lǐng)跑”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。（提示與要求）(1)自定立意,寫(xiě)出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。(4)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。

參考答案：一BBDCA（1）芳草萋萋鸚鵡洲（2）冰霜正慘凄（3）云生結(jié)海樓（4）未復(fù)有能與其奇者（5）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（6）柴門(mén)何蕭條，狐兔翔我宇二1．（1）贊同（2）更替（3）通“慧”，聰明（4）安置、安放2．B3．（1）（他們）鑿石頭，挖土塊，用箕畚（裝土石）運(yùn)到渤海邊上。（2）老虎仔細(xì)地看了（他們）很久，甚至用頭觸碰(他們)。（老虎把孩子仔細(xì)地看了很久，甚至用腦袋去碰他們。）4．用智叟這個(gè)人物與愚公進(jìn)行對(duì)比，用遺男“相助”來(lái)襯托愚公，從而使愚公形象更加豐滿(mǎn)、高大。（運(yùn)用對(duì)比和側(cè)面描寫(xiě)，烘托了愚公具有不怕苦難的決心、堅(jiān)忍不拔的毅力和造福子孫的宏愿。）5．人生有時(shí)會(huì)面對(duì)如大山般的艱難險(xiǎn)阻甚至是突如其來(lái)的災(zāi)難，但只要我們有信心，有毅力，鎮(zhèn)定自若，勇敢無(wú)畏，就能克服困難，戰(zhàn)