湖北省武漢市蔡甸區(qū)達標名校2024年中考歷史全真模擬試卷含解析

湖北省武漢市蔡甸區(qū)達標名校2024年中考歷史全真模擬試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．.2017年3月9日，美國國務(wù)院發(fā)布消息，美國國務(wù)卿蒂勒森將于本月22日在華盛頓主持召開打擊極端組織“伊斯蘭國”國際聯(lián)盟部長級會議，討論加快打擊該組織的行動計劃。70多年前，面對法西斯主義的侵略，世界各國人民采取的舉措是A．組建三國同盟B．組建三國協(xié)約C．構(gòu)建反法西斯聯(lián)盟D．組建軸心國集團2．“科教興國”這一觀點在日本發(fā)展歷程中得到證實的史實有（）①大化改新②明治維新③法西斯上臺④二戰(zhàn)后日本的崛起A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．②④3．為落實中央軍委要求，深化國防和軍隊改革，某部隊舉辦“新中國國防科技成果”展。下列圖片中標志著人民軍隊現(xiàn)代化建設(shè)進入一個新的發(fā)展階段.走上科技強軍之路的是A．航母編隊組建B．導彈部隊組建C．海軍成立D．空軍成立4．某文獻對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴格的限定，確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則，并對公民應(yīng)有的權(quán)利作了明確規(guī)定。此文獻是（）A．《權(quán)利法案》 B．《獨立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《拿破侖法典》5．經(jīng)過半個多世紀的實踐檢驗，它不僅成為我國對外政策的基石，也逐漸被國際社會普遍接受，后來成為處理國與國關(guān)系的基本準則。”這段材料評述的是A．“求同存異”方針B．民族區(qū)域自治制度C．“一國兩制”構(gòu)想D．和平共處五項原則6．明朝大學士宋濂有一次在上朝的時候，朱元璋問他昨天在家請客沒有，客人是誰，吃的什么菜。宋濂一一照實回答。朱元璋很滿意地說：“你沒有欺騙我。”朱元璋能夠掌握大臣的一舉一動是因為明朝實行的哪項措施A．廢除丞相制度 B．八股取士 C．廢行省，設(shè)“三司” D．設(shè)置廠衛(wèi)特務(wù)機構(gòu)7．他一生命運多舛，卻敢于扼住命運的咽喉，譜寫出《英雄交響曲》等傳世名作。這位音樂家是A．伏爾泰B．貝多芬C．莎士比亞D．凡˙高8．崛起于法國動蕩之際的拿破侖果敢剛毅，一生傳奇。其是非成敗，眾說紛紜；身前身后，褒貶不一。如果以推動文明進步、創(chuàng)造文明遺產(chǎn)的角度肯定拿破侖，可選擇的史實依據(jù)是①奪取政權(quán)，加冕稱帝②打敗反法聯(lián)軍，沖擊歐洲封建勢力，擴散法國大革命成果③征戰(zhàn)歐洲，擴疆拓土④親自主持編制并頒布實施《民法典》A．①③B．①④C．②③D．②④9．在蘇聯(lián)的歷史上，1932-1933年發(fā)生了一次相當嚴重的大饑荒，1932年蘇聯(lián)主要農(nóng)業(yè)區(qū)烏克蘭地區(qū)谷物產(chǎn)量僅是1930的36.8%，據(jù)估計饑荒死亡人數(shù)的在600—800萬之間，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是A．蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的決策錯誤B．蘇聯(lián)的經(jīng)濟困難顯現(xiàn)周期性特征C．經(jīng)濟建設(shè)模式模糊導致社會混亂D．農(nóng)業(yè)集體化目的與客觀效果相悖10．戊戌變法期間，湖南《湘報》發(fā)表了《醒世歌》：“若把地球來參詳，中國并不在中央，地球本是渾圓物，誰是中央誰四旁？”這首詩歌所表達的主要思想是，勸導國人A．放棄天朝觀念B．學習西方技術(shù)C．擁護民主共和D．反抗列強侵略11．推翻清朝政府，結(jié)束兩千多年君主專制制度的歷史事件是A．洋務(wù)運動 B．戊戌變法 C．辛亥革命 D．新文化運動12．“西歐封建社會末期是“人”和“世界”被發(fā)現(xiàn)的時代”?！叭恕焙汀笆澜纭北话l(fā)現(xiàn)是指A．文藝復興和資本主義的發(fā)展B．文藝復興和新航路開辟C．殖民掠奪和新航路開辟D．文藝復興和資產(chǎn)階級的產(chǎn)生13．杜甫在’《無家別》中寫道：“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。’存者無消息，死者為塵泥?！泥徍嗡校恳欢瞎哑?。”這首詩主要反映了A．五代十國的更迭B．安史之亂的影響C．君主暴政的危害D．黃巢起義的破壞14．既是中國近代第一批被迫開放的通商口岸，又是改革開放時期的經(jīng)濟特區(qū)的是A．廈門 B．福州 C．廣州 D．南京15．“舟師識地理，夜則觀星，晝則觀日”，宋朝船隊在茫茫的大海上航行，遇到隱晦天氣，使用的判定方向的儀器是（）A．指南針 B．司南 C．計程儀 D．探測儀16．廣州市《越秀史稿》說：“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發(fā)動戰(zhàn)爭”材料中的戰(zhàn)爭是指（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭17．世界上有許多國家為紀念哥倫布發(fā)行了紀念幣，下圖是多米尼加為紀念哥倫布發(fā)行的500比索，這是因為他（）A．領(lǐng)導了文藝復興運動 B．發(fā)現(xiàn)新大陸C．領(lǐng)導了英國資產(chǎn)階級革命 D．他是工業(yè)革命中重要發(fā)明家18．對如圖所示歷史事件的表述，正確的是（）A．最早進行這一貿(mào)易的是英國人B．它促進了歐洲資本主義的發(fā)展C．它為非洲輸送了大量勞動力D．它給美洲印第安人帶來了巨大財富19．下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時間是公元A．1921年 B．1922年 C．1928年 D．1932年20．著名學者錢乘旦認為：在現(xiàn)代化推進的過程中，在“抗拒”與“接受”之外，“還有第三種可能性……它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務(wù)”。中國現(xiàn)代化過程中符合上述觀點的是A．洋務(wù)運動B．辛亥革命C．戊戌變法D．新文化運動21．“雖然從實際情況來講中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價，并且在一定程度上影響了國家的經(jīng)濟建設(shè)。但是，中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張，給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境。”材料中“這場戰(zhàn)爭”是指（）A．抗日戰(zhàn)爭B．解放戰(zhàn)爭C．抗美援朝戰(zhàn)爭D．越南戰(zhàn)爭22．18世紀末期，英國一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內(nèi)陸地，主要是因為（）A．本茨方面了內(nèi)燃機 B．西門子方面了有軌電車C．瓦特改良了蒸汽機 D．富爾敦發(fā)明了蒸汽輪船23．“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”，這句西方諺語可以轉(zhuǎn)譯為“入鄉(xiāng)隨俗”。從歷史文化的角度看，該西方諺語的形成說明A．羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)B．羅馬為了向外擴張修建了許多道路C．當時有很多外國人在羅馬生活、學習D．羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力24．周恩來評價張學良時說:他是“民族英雄、千古功臣”。周恩來這樣評價張學良的主要原因是A．他執(zhí)行蔣介石的不抵抗政策B．他促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．他促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成D．他領(lǐng)導東北抗日義勇軍英勇抗日二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．根據(jù)提示寫出相應(yīng)的歷史人物。東漢時改進造紙術(shù)的人物是________。奪取后周政權(quán)，建立宋朝的人物是________。一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是________。1947年提出把“遏制共產(chǎn)主義”作為對外政策的美國總統(tǒng)是________。26．近代英國對世界文化作出了巨大貢獻。16世紀，著名戲劇家________創(chuàng)作了《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》等不朽名作：19世紀，著名生物學家達爾文在《________》中提出了進化論的觀點。27．近代中國的外交史是一部屈辱的外交史，近代中國被迫與西方列強簽訂一系列不平等條約是這一特點的集中體現(xiàn)。結(jié)合所學知識，完成下列問題。戰(zhàn)爭名稱發(fā)動國家條約名稱主要內(nèi)容主要影響①戰(zhàn)爭英國《南京條約》開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸……割讓②給英國；…中國開始淪為半殖民地半封建社會甲午中日戰(zhàn)爭日本《③》清政府割遼東半島，，澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設(shè)④等中國半殖民地化程度大大加深八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭英，法，德，日，俄、美、奧等《⑤》…請清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；中國完全淪為半殖民地半封建社會三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）中國共產(chǎn)黨團結(jié)帶領(lǐng)中國人民取得了三次偉大革命的勝利。閱讀下列材料，回答問題。材料一：新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門。——周恩來材料二：以完成社會主義革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎(chǔ)，實現(xiàn)了中華民族由不斷衰落到根本扭轉(zhuǎn)命運、持續(xù)走向繁榮富強的第二次偉大飛躍。材料三：美國諾丁漢大學中國政策研究所顧問委員會主席芮立（ElizabethWrlight）說：“我認為大多數(shù)人會同意這次會議是最激進的變化之一，也許是中國幾十年來發(fā)生的最大變化。因為它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式。我認為，從一個實際的角度看，這些變化幾乎是在一夜之間發(fā)生?！辈牧弦恢校芏鱽硭f的前一個“天安門”是指什么歷史事件？這一事件有何劃時代意義？新民主主義革命勝利的標志是什么事件？革命勝利對中華民族和國家有何重大影響？材料二“中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”指的是什么？此后我國進入了哪一歷史階段？材料三中“這次會議”指的是哪次會議？“這次會議”作出了怎樣的決議，使之“徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式”？概括中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會主義建設(shè)巨大成就的共同因素。29．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一巴黎和會上，日本想繼承德國在山東的租借地；中國希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條”。英、法、美都對中國代表表示支持。但形勢很快發(fā)生了變化，日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大利退出會議，也不會加入國聯(lián)。美國為保住國聯(lián)，決定犧牲中國的利益。英、法為使日本在討論最主要的歐洲和殖民地問題上不給它們制造麻煩，也妥協(xié)了。這樣，中國的正義要求就被出賣了。——摘編自《華盛頓會議關(guān)于山東問題“邊緣談判”的始末》根據(jù)材料一，歸納巴黎和會的特點。材料二歷史上出現(xiàn)的國際秩序，都是在戰(zhàn)爭結(jié)束后由戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因此新秩序建立的時間都較短。但兩極格局的結(jié)束是在和平條件下實現(xiàn)的，并無戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的區(qū)別，國際主要戰(zhàn)略力量不可能完全按照自己的利益和設(shè)想來確立新的國際秩序。因此，國際新秩序的建立必將是一個長期、復雜的過程，將不可避免地充滿矛盾和斗爭。不管怎樣，世界格局正向多極化方向演變，而和平與發(fā)展是當今世界的主題?！幾圆軇購姟冬F(xiàn)代國際關(guān)系》結(jié)合材料二和所學知識，簡述一戰(zhàn)結(jié)束以來國際秩序演變的四個階段及其主要特點。30．（7分）某學校歷史學習小組開展研究性學習，收集了以下材料。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，完成下列問題。破釜沉舟草木皆兵以上成語涉及哪兩個歷史事件？如上圖文反映了中國古代哪個方面的成就？有什么共同作用？文獻名稱內(nèi)容摘要1689年英國《權(quán)利法案》凡未經(jīng)議會同意，以國王權(quán)威停止法律實施之僭越權(quán)力……凡未經(jīng)議會準許，借口國王特權(quán)……1954年《中華人民共和國憲法》中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民，人民行使權(quán)力的機關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會。（3）表中的文獻及內(nèi)容摘要分別體現(xiàn)了什么政體？除了文獻資料外，同學們還可以通過哪些類型的資料了解歷史？請談?wù)勀銋⒓託v史研究性學習有什么收獲？

參考答案一、單項選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】“70多年前”是指二戰(zhàn)時期，根據(jù)題干中的信息“華盛頓”，結(jié)合所學知識可知，法西斯國家的大肆侵略，激起了全世界人民的廣泛憤怒。1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在美國首都華盛頓舉行會議，會議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》，標志著國際反法西斯聯(lián)盟的建立，因此本題正確的選項是C。2、D【解析】

依據(jù)已學知識可知，日本大化改新是學習中國隋唐的制度，不能體現(xiàn)“科教興國”這一觀點；日本明治維新是學習西方的先進技術(shù)，使日本走上資本主義道路，能證實“科教興國”這一觀點；法西斯上臺和“科教興國”無關(guān)；二戰(zhàn)后日本的崛起和重視科技關(guān)系密切，能證實“科教興國”這一觀點。②④符合題意，故ABC不符合題意，D符合題意，故選D。3、B【解析】

依據(jù)所學可知，20世紀50年代，新中國百廢待興，可世界并不太平。面對捍衛(wèi)共和國安全的挑戰(zhàn)，黨中央審時度勢，決心創(chuàng)建中國的戰(zhàn)略核力量：1956年做出了重點發(fā)展導彈、原子彈等尖端武器的歷史性決策；從1957年起，逐步組建了戰(zhàn)略導彈的科研、訓練、教學機構(gòu)；1959年，我國第一支地地導彈部隊正式組建。1966年7月1日，中國戰(zhàn)略導彈部隊的領(lǐng)導機關(guān)在北京成立了，標志著人民軍隊現(xiàn)代化建設(shè)進入一個新的發(fā)展階段，走上科技強軍之路，故B符合題意；航母編隊組建、海軍、空軍成立與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。4、A【解析】

據(jù)題干“某文獻對國王在經(jīng)濟、政治、宗教等事務(wù)中的權(quán)力作了嚴格的限定，確定國會擁有最高權(quán)利的基本原則”的信息，結(jié)合所學知識可知，1689年，為了限制國王的權(quán)利，英國議會頒布了《權(quán)利法案》，確立了君主立憲制政體，BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，1953年周恩來在會見印度訪華代表團時第一次提出了和平共處五項原則，現(xiàn)在和平共處五項原則已逐步為世界上大多數(shù)國家所接受，成為處理國與國之間關(guān)系的基本準則。D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。6、D【解析】

朱元璋如此清楚宋濂行蹤是因為他依靠了錦衣衛(wèi)。朱元璋為了加強君權(quán)，特別設(shè)立錦衣衛(wèi)，專門偵緝官民言行，由皇帝直接指揮，不受法律的約束，成為專屬皇帝的特務(wù)機構(gòu)。因此D正確。廢除丞相制度與偵緝官民言行無關(guān)。因此A錯誤。八股取士，鉗制人的思想，但與題意無關(guān)，B錯誤。廢行省，設(shè)“三司”是為了加強中央對地方的控制。與題意無關(guān)，C錯誤。綜上故選D。【點睛】本題考查明清時期加強中央集權(quán)的措施，在解題的時候要把握各項措施的目的，從而進行辨析。7、B【解析】結(jié)合所學知識可知，貝多芬是德國歷史上最偉大的音樂家，雙耳失聰使他異常痛苦，但他勇于向命運挑戰(zhàn)，克服常人難以想像的困難，創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等不朽樂章，選項B符合題意；而選項A伏爾泰是啟蒙思想家代表；選項C莎士比亞是英國戲劇家；選項D凡˙高是畫家；不符合題意。因此只有選項B符合題意，故選B。8、D【解析】

根據(jù)題干和所學可知，拿破侖對內(nèi)為鞏固資產(chǎn)階級統(tǒng)治，頒布了《法典》，對外多次打敗反法同盟軍隊，并乘勝擴大了法國的疆域，但是這種戰(zhàn)爭既打擊了歐洲封建勢力，也損害了被侵略國人民的利益，不屬于文明之舉，不值得肯定；同樣，他加冕稱帝，建立帝國，也不能算是推動文明進步、創(chuàng)造文明。故符合題意的是②④，①③不符合題意，故選D。9、D【解析】

結(jié)合所學知識可知，1932~1933年蘇聯(lián)在經(jīng)濟建設(shè)方面采用斯大林模式，盲目擴大集體農(nóng)莊的規(guī)模，忽視了經(jīng)濟建設(shè)應(yīng)遵循的客觀規(guī)律，導致糧食產(chǎn)量嚴重減少，造成大饑荒。故D項正確。蘇聯(lián)優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)確實對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有影響，但是在其他時間段內(nèi)并沒有爆發(fā)大饑荒，說明優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)不是這次大饑荒發(fā)生的主要原因，A不符合題意；材料只是說蘇聯(lián)曾經(jīng)發(fā)生過三次大的饑荒，無法得出蘇聯(lián)經(jīng)濟困難呈現(xiàn)周期性的特點，B不符合題意；結(jié)合所學知識可知蘇聯(lián)當時的經(jīng)濟建設(shè)模式是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的斯大林模式，沒有模糊，也沒有導致社會動亂，C不符合題意。所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。10、A【解析】依據(jù)材料“戊戌變法期間”“若把地球來參詳，中國并不在中央，地球本是渾圓物，誰是中央誰四旁？”意思是：自古以來，中國人大都認為“天圓地方”，中國處于世界的中心，是“天朝上國”。結(jié)合課本所學，鴉片戰(zhàn)爭，驚醒了中國人的迷夢，認識到“中國并不在中央”。先進的中國人開始了解世界，摒棄“天朝”觀念，學習西方。A項符合題意；洋務(wù)運動期間提出學習西方技術(shù)，B項不合題意；1911年辛亥革命建立民主共和國，袁世凱竊取了辛亥革命的果實，復辟帝制，孫中山開始擁護民主共和，C項不合題意；西方列強的侵略導致中國人民反列強侵略，材料沒有體現(xiàn)。D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。點睛：理解“若把地球來參詳，中國并不在中央，地球本是渾圓物，誰是中央誰四旁？”這首詩歌的意思是解題的關(guān)鍵。中國古代由于交往不變和地理知識的缺乏再加上中國長期以來都是東亞地區(qū)的大國強國，所以統(tǒng)治者形成了“天朝上國”的觀念，認為我們是世界的中心。而詩歌中的“若把地球來參詳，中國并不在中央，地球本來是渾圓物，誰是中央誰四旁旁?！熬褪莿駠艘艞壧斐^念，重新認識這個世界，向西方學習，改變中國落后挨打的境況。11、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。故C符合題意。ABD均不符合題意，故選C?！军c睛】此題注意掌握辛亥革命的歷史意義。辛亥革命是一次偉大的反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命，它推翻了清王朝的統(tǒng)治，建立了中華民國，結(jié)束了兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心。12、B【解析】

依據(jù)所學可知，“人被發(fā)現(xiàn)的時代”是文藝復興運動。從意大利開始的文藝復興運動，持續(xù)了近三百年。文藝復興的核心是人文主義，強調(diào)和發(fā)揮人在這個世界上的作用，促進了人們思想的大解放，為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。而“世界”被發(fā)現(xiàn)是指新航路開辟。新航路的開辟使世界開始連為一個整體，為資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，所以B項符合題意。由此分析ACD三項均不符合題意，排除，故選B。13、B【解析】

依據(jù)題干所給信息：杜甫的詩句、“寂寞天寶后”，結(jié)合所學可知，天寶是唐玄宗后期的年號，詩句反映了天寶年間詩人遭逢亂世，多親四處逃難，田園房屋荒廢，蒿叢生，滿目寂真凄涼的景象。所以“世亂＂指的是安史之亂，它對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，使唐朝由強盛轉(zhuǎn)向落，各種矛盾越來越尖銳，B項符合題意。BCD三項題干中沒有體現(xiàn)。由此可知ACD三項不符合題意。故選B。【點睛】“杜甫的《無家別》”“寂寞天寶后，園廬但蒿藜。我里百余家，世亂各東西。存者無消息，死者為塵泥。……四鄰何所有？一二老寡妻?！笔墙忸}的關(guān)鍵，杜甫是唐朝的詩人；天寶是唐玄宗后期的年號；詩句的大致意思是：天寶以后，農(nóng)村寂寞荒涼，我的鄉(xiāng)里百余戶人家，因世道亂離都各奔東西，很多人死了，就剩下一兩個老寡婦。結(jié)合所學可判斷是天寶后期的安史之亂的影響。14、A【解析】本題考查的是有關(guān)廈門的史實。廈門是《南京條約》中被迫開放的通商口岸之一，又是改革開放時期的經(jīng)濟特區(qū)，故選A。15、A【解析】

依據(jù)題干“航海的人辨別方向，夜晚看星星（辨別），白天看太陽（辨別）?！苯Y(jié)合所學知識，北宋時期制成指南針，并開始用于航海事業(yè)。A選項符合題意；司南是最早的指南儀器。“司南”之稱，始于戰(zhàn)國。B選項不符合題意；計程儀，是指一種測定船舶航速并累計航程的導航設(shè)備。19世紀出現(xiàn)近代計程儀。C選項不符合題意；探測儀與本題不相符，D選項不符合題意；故選：A。16、B【解析】

由“它的起因是洋人要跟清廷修改條約，以圖攫取更多更大的利益；清廷予以拒絕。洋人恃強，訴諸武力，發(fā)動戰(zhàn)爭”結(jié)合所學知識可知，鴉片戰(zhàn)爭后，英國不滿足既得利益，提出修改條約要求，遭清政府拒絕，為進一步打開中國市場，擴大侵略權(quán)益，1856年，英國聯(lián)合法國，挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭。因此材料中的戰(zhàn)爭是指第二次鴉片戰(zhàn)爭。B符合題意，ACD不符合題意。故選B。17、B【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學知識得出，哥倫布是意大利航海家，出生于熱那亞。他相信地圓說，認為自歐洲大西洋沿岸西行，可達東方。1492年10月，哥倫布率船3艘，水手87人，橫渡大西洋，到達巴哈馬群島中的圣薩爾瓦多島，成為西方第一個發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的人。1493、1498、1502年他先后三次航行到美洲大陸沿岸進行實地考察。但他至死都誤認為他所到達的美洲大陸是印度，故稱當?shù)鼐用駷椤坝〉诎踩恕?。B選項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B?！军c睛】解題的關(guān)鍵是熟悉哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲的史實，從而得出正確的答案。18、B【解析】試題分析：本題主要考查學生對奴隸貿(mào)易的認識。依據(jù)所學知識可知，圖片是三角貿(mào)易。新航路開辟后，歐洲殖民者從事罪惡的奴隸貿(mào)易。最早進行這一貿(mào)易的是葡萄牙人，英國人是后來居上。因此A錯誤；奴隸貿(mào)易使非洲喪失了近億的精壯勞力，但是使歐洲積累了資本，促進了歐洲資本主義發(fā)展。因此B正確，C錯誤。三角貿(mào)易使美洲獲得了勞動力，但它給美洲印第安人帶來了巨大財富的說法錯誤。因此ACD不符合題意，故選B?！究键c定位】人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·血腥的資本積累19、D【解析】

依據(jù)題干“中華民國二十一年”的信息，結(jié)合所學知識可知，中華民國元年是1912年，中華民國二十一年是1912+21-1=1932年，D項符合題意；ABC三項不符合題意；故選D?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學生掌握民國多少年的具體的算法，民國元年是1912年，民國多少年就是民國元年加上多少減去1，這樣可得正確答案。20、A【解析】

依據(jù)材料中“它接受現(xiàn)代化是為了控制現(xiàn)代化，讓它為維護傳統(tǒng)的價值取向服務(wù)”符合洋務(wù)派中體西用的思想，即師夷長技以制夷。結(jié)合課本所學，洋務(wù)運動學習西方的目的是抵御西方的入侵，維護清王朝的統(tǒng)治，A項符合題意；辛亥革命建立了中華民國,民主共和觀念深入人心，B項不合題意；戊戌變法提倡變法圖強，推行維新變法運動。C項不合題意；新文化運動高舉民主和科學大旗，D項不合題意。由此可知BCD三項不合題意，故選擇A。21、C【解析】根據(jù)題干信息“中國為了這場戰(zhàn)爭付出了巨大的代價，中國獲取的戰(zhàn)略利益是最大的。它成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張，給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境”，由此判斷“這場戰(zhàn)爭”指朝鮮戰(zhàn)爭；結(jié)合所學知識可知，1953年美國在《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》上簽字，標志著抗美援朝戰(zhàn)爭的結(jié)束；抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，成功地遏制美國勢力在中國周邊的擴張，維護了亞洲和世界和平，大大提高了新中國的國際威望，給新中國爭取了一個相對安全的發(fā)展環(huán)境，選項C符合題意；而選項A抗日戰(zhàn)爭，是抗擊日本侵略；選項B是國共內(nèi)戰(zhàn)；選項D是越南與美國的戰(zhàn)爭，不符合題意。因此只有選項C符合題意，故選C。22、C【解析】

根據(jù)所學知識可知，瓦特蒸汽機發(fā)明前,人們利用水力帶動機器進行生產(chǎn).瓦特蒸汽機發(fā)明后,人們利用蒸汽機提供的動力帶動機器,進行生產(chǎn)。英國一位棉紡織業(yè)資本家把廠址從泰晤士河畔遷移到內(nèi)陸地區(qū)反映的正是瓦特蒸汽機的發(fā)明給人類帶來的影響.。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。23、A【解析】

依據(jù)所學可知，公元前509年，羅馬建立了共和國，共和國時期取得布匿戰(zhàn)爭的勝利；公元前27年屋大維任羅馬皇帝后，發(fā)動多次對外侵略擴張戰(zhàn)爭，疆域不斷擴大，到2世紀達到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的國家，地中海成為它的內(nèi)湖；“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事”反映了羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū)，故A符合題意；題干沒有涉及羅馬為了向外擴張修建了許多道路、當時有很多外國人在羅馬生活、學習、羅馬的征服和統(tǒng)治充滿著暴力，故BCD不合題意。故此題選A。24、B【解析】

依據(jù)所學可知，1936年12月12日，張學良、楊虎城在西安華清池實行“兵諫”，扣押蔣介石，并向全國發(fā)表通電，提出停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日的主張，這就是震驚中外的西安事變。事變和平解決使國共十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。故B符合題意；他執(zhí)行蔣介石的不抵抗政策、促使抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成、領(lǐng)導東北抗日義勇軍英勇抗日與題干無關(guān)，故ACD不合題意。故此題選B。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、蔡倫趙匡胤屠呦呦杜魯門【解析】

（1）依據(jù)所學可知，東漢的蔡倫改進了紙，造紙術(shù)在世界范圍的傳播,促進了文化的積累和交流,促進了教育的推廣和普及深刻地影響了世界文明的進程。（2）依據(jù)所學可知，960年趙匡胤發(fā)動陳橋兵變，奪取后周政權(quán)，建立宋朝。（3）依據(jù)所學可知，一生傾情青蒿素的諾貝爾獎獲得者是屠呦呦。（4）依據(jù)所學可知，1947年美國總統(tǒng)杜魯門發(fā)發(fā)表宣言：認為美國有領(lǐng)導世界的責任，美國制度優(yōu)越，全世界都應(yīng)該采用。這說明美國在二戰(zhàn)后，企圖建立世界霸權(quán)，這是杜魯門主義的內(nèi)容，標志著美蘇戰(zhàn)時同盟關(guān)系正式破裂、冷戰(zhàn)開始。26、莎士比亞物種起源【解析】

根據(jù)所學知識可知，《哈姆雷特》的作者是莎士比亞，達爾文在《物種起源》中提出了進化論的觀點。27、①鴉片；②香港島；③馬關(guān)條約；④工廠；⑤辛丑條約?！窘馕觥?/p>

據(jù)表格并結(jié)合所學可知，鴉片戰(zhàn)爭以后，清政府被迫簽訂《南京條約》，開放廣州，廈門，福州，寧波，上海為通商口岸……割讓香港島給英國；甲午中日戰(zhàn)爭以后，日本強迫清政府簽訂《馬關(guān)條約》，清政府割遼東半島，，澎湖列島給日本……允許日本在通商口岸開設(shè)工廠等；1900年八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，清政府戰(zhàn)敗，被迫簽訂了《辛丑條約》，使中國完全淪為半殖民地半封建的社會。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）五四運動。標志著中國新民主主義革命的開端。（2）新中國的成立。結(jié)束了100多年來中華民族遭受侵略和奴役的屈辱歷史，國家贏得了獨立，人民開始當家作主。（3）社會主義制度的建立。社會主義初級階段。（4）十一屆三中全會。把黨和國家的工作重點轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放。（5）將馬克思主義與中國實際靈活結(jié)合；根據(jù)國情制定革命和建設(shè)策略；中國共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等?！窘馕觥?/p>

（1）依據(jù)材料一“新民主主義革命的歷史，就是從天安門到天安門”并結(jié)合所學可知，第一個“天安門”是五四運動的發(fā)生地，五四運動是新民主主義革命的開端。1919年巴黎和會上中國外交的失敗，導致五四運動爆發(fā)，學生們打出“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”等口號舉行示威游行。五四運動是一次徹底地反帝反封建的愛國運動，標志著中國新民主主義革命的開端。（2）依據(jù)所學知識可知，1949年中華人民共和國的成立，標志著中國新民主主義革命已經(jīng)取得偉大勝利。從此，中國結(jié)束了一百多年來被侵略被奴役的屈辱歷史，真正成為獨立自主的國家；中國人民從此站起來了，成為新國家、新社會的主人。中華人民共和國的成立開辟了中國歷史新紀元。（3）依據(jù)材料二“以完成社會主義革命、確立社會主義基本制度為標志，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革”可知，中國歷史上最廣泛、最深刻的社會變革是社會主義制度的建立，從此我國進入社會主義初級階段。（4）依據(jù)材料三“它徹底改變了中國從1978年到80年代、90年代，一直到今天的經(jīng)濟發(fā)展方式”并結(jié)合所學知識可知，材料四中的“會議”是指十一屆三中全會。1978年12月，中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開，全會徹底否定了“兩個凡是”的方針，重新確立解放思想、實事求是的思想路線；停止使用“以階級斗爭為綱”的口號，作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放的偉大決策；會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央的領(lǐng)導集體。從此，中國歷史進入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期。（5）中國共產(chǎn)黨取得民主革命勝利和社會主義建設(shè)巨大成就的共同因素：將馬克思主義與中國實際靈活結(jié)合；根據(jù)國情制定革命和建設(shè)策略；代表最廣大人民群眾的利益；廣大人民群眾的支持等。29、（1）英法美操縱和會；各國利益不同，列強矛盾重重；弱國受到不公正待遇；中國外交失??；和會體現(xiàn)出大國強權(quán)政治的色彩。（2）一戰(zhàn)后，列強建立凡爾賽—華盛頓體系，它是戰(zhàn)勝國建立的，體現(xiàn)了戰(zhàn)勝國的利益，因戰(zhàn)敗國的報復，二戰(zhàn)爆發(fā)，體系瓦解，存在時間短。二戰(zhàn)后，經(jīng)過美蘇冷戰(zhàn)，建立起兩極格局，因蘇聯(lián)解體而瓦解；冷戰(zhàn)結(jié)束后，暫時形成一超多強的局面，未來向多極化方向發(fā)展。世界局勢趨于緩和，和平與發(fā)展是當今世界的主題，但也充滿矛盾和斗爭?！窘馕觥?/p>

（1）根據(jù)材料一“日本想繼承德國在山東的租借地；中國希望收回山東權(quán)益，要求日本廢除“二十一條””、“日本制造輿論稱若不同意它的要求，則要仿效意大