2022年部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【匯編】

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年部編人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試卷及答案【匯編】班級(jí)：姓名：滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。fǎngfúzīshìqiānxūxīnshǎngōuzhōuchuàngj?zhìhuìbiànrènyuānyāngfēnfāng二、比一比，再組詞。拼________

憐________

等________

管________

院________并________

令________

寺________

官________

完________三、詞語(yǔ)搭配連一連。尖尖的眼睛甜甜地讀書(shū)紅紅的嘴巴誠(chéng)懇地笑燦爛的公路奇怪地道歉筆直的陽(yáng)光專(zhuān)心地問(wèn)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并任選一個(gè)寫(xiě)一句話。眼（___）手快搖頭（___）腦四（___）八達(dá)目瞪口（___）成（___）結(jié)隊(duì)一（___）正經(jīng)細(xì)嚼（___）咽鴉（___）無(wú)聲___________：___________________________五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。欣賞觀賞1．“我”和阿成哥（______）著缸里有趣的小蝦。2．鹿對(duì)著池水（______）著自己美麗的身段。偶然偶爾3．小燕子的翼尖或剪尾，（______）沾了一下水面。4．蜜蜂能找到家不是（______）的，這是一種無(wú)法解釋的本能。六、按要求寫(xiě)句子。（1）無(wú)論飛到哪里，蜜蜂總是可以回到原處。（用加點(diǎn)詞造句）________________________________________（2）我把蜜蜂放在紙袋里。（改為“被”字句）_____________________________（3）這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。（改為反問(wèn)句）_____________________________（4）你看看什么花剛剛開(kāi)放。你知道大致是幾點(diǎn)鐘。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）______________________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1.______________________________，上有黃鸝深樹(shù)鳴。2.《蜜蜂》一文寫(xiě)了法布爾和他的女兒一起做的一次實(shí)驗(yàn)，是要證明蜜蜂是否具有______的能力，體現(xiàn)了他_______________的科學(xué)態(tài)度和_______________作風(fēng)。3.《花鐘》一文按照_______________________的思路，說(shuō)明了植物開(kāi)花的時(shí)間與以及昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間有著密切的關(guān)系。八、閱讀下面的選文，回答問(wèn)題。埃文賣(mài)檸檬水回到外面埃文就開(kāi)始工作了。①首先，他去飲水機(jī)那里接了幾罐水，倒入濃縮檸檬汁兌成檸檬水，然后他掛出一塊藍(lán)色的大招牌，上面寫(xiě)著：“本鎮(zhèn)最低價(jià)，檸檬水每杯2塊錢(qián)?！彼麆倓倻?zhǔn)備好，客人們就源源不斷地?fù)韥?lái)，排起了長(zhǎng)隊(duì)。整整一個(gè)小時(shí)，他都在不停地倒檸檬水。這天氣太容易讓人口渴了。②當(dāng)?shù)谒墓迿幟仕斓箍盏臅r(shí)候，埃文心里忍不住得意：“我真是個(gè)檸檬水大王。”（選自《檸檬水大戰(zhàn)》）[注]暑假過(guò)后，埃文就要升入四年級(jí)了。埃文和他的妹妹杰茜進(jìn)行了一場(chǎng)“檸檬水大戰(zhàn)”——看誰(shuí)暑假里賣(mài)檸檬水賺的錢(qián)多？1．結(jié)合文章的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“源源不斷”的意思。源源不斷：__________________2．選文畫(huà)橫線的句①和句②是怎樣描寫(xiě)人物的？選一選。句①：___________句②：__________A．心理描寫(xiě)。B．動(dòng)作描寫(xiě)。3．讀了畫(huà)橫線的句②，你認(rèn)為埃文賣(mài)檸檬水的心情是怎樣的？（）A．得意。B．失落。4．暑假里，埃文賣(mài)檸檬水賺錢(qián)，你贊成嗎？為什么？________________________九、快樂(lè)習(xí)作。在下面幾組事物中選擇一組，以他們?yōu)橹魅斯胂笠幌滤麄冎g可能會(huì)發(fā)生什么事情，編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。①麥苗、白雪、青松②小鳥(niǎo)、竹林、亭子③蜻蜓、荷花、青蛙④鉛筆、橡皮、小刀提示：題目自擬，語(yǔ)句通順，不少于200字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、仿佛姿勢(shì)謙虛欣賞歐洲創(chuàng)舉智慧辨認(rèn)鴛鴦芬芳2、拼命可伶等于管理院子并行命令寺廟官員完成3、4、疾晃通呆群本慢雀細(xì)嚼慢咽吃飯的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，這樣才有助于消化。5、觀賞欣賞偶爾偶然6、無(wú)論天氣多么糟糕，他總是按時(shí)到校。蜜蜂被我放在紙袋里。這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？你只要看看什么花剛剛開(kāi)放，就知道大致是幾點(diǎn)鐘。7、獨(dú)憐幽草澗邊生辯認(rèn)方向嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)歸納現(xiàn)象-揭示原因-實(shí)際運(yùn)用-溫度濕度-光照8、1．形容客人很多，連續(xù)不斷地涌來(lái)。2．BA3．A4．贊成。暑假賣(mài)檸檬水是一種鍛煉自己的方式，同時(shí)也體驗(yàn)了生活，對(duì)埃文的成長(zhǎng)有積極的作用。9、范文：鉛筆、橡皮、小刀的故事從前，鉛筆、橡皮和小刀是三個(gè)形影不離的好朋友。他們整天在一起玩耍，日子過(guò)的非?？鞓?lè)。可是有一次，鉛筆對(duì)它的兩個(gè)好朋友說(shuō)：“咱們來(lái)比一比誰(shuí)的本領(lǐng)大好嗎？誰(shuí)的本領(lǐng)最大就稱(chēng)它為‘大王’”?！昂冒?，好啊?！毕鹌?、小刀說(shuō)道。比賽開(kāi)始了，鉛筆先說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)：“你看我，小主人經(jīng)常用我寫(xiě)出漂亮的字。上次金筆桿寫(xiě)字比賽中小主人還獲得了一等獎(jiǎng)呢！”橡皮不同意了，說(shuō)：“那你要是萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)字了不是來(lái)找我?guī)湍阆麥珏e(cuò)字嗎？”小刀就更不同意了，便說(shuō)：“假如小主人的鉛筆粗了或者斷了那該怎么辦呀？還不是找我來(lái)把它削尖了才可以寫(xiě)嗎？”剛一說(shuō)完他們就你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)論起