人教版七年級物理(上冊)期末復(fù)習(xí)卷及答案

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版七年級物理(上冊)期末復(fù)習(xí)卷及答案(時間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共45分）1、如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花，這個現(xiàn)象說明了（）A．超聲波具有能量 B．發(fā)聲的音叉正在振動C．固體能夠傳聲 D．液體也可以成為聲源2、小江進(jìn)行了如下測量：①用天平測石片的質(zhì)量m．②往燒杯中加適量水浸沒石片，在水面位置做標(biāo)記．取出石片，用量筒取水緩慢倒入燒杯，讓水面升至標(biāo)記處，如圖所示．量筒內(nèi)倒出水的體積V即為石片的體積．③計算出石片的密度ρ．根據(jù)以上步驟，測出的密度值會()A．偏大B．無偏差C．偏小D．無法確定3、如圖是用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是（）A． B．C． D．4、甲乙兩人在照同一個鏡子．甲在鏡中看到了乙的眼睛，下列說法正確的是（）A．乙也一定能看到甲的眼睛 B．乙可能看到甲的眼睛C．乙不可能看到甲的眼睛 D．乙不可能看到甲的全身5、小磊同學(xué)用毫米刻度尺測量一個塑料球的直徑時，測得四次數(shù)據(jù)是3.52厘米、3.53厘米、3.61厘米、3.53厘米，則塑料球的直徑應(yīng)是（）A．3.55厘米B．3.527厘米C．3.5475厘米D．3.53厘米6、一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個人沿該公路的人行道向西散步，以人為參照物汽車的運(yùn)動時（）A．向西運(yùn)動B．向東運(yùn)動C．靜止不動D．無法確定7、關(guān)于力的說法，下列錯誤的是（）A．力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力B．一個受力物體，同時也一定是施力物體C．物體不接觸，也有可能產(chǎn)生力的作用D．一對相互作用力的三要素相同8、如圖所示，是香香同學(xué)在相等時間間隔里運(yùn)動的情景，可能做勻速運(yùn)動的是（）A．B．C．D．9、規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，如圖所示，則（）A．甲瓶液體質(zhì)量較大B．乙瓶液體質(zhì)量較大C．乙瓶液體密度較大D．兩瓶液體密度相等10、如圖所示，物體A重10N，B重5N．兩個大小均為2N的力F同時作用在A、B兩個物體上，使它們在平面上以相同的速度向右做勻速直線運(yùn)動，則A、B間和B、C間的摩擦力大小分別為（）A．2N、4NB．0N、4NC．4N、2ND．2N、2N11、托盤天平的橫梁上都有標(biāo)尺和游碼，移動游碼的作用是（）A．相當(dāng)于向在左盤加上小砝碼B．相當(dāng)于向在右盤加上小砝碼C．調(diào)節(jié)橫梁平衡D．代替指針指示的刻度位置12、如圖所示，小華將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感．這個實驗是用來探究（）A．聲音能否在空氣中傳播 B．決定音調(diào)的因素C．聲音產(chǎn)生的原因 D．聲音傳播是否需要時間13、能說明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是（）A．在岸上的人聽見河水流動的聲音B．枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵，能聽到夜襲敵人的馬蹄聲C．我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音D．潛水員能聽到岸上的講話聲14、如圖所示的電路中，當(dāng)閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，電流表的指針幾乎指在零刻度線，電壓表指針則有明顯偏轉(zhuǎn)，該電路中的故障可能是（）A．燈泡L2短路B．燈泡L1斷路C．燈泡L2斷路D．兩個燈泡都斷路15、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法不正確的是（）A．15℃時空氣中的聲速是340m/sB．將要上鉤的魚會被岸上的說話聲或腳步聲嚇跑，是因為水能傳播聲音C．“低聲細(xì)語”中的“低”描述的是聲音的音調(diào)D．超聲波清洗機(jī)是利用聲波傳遞能量二、填空題（每題3分，共15分）1、在“制作小孔成像觀察儀”活動中，需要把制作好的圓筒插入易拉罐中，如圖所示，圓筒的_______（填“A”或““B”）端是用半透明薄紙制成的光屏．用制成的小孔成像觀察儀觀察靜物時，移動圓筒位置，增大光屏與小孔之間距離，則光屏上像將_______（填“變大”、“變小”或“不變”）．2、溫度計是利用液體_________的性質(zhì)制成的。體溫計的構(gòu)造特點是：①___________，使溫度的微小變化就能導(dǎo)致水銀柱長度顯著變化；②玻璃泡與玻璃管之間有一段___________的玻璃管，當(dāng)體溫計離開人體時，溫度突然下降，水銀快速收縮，水銀柱在這里斷開，上面的玻璃管內(nèi)的水銀就退不回來了，所以體溫計能離開人體讀數(shù)。③體溫計的橫切面呈__________，轉(zhuǎn)到某一位置時可以____________,方便觀察讀數(shù)。3、兩人相距較遠(yuǎn)說話時，聽不到對方的聲音，但同樣情況下，用自制的土電話就可以聽到相互的說話聲；耳朵貼在鐵軌上能聽到遠(yuǎn)處火車開來的聲音而站起來就聽不到了．對此，請你提出一個要研究的問題：_______________。4、溫度一定時，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是________的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的________不同，同時還可以根據(jù)聲音的_________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．5、如圖所示，把一凸透鏡放在平面鏡前，當(dāng)用眼睛觀察鏡子時，光束似乎是從M處發(fā)散開來的，則光束會聚處和M點的距離是__________m，該凸透鏡的焦距是_______m.三、作圖題（每題8分，共16分）1、如圖是光線經(jīng)過透鏡折射的光路，請在方框中畫出合適的透鏡．2、如圖，Sˊ為發(fā)光點S在平面鏡MN中的像．若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點，請在圖中標(biāo)出發(fā)光點S的位置，并完成光路圖(保留作圖痕跡)．四、實驗探究題（每題12分，共24分）1、在探究“平面鏡成像特點”的實驗中，小麗同學(xué)選取一塊薄平板玻璃，兩根完全相同的蠟燭A和B、刻度尺、白紙、火柴等器材進(jìn)行實驗，如圖1所示．（1）小麗在實驗中用透明的薄平板玻璃代替平面鏡，是為了_____；選取兩根完全相同的蠟燭A和B進(jìn)行實驗，其目的是_____．（2）小麗將蠟燭A放在水平桌面的白紙上，點燃蠟燭A，她觀察發(fā)現(xiàn)：平板玻璃中蠟燭A的像偏高且傾斜．你認(rèn)為在圖2所示的甲、乙、丙三幅圖中，_____圖是產(chǎn)生以上實驗現(xiàn)象的原因．（3）若小麗將實驗器材調(diào)整正常后，蠟燭A距平板玻璃8cm，則蠟燭B與蠟燭A相距_____cm才能與蠟燭A的像完全重合，此時蠟燭A、B的連線一定與平面鏡_____．移去蠟燭B，并在原蠟燭B的位置放一光屏，發(fā)現(xiàn)光屏上_____得到蠟燭A的像．（選填“能”或“不能”）2、小李同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點”.(1)小李檢查壓強(qiáng)計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計后，U形管兩邊液面相平.(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強(qiáng)就越____.(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.

參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、B2、C3、B4、A5、D6、A7、D8、B9、C10、A11、B12、C13、D14、C15、C二、填空題（每題3分，共15分）1、A變大2、熱脹冷縮內(nèi)徑很細(xì)彎曲三角形作為放大鏡使用3、聲波在固體中傳播的能量損失比在空氣中少嗎（或聲音的傳播距離與介質(zhì)有關(guān)嗎或聲音在固體中傳播的距離比在空氣中傳播