部編版三年級上冊語文期末考試(完整)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版三年級上冊語文期末考試（完整）（時間：90滿分：100分）班級：____________姓名：____________一、正確書寫詞語。chénwùwēnróujīdòngqiāodǎchóngmíngchìbǎngqínshēnɡqìɡuānshēnchūxiǎotōu二、比一比，組成詞語。芬（_______）建（_______）峰（_______）搏（_______）芳（_______）?。╛______）蜂（_______）博（_______）三、我會詞語搭配。一排排

秋風

綻開的

歌吟一陣陣

葉子

道別的

話音一片片

大雁

豐收的

谷粒四、將詞語補充完整，再選擇合適的詞語填入下面的句子中。（____）紅（____）赤

（____）忙（____）亂

（____）疾（____）快

（____）干（____）燥（1）你把書包提前裝好，免得到上學的時候__________的。（2）他們總是為一些小事爭辯得___________。（3）經(jīng)過半天的長途跋涉，她們都變得__________，想休息一下。（4）李林打球___________，靈活機動，教練認為他是個很有發(fā)展前途的排球運動員。五、讀一讀，選詞填空。保存保留1．《清明上河圖》現(xiàn)在還完整地（_________）在北京故宮博物院里。2．古鎮(zhèn)雖然在不斷發(fā)展變化，但還（_______）著往日的風貌。只要……就……不是……而是……不但……而且……3．這座橋（_____）堅固，（______）美觀。4．你（_____）看看什么花剛剛開放，（______）知道大致是幾點鐘。5．蜜蜂靠的（_______）超常的記憶力，（_______）一種我無法解釋的本能。六、按要求完成下面的句子。1．種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）____________________________________2．臉上露出微笑。（擴句）____________________________________3．小女孩叫起來：“啊，請把我?guī)ё甙桑　?改成轉(zhuǎn)述句)____________________________________4．修改病句。（1）李老師以經(jīng)走了。____________________________________（2）超市里有許多水果，有香蕉、蘋果、土豆和草莓。_________________________________________________（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。_________________________________________________七、把下面的詩句補充完整。1．竹外桃花三兩枝，______________。

2．______________，每逢佳節(jié)倍思親。

3．綠陰不減來時路，______________。

4．借問酒家何處有？______________。八、閱讀短文，回答問題。螞蟻和蜜蜂人們喜愛蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動，畫家畫了不少蜜蜂采蜜圖，詩人寫了不少贊蜂詩，甚至連剛學會說話的孩子也唱著：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到東，飛到西……”螞蟻很忌妒蜜蜂，心里一直擱著一個疑團，蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活也不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜，就抬頭氣呼呼地說：“喂，蜜蜂，我問你一個問題?！薄吧秵栴}？你說吧！”小蜜蜂回答說?！澳阏f我們螞蟻勤勞不勤勞？”“你們和我們一樣，整天忙個不停，當然勤勞啦！”“那人們?yōu)槭裁粗豢洫勀銈儚膩聿环Q贊我們呢？”是啊人們?yōu)槭裁粗豢洫勎覀兌环Q贊你們呢小蜜蜂沉思了一會又說那是因為你們的勤勞是為了自己我們的勤勞卻是為了他人螞蟻聽了，口服心服，再也不忌妒蜜蜂了。1．把“可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？”改為陳述句。____________________________________________2．人們?yōu)槭裁粗豢洫劽鄯涠环Q贊螞蟻，是不是太偏心了？_________________________________________________3．第二自然段采用（_____________________）語氣來朗讀。4．整篇文章中，先寫（____________________），再寫（_______________），最后寫螞蟻（____________________________________）5．給第8自然段加標點。6．讀了這個童話故事，你明白了什么道理？___________________________________________________九、習作表達。有一只胖乎乎的河馬，它一直有個夢想——飛上藍天！大家都不理解它。有一天，天剛蒙蒙亮，它突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀，于是，它縱身一躍……接下來會發(fā)生什么事？請你為自己插上想象的翅膀，寫寫吧！____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、晨霧溫柔激動敲打蟲鳴翅膀琴聲器官伸出小偷2、芬芳建造山峰搏斗芳香健康蜜蜂博學3、4、面耳手腳眼手口舌手忙腳亂面紅耳赤口干舌燥眼疾手快5、保存保留不但而且只要就不是而是6、泥土把種子緊緊地包裹著。他的臉上露出幸福的微笑。小女孩叫起來，啊，請把她帶走吧！李老師已經(jīng)走了。超市里有許多水果，有香蕉、蘋果和草莓。他穿著一件灰色的上衣，戴著一頂藍色的帽子。7、春江水暖鴨先知獨在異鄉(xiāng)為異客添得黃鸝四五聲牧童遙指杏花村8、1．可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這太偏心。2．不偏心。因為螞蟻的勤勞是為了自己，蜜蜂的勤勞卻是為了他人。3．嫉妒、生氣、埋怨4．螞蟻嫉妒蜜蜂螞蟻弄明白了人們只贊揚蜜蜂的原因了不再嫉妒蜜蜂，而是心服口服5．“，？”，“，。”6．我明白了為他人服務比為自己服務更能受到他人的尊敬。9、范文：有一只胖乎乎的河馬，它一直有個夢想——飛上藍天！大家都不理解它。有一天，天剛蒙蒙亮，它突然醒來，發(fā)現(xiàn)自己竟長出了一對翅膀，于是，它縱身一躍飛向了天空。它在高高的天空看到一個小男孩迷了路，獨自一人在哭泣，它帶上小男孩，和他一同欣賞了許多美景，經(jīng)歷了千山萬水，終于找到了小男孩的家。小男孩