人教版八年級化學上冊期末考試題(含答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)人教版八年級化學上冊期末考試題（含答案）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、下圖所示實驗中，①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能說明密度大于空氣且能與水反應的現(xiàn)象是（）A．①變紅，③不變紅B．④變紅，③不變紅C．①、④變紅，②、③不變紅D．④比①先變紅，②、③不變紅2、空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是（）A．空氣中的氧氣主要來源于植物的光合作用B．空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%C．氮氣的化學性質(zhì)不活潑，可用于食品的防腐D．目前計入空氣污染指數(shù)的有害氣體主要包括SO2、CO、NO2以及臭氧等3、如圖所示，等體積的A、B兩集氣瓶內(nèi)充滿了空氣，燃燒匙內(nèi)分別盛有過量的紅磷和硫，冷卻至室溫后打開止水夾，可以看到（）B瓶中有水流入 B．A瓶中有水流 C．A，B瓶中均有水流入 D．A，B瓶均無水流入4、某學生測定下列數(shù)據(jù)合理的是（）A．用100mL量筒量取7.5mL液體 B．用溫度計測得體溫為37.52℃C．用托盤天平稱得某食鹽樣品的質(zhì)量為15.6g D．用燒杯量取200.0mL鹽酸5、下列實驗數(shù)據(jù)合理的是（）A．用托盤天平稱取12．62g的食鹽B．用10mL量筒量取8．76mL蒸餾水C．普通溫度計上顯示的室溫讀數(shù)為25．68℃D．用10mL量筒量取某溶液，體積為8．2mL6、空氣中體積分數(shù)約占78％的氣體是（）A．二氧化碳 B．氮氣C．氧氣D．稀有氣體7、下列是《本草綱目》記載的四種無機藥物，其成分中Hg的化合價為0的是（）A．水銀(Hg) B．升丹(HgO) C．朱砂(HgS) D．輕粉(Hg2Cl2)8、下列典故主要體現(xiàn)化學變化的是（）A．司馬光砸缸 B．鐵杵磨成針 C．火燒赤壁D．鑿壁偷光9、下列實驗設計不能達到其對應實驗目的的是（）A．測定空氣里氧氣的含量 B．檢查裝置的氣密性C．驗證質(zhì)量守恒定律D．證明CO2密度比空氣的大10、清代著名畫家鄭板橋所作的字畫至今仍不褪色，是因為墨汁中的碳（）A．具有可燃性B．在常溫下穩(wěn)定C．具有氧化性 D．具有還原性11、用下圖裝置進行實驗。下列現(xiàn)象能證明空氣中O2的含量的是（）A．紅磷燃燒，產(chǎn)生白煙 B．瓶中液面先下降，后上升C．瓶中液面最終上升至1處 D．水槽中液面下降12、碳12是指含6個中子的碳原子。下列對氧16和氧18兩種氧原子的說法正確的是（）A．質(zhì)子數(shù)相同 B．質(zhì)量相同C．電子數(shù)不相同 D．16和18表示原子個數(shù)13、如圖所示儀器中可以用酒精燈直接加熱的是（）A． B． C． D．14、宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象，其中不合理的是（）A．水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動B．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化C．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小15、右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（）A．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C．該實驗可說明N2難溶于水D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/516、某微粒M的結(jié)構(gòu)示意圖如下，關(guān)于該微粒的說法正確的是（）A．M的原子易失電子B．x只能為7C．M為金屬元素D．x為8時，M為陰離子17、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是（）A．在化學反應后其質(zhì)量增加B．在化學反應后其質(zhì)量減少C．在化學反應后其化學性質(zhì)發(fā)生了變化D．催化劑能改變化學反應速率18、下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C．用滴管取細口瓶內(nèi)的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D．加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后移出導管19、從分子、原子角度對下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是（）A．花香四溢分子很小，質(zhì)量也很小B．熱脹冷縮溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化C．滴水成冰溫度降低，分子間隔變小、停止運動D．食品變質(zhì)分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化20、保持水化學性質(zhì)的最小粒子是（）A．水分子B．氫原子C．氧原子D．氫原子和氧原子二、填空題（共3小題，共12分）1、現(xiàn)有下列儀器，請你根據(jù)所學知識填空：（1）用于少量試劑相互反應所需的容器是________；（2）加熱少量水需要用________；（3）量取8.5ml稀鹽酸用________；（4）不能加熱，不能作反應容器的是________．2、生活中許多物質(zhì)中均含有碳元素。（1）透明的金剛石、深灰色的石墨，都是由碳元素組成的_______（填“單質(zhì)”或“化合物”），金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大，主要原因是_______，但它們的化學性質(zhì)相似，如都具有可燃性，試寫出碳在氧氣中不充分燃燒的化學方程式_____________。（2）形似足球的石墨烯（C60）可以用于超導、催化領域，它是由_______（填“原子”或“分子”）構(gòu)成的。（3）木炭、活性炭都具有_______的結(jié)構(gòu)，因此都具有吸附能力，請寫出活性炭的一種用途_____。3、如下圖所示，在白色點滴板1-6的孔穴中，分別滴加2滴紫色石蕊溶液。（1）孔穴6中溶液變?yōu)樗{色，說明碳酸鉀溶液顯____________（填“酸性”或“堿性”）。（2）溶液變?yōu)榧t色的孔穴有____________（填孔穴序號，下同）。（3）作為空白對照實驗的孔穴是____________。（4）再向孔穴4中滴加稀硫酸，溶液變?yōu)樽仙没瘜W方程式解釋其原因：____________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、高錳酸鉀、火柴、棉花、升降臺等用品及以下儀器，請回答下列問題并填寫相關(guān)空白：（1）上述儀器中，E儀器的一般性用途為___________；若用上述儀器及藥品制取氧氣，所需要的儀器編號為___________（填字母），請按題的要求寫出制氧氣反應的表達式（文字或符號均可）____________。（2）制取氧氣時需先檢查裝置的氣密性，其操作是：連接好儀器，__________（填一種操作），用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度__________，壓強變大，大于外界大氣壓，在壓強差的作用下，使裝置內(nèi)的氣體逸出，若裝置氣密性良好，可觀察到水中導管口有___________的現(xiàn)象。（3）在試管中裝入少量藥品，并在試管口放一團棉花，其作用是________，用帶有導管的橡膠塞塞緊試管口，把試管___________固定在鐵架臺上。2、如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗過程中的裝置圖，請回答下列問題。（1）實驗過程：在集氣瓶內(nèi)加少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃燃燒匙內(nèi)的紅磷之后的操作是__________，此時（沒打開彈簧夾前）出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象有__________（至少答三點），發(fā)生化學反應的表達式為（文字符號均可）___________。（2）待紅磷火焰熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，此時出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，這個實驗可以得出有關(guān)空氣成分的結(jié)論是____________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、實驗室中用分解過氧化氫（H2O2）的方法制取氧氣，68g過氧化氫完全分解，可以生成多少克氧氣？2、長久使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是碳酸鈣（CaCO3），某化學興趣小組為了測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，已知25g水垢與盛有過量的稀鹽酸的燒杯共重100g，在電子稱上混合后連續(xù)稱其質(zhì)量，4分鐘內(nèi)每一分鐘讀一次數(shù)．結(jié)果如下表，試回答下列問題：時間/min

0

1

2

3

4

質(zhì)量/g

100g

95g

92g

91.2g

91.2g

（1）反應生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？（2）該水垢中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是多少？

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、D2、B3、B4、C5、D6、B7、A8、C9、C10、B11、C12、A13、C14、A15、C16、D17、D18、B19、D20、A二、填空題（共3小題，共12分）1、EAEGBFF2、單質(zhì)碳原子的排列方式不同2C+O22CO分子疏松多孔防毒面具、冰箱除味劑、除裝修甲醛（合理即可）3、堿性2、532NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、用于加熱ABDEFG或把導管的一