吉林省長春市第一五0中學高三數(shù)學理模擬試卷含解析_第1頁
吉林省長春市第一五0中學高三數(shù)學理模擬試卷含解析_第2頁
吉林省長春市第一五0中學高三數(shù)學理模擬試卷含解析_第3頁
吉林省長春市第一五0中學高三數(shù)學理模擬試卷含解析_第4頁
吉林省長春市第一五0中學高三數(shù)學理模擬試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

吉林省長春市第一五0中學高三數(shù)學理模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.命題“存在,使”的否定是(

)A.存在,使

B.不存在,使C.對于任意,都有D.對于任意,都有參考答案:D略2.

若定義在R上的二次函數(shù)在區(qū)間0,2上是增函數(shù),且,則實數(shù)m的取值范圍是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A3.如圖,在正三棱錐A-BCD中,E、F分別是AB、BC的中點,EF⊥DE,且BC=1,則正三棱錐A-BCD的體積是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A4.已知是定義在(-3,3)上的偶函數(shù),當時,的圖像如下圖所示,那么不等式的解集是A.

B.C.

D.參考答案:答案:A5.“函數(shù)在區(qū)間(0,+∞)上為增函數(shù)”是“a=3”的(

)A.充分不必要條件

B.必要不充分條件C.充要條件

D.既不充分也不必要條件參考答案:B6.已知,集合,集合,若,則(

)A.1

B.2

C.4

D.8參考答案:A7.已知集合,,則A.

B.

C.

D.參考答案:B略8.類比平面內“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的性質,可得出空間內的下列結論:①垂直于同一個平面的兩條直線互相平行;②垂直于同一條直線的兩條直線互相平行;③垂直于同一個平面的兩個平面互相平行;④垂直于同一條直線的兩個平面互相平行;A.①② B.②③ C.③④ D.①④參考答案:D9.函數(shù)的圖象大致為(

)參考答案:C10.公元263年左右,我國數(shù)學家劉徽發(fā)現(xiàn),當圓內接多邊形的邊數(shù)無限增加時,多邊形面積可無限逼近圓的面積,由此創(chuàng)立了割圓術,利用割圓術劉徽得到了圓周率精確到小數(shù)點后面兩位的近似值3.14,這就是著名的徽率.如圖是利用劉徽的割圓術設計的程序框圖,則輸出的n值為()參考數(shù)據(jù):,sin15°≈0.2588,sin7.5°≈0.1305.A.12 B.24 C.48 D.96參考答案:B【考點】程序框圖.【分析】列出循環(huán)過程中S與n的數(shù)值,滿足判斷框的條件即可結束循環(huán).【解答】解:模擬執(zhí)行程序,可得:n=6,S=3sin60°=,不滿足條件S≥3.10,n=12,S=6×sin30°=3,不滿足條件S≥3.10,n=24,S=12×sin15°=12×0.2588=3.1056,滿足條件S≥3.10,退出循環(huán),輸出n的值為24.故選:B.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.設曲線在點(1,1)處的切線與x軸的交點的橫坐標為,令,則的值為

參考答案:12.執(zhí)行如圖程序框圖,如果輸入的依次為3,5,3,5,5,4,4,3,4,4,則輸出的s為.參考答案:4考點:程序框圖.

專題:算法和程序框圖.分析:框圖的功能是求數(shù)據(jù)3、5、3、5、5、4、4、3、4、4的平均數(shù),利用平均數(shù)公式計算可得答案.解答:解:由程序框圖知:算法的功能是求數(shù)據(jù)3、5、3、5、5、4、4、3、4、4的平均數(shù),∴輸出的S==4.故答案為:4.點評:本題考查了當型循環(huán)結構的程序框圖,根據(jù)框圖的流程判斷算法的功能是解答本題的關鍵.13.設{an}為等差數(shù)列,Sn為它的前n項和若a1-2a2=2,a3-2a4=6,則a2-2a3=

,S7=

.參考答案:;.

14.下面四個命題:①命題“?x>0,x2﹣3x+2<0”的否定是“?x>0,x2﹣3x+2≥0”;②要得到函數(shù)y=sin(2x+)的圖象,只要將y=sin2x的圖象向左平移個單位;③若定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=﹣f(x),則f(x)是周期函數(shù);④已知奇函數(shù)f(x)在(0,+∞)上為增函數(shù),且f(﹣1)=0,則不等式f(x)<0的解集為{x|x<﹣1}.其中正確的是

.(填寫序號)參考答案:①③15.過雙曲線的左焦點F作⊙O:的兩條切線,記切點為A,B,雙曲線左頂點為C,若,則雙曲線的離心率為____________.參考答案:2略16.由曲線所圍成的圖形面積是

.參考答案:17.如圖所示,正四面體ABCD中,E是棱AD的中點,P是棱AC上一動點,的最小值為,則該正四面體的外接球面積是

.參考答案:12π把正四面體展開成如圖所示的菱形,在菱形中,連結,交于,則的長即為的最小值,即.如圖,,.∴設,則.∴,則.∴,即正四面體的棱長為.∴該正四面體的外接球的半徑為∴該正四面體的外接球的面積為故答案為.

三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.某小店每天以每份5元的價格從食品廠購進若干份食品,然后以每份10元的價格出售.如果當天賣不完,剩下的食品還可以每份1元的價格退回食品廠處理.(Ⅰ)若小店一天購進16份,求當天的利潤y(單位:元)關于當天需求量n(單位:份,n∈N)的函數(shù)解析式;(Ⅱ)小店記錄了100天這種食品的日需求量(單位:份),整理得下表:日需求量14151617181920頻數(shù)10201616151310以100天記錄的各需求量的頻率作為各需求量發(fā)生的概率.(i)小店一天購進16份這種食品,X表示當天的利潤(單位:元),求X的分布列及數(shù)學期望;(ii)以小店當天利潤的期望值為決策依據(jù),你認為一天應購進食品16份還是17份?參考答案:解:(Ⅰ)當日需求量時,利潤,當日需求量時,利潤,所以關于的函數(shù)解析式為.(Ⅱ)(i)可能的取值為62,71,80,并且,.的分布列為:

6271800.10.20.7的數(shù)學期望為元.(ii)若小店一天購進17份食品,表示當天的利潤(單位:元),那么的分布列為586776850.10.20.160.54的數(shù)學期望為元.由以上的計算結果可以看出,,即購進17份食品時的平均利潤大于購進16份時的平均利潤.所以,小店應選擇一天購進17份.

19.(13分)已知函數(shù)f(x)=ex-mx-n(m、n∈R)(I)

若函數(shù)f(x)在x=0處的切線過點(1,0),求m+n的值;(II)

當n=0時,討論函數(shù)f(x)在區(qū)間[-1,∞)的單調性,并求最值。參考答案:(Ⅰ)由題意,得,

…………………1分所以函數(shù)在處的切線斜率,

…………………2分又,所以函數(shù)在處的切線方程,

………4分將點代入,得.

…………………6分(Ⅱ)當時,函數(shù)的定義域為,.因為,所以.①當時,,函數(shù)在上單調遞增,從而,無最大值;

…………………9分②當時,由,解得,當時,,單調遞減;當時,,單調遞增.所以函數(shù)在上有最小值為,無最大值.…………12分綜上知:當時,函數(shù)在上單調遞增,有最小值,無最大值;

當時,函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,有最小值為,無最大值.

…………………13分

20.已知F1(﹣2,0)、F2(2,0)是橢圓+=1(a>b>0)的兩個焦點,P為橢圓上的點,且?的最大值為2.(1)求橢圓的方程;(2)過左焦點的直線l交橢圓于M、N兩點,且||?||sinθ=cosθ,求l的方程(其中∠MON=θ,O為坐標原點)參考答案:考點:直線與圓錐曲線的關系;橢圓的標準方程.專題:平面向量及應用;直線與圓;圓錐曲線的定義、性質與方程.分析:(1)由題意可得c=2,設P(m,n),則=(﹣2﹣m,﹣n),=(2﹣m,﹣n),運用向量的數(shù)量積的坐標表示和橢圓的性質,結合兩點的距離公式,即可得到最大值a2﹣4,進而得到a,b,即可得到橢圓方程;(2)橢圓的左焦點為F1(﹣2,0),則直線l的方程為y=k(x+2),代入橢圓方程得:(3k2+1)x2+12k2x+12k2﹣6=0,設M(x1,y1),N(x2,y2),則x1+x2=﹣,x1?x2=,結合向量的數(shù)量積的定義和三角形的面積公式,解方程可得k,由此能求出l的方程.解答: 解:(1)由題意可得c=2,設P(m,n),則=(﹣2﹣m,﹣n),=(2﹣m,﹣n),則?=m2+n2﹣4,當P為長軸的端點時,P到原點的距離最大,且為a,即有a2﹣4=2,即a=,即有b==,則橢圓方程為+=1;(2)橢圓的左焦點為F1(﹣2,0),則直線l的方程為y=k(x+2),代入橢圓方程得:(3k2+1)x2+12k2x+12k2﹣6=0,設M(x1,y1),N(x2,y2),則x1+x2=﹣,x1?x2=,∵?==||?||cosθ≠0,∴||?||sinθ=,即S△OMN=,∵|MN|=?|x1﹣x2|=,原點O到m的距離d=,則S△OMN=|MN|?d=??=,解得k=±,∴l(xiāng)的方程為y=±(x+2).點評:本題考查橢圓方程的求法,直線與橢圓的位置關系,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉化思想.綜合性強,有一定的探索性,對數(shù)學思維能力要求較高,是2015屆高考的重點.解題時要認真審題,仔細解答.21.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的最小值及單調減區(qū)間;(2)在中,分別是角的對邊,且,,,且,求,c的值參考答案:解:(1)

∴函數(shù)的最小值為

由:單調減區(qū)間為

(2)

是三角形內角,∴

即:.

將代入可得:,解之得:∴,

,∴,

,略22.由經(jīng)驗得知,在某大商場付款處排隊等候付款的人數(shù)及其概率如

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論