人教部編版八年級化學上冊期末試卷及答案2

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數總頁數人教部編版八年級化學上冊期末試卷及答案2(時間：60分鐘分數：100分)班級：姓名：分數：一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、如圖所示，在蒸餾燒瓶中加入幾粒碎瓷片，再加入約1/3體積的自來水，連接裝置進行制取蒸餾水的實驗。下列說法不正確的是（）A．實驗時，冷凝管應該用鐵架臺夾持固定B．實驗時，冷凝管進、出水的方向：b進a出C．圖中所示裝置，溫度計的位置不對，水銀球應該插入液態(tài)水中D．石棉網的作用是使蒸餾燒瓶均勻受熱，碎瓷片的作用是防止加熱時出現暴沸2、鎳在元素周期表中的信息如下圖所示，下列有關鎳元素的說法不正確的是（）A．原子序數是28 B．屬于金屬元素C．原子中的質子數是28 D．相對原子質量為58.69g3、將密封良好的方便面從平原帶到高原時，包裝袋鼓起，是因為袋內的氣體分子（）A．間隔增大 B．質量增大 C．體積增大 D．個數增多4、下列操作正確的是（）A．用酒精燈加熱試管里的液體時，試管里的液體不應超過試管溶劑的1/2B．實驗后剩余的藥品應放回原試劑瓶中，避免浪費C．洗過的玻璃儀器內壁附著的水滴既不聚成水滴，也不成股流下時，表明儀器已洗干凈D．不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒起來時，應立即用水撲滅5、某同學用下圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，實驗時，連接好裝置并檢查不漏氣后再進行后續(xù)操作，下列說法正確的是（）A．所用紅磷要過量，以保證集氣瓶內空氣里的氧氣能充分反應B．在空氣里點燃紅磷后，應緩慢把燃燒匙伸入瓶內并塞緊橡皮塞C．紅磷燃燒時，要打開止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落D．仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測定空氣里氧氣的含量6、將呼出的氣體與空氣相比較，含量明顯降低的是（）A．稀有氣體 B．氧氣 C．二氧化碳 D．氮氣7、下列關于能源的說法不正確的是（）A．氫氣是21世紀的理想能源 B．科技發(fā)展可促進能源的開發(fā)利用C．煤、石油和天然氣都屬于可再生能源 D．能源結構向多元、清潔和低碳方向轉型8、堿式碳酸銅受熱能分解成CuO、CO2和H2O三種物質，請你判斷堿式碳酸銅的組成是（

）A．只含有碳、氫、氧元素B．一定含有碳、氫、銅元素，可能含有氧元素C．一定含有碳、氫、氧元素，可能含有銅元素D．肯定含有碳、氫、氧、銅元素9、某同學在用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤，砝碼放在左盤，稱得食鹽的質量為15.4g（1g以下用游碼），如果其他操作正確，那么食鹽的實際質量應為（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g10、成語是中華民族智慧的結晶。下列成語所描述的變化涉及化學變化的是（）A．刻舟求劍 B．滴水成冰 C．抱薪救火 D．聚沙成塔11、下列關于水凈化過程中常用方法的說法正確的是（）A．明礬可以促進水中懸浮物的沉降B．過濾能除去天然水中的所有雜質C．活性炭的吸附作用可使海水轉化成淡水D．過濾或加熱均能使硬水轉化成軟水12、造成酸雨的主要物質是（）A．一氧化碳和二氧化碳 B．二氧化硫和二氧化氮C．甲烷和一氧化碳 D．二氧化硫和一氧化碳13、下列對實驗現象的描述不正確的是（）A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光B．硫在氧氣中燃燒，發(fā)用藍紫色火焰C．蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水D．氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰14、我們生活在不斷變化的物質世界中,下列變化屬于物理變化的是（）A．蠟燭的燃燒 B．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁C．鐵釘在潮濕的空氣中生銹 D．磁懸浮列車中液氮制冷15、關于分子、原子、離子的下列說法中，錯誤的是（）A．分子、原子、離子都是在不斷運動的粒子B．分子是由原子構成的一種粒子C．分子、原子、離子都是不顯電性的粒子D．分子、原子、離子都是構成物質的基本粒子16、下列儀器在實驗時，不宜用作反應容器的是（）A．燒杯 B．燒瓶 C．試管 D．量筒17、下列物質在氧氣里燃燒，生成物為白色固體的是（）A．硫 B．鎂條 C．鐵絲 D．木炭18、宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現象，其中不合理的是（）A．水結成冰﹣﹣分子停止運動B．電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化C．氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔D．1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小19、右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是（）A．紅磷燃燒產生大量白色煙霧B．燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲C．該實驗可說明N2難溶于水D．紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/520、酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是（）A．降低可燃物的著火點 B．提高可燃物的著火點C．增加空氣中氧氣含量 D．增大可燃物與空氣的接觸面二、填空題（共3小題，共12分）1、隨著社會的發(fā)展，人們的生活越來越離不開化學。（1）煤、石油和___________常被稱為化石燃料。（2）燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其目的是_______________。（3）木炭不充分燃燒會產生一種有毒氣體，寫出該反應的化學方程式___________。（4）“綠色化學”的特點之一是“零排放”。一定條件下，一氧化碳和氫氣可以按照不同比例反應，只生成一種產物就能實現“零排放”，這種產物可能是_______（填字母序號，下同）。A．甲醇（）B．甲酸（）C．乙醇（）D．乙酸（）（5）下列措施中，不利于降低大氣中二氧化碳含量的是______________。A．大量使用化石燃料B．植樹造林，增大植被面積C．將二氧化碳變廢為寶，循環(huán)利用2、選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上：(1)用來吸取和滴加少量液體的儀器是________；(2)可以直接加熱的儀器是________；(3)用作量度一定量液體體積的儀器是__________；(4)實驗室常用的加熱儀器是________。3、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質的試管中，如圖所示。(1)不能發(fā)生反應的是__________(填序號，下同)；(2)有氣泡產生的是__________；(3)有淺綠色溶液產生的是__________；(4)有藍色溶液產生的是__________；(5)溶液變成紅色的是__________。三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、如圖所示是測定空氣中氧氣含量的實驗過程中的裝置圖，請回答下列問題。（1）實驗過程：在集氣瓶內加少量水，并將水面上方空間分為5等份，用彈簧夾夾緊橡皮管，點燃燃燒匙內的紅磷之后的操作是__________，此時（沒打開彈簧夾前）出現的實驗現象有__________（至少答三點），發(fā)生化學反應的表達式為（文字符號均可）___________。（2）待紅磷火焰熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾，此時出現的現象是________，這個實驗可以得出有關空氣成分的結論是____________。2、根據下列裝置圖填空：(1)儀器①的名稱是___________。(2)實驗室制取氣體時，組裝好儀器后，應先___________，再添加藥品。裝置B中用分液漏斗而不用長頸漏斗的優(yōu)點是___________。(3)實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮的因素是___________、___________。實驗室若用石灰石(固體)和稀鹽酸(液體)制取并收集二氧化碳時，應選用的發(fā)生裝置是___________(選填裝置序號)。已知二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水，則所選用收集的裝置是___________。(4)已知氨氣的密度比空氣小，且極易溶于水。實驗室常用加熱氫氧化鈣固體和氯化銨固體的方法制取氨氣，要制取并收集氨氣，所選用的發(fā)生裝置是___________，收集的裝置是___________。四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、向200gNaCl和BaCl2的混合溶液中加入Na2CO3溶液。反應過程中滴加Na2CO3溶液的質量與生成沉淀的質量關系如圖所示。請計算：（1）m的值是_____g；（2）原混合溶液中BaCl2的質量分數是多少_____？2、取200g某變質的NaOH溶液(含有Na2CO3)，逐滴加入稀鹽酸至過量，測得生成氣體質量與所加稀鹽酸質量關系如圖所示，請回答下列問題：(1)該溶液中Na2CO3的質量為多少克？(2)求所用稀鹽酸溶質的質量分數。

參考答案一、選擇題（每小題只有1個選項符合題意。共20小題，每題2分，共40分）1、C2、D3、A4、C5、A6、B7、C8、D9、A10、C11、A12、B13、C14、D15、C16、D17、B18、A19、C20、D二、填空題（共3小題，共12分）1、天然氣增大可燃物與氧氣的接觸面積（或使煤燃燒更充分）A、DA2、gdch3、AB、CBDE三、實驗題（共2小題，每題15分，共30分）1、立即伸入瓶中并把塞子塞緊固體燃燒，發(fā)光，放熱，發(fā)出黃白色火焰，產生大量（或濃厚）的白煙，生成白色固體（或）燒杯內的水沿導管進入到集氣瓶內，集氣瓶內水面上升約五分之一氧氣約占空氣總體積的五分之一2、酒精燈檢驗裝置的氣密性可通過分液漏斗控制藥品的滴加速率，從而控制反應速率；反應物的狀態(tài)反應發(fā)生的條件BCAD四、計算題（共2小題，每題9分，共18分）1、（1）根據前兩次可以看出每