吉林省長(zhǎng)春市德惠市2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷

德惠市2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理一、選擇題（每小題2分，共20分。其中1-8小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，9-10小題至少有兩個(gè)正確答案，全選對(duì)得2分，選對(duì)但不全得1分，有選錯(cuò)的不得分）1．在國(guó)際單位制中，力的單位是（）A．千克 B．牛頓 C．瓦特 D．帕斯卡2．小明在練習(xí)游泳時(shí)，用手向后劃水的過程中，使他向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是（）A．地球 B．水 C．腳 D．手3．“足球進(jìn)校園”增強(qiáng)了青少年體質(zhì)。下列現(xiàn)象中，說明力可以改變物體形狀的是（）A．把靜止在足球場(chǎng)上的足球踢飛 B．草地上滾動(dòng)的足球最終停下來C．守門員雙手抱住飛過來的足球 D．足球把足球場(chǎng)上的小草壓彎了4．以下物體重力最接近0.5N的是（）A．一張課桌 B．一瓶礦泉水 C．一雙籃球鞋 D．一個(gè)雞蛋5．高速行駛的汽車，遇到突發(fā)情況急剎車時(shí)不能立即停住，是因?yàn)槠嚲哂校ǎ〢．慣性 B．密度 C．摩擦力 D．質(zhì)量6．下列是有關(guān)物體的描述，其中物體處于平衡狀態(tài)的是（）A．加速奔跑的獵豹 B．停在地上的足球 C．勻速轉(zhuǎn)彎的汽車 D．拋在空中的鉛球7．以下各例能夠增大摩擦的是（）A．軸上裝滾動(dòng)軸承 B．輪胎上制有花紋 C．車軸加潤(rùn)滑油 D．磁懸浮列車懸浮行駛8．一普通中學(xué)生雙腳站立在水平地面上，他對(duì)水平地面的壓力和壓強(qiáng)最接近于（）A． B． C． D．9．（多選）下列實(shí)例中，屬于增大壓強(qiáng)的是（）A．推土機(jī)的推土鏟刃做得很鋒利 B．鐵軌下面鋪枕木C．破窗錘的敲擊端做成錐狀 D．圖釘冒做得很寬10．（多選）如圖，下列情景中受到浮力作用的物體是（）A．航行的遼寧艦 B．下潛的“奮斗者”號(hào)C．浸在水中的橋墩 D．月球上的探測(cè)車二、非選擇題：本題共10小題，11-19題每空各1分、每圖1分、20題共9分，其中（3）、（4）各3分，共50分，g取10N/kg。11．以下關(guān)于自行車上的物理知識(shí)（1）用力蹬自行車車就運(yùn)動(dòng)，說明_____________。（2）自行車輪胎做的比較粗糙。是為了增大車輪與地面間的_____________。（3）車座做的比較松軟寬大，是為了減小人與車座之間的_____________。（4）當(dāng)用力捏剎車時(shí)，利用_____________方法增大了摩擦力。（5）當(dāng)小明騎自行車由西向東路過一電線桿時(shí)，一支筆恰好落下，這支筆將落在電線桿的_____________（選填“東側(cè)”、“西側(cè)”或“正前方”）。12．生活中的物理無處不在。（1）廚房中的吸盤式掛鉤能吸在墻上是因?yàn)開____________的作用。（2）游泳時(shí)我們可以漂浮在水面是由于受到_____________，游泳時(shí)潛入越深，感覺身體受到壓力越大，是因?yàn)開____________。（3）生活中撐一把雨傘行走在雨中，一陣大風(fēng)吹來，傘面可能被“吸”，嚴(yán)重變形，這是因?yàn)閭闵戏降目諝饬魉賍____________下方的空氣流速，從而使下方氣壓_____________上方氣壓。（均選填“大于”“小于”或“等于”）13．2023年10月7日杭州亞運(yùn)會(huì)上中國(guó)花游隊(duì)雙胞胎姐妹花王柳懿和王芊懿在雙人自由自選比賽奪得金牌。當(dāng)這對(duì)身高1.7米姐妹花的腳恰觸水面豎直倒立著潛在水中（如圖所示），其頭頂處所受到水的壓強(qiáng)為_____________帕；若此時(shí)她們保持豎直倒立的樣子向下潛，頭頂處所受壓強(qiáng)_____________（選填“變大”、“不變”或“變小”），在此過程中他們所受浮力大小_____________（選填“不變”“變大”或“變小”）。14．在“探究重力大小跟質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)”中，把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，如圖所示，并記錄在表格中。次數(shù)12345質(zhì)量m/g100200300400600重力G/N1.02.03.04.06.0（1）圖中操作錯(cuò)誤的是（）_____________（選填“甲”或“乙”）。（2）老師發(fā)現(xiàn)表格中有一組數(shù)據(jù)是編造的，你認(rèn)為是第_____________次（選填“1”、“3”、“4”或“5”）。（3）分析表格數(shù)據(jù)可以得到結(jié)論：物體所受重力的大小跟它的質(zhì)量成_____________。（4）畫出圖丙中小球所受重力的示意圖。15．小秋為探究“運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。讓同一小車滑到接觸面分別為毛巾、棉布和木板的水平面上，觀察小車在水平面上滑行的距離。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)讓小車從同一斜面的同一高度滑下，目的是為了使小車滑到底端時(shí)的_____________相同。（2）比較甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)阻力越小，小車滑行的距離越_____________（選填“遠(yuǎn)”或“近”），說明小車運(yùn)動(dòng)的速度改變得越_____________（選填“快”或“慢”）。（3）伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析，并進(jìn)一步推測(cè)：如果水平面光滑，小車在運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力，則小車將在水平面_____________。16．如圖甲裝置中A為木塊，乙裝置中B為小車，丙裝置中C為紙片，來探究“二力平衡條件”。（1）小明在甲、乙裝置選擇時(shí)，優(yōu)先選擇了乙裝置，他選擇的理由是_____________。（2）在圖乙裝置中，小明將一砝碼放于左托盤，右托盤沒放砝碼，小車將向_____________（選填“左”或“右”）加速運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車處于_____________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態(tài)。（3）在圖乙裝置中，當(dāng)向左右兩托盤放入相同的砝碼，小車靜止在水平桌面上，為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力能否平衡，接下來應(yīng)該_____________，觀察小車能否靜止。（4）小紅用圖丙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但兩側(cè)滑輪安裝的高度不同，你認(rèn)為她_____________（選填“能”或“不能”）完成實(shí)驗(yàn)探究。17．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組用彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、砝碼、長(zhǎng)木板和毛巾探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)。（1）圖甲中，將木塊平放在長(zhǎng)木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平_____________拉動(dòng)木塊，由圖甲可知木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小為_____________N。（2）分析甲、乙實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得，滑動(dòng)摩擦力與_____________有關(guān)。（3）完成甲、乙實(shí)驗(yàn)后，為了探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的另一個(gè)因素，進(jìn)行圖丙的實(shí)驗(yàn)，由于彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)木塊仍靜止，為了用現(xiàn)有器材順利完成實(shí)驗(yàn)，可采取的措施是：拿掉砝碼，測(cè)出滑動(dòng)摩擦力，再和圖_____________實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。（4）在實(shí)驗(yàn)中很難使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。于是小徐設(shè)計(jì)了如丁圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____________長(zhǎng)木板做勻速直線運(yùn)動(dòng)（選填“需要”或“不需要”）。18．同學(xué)們利用U形管壓強(qiáng)計(jì)探究液體壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)。（1）如圖甲所示，從結(jié)構(gòu)上來看，U形管壓強(qiáng)計(jì)_____________（填“是”或“不是”）連通器；在選擇U形管壓強(qiáng)計(jì)時(shí)，探頭上的橡皮膜應(yīng)該用_____________（填“薄”或“厚”）一些的較好。（2）把U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭放在液體中，通過觀察U形管兩邊液面的高度差來表示探頭處液體壓強(qiáng)的大小，這種研究物理問題的方法是_____________。（3）通過圖乙、圖丙所示的兩次實(shí)驗(yàn)得出：兩種液體，同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_____________；通過圖乙、圖丁所示的兩次實(shí)驗(yàn)得出：在同種液體中，液體壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大，因此攔河大壩要做成_____________（填“上窄下寬”或“上寬下窄”）的形狀。（4）小張同學(xué)在圖丁所示的實(shí)驗(yàn)中保持探頭位置不變，向容器內(nèi)加入適量的濃鹽水，他發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差變大了，于是得出“同一深度，液體的密度越大壓強(qiáng)越大”的結(jié)論。他的結(jié)論是不可靠的，原因是_____________。19．小紅設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來探究“浮力的大小跟排開液體所受重力的關(guān)系”。（1）實(shí)驗(yàn)的最佳順序是_____________。A．甲、乙、丙、丁 B．丁、甲、乙、丙 C．乙、甲、丁、丙（2）圖乙中物體受到的浮力是_____________N；通過實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體，受到的浮力大小等于它_____________。（3）將圖乙中的水換成酒精該物體受到的浮力_____________（填“變大”、“變小”或“不變”）。20．如圖所示，這是我國(guó)自主研發(fā)的水陸兩棲飛機(jī)“鯤龍—600”，它可以承擔(dān)大型滅火、水上救援等任務(wù)，可在水源與火場(chǎng)之間多次往返投水滅火。（1）“鯤龍—600”空載質(zhì)量約是40t，則它的重力是_____________N。（2）“鯤龍—600”在高空所受的大氣壓強(qiáng)，比水面附近的大氣壓強(qiáng)_____________；為了執(zhí)行滅火任務(wù)飛機(jī)停在水面吸水，隨著吸水量增加，它受到的浮力_____________（填“增大”“不變”或“減小”）（3）“鯤龍—600”最大起飛質(zhì)量53.5t，如果此時(shí)它停留在水面上，他受到的浮力是多大。（寫出必要的文字說明、所應(yīng)用的公式及最后結(jié)果）（4）某次執(zhí)行任務(wù)時(shí)“鯤龍—600”停留在水面上，機(jī)身浸在水中的深度是2m，則此時(shí)其底部受到水的壓強(qiáng)是多少Pa？（寫出必要的文字說明、所應(yīng)用的公式及最后結(jié)果）

八年級(jí)物理期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)參考答案一、選擇題1．B2．B3．D4．D5．A6．B7．B8．C9．AC10．AB二、11．（1）物體間力的作用是相互的（力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)）（2）摩擦力（摩擦）（3）壓強(qiáng)（4）增大壓力（5）東側(cè)12．（1）大氣壓強(qiáng)（大氣壓）（2）浮力液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大（3）大于大于13．變大不變14．（1）甲（2）5（3）正比（4）圖15．（1）速度（初速度）（2）遠(yuǎn)慢（3）做勻速直線運(yùn)動(dòng)16．（1）摩擦力較?。?）左