湖南省新化縣上梅中學(xué)2024年中考四模歷史試題含解析

湖南省新化縣上梅中學(xué)2024年中考四模歷史試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“它與聯(lián)合國(guó)一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱?！边@里的“它”是指A．七十七國(guó)集團(tuán) B．上海合作組織 C．二十國(guó)集團(tuán) D．世界貿(mào)易組織2．1879年10月，美國(guó)紐約證券交易所煤氣行業(yè)的股票應(yīng)聲下跌。這主要是因?yàn)锳．電氣時(shí)代來(lái)臨B．蒸汽機(jī)的問(wèn)世C．相對(duì)論的創(chuàng)立D．世界大戰(zhàn)開(kāi)始3．“它不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開(kāi)始，而且對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程也產(chǎn)生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役?！边@場(chǎng)戰(zhàn)役是A．日軍偷襲珍珠港 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底登陸 D．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)4．“1930﹣1935年間，西方著名的政界、經(jīng)濟(jì)界人士，紛紛前往蘇聯(lián)取經(jīng)，‘計(jì)劃’一詞成為政界最時(shí)髦的名詞。一時(shí)間，美國(guó)和西方對(duì)蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)‘轉(zhuǎn)變?yōu)槟７隆?。”其中最成功的“模仿”是A．明治維新 B．新經(jīng)濟(jì)政策 C．工業(yè)革命 D．羅斯福新政5．“它宛如西方的一條巨龍，橫跨歐亞非三大陸，所占領(lǐng)的疆域幾乎涵蓋整個(gè)歐洲，地中海成為它的內(nèi)海?！闭?qǐng)問(wèn)，材料描述的是A．波斯帝國(guó)B．亞歷山大帝國(guó)C．阿拉伯帝國(guó)D．羅馬帝國(guó)6．2019年是英國(guó)《權(quán)利法案》頒布330周年，這一文件對(duì)英國(guó)最大的影響是A．推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王B．以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約C．規(guī)定國(guó)王不能停止法律的執(zhí)行D．使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立7．2018年4月27日，朝鮮最髙領(lǐng)導(dǎo)人金正恩與韓國(guó)總統(tǒng)文在寅舉行會(huì)晤，并簽署《板門(mén)店宣言》。該宣言指出：“兩位首腦懷著盡早終結(jié)冷戰(zhàn)造成的長(zhǎng)期分裂和對(duì)峙、勇于開(kāi)創(chuàng)民族和解......”材料中提到的“冷戰(zhàn)”開(kāi)始的標(biāo)志為()A．丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說(shuō) B．杜魯門(mén)主義的提出C．實(shí)施馬歇爾計(jì)劃 D．組建北大西洋公約組織8．二戰(zhàn)中使德軍大傷元?dú)獠拇艘货瓴徽竦膽?zhàn)役是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) B．斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)C．諾曼底登陸戰(zhàn) D．柏林戰(zhàn)役9．季羨林先生曾說(shuō)：“在世界上延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個(gè)---中國(guó)、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國(guó)的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！?，這段話不能說(shuō)明A．絲綢之路是東西方往來(lái)的大動(dòng)脈B．世界古老文化的源頭在中國(guó)的新疆地區(qū)C．絲綢之路促進(jìn)了不同地區(qū)文化的交流與發(fā)展D．絲綢之路是一條世界多元文化融匯的通道10．下列選項(xiàng)中，發(fā)生在1949年的有A．德國(guó)分裂B．經(jīng)互會(huì)成立C．北約成立D．萬(wàn)隆會(huì)議11．宋朝兒童念的《神童詩(shī)》，一開(kāi)頭就是“天子重英豪，文章教爾曹；萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。當(dāng)時(shí)民間還流行著這樣的俗話“做人莫做軍，做鐵莫做針”。材料主要表明，宋朝A．等級(jí)森嚴(yán)B．商業(yè)繁榮C．重農(nóng)抑商D．重文輕武12．近代以來(lái)一些大國(guó)先后崛起，對(duì)世界產(chǎn)生了重大影響。與特色標(biāo)題“手伸五大洲”、“亞洲諸國(guó)的夢(mèng)魘”、“后發(fā)制人稱(chēng)霸世界”所指國(guó)家相對(duì)應(yīng)的一組是A．俄國(guó)、英國(guó)、德國(guó)B．英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)C．德國(guó)、日本、美國(guó)D．英國(guó)、日本、美國(guó)13．巴爾扎克被稱(chēng)為“現(xiàn)代法國(guó)小說(shuō)之父”，他的作品塑造出許多令人印象深刻的人物形象給后人留下了一部法國(guó)社會(huì)，特別是巴黎上流社會(huì)的變遷史。下面屬于他的代表作品的是A．《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》 B．《哈姆雷特》 C．《向日葵》 D．《人間喜劇》14．明朝中后期，以市井蕓蕓眾生為主人公的世情小說(shuō)勃興，這些作品，有的描繪小手工業(yè)者之間真誠(chéng)互助的新型職業(yè)道德，有的宣揚(yáng)蔑視金錢(qián)等級(jí)、貴在知心互重的婚戀觀念，也有的歌頌商人追求金錢(qián)、海外冒險(xiǎn)的理想。這段材料表明世情小說(shuō)勃興與下列哪一現(xiàn)象密切相關(guān)？()A．民族矛盾尖銳 B．皇權(quán)高度膨脹C．工商業(yè)市鎮(zhèn)繁榮 D．近代科學(xué)傳入15．呂思勉在《呂著中國(guó)通史》中寫(xiě)道：“秦始皇，向來(lái)都說(shuō)他是暴君，把他的好處一筆抹殺了，其實(shí)這是冤枉的?！毕旅婺軌蜃糇C這一觀點(diǎn)的有（）①統(tǒng)一文字②實(shí)行分封制③統(tǒng)一貨幣、度量衡④實(shí)行“焚書(shū)坑儒”⑤修筑靈渠A．①③⑤ B．①③ C．①②③④ D．②③④⑤16．宗教似一種文化現(xiàn)象，對(duì)人類(lèi)文明有重要影響。與洛陽(yáng)白馬寺相關(guān)的宗教是（）A．佛教 B．伊斯蘭教 C．基督教 D．道教17．從《南京條約》《北京條約》到《馬關(guān)條約》，外國(guó)侵略勢(shì)力一步步深入中國(guó)的先后順序是①長(zhǎng)江中下游地區(qū)②東南沿海一帶③中國(guó)腹地A．①②③B．②①③C．②③①D．③②①18．19世紀(jì)末，日本著名思想家福澤諭吉提出：“我國(guó)不可猶疑，與其坐待鄰國(guó)之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！睂?duì)上述材料的理解，最準(zhǔn)確的是（）A．日本國(guó)力已經(jīng)與西方國(guó)家并駕齊驅(qū)B．日本應(yīng)與鄰國(guó)一起共同復(fù)興東亞C．日本應(yīng)走對(duì)外侵略擴(kuò)張的道路D．日本應(yīng)學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)文明19．“文藝復(fù)興”和“新航路開(kāi)辟”的共同點(diǎn)是①體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神②為西歐國(guó)家的殖民掠奪開(kāi)辟了道路③促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展④對(duì)世界走向整體起了重要作用A．①②B．①③C．②③D．①④20．1789年，法國(guó)制憲會(huì)議通過(guò)了《人權(quán)宣言》，其核心內(nèi)容是（）A．君權(quán)與民權(quán)B．獨(dú)立與自由C．分權(quán)與制衡D．權(quán)利與財(cái)產(chǎn)21．1985年起，城市改革全面展開(kāi)，其中改革重點(diǎn)是對(duì)的改革A．國(guó)有企業(yè)B．私營(yíng)企業(yè)C．中外合資企業(yè)D．外商獨(dú)資企業(yè)22．表格整理是學(xué)生學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的一種方法。以下是小明整理的一張表格，其中有一處有誤的是（）人物成就A張仲景《本草綱目》B王羲之《蘭亭序》C杜甫《三吏》《三別》D吳承恩《西游記》A．A B．B C．C D．D23．陳旭麓在《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》中描述：“當(dāng)他們用民主和科學(xué)來(lái)概括歐美工業(yè)文明的精神的時(shí)候，已經(jīng)超出了仿效某個(gè)具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專(zhuān)制的孰是孰非，而是轉(zhuǎn)而探索民主社會(huì)在歐美為何可能，而在中國(guó)為何屢屢失敗……”材料反映的歷史事件（）A．堅(jiān)定了洋務(wù)派向西方學(xué)習(xí)的決心B．使民主共和觀念深入人心C．動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位D．使中國(guó)革命面貌煥然一新24．《查士丁尼法典》規(guī)定：“一切債務(wù)，以應(yīng)給付的物清償，或經(jīng)債權(quán)人同意以他物代為清償……債務(wù)是由傷人清償，或由第三人代為清償……”材料表明A．法典只維護(hù)貴族的財(cái)產(chǎn)權(quán)益B．法典保護(hù)私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯C．法典協(xié)調(diào)了奴隸與平民間的關(guān)系D．法典加強(qiáng)了奴隸主對(duì)平民的剝削二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，________變法使秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，為兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；北魏________主動(dòng)推行改革，加快了民族交融的步伐。26．中國(guó)第一個(gè)全國(guó)規(guī)模的、統(tǒng)一的資產(chǎn)階級(jí)革命政黨﹣﹣。27．“___________”標(biāo)志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束；“______________”標(biāo)志著法國(guó)資產(chǎn)大革命的結(jié)束。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）閱讀材料，完成下列要求材料1880年底，洋務(wù)派官員劉銘傳在《籌造鐵路以圖自強(qiáng)折》中，認(rèn)為：“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”。頑固派官僚張家驤上奏表示反對(duì)，認(rèn)為修筑鐵路招來(lái)更多的外國(guó)人，毀壞大量田地、房屋、滋擾民間。——摘編自鄭大華《晚清思想史》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出設(shè)計(jì)蒸汽機(jī)車(chē)、開(kāi)創(chuàng)鐵路時(shí)代的英國(guó)工程師。（2）對(duì)于“修筑鐵路”的看法，你贊同材料中誰(shuí)的觀點(diǎn)？根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。29．（6分）實(shí)現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）是近代以來(lái)世界各國(guó)發(fā)展的目標(biāo)，在向近代化邁進(jìn)的過(guò)程中，中國(guó)和西方各走了一條不同的道路。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。材料一①處探索中國(guó)近代化事件的名稱(chēng)是什么？你認(rèn)為這一事件不能使中國(guó)走向富強(qiáng)的理由是什么？②處發(fā)生的事件被譽(yù)為“20世紀(jì)中國(guó)的三次歷史性巨變”之一。請(qǐng)問(wèn)這件事有什么偉大的歷史意義？③處探索中國(guó)近代化歷程中，愚昧落后的社會(huì)習(xí)俗有了哪些改變？請(qǐng)任意寫(xiě)出二項(xiàng)。材料二材料二圖中①處的歷史事件的核心思潮是什么？圖中②處的歷史事件后，世界經(jīng)濟(jì)中心轉(zhuǎn)移到了哪里？英法美資產(chǎn)階級(jí)革命后都頒布了法律性文件，這些法律性文件的頒布有何共同作用？30．（7分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一：如圖材料二：1972年，尼克松在訪華時(shí)說(shuō)：“多年來(lái)我對(duì)中華人民共和國(guó)的態(tài)度是主席和總理全然不能同意的。把我們帶到一起來(lái)的，是認(rèn)識(shí)到世界上出現(xiàn)了新形勢(shì)?！辈牧先簩?duì)于不明白20世紀(jì)70年代東西方“冷戰(zhàn)”和中美俄大三角關(guān)系的人而言，很難理解中美關(guān)系的復(fù)雜與糾結(jié)。歷史已經(jīng)給出了選擇，在波詭云譎的意識(shí)形態(tài)和地緣政治博弈中，中美兩艘大船只能相向而行。否則，在亞太的波濤洶涌和全球的驚濤駭浪中，中美兩艘大船不經(jīng)意的刮擦，都會(huì)導(dǎo)致無(wú)可預(yù)料的惡果。從圖一到圖二，美國(guó)對(duì)中國(guó)的態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化？結(jié)合材料二、三，依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出這一時(shí)期世界上出現(xiàn)了哪些“新形勢(shì)”導(dǎo)致了美國(guó)的這一變化。中美兩國(guó)可以在哪些方面進(jìn)一步發(fā)掘潛力、不斷擴(kuò)大中美關(guān)系的積極面、合作面？

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、D【解析】

根據(jù)材料“它與聯(lián)合國(guó)一起成為支撐、協(xié)調(diào)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和政治的兩大支柱?！笨芍@里的“它”是指世界貿(mào)易組織。世界貿(mào)易組織（WTO），中文簡(jiǎn)稱(chēng)世貿(mào)組織，1995年1月1日，在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上，成立了世界貿(mào)易組織，總部設(shè)在瑞士的日內(nèi)瓦，是獨(dú)立于聯(lián)合國(guó)的永久性國(guó)際組織，有“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”之稱(chēng)，D符合題意；ABC項(xiàng)都是屬于區(qū)域性組織，排除。故選擇D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問(wèn)題的能力。識(shí)記與靈活掌握經(jīng)濟(jì)全球化的相關(guān)知識(shí)。2、A【解析】

19世紀(jì)70年代開(kāi)始的工業(yè)革命，由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，人類(lèi)歷史進(jìn)入了“電氣時(shí)代”，因此，1879年10月，美國(guó)紐約證券交易所煤氣行業(yè)的股票應(yīng)聲下跌。A符合題意，BCD不符合題意，故答案選A。3、D【解析】

據(jù)“它不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開(kāi)始，而且對(duì)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程也產(chǎn)生具有決定意義的影響，是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這場(chǎng)戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。1942年7月，德軍開(kāi)始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒，舉世聞名的斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)由此開(kāi)始。1943年2月，斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此，蘇軍開(kāi)始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)根本轉(zhuǎn)折的開(kāi)始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D符合題意；日本偷襲珍珠港，太平洋戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)辟，A排除；莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)不是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，B排除；諾曼底登陸開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，C排除。故選擇D。4、D【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，A項(xiàng)明治維新發(fā)生在1868年，而蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成是在20世紀(jì)30年代，與題意不符；B項(xiàng)新經(jīng)濟(jì)政策是蘇俄在1921年實(shí)施的，與題干“美國(guó)和西方模仿”不符；C項(xiàng)工業(yè)革命發(fā)生在18世紀(jì)60年代，而蘇聯(lián)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制形成是在20世紀(jì)30年代，與題意不符；D項(xiàng)羅斯福新政特點(diǎn)是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo)，也就是突出了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的計(jì)劃性，通過(guò)實(shí)施新政美國(guó)度過(guò)了危機(jī)，所以這是對(duì)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的成功模仿。故選D。5、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，公元前27年以后，羅馬在屋大維的統(tǒng)治下，發(fā)動(dòng)多次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，疆域不斷擴(kuò)大，到2世紀(jì)達(dá)到最大規(guī)模，成為地跨歐亞非三洲的大帝國(guó)，廣袤的地中海成為了它的內(nèi)湖。所以ABC項(xiàng)與題意不符，D項(xiàng)符合題意，故選D。6、D【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1689年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《權(quán)利法案》，對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了制約，并沒(méi)有推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王，所以A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；《權(quán)利法案》以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約，規(guī)定國(guó)王不能停止法律的執(zhí)行，這屬于《權(quán)利法案》的內(nèi)容，不是影響，所以B、C均不符合題意；《權(quán)利法案》頒布后，有關(guān)由原來(lái)的君主專(zhuān)制轉(zhuǎn)變?yōu)榫髁椫普w，使君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治開(kāi)始確立，這是對(duì)英國(guó)最大的影響，所以D說(shuō)法正確，故選D。7、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說(shuō)是冷戰(zhàn)的信號(hào)，冷戰(zhàn)還未開(kāi)始。故A不符合題意；1947年杜魯門(mén)主義的提出是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志，故B符合題意；實(shí)施馬歇爾計(jì)劃是冷戰(zhàn)在經(jīng)濟(jì)的表現(xiàn)，不是冷戰(zhàn)開(kāi)始的標(biāo)志。故C不符合題意；組建北大西洋公約組織是在1949年，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

1942-1943年的斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這一戰(zhàn)役中，德國(guó)的有生力量遭到極大消耗，德國(guó)從進(jìn)攻被迫轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。所以本題答案為B項(xiàng)。9、B【解析】

據(jù)題干“在世界上延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、真正形成獨(dú)立體系的文化只有四個(gè)--中國(guó)、印度、阿拉伯和西歐。這四大文化體系匯流的地方只有一個(gè)，就是中國(guó)的新疆地區(qū)。其所以能夠在這里匯流，則須歸功于貫穿全區(qū)的絲綢之路?！笨芍@段話不能說(shuō)明世界古老文化的源頭在中國(guó)的新疆地區(qū),B符合題意。ACD項(xiàng)表述正確，不符合題意，故選擇B。10、ABC【解析】

1949年5月10日德國(guó)被分裂為東西兩部分，至此,德國(guó)分裂為兩個(gè)主權(quán)國(guó)家,即德意志聯(lián)邦共和國(guó)和德意志民主共和國(guó)。A符合題意。經(jīng)濟(jì)互助委員會(huì)(經(jīng)互會(huì))是1949年蘇、羅、捷、保、匈、波六國(guó)在莫斯科成立的國(guó)際經(jīng)濟(jì)組織,總部設(shè)在莫斯科。B符合題意。1949年4月4日與加拿大、英國(guó)、法國(guó)、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡、丹麥、挪威、冰島、葡萄牙、意大利共12國(guó)在華盛頓簽訂了《北大西洋公約》，宣布成立北大西洋公約組織，公約于1949年8月24日生效。C符合題意。萬(wàn)隆會(huì)議，即1955年4月18日至24日，29個(gè)亞非國(guó)家和地區(qū)的政府代表團(tuán)在印度尼西亞萬(wàn)隆召開(kāi)的亞非會(huì)議。D不符合題意。綜上所述，故選ABC。11、D【解析】依據(jù)材料“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”，大致意思是所有行業(yè)都是低賤的，只有讀書(shū)入仕才是正途。即讀書(shū)的行為高于一切。反映了宋朝重文，重讀書(shū)；“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是好男兒不當(dāng)兵，好鐵不做針。反映當(dāng)時(shí)人們重文輕武，不以從軍為榮。D項(xiàng)符合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。點(diǎn)睛：材料“宋朝”是時(shí)間提示，理解“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”“做人莫做軍，做鐵莫做針”的意思是解題的關(guān)鍵，說(shuō)明宋朝比較重視讀書(shū)，不做軍人，結(jié)合所學(xué)，宋朝為了防止唐末以來(lái)武裝專(zhuān)橫跋扈的弊端重現(xiàn)，實(shí)行重文輕武的政策。由此可確定答案。12、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“手伸五大洲”是指英國(guó)通過(guò)殖民擴(kuò)張和殖民戰(zhàn)爭(zhēng)，最終建立了一個(gè)擁有廣大殖民地的國(guó)家，號(hào)稱(chēng)“日不落帝國(guó)”；“亞洲諸國(guó)的夢(mèng)魘”是指日本明治維新后，國(guó)力逐漸強(qiáng)大，開(kāi)始了對(duì)亞洲各國(guó)的侵略擴(kuò)張，進(jìn)而成為亞洲各國(guó)的夢(mèng)魘；“后發(fā)制人稱(chēng)霸世界”是指美國(guó)在兩次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)，成為世界上最富有的國(guó)家，二戰(zhàn)后憑借強(qiáng)大的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力稱(chēng)霸世界。故D項(xiàng)符合題意。ABC均不符合題意，故選D。13、D【解析】

《人間喜劇》是巴爾扎克的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)作品，被稱(chēng)為“資本主義社會(huì)的百科全書(shū)”，D正確；《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》是列夫·托爾斯泰的作品，A排除；《哈姆雷特》是莎士比亞的作品，B排除；《向日葵》是梵高的作品，C排除。故選D。14、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，隨著商業(yè)的繁榮、城市生活更加豐富，為了適應(yīng)市井生活需要。以市井蕓蕓眾生為主人公的世情小說(shuō)勃興起來(lái)，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)不符合題意；所以答案選C。15、A【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，秦始皇統(tǒng)一六國(guó)，建立了中國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的封建國(guó)家——秦朝。為加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦始皇在文化上統(tǒng)一文字，在經(jīng)濟(jì)上統(tǒng)一貨幣、度量衡，促進(jìn)了各地的經(jīng)濟(jì)文化的交流，修筑靈渠溝通漓江和湘江。①③⑤符合題意。故A項(xiàng)正確。B項(xiàng)不全面，排除。秦始皇廢除分封制，實(shí)行郡縣制，②錯(cuò)誤。秦始皇實(shí)行“焚書(shū)坑儒”不屬于“他的好處”，④錯(cuò)誤，故CD錯(cuò)誤。BCD不符合題意，排除，故選A?！军c(diǎn)睛】本題以呂思勉《呂著中國(guó)通史》的材料為背景，考查的是學(xué)生對(duì)秦始皇歷史功績(jī)的有關(guān)知識(shí)的記憶、理解能力。16、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，佛教宣揚(yáng)“眾生平等”，宣傳“忍耐服從”被許多國(guó)王利用，大力扶持佛教。佛教被廣泛傳播，公元前1世紀(jì)，佛教經(jīng)中亞傳到中國(guó)新疆，在傳入中國(guó)內(nèi)地，得到上層統(tǒng)治者的扶持，白馬寺是中國(guó)最早的佛教寺院。A項(xiàng)符合題意。伊斯蘭教、基督教也先后傳入中國(guó)，道教是中國(guó)土生土長(zhǎng)的宗教，但是與白馬寺無(wú)關(guān)。BCD三項(xiàng)不合題意，故選擇A。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，《南京條約》開(kāi)放廣州、廈門(mén)、上海等東南五口，《北京條約》承認(rèn)《天津條約》繼續(xù)有效，《天津條約》允許外國(guó)商船和軍艦在長(zhǎng)江中下游地區(qū)航行，《馬關(guān)條約》增開(kāi)重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸，列強(qiáng)侵略勢(shì)力向中國(guó)內(nèi)地滲透，②①③順序正確，故B項(xiàng)正確。ACD不符合題意，排除，故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查近代簽訂條約的內(nèi)容，需要把握通商口岸的位置，注意地圖知識(shí)的識(shí)記和知識(shí)的積累。18、D【解析】

從題文中文字“我國(guó)不可猶疑，與其坐待鄰國(guó)之進(jìn)步而與之共同復(fù)興東亞，不如脫其行伍，而與西洋各文明共進(jìn)退?！钡暮x可以判斷出日本認(rèn)為學(xué)習(xí)西方國(guó)家的先進(jìn)文明，故此題選D。19、B【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，“文藝復(fù)興”沖破了封建教會(huì)的束縛，是以人文主義為核心的資產(chǎn)階級(jí)思想文化運(yùn)動(dòng)，體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神；推動(dòng)了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮，為歐洲資本主義社會(huì)的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ)?！靶潞铰烽_(kāi)辟”拓展了人類(lèi)的活動(dòng)空間和范圍，使世界開(kāi)始連成一個(gè)整體，錘煉了人們的探險(xiǎn)精神，發(fā)揮了人們的創(chuàng)造性；促進(jìn)了歐洲大西洋沿岸的工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來(lái)，促進(jìn)了資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展。所以，“文藝復(fù)興”和“新航路開(kāi)辟”都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神，都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展，B項(xiàng)符合題意；②④兩項(xiàng)符合“新航路開(kāi)辟”的影響，不符合“文藝復(fù)興”，需排除含②或④的ACD三項(xiàng)。故選B。點(diǎn)睛：解題的關(guān)鍵需熟悉“文藝復(fù)興”和“新航路開(kāi)辟”的過(guò)程和影響，找出它們的共同點(diǎn)。“文藝復(fù)興”是“人被發(fā)現(xiàn)”，“新航路開(kāi)辟”是“世界被發(fā)現(xiàn)”，它們的共同點(diǎn)：都體現(xiàn)了人們的創(chuàng)新精神，都促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展。20、D【解析】依據(jù)課本所學(xué)，法國(guó)大革命中資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán)，不久頒布《人權(quán)宣言》，宣稱(chēng)人們生來(lái)自由，權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。D項(xiàng)符合題意；1689年英國(guó)議會(huì)頒布《權(quán)利法案》，以法律形式對(duì)國(guó)王的權(quán)力進(jìn)行了明確的制約，賦予民權(quán)，實(shí)行法治。A項(xiàng)不合題意；美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中，1776年頒布了《獨(dú)立宣言》，體現(xiàn)了獨(dú)立與自由。B項(xiàng)不合題意；1787年美國(guó)制定憲法，實(shí)行三權(quán)分立的原則，體現(xiàn)分權(quán)與制衡。C項(xiàng)不合題意。由此可知ABC三項(xiàng)不合題意，故選擇D。21、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1985年，我國(guó)城市改革全面展開(kāi)，重點(diǎn)是國(guó)有企業(yè)改革，主要圍繞所有制結(jié)構(gòu)、管理模式和分配制度三方面進(jìn)行改革，通過(guò)改革，大大調(diào)動(dòng)了企業(yè)、職工的積極性，增強(qiáng)了企業(yè)的活力。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是對(duì)城市經(jīng)濟(jì)體制改革重點(diǎn)的識(shí)記和理解。22、A【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知張仲景的著作是《傷寒雜病論》，本題是逆向思維選擇題，故A符合題意。王羲之的代表作是《蘭亭序》，故排除B項(xiàng)。杜甫的代表作是《三吏》、《三別》，故排除C項(xiàng)。吳承恩的代表作是《西游記》，故排除D項(xiàng)。故選A。23、C【解析】

依據(jù)題干“當(dāng)他們用民主和科學(xué)來(lái)概括歐美工業(yè)文明的精神的時(shí)候，已經(jīng)超出了仿效某個(gè)具體建制的軌跡。他們不再熱衷于討論民主與君主專(zhuān)制的孰是孰非，而是轉(zhuǎn)而探索民主社會(huì)在歐美為何可能，而在中國(guó)為何屢屢失敗……”的信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1915年，由陳獨(dú)秀、李大釗、胡適和魯迅領(lǐng)導(dǎo)了新文化運(yùn)動(dòng)，新文化運(yùn)動(dòng)以《新青年》為主要陣地，高舉“民主”“科學(xué)”兩面大旗，向尊孔復(fù)古的封建逆流展開(kāi)猛烈的進(jìn)攻，對(duì)中國(guó)社會(huì)進(jìn)行深刻思考和探索，動(dòng)搖了封建道德禮教的統(tǒng)治地位，C項(xiàng)符合題意；ABD三項(xiàng)的內(nèi)容與題干的材料內(nèi)容無(wú)關(guān)，不符合題意；故選C。24、B【解析】

根據(jù)材料“一切債務(wù)，以應(yīng)給付的物清償，或經(jīng)債權(quán)人同意以他物代為清償……債務(wù)是由傷人清償，或由第三人代為清償”可知法律保護(hù)的是私有財(cái)產(chǎn)。故B符合題意；ACD項(xiàng)不符合題意應(yīng)排除；所以三題應(yīng)選B?！军c(diǎn)睛】本題是材料選擇題，解答材料選擇題要尊重原材料。原材料的關(guān)鍵詞語(yǔ)是“一切債務(wù)，以應(yīng)給付的物清償，或經(jīng)債權(quán)人同意以他物代為清償……債務(wù)是由傷人清償，或由第三人代為清償”。根據(jù)這一關(guān)鍵可知法典保護(hù)的是私人財(cái)產(chǎn)，由此即可找到正確答案。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、商鞅孝文帝【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，公元前356年，商鞅在秦孝公支持下開(kāi)始變法。經(jīng)過(guò)變法，秦國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，國(guó)力大增，為以后兼并六國(guó)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；北魏孝文帝在位時(shí)期，采取了一系列漢化政策：改官制、禁胡服、學(xué)漢語(yǔ)、通婚姻、改姓氏等等。北魏孝文帝改革不僅緩和了民族矛盾，鞏固了封建統(tǒng)治，更促進(jìn)了民族的大融合，為結(jié)束長(zhǎng)期分裂局面，重新走向國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。26、中國(guó)同盟會(huì)【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中國(guó)同盟會(huì)是中國(guó)第一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)黨。是中國(guó)清朝末年，由孫中山領(lǐng)導(dǎo)和組織的一個(gè)統(tǒng)一的全國(guó)性資產(chǎn)階級(jí)革命政黨。同盟會(huì)在推翻清政府、結(jié)束中國(guó)兩千多年封建帝制的辛亥革命中起到重要作用。27、光榮革命熱月政變【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1688年英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族聯(lián)合反對(duì)國(guó)王專(zhuān)政統(tǒng)治的人士發(fā)動(dòng)光榮革命，推翻了專(zhuān)制統(tǒng)治，另立新的國(guó)王，標(biāo)志著志著英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的結(jié)束；1794年7月27日的“熱月政變”，結(jié)束了雅各賓派的統(tǒng)治，標(biāo)志著法國(guó)大革命的結(jié)束。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）斯蒂芬森。（2）贊同材料中某個(gè)觀點(diǎn)，需要學(xué)生能夠運(yùn)用材料以及結(jié)合所學(xué)論證問(wèn)題，先明確觀點(diǎn)，在進(jìn)行論述，要有理有據(jù)，自圓其說(shuō)即可?！窘馕觥?/p>

（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1825年，英國(guó)的機(jī)械師斯蒂芬森發(fā)明了蒸汽機(jī)車(chē)，開(kāi)創(chuàng)了鐵路時(shí)代的到來(lái)。（2）對(duì)于“修筑鐵路”的看法，贊同材料中“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點(diǎn)；依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，鐵路的發(fā)展促進(jìn)了交通的便利，方便了人們的出行，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、外出旅行以及軍事運(yùn)送兵勇等方面都有積極作用，所以我贊同“鐵路之利于商務(wù)、礦務(wù)、行旅者不可殫述，而于用兵一道尤為急不可緩之圖”的觀點(diǎn)。29、（1）①：洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方技術(shù)，不改變落后封建制度，治標(biāo)不治本。（2）②：辛亥革命；辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了中國(guó)兩千多年封建君主專(zhuān)制，建立了中華民國(guó)，開(kāi)創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推動(dòng)了中華民族的思想解放，打開(kāi)了中國(guó)進(jìn)步潮流的閘門(mén)。（3）③：男子剪發(fā)辮，廢除女子纏足等。（4）人文主義。（5）大西洋沿岸。（6）解放了人們的思想，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展?！窘馕觥?/p>

（1）第一小問(wèn)依據(jù)材料一“經(jīng)濟(jì)、19世紀(jì)60﹣90年代”可知，①是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，19世紀(jì)60-90年代，清政府開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，邁出了經(jīng)濟(jì)近代化的步伐。第二小問(wèn)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只學(xué)西方技術(shù)，不改變落后