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文檔簡介
四川省眉山市丹棱縣重點中學(xué)2024屆中考五模歷史試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.辛亥革命雖然推翻了中國兩千多年的君主專制制度,但舊的觀念、舊的禮教依然左右著人們的思想和行動。為解決這一問題,中國先進知識分子A.提出三民主義革命綱領(lǐng),發(fā)動了廣州黃花崗起義等武裝起義B.頒布《中華民國臨時約法》.規(guī)定中華民國主權(quán)屬于國民全體C.發(fā)動“二次革命”和護國運動,反對袁世凱的專制獨裁統(tǒng)治D.高舉民主和科學(xué)旗幟,掀起空前深刻的思想解放運動新文化運動2.列林說:“國內(nèi)戰(zhàn)爭結(jié)束的時候,俄國就像是一個被打得半死的人……而現(xiàn)在,謝天謝地,他居然能夠拄著拐杖走動了!”俄國“能夠拄著拐杖走動”得益于A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策B.新經(jīng)濟政策C.社會主義工業(yè)化D.農(nóng)業(yè)集體化3.《二戰(zhàn)秘史》的結(jié)語中寫道:“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭……著重于強調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作,認為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果。”下列戰(zhàn)役與此觀點相符的是A.莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B.偷襲珍珠港C.斯大林格勒戰(zhàn)役D.諾曼底登陸戰(zhàn)4.2015年4月20日,萬隆會議60周年紀(jì)念活動隆重舉行。60年前,為了促進會議的圓滿成功,周恩來提出了()A.和平共處五項原則 B.求同存異方針C.民族區(qū)域自治制度 D.一國兩制構(gòu)想5.共產(chǎn)黨十一屆三中全會在北京召開,會議提出改革開放的總方針,40年來,我國改革不斷深入,對外開放穩(wěn)步推進,范圍不斷擴大,在我國對外開放過程中,下列城市開放的先后順序正確的是①南通②深圳③浦東④武漢A.①②③④B.②③①④C.②①③④D.②③④①6.“市并經(jīng)紀(jì)之家……夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張。如要鬧去處,通曉不絕。”材料所描述的商業(yè)現(xiàn)象最早出現(xiàn)于A.漢朝洛陽B.唐朝長安C.宋朝東京D.元朝大都7.下圖漫畫反映了某次戰(zhàn)爭前夕錯綜復(fù)雜的的形勢。據(jù)此判斷,圖中的“?”代表的是A.薩拉熱窩事件B.德國突襲波蘭C.萊克星頓槍聲D.“國會縱火案”8.下表是新中國“一五”期間大中小型建設(shè)項目投資表。它表明“一五”時期A.已初步實現(xiàn)了社會主義工業(yè)化 B.小型工業(yè)沒有得到足夠重視C.大中小型工業(yè)的投資比重相當(dāng) D.投資比重向大中型工業(yè)傾斜9.“圖說中國共產(chǎn)黨的光輝歷程”活動中,李紅展示了如下圖片。她要介紹的是哪一段光輝歷程生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點A.國民革命時期B.長征C.抗日戰(zhàn)爭時期D.解放戰(zhàn)爭時期10.下列四部作品中體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同的是A.《資本論》B.《神曲》C.《最后的晚餐》D.《哈姆雷特》11.《禮記?禮運》:“大道之行也,天下為公,選賢與能,講信修睦。故人不獨親其親,不獨子其子,使老有所終,壯有所用,幼有所長,鰥、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng),男有分,女有歸”其中,“選賢與能”指的足我國古代的什么制度A.分封制B.世襲制C.禪讓制D.宗法制12.保證各國在華“機會均等”“門戶開放”,但中國關(guān)于取消勢力范圍、恢復(fù)關(guān)稅自主等未列入條約,這一內(nèi)容出自下面哪個條約()A.《辛丑條約》 B.《凡爾賽和約》C.《巴黎和約》 D.《九國公約》二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.列舉中共十一屆三中全會的主要內(nèi)容14.思想解放運動促進近代社會不斷向前發(fā)展,請舉出近代中外歷史上的思想解放運動及代表人物。15.1956年底,我國完成了三大改造。請簡述:三大改造完成的歷史意義
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,辛亥革命后,袁世凱掀起了尊孔復(fù)古的逆流,為了反對“舊的觀念、舊的禮教”中國先進知識分子掀起了新文化運動,高舉民主和科學(xué)兩面大旗,解放了人們的思想。ABC項與題意不符,D項符合題意,故選D。2、B【解析】
依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,俄國的戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策雖然保證了軍事勝利,但挫傷了農(nóng)民積極性。為改變“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策,1921年春,蘇維埃政府開始實施新經(jīng)濟政策。新經(jīng)濟政策從蘇俄的國情出發(fā),調(diào)動了生產(chǎn)者的積極性,迅速緩解了危機,鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟,促使國民經(jīng)濟穩(wěn)步發(fā)展。社會主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)集體化是在斯大林時期的事件,從而得出ACD不符合題意,所以答案選B。3、D【解析】
根據(jù)材料“著重于強調(diào)不同力量的協(xié)調(diào)與合作,認為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的結(jié)果”,強調(diào)了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利是世界反法西斯力量團結(jié)合作的結(jié)果。結(jié)合課本所學(xué),1944年6月6日美、英等反法西斯盟軍在法國北部諾曼底登陸,開辟了歐洲的第二戰(zhàn)場,支援的蘇聯(lián)對德國的戰(zhàn)斗,加劇了法西斯德國的滅亡。D項符合題意;莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)和斯大林格勒戰(zhàn)役都是蘇聯(lián)軍隊自己對德軍的戰(zhàn)役,AC兩項不合題意;1941年12月7日日本偷襲太平洋美軍基地珍珠港,美國對日宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)規(guī)模進一步擴大。B項不合題意。由此可知ABC三項不合題意,故選擇D。4、B【解析】
1955年,周恩來在印度尼西亞的萬隆會議(亞非會議)上提出求同存異方針。求同存異方針的提出,促進了會議的圓滿成功。故選B。5、C【解析】
結(jié)合所學(xué)可知,①南通是1984年中國首批對外開放的14個沿海城市之一;②深圳屬于1980年設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)之一;③浦東,1990年開發(fā)開放上海浦東;④武漢,1992-1993年,國家批準(zhǔn)開辦武漢、重慶等18個經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)。因此城市開放的先后順序是:②深圳——①南通——③浦東——④武漢,所以本題正確答案為C?!军c睛】本題屬于組合型題目,優(yōu)先用排除法,根據(jù)所學(xué)知識可快速得出答案。6、C【解析】
依據(jù)題干“夜市直至三更盡,才五更又復(fù)開張.如耍鬧去處,通曉不絕”可知,反映的是商業(yè)活動打破了時間限制,結(jié)合所學(xué)可知,這一現(xiàn)象最早出現(xiàn)的宋朝,故C項正確。
AB兩項商業(yè)活動有時間和地點的限制,AB不符合題意。元朝在宋朝之后,D不符合題意。所以C符合題意,ABD不符合題意,故選擇C。【點睛】答好本題關(guān)鍵在于對材料內(nèi)容和宋朝時城市中市的變遷特點的準(zhǔn)確把握。材料反映了宋朝時城市中市的經(jīng)營時間限制被打破、早市、夜市晝夜相接的商業(yè)繁榮現(xiàn)象。宋朝以前縣治以上的城市,一般都在特定的位置設(shè)市,官府對市場交易進行嚴格的管理按時開市、閉市,閉市后不許交易。宋朝時,舊時日中為市的經(jīng)營時間限制被打破,早市、夜市晝夜相接,交易活動也不再受官府的直接監(jiān)管。7、A【解析】
依據(jù)題中的漫畫可知,在一戰(zhàn)之前,帝國主義之間形成兩大集團--同盟國和協(xié)約國,兩大集團之間的矛盾的焦點就在巴爾干地區(qū),各國對巴爾干爭奪,其形勢就如一堆干柴堆,點一把火,就會引起熊熊大火,而巴爾干問題就是導(dǎo)火線。從史實可知,引起導(dǎo)火線的就是薩拉熱窩事件,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。8、D【解析】
依據(jù)材料信息可知,大中型比例高于小型工業(yè),說明投資比重向大中型工業(yè)傾斜,D符合題意;一五計劃的完成只是為社會主義工業(yè)化奠定了基礎(chǔ),排除A;依據(jù)關(guān)于小型工業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)信息可知小型工業(yè)得到了必要的重視,排除B;依據(jù)數(shù)據(jù)顯示,大中型與小型基本相當(dāng),故大中小型工業(yè)投資比重相當(dāng)是不可能的,排除C。故選擇D?!军c睛】本題考查新中國一五計劃的相關(guān)知識,旨在考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息和分析問題的能力,注意掌握一五計劃的相關(guān)內(nèi)容。9、B【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,長征途中,1935年1月遵義會議對中央領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)進行了改組,確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,開始形成以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。這次會議是中國共產(chǎn)黨的歷史上一次重要會議,在極端危險的時刻,挽救了黨和紅軍,是中共黨史上一個生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點。因此中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點,是長征途中的遵義會議。選項B符合題意;而選項ACD不符合題意,故選B。【點睛】觀察圖片,獲取信息是解題的關(guān)鍵。觀察“生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點”,聯(lián)系所學(xué)可以獲取,中國共產(chǎn)黨的光輝歷程中生死攸關(guān)轉(zhuǎn)折點,是長征途中的遵義會議。10、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,《神曲》、《最后的晚餐》、《哈姆雷特》是文藝復(fù)興的代表作品,體現(xiàn)了人文主義色彩,《資本論》是馬克思創(chuàng)作的政治經(jīng)濟學(xué)著作,全書共三卷,以剩余價值為中心,對資本主義進行了徹底的批判,故A項和BCD體現(xiàn)的精神內(nèi)涵不同,A項正確。BCD體現(xiàn)了文藝復(fù)興宣揚的人文主義精神,文藝復(fù)興推動了歐洲文化思想領(lǐng)域的繁榮,為資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎(chǔ),BCD不符合題意,排除,故選A。11、C【解析】
依據(jù)所學(xué)知識可知,“天下為公,選賢與能”是指原始社會時期的禪讓。在繼黃帝之后,我國黃河流域杰出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)還有堯、舜、禹。堯生活儉樸、克己愛民;舜寬厚待人、以身作則;禹,領(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水,與群眾同甘共苦,三次路過家門而不入。堯在年老時推舉舜為繼承人,舜年老后采用同樣的辦法把位置讓給治水有功的禹,他們之間采用民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法,歷史上叫做“禪讓”。故正確答案為C。分封制是西周最重要的政治制度。它將親族、功臣、先代貴族分封到各地,建立諸侯國;受封者則必須對周王承擔(dān)各種義務(wù),并受周王控制。世襲制就是古代君王去世或遜位后,將皇帝的九五之尊轉(zhuǎn)給自己的子孫的傳承制度;宗法制是王族貴族按血緣關(guān)系分配國家權(quán)力,以便建立世襲統(tǒng)治的一種制度。ABD均與題意“選賢與能”不符,故選C。12、D【解析】
抓住題干中的關(guān)鍵信息“各國在華‘機會均等’,對外‘門戶開放’”,結(jié)合所學(xué)知識可知,這一內(nèi)容出自《九國公約》。1922年,九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,表面上尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,遵守各國在中國的“門戶開放”、“機會均等”的原則。實際上打破了日本獨霸中國的局面,使中國又回復(fù)到幾個帝國主義國家共同宰割的局面,為美國在中國的擴張?zhí)峁┝朔奖?,所以D項符合題意。由此分析ABC三項均不涉及“機會均等”“門戶開放”,不符合題意,排除,故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)思想上:徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線。(2)政治上:停止使用“以階級斗爭為綱”的口號,作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策。(3)組織上:形成以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體?!窘馕觥吭囶}分析:本題主要考查十一屆三中全會的會議內(nèi)容。依據(jù)所學(xué)知識可知,1978年,中國共產(chǎn)黨召開十一屆三中全會,會議內(nèi)容:①這次會議徹底否定“兩個凡是”的方針,重新確立解放思想、實事求是的思想路線;②作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來,實行改革開放的偉大決策;③全會強調(diào)健全社會主義民主和加強社會主義法制;④會議實際上形成了以鄧小平為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。考點:人教新課標(biāo)八年級下冊?建設(shè)有中國特色的社會主義?偉大的歷史轉(zhuǎn)折14、文藝復(fù)興運動:但丁(達·芬奇)啟蒙思想運動:伏爾泰(盧梭、孟德斯鳩)馬克思主義:馬克思、恩格斯新文化運動:陳獨秀(李大釗、胡適、魯迅)答出其中三次即可?!窘馕觥?/p>
根據(jù)所學(xué)知識可知,近代中外歷史上的思想解放運動有14至17世紀(jì)的文藝復(fù)興運動,人文主義是其核心思想。人文主義提倡以人為中心,重視人的價值,崇尚人性,要求把人從宗教的束縛中解放出來,代表人物有但丁,達芬奇等人。還有發(fā)生在17-18世紀(jì)的啟蒙運動,啟蒙運動是
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