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福建省羅源第二中學(xué)2024屆中考歷史適應(yīng)性模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如表內(nèi)容主要反映了宋代類別發(fā)展集中的區(qū)域農(nóng)業(yè)糧食作物蘇州、湖州等經(jīng)濟作物福建、成都平原等手工業(yè)制瓷業(yè)江西、江南地區(qū)造船業(yè)廣州、泉州、明州商業(yè)都市商貿(mào)杭州海外商貿(mào)廣州、泉州A.南方經(jīng)濟繁榮B.民族交流頻繁C.都市生活繁華D.科技文化昌盛2.某學(xué)者說:“它不僅標志著長達30年的洋務(wù)運動夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?!薄八笔侵窤.《南京條約》簽訂B.邊疆地區(qū)危機擴大C.甲午中日戰(zhàn)爭失敗D.八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京3.時空意識是歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)之一。與下圖中①對應(yīng)的朝代是A.秦朝 B.隋朝 C.唐朝 D.元朝4.如果沒有它的成功,國民政府就沒有實現(xiàn)對全國的政治統(tǒng)一。等到日本全面侵華開始,當時的軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯(lián)合抗擊日寇。中國是否能堅持抗戰(zhàn)那么久,能不能保持獨立國家的性質(zhì)就很難說了?!八?應(yīng)是A.戊戌變法B.北伐戰(zhàn)爭C.抗日戰(zhàn)爭D.解放戰(zhàn)爭5.識讀地圖是歷史學(xué)習(xí)應(yīng)掌握的技能。下圖是抗日戰(zhàn)爭時期正面戰(zhàn)場的某次會戰(zhàn),關(guān)于這次會戰(zhàn)說法正確的是A.迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅B.八路軍在會戰(zhàn)中取得平型關(guān)大捷C.中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役勝利D.會戰(zhàn)之后抗日戰(zhàn)爭進入反攻階段6.“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂……”這是孫中山對“人文初祖”黃帝的評價。與“平定蚩尤亂”有關(guān)的戰(zhàn)役是A.牧野之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.城濮之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)7.民族英雄是中華民族的脊梁,下列與林則徐無關(guān)的言論是:A.“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”B.“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”C.“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”D.“此日漫揮天下淚,有公足社海軍威”8.中華人民共和國成立后,為解決問題,先后發(fā)表過五次《告同胞書》,文稿內(nèi)容摘錄如下表。據(jù)此可知次序時間內(nèi)容摘錄11950年蔣介石和美帝國主義相互勾結(jié)(人民)準備配合人民解放軍,共同完成解放的任務(wù)21958年從10月6日起,暫以七天為期,停止炮擊,你們可以充分地自由地輸送供應(yīng)品,但以沒有美國人護航為條件……建議舉行談判,實行和平解決31958年中國人的事只能由中國人自己解決……逢雙日不打金門的飛機場、料羅灣的碼頭、海灘和船只……我們只是希望你們不要屈服于美國人的壓力41958年其他一切地區(qū)的軍事目標,逢雙日都不打炮,打炮一律于單日行之……我們希望當局有一天甩掉美國人那只鉗制魔手,派出代表,舉行和談51979年中美兩國關(guān)系正?;膶崿F(xiàn)……從今天起停止對金門等島嶼的炮擊A.中美關(guān)系影響問題解決方式 B.打擊“臺獨”勢力是五次文稿的共同主題C.中國政府一直致力和平解放 D.爭取當局是中國政府的一貫策略9.“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒”。在抗擊新冠肺炎的“戰(zhàn)役中”,84歲的鐘南山院士讓大家不要去武漢,自己卻帶著團隊義奔向了武漢;73歲的李蘭娟院士,每天只睡3個小時,......。他們被稱為“最美逆行人”。歷史上也有許多類似的“逆行者”。下列人物與其相關(guān)事跡搭配不正確的是()A.林則徐——虎門銷煙 B.鄧世昌——威海衛(wèi)戰(zhàn)役C.張自忠——棗宜會戰(zhàn) D.左權(quán)——反掃蕩戰(zhàn)役10.陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中說:“辛亥革命……為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號。只有漫長的歷史才能稱量出這個句號的真正意義和重量。”文中“句號的真正意義和重量”是指A.結(jié)束了兩千多年的封建帝制B.建立了中華民國C.使民主共和觀念深入人心D.改變了中國的社會性質(zhì)11.人們常用“一人之下,萬人之上”來形容丞相(宰相)的地位。我國古代設(shè)立和廢除丞相(宰相)制度的朝代分別是A.秦朝和唐朝B.西漢和唐朝C.秦朝和明朝D.西漢和明朝12.某歷史小組以“明朝專制統(tǒng)治的加強”為主題搜集相關(guān)資料,下列內(nèi)容符合主題的有①廢丞相,權(quán)分六部②建立廠衛(wèi)制度③八股取士④大興“文字獄”A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.請寫出20世紀中國的三大歷史性巨變。14.二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段,請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn),并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。15.根據(jù)提示寫出相對應(yīng)的內(nèi)容。闡明了社會主義初級階段理論的會議一一完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針一一萬隆會議上周恩來提出的促進會議圓滿成功的方針一一
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、A【解析】
依據(jù)表格內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知,宋朝南方經(jīng)濟的發(fā)展。宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)繁榮發(fā)展,宋朝的海外貿(mào)易超過了前代,成為當時世界上從事海外貿(mào)易的重要國家。出現(xiàn)了一批大的商港,如廣州、泉州等,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。2、C【解析】依據(jù)題干的“它不僅標志著長達30年的洋務(wù)運動夭折,而且極大削弱了中國現(xiàn)代化進一步發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)?!苯Y(jié)合所學(xué)知識可知,“它”是指甲午中日戰(zhàn)爭失敗。洋務(wù)運動是地主階級為維護清朝統(tǒng)治而發(fā)起的一場封建統(tǒng)治者的自救運動,它雖然引進了西方的先進生產(chǎn)技術(shù),創(chuàng)辦了一批近代工業(yè)企業(yè),但它們沒有使中國真正富強起來,甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒,標志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。故C符合題意;《南京條約》簽訂、邊疆地區(qū)危機擴大和洋務(wù)運動無關(guān),故AB不符合題意;八國聯(lián)軍占領(lǐng)北京是在1900年,那時洋務(wù)運動已經(jīng)結(jié)束。故D不符合題意。故選C。點睛:解題的關(guān)鍵是題干的“標志著長達30年的洋務(wù)運動夭折”,認識甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊的全軍覆沒,標志著洋務(wù)運動的破產(chǎn)。3、D【解析】
結(jié)合所學(xué)知識可知,1271年忽必烈建立元朝,1276年元朝滅掉南宋,1279年元朝統(tǒng)一全國,1368年元朝滅亡。元朝滅亡后,朱元璋建立明朝。故ABC不符合題意。D符合題意。故答案選D。4、B【解析】
依據(jù)“如果沒有它的成功,國民政府就沒有實現(xiàn)對全國的政治統(tǒng)一”,結(jié)合課本所學(xué),1926年北伐戰(zhàn)爭后期,國民黨右派發(fā)動政變叛變革命,蔣介石建立南京國民政府。1927年南京國民政府建立后,繼續(xù)北伐。1928年東北張學(xué)良宣布東北易幟,至此南京國民政府在名義上統(tǒng)一了全國。B項符合題意;1898年資產(chǎn)階級維新派掀起了戊戌變法,A項不合題意;由材料“到日本全面侵華開始,當時的軍閥各自為戰(zhàn),不能走向聯(lián)合抗擊日寇?!?937年日本發(fā)動全面侵華,中華民族進行抗日戰(zhàn)爭。C項不合題意;抗日戰(zhàn)爭勝利后,國民黨挑起內(nèi)戰(zhàn),解放戰(zhàn)爭爆發(fā)。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意,故選擇B。5、A【解析】
依據(jù)題干,從圖中“武漢”等可以看出,材料反映的應(yīng)該是武漢會戰(zhàn)的基本情況;根據(jù)所學(xué)知識可知,武漢會戰(zhàn)結(jié)束以后,抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,日本迅速滅亡中國的既定戰(zhàn)略徹底破滅,故A符合題意。平型關(guān)大捷發(fā)生在太原會戰(zhàn)中,故B不符合題意。中國軍隊取得了臺兒莊戰(zhàn)役勝利發(fā)生在徐州會戰(zhàn)中,故C不符合題意。武漢會戰(zhàn)結(jié)束以后,抗日戰(zhàn)爭進入相持階段,故D不符合題意。故選A。【點睛】歷史地圖型材料選擇題的解答策略:抓住歷史地圖中關(guān)鍵性地名、國家和區(qū)域分界線等有效信息,調(diào)動和運用所掌握的歷史知識,與試題的相關(guān)信息建立正確的聯(lián)系,并作出綜合性判斷,從而選出最符合題干要求的選項。6、B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知,牧野之戰(zhàn)是周武王滅商的決定性戰(zhàn)役,與黃帝無關(guān)。故A不符合題意;涿鹿之戰(zhàn)發(fā)生在炎黃部落與蚩尤部落之間,炎黃部落大敗蚩尤部落。故B符合題意;城濮之戰(zhàn)是春秋時期,晉國和楚國爭霸的著名戰(zhàn)役。故C不符合題意;巨鹿之戰(zhàn)是秦朝滅亡的關(guān)鍵性戰(zhàn)役,發(fā)生在秦軍和項羽的軍隊之間。故D不符合題意。故選B。7、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知:“中原幾無可以御敵之兵,且無可以充餉之銀”“若鴉片一日未絕,本大臣一日不回”“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”這幾句話都是民族英雄林則徐的話,體現(xiàn)了禁煙的決心,故ABC正確但不符合題意?!按巳章]天下淚,有公足壯海軍威”是對鄧世昌的評價,故D不符合題意。故選D。8、A【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,1949年到1972年,中美關(guān)系處于對抗狀態(tài),美國推行霸權(quán)主義,阻礙中國統(tǒng)一,中國雖有和平解決的想法,但以武統(tǒng)主張為主;1972年到1979年,中美關(guān)系實現(xiàn)了正?;瑸橹袊囊粐鴥芍?、和平統(tǒng)一提供了條件,中國主張和平統(tǒng)一但不承諾放棄使用武力;這說明,中美關(guān)系影響問題解決方式,故A符合題意;實現(xiàn)統(tǒng)一是五次文稿的共同主題,故B不符合題意;對問題,中國政府有一個從武統(tǒng)到和平統(tǒng)一的變化過程,故C不符合題意;對蔡英文這樣的當局必須用人民解放軍的強大實力來確保不分裂出去,而不是爭取她,故D不符合題意。故選A?!军c睛】本題以表格為切入點,考查美國在兩岸關(guān)系發(fā)展中的影響。掌握,中美關(guān)系的核心是問題。9、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,鄧世昌在黃海戰(zhàn)役中英勇犧牲,故B符合題意;林則徐領(lǐng)導(dǎo)了虎門銷煙,故排除A項;在棗宜戰(zhàn)役中,張自忠犧牲,故排除C項;八路軍副總參謀長左權(quán)在反掃蕩中犧牲,故排除D項。故選B。10、A【解析】
根據(jù)“辛亥革命……為2132年的歷史打了一個用鐵和血鑄成的句號?!闭f明辛亥革命結(jié)束了兩千多年的歷史,所學(xué)知識可知,辛亥革命推翻了清王朝的統(tǒng)治,結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制。所以A符合題意,BCD材料沒有體現(xiàn),不符合題意,故選擇A。11、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知,秦朝在中央設(shè)立“三公”包括:丞相、太尉和御史大夫,丞相協(xié)助皇帝處理政事。明太祖朱元璋殺掉了丞相胡惟庸,廢除了實行了一千五百多年的宰相制度,使六部直接受皇帝指揮,故選C。12、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,廢丞相,權(quán)分六部,設(shè)置廠衛(wèi)制度,八股取士都是明朝君主集權(quán)強化的措施,①②③符合題意。大興“文字獄”是在清朝時期,④不符合題意,故把包含④的BCD項排除。所以A符合題意,故選擇A?!军c睛】學(xué)生要識記明朝加強皇權(quán)的措施和作用。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、辛亥革命、中華人民共和國成立和社會主義制度建立、改革開放【解析】
據(jù)所學(xué)知識可知,20世紀中國歷史上發(fā)生的三次巨變分別是指孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命、毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立以及鄧小平時期實行的改革開放。辛亥革命推翻了中國兩千多年的封建帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國。中華人民共和國的成立和社會主義制度的建立,我國開始由新民主主義革命向社會主義過渡并確立了社會主義制度。1978年召開十一屆三中全會,做出改革開放重大戰(zhàn)略決策,形成以鄧小平為核心的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。從此走上了有中國特色社會主義道路,實行改革開放的偉大決策,從而引導(dǎo)中國人民“富起來”。這是20世紀中國的第三次歷史性巨變。【點睛】三次歷史巨變要跟中國近代以來三次社會性質(zhì)發(fā)生變化進行區(qū)分,三次社會性質(zhì)發(fā)生變化的事件指的是鴉片戰(zhàn)爭、新中國成立、三大改造的完成。14、三個階段:20世紀五六十年代:持續(xù)發(fā)展,西部和南部繁榮;七八十年代:70年代發(fā)生危機,經(jīng)濟地位下降,80年代進行調(diào)整,經(jīng)濟發(fā)展受限;90年代:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。原因:第一階段:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施;第二階段:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務(wù)沉重。第三階段:①改革社會經(jīng)濟;②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】
結(jié)合所學(xué)知識,二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀90年代,美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段:戰(zhàn)后的繁榮:(1)時間:20世紀五六十年代.(2)特點:西部和南部繁榮。(3)原因:①美國是世界上最富強的國家,占據(jù)了廣闊的國際市場;②大力發(fā)展科技教育,發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè);③政府采取措施,改善人民生活,創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施,第二階段:危機和經(jīng)濟調(diào)整:(1)時間:20世紀七八十年代。(2)特點:70年代危機,經(jīng)濟地位下降;80年代調(diào)整有所恢復(fù),但發(fā)展受限。(3)原因:①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露,受到石油提價的嚴重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機;②通貨膨脹,債務(wù)沉重。第三階段:新經(jīng)濟時代:(1)時間:20世紀九十年代以來。(2)特點:持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,進入新經(jīng)濟時代。(3)原因:①改革社會經(jīng)濟;②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度,促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展;③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。15、(1)中共十三大(2)和平統(tǒng)一、一國兩制(3)“求同存異”的方針【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知:(1)闡明了社會主義初級階段理論的會議是中共十三大。1987年,在中共十三大上,鄧小平闡明了我國社會主義初級階段的理論,并提出黨在社會主義初級階段的基本路線。
(2)完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的基本方針是
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