下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第頁(yè)共頁(yè)《老人與海》暑假讀后感范文暑假讀后感:《老人與?!贰独先伺c?!肥敲绹?guó)作家海明威的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),小說(shuō)以海洋為背景,講述了一個(gè)老漁夫與一條極其巨大的馬林魚進(jìn)行激烈斗爭(zhēng)的故事。這部小說(shuō)共分為五個(gè)部分,通過(guò)老漁夫的堅(jiān)韌不拔和決心不息,展示了人與自然的較量和生命的意義。讀完這部小說(shuō),我深有感觸,下面是我對(duì)《老人與?!返淖x后感。首先,我被小說(shuō)中老漁夫的堅(jiān)韌和毅力所打動(dòng)。老漁夫與大馬林魚進(jìn)行了整整三天三夜的激戰(zhàn),期間他幾乎沒(méi)有合眼的時(shí)間,沒(méi)有休息,沒(méi)有食物和水。他不放棄,不退縮,全身心地投入到與大海的對(duì)抗中。他雖然年老體弱,卻展現(xiàn)出了堅(jiān)定不移的決心和意志力。正是這份堅(jiān)韌不拔的毅力,最終使老漁夫捕到了巨大的馬林魚。他的頑強(qiáng)和毅力給了我很大的啟示,讓我明白了只有不放棄,才會(huì)有希望。其次,小說(shuō)中描寫的友誼和孤獨(dú)也給我留下了深刻的印象。老漁夫在海上孤單度過(guò)了整整三天三夜,沒(méi)有與人交流,沒(méi)有人為他加油打氣,唯一的伙伴只有那條大馬林魚。在這個(gè)過(guò)程中,他與大馬林魚建立了一種特殊的友誼。他雖然要?dú)⑺来篑R林魚,卻對(duì)它產(chǎn)生了一種敬意。這種孤獨(dú)和友誼的并存,讓我感受到了人與自然的親密關(guān)系,以及人的孤獨(dú)與渴望。然后,小說(shuō)中關(guān)于命運(yùn)和人生的思考也給我?guī)?lái)了很大的啟示。小說(shuō)中的老漁夫并不是一位好運(yùn)氣的人,他連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到一條魚。但他并沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)堅(jiān)持下去。正是因?yàn)樗麑?duì)自己有著堅(jiān)定的信念,對(duì)自己的能力有著充分的自信,才最終戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。這讓我明白了命運(yùn)可以改變,只要我們有足夠的勇氣和決心去追求自己的目標(biāo),就一定能夠改變自己的命運(yùn)。最后,小說(shuō)中對(duì)于生命意義的思考讓我深思。老漁夫在艱苦的戰(zhàn)斗中,雖然最終魚被鯊魚吃掉了,但他的心靈卻并沒(méi)有被擊敗。他認(rèn)為這次戰(zhàn)斗是\《老人與?!肥罴僮x后感范文(二)《老人與海》是美國(guó)作家海明威創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),被譽(yù)為世界文學(xué)的經(jīng)典之作。這本小說(shuō)以一個(gè)普普通通的老漁夫?yàn)橹魅斯?,講述了他與一條巨大的馬林魚搏斗的故事。這是一本寫給所有追求夢(mèng)想和信念的讀者的書,我在讀完這本書后,深受觸動(dòng)。以下是我對(duì)《老人與?!返淖x后感。首先,我被主人公老漁夫桑地亞哥堅(jiān)韌不拔的精神所深深感動(dòng)。故事中,桑地亞哥是一個(gè)年過(guò)七旬的漁夫,他在長(zhǎng)時(shí)間的失利后仍然相信自己能夠捕到一條巨大的魚。就在其他人已經(jīng)對(duì)他失去信任的時(shí)候,他堅(jiān)持不懈,獨(dú)自一人出海。他付出了極大的努力,最終捕獲了一條巨大的馬林魚。然而,在魚被鯊魚吃掉后,他并沒(méi)有失去勇氣和自信,他仍然堅(jiān)持回到海上,并與鯊魚搏斗到底。盡管最后只帶回了魚的骨架,可他仍然堅(jiān)信,只要堅(jiān)持不懈,下一次一定能夠捕到更大的魚。這種堅(jiān)持不懈的精神深深地打動(dòng)了我。人生中的困難和挫折常常讓我們喪失信心,放棄追逐夢(mèng)想的勇氣。而看到老漁夫如此頑強(qiáng)地堅(jiān)持自己的信念,不輕易放棄,我深受鼓舞。這讓我明白了要想取得成功,首先要有堅(jiān)定的信念和不懈的努力。除了堅(jiān)持不懈的精神,這本書也讓我深刻地領(lǐng)悟到了人與自然的關(guān)系。故事中的海洋被描繪得如此廣闊而神秘,人類只是其中的一個(gè)微小的存在。而桑地亞哥出海和與魚的搏斗則讓人感受到了人與自然的和諧。他對(duì)馬林魚的敬畏和對(duì)海的熱愛(ài)讓我想到了人類與自然之間的關(guān)系應(yīng)該是和諧相處的。我們應(yīng)該尊重自然,與之和諧相處,而不是去征服和破壞。此外,“老人與?!边@個(gè)主題也帶給我一種孤獨(dú)和寂寞的感覺(jué)。整個(gè)故事中只有老漁夫一個(gè)人在海上,與大自然為伴。他的孤獨(dú)讓我想到了人類在這個(gè)世界上的渺小和孤獨(dú)。但我并不認(rèn)為這種孤獨(dú)是負(fù)面的,反而是一種寧?kù)o和思考的時(shí)刻。在這個(gè)喧囂的世界中,我們需要有這樣一個(gè)片刻的安靜,與自己獨(dú)處,思考人生的價(jià)值和意義??傊?,《老人與?!肥且槐旧铄涠页錆M哲理的小說(shuō)。它不僅僅是一個(gè)海上捕魚故事,更是對(duì)人性和人與自然關(guān)系的思考。通過(guò)這本書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣告宣傳合同廣告合同協(xié)議書
- 設(shè)備維保的預(yù)測(cè)性維護(hù)與故障預(yù)測(cè)技術(shù)
- 數(shù)字經(jīng)濟(jì)助力“雙碳”目標(biāo)的內(nèi)在機(jī)理及路徑
- 機(jī)電事故案例匯編
- 基于水下感應(yīng)耦合原理的數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)優(yōu)化研究
- 基于人體姿態(tài)的人物交互檢測(cè)算法研究
- 高光譜微波輻射探測(cè)關(guān)鍵技術(shù)研究
- 高速公路隧道維修工程招標(biāo)合同三篇
- 消息驅(qū)動(dòng)跳頻通信抗干擾技術(shù)研究
- 2025年西師新版選修歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 標(biāo)準(zhǔn)作文稿紙模板(A4紙)
- 中小學(xué)校園突發(fā)事件應(yīng)急與急救處理課件
- 2024年山東省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試生物真題試卷(含答案)
- 2024年青海省西寧市選調(diào)生考試(公共基礎(chǔ)知識(shí))綜合能力題庫(kù)匯編
- 2024年湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 廣州綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策的研究
- 《近現(xiàn)代史》義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)
- 時(shí)間的重要性英文版
- 2024老舊小區(qū)停車設(shè)施改造案例
- 灰壩施工組織設(shè)計(jì)
- 韓國(guó)《寄生蟲》電影鑒賞解讀
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論