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文檔簡介

廈門市2023-2024學年高三第二次調研數學試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.設復數z=,則|z|=()A. B. C. D.2.若雙曲線:繞其對稱中心旋轉后可得某一函數的圖象,則的離心率等于()A. B. C.2或 D.2或3.集合中含有的元素個數為()A.4 B.6 C.8 D.124.若雙曲線的漸近線與圓相切,則雙曲線的離心率為()A.2 B. C. D.5.的圖象如圖所示,,若將的圖象向左平移個單位長度后所得圖象與的圖象重合,則可取的值的是()A. B. C. D.6.已知為圓的一條直徑,點的坐標滿足不等式組則的取值范圍為()A. B.C. D.7.已知i為虛數單位,則()A. B. C. D.8.一個頻率分布表(樣本容量為)不小心被損壞了一部分,只記得樣本中數據在上的頻率為,則估計樣本在、內的數據個數共有()A. B. C. D.9.已知實數滿足約束條件,則的最小值為()A.-5 B.2 C.7 D.1110.設為非零實數,且,則()A. B. C. D.11.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B.C. D.12.盒中裝有形狀、大小完全相同的5張“刮刮卡”,其中只有2張“刮刮卡”有獎,現甲從盒中隨機取出2張,則至少有一張有獎的概率為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在的展開式中,常數項為________.(用數字作答)14.已知向量,若向量與共線,則________.15.若函數的圖像上存在點,滿足約束條件,則實數的最大值為__________.16.已知拋物線,點為拋物線上一動點,過點作圓的切線,切點分別為,則線段長度的取值范圍為__________.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)已知函數.(1)求函數的單調遞增區(qū)間;(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,若滿足,,,求.18.(12分)已知在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以坐標原點為極點,軸非負半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為,點的極坐標為.(1)求直線的極坐標方程;(2)若直線與曲線交于,兩點,求的面積.19.(12分)如圖,已知在三棱錐中,平面,分別為的中點,且.(1)求證:;(2)設平面與交于點,求證:為的中點.20.(12分)某市環(huán)保部門對該市市民進行了一次垃圾分類知識的網絡問卷調查,每位市民僅有一次參加機會,通過隨機抽樣,得到參與問卷調查的100人的得分(滿分:100分)數據,統(tǒng)計結果如表所示:組別男235151812女051010713(1)若規(guī)定問卷得分不低于70分的市民稱為“環(huán)保關注者”,請完成答題卡中的列聯表,并判斷能否在犯錯誤概率不超過0.05的前提下,認為是否為“環(huán)保關注者”與性別有關?(2)若問卷得分不低于80分的人稱為“環(huán)保達人”.視頻率為概率.①在我市所有“環(huán)保達人”中,隨機抽取3人,求抽取的3人中,既有男“環(huán)保達人”又有女“環(huán)保達人”的概率;②為了鼓勵市民關注環(huán)保,針對此次的調查制定了如下獎勵方案:“環(huán)保達人”獲得兩次抽獎活動;其他參與的市民獲得一次抽獎活動.每次抽獎獲得紅包的金額和對應的概率.如下表:紅包金額(單位:元)1020概率現某市民要參加此次問卷調查,記(單位:元)為該市民參加間卷調查獲得的紅包金額,求的分布列及數學期望.附表及公式:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.82821.(12分)已知;.(1)若為真命題,求實數的取值范圍;(2)若為真命題且為假命題,求實數的取值范圍.22.(10分)已知函數,(Ⅰ)當時,證明;(Ⅱ)已知點,點,設函數,當時,試判斷的零點個數.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

先用復數的除法運算將復數化簡,然后用模長公式求模長.【詳解】解:z====﹣﹣,則|z|====.故選:D.【點睛】本題考查復數的基本概念和基本運算,屬于基礎題.2、C【解析】

由雙曲線的幾何性質與函數的概念可知,此雙曲線的兩條漸近線的夾角為,所以或,由離心率公式即可算出結果.【詳解】由雙曲線的幾何性質與函數的概念可知,此雙曲線的兩條漸近線的夾角為,又雙曲線的焦點既可在軸,又可在軸上,所以或,或.故選:C【點睛】本題主要考查了雙曲線的簡單幾何性質,函數的概念,考查了分類討論的數學思想.3、B【解析】解:因為集合中的元素表示的是被12整除的正整數,那么可得為1,2,3,4,6,,12故選B4、C【解析】

利用圓心到漸近線的距離等于半徑即可建立間的關系.【詳解】由已知,雙曲線的漸近線方程為,故圓心到漸近線的距離等于1,即,所以,.故選:C.【點睛】本題考查雙曲線離心率的求法,求雙曲線離心率問題,關鍵是建立三者間的方程或不等關系,本題是一道基礎題.5、B【解析】

根據圖象求得函數的解析式,即可得出函數的解析式,然后求出變換后的函數解析式,結合題意可得出關于的等式,即可得出結果.【詳解】由圖象可得,函數的最小正周期為,,,則,,取,,則,,,可得,當時,.故選:B.【點睛】本題考查利用圖象求函數解析式,同時也考查了利用函數圖象變換求參數,考查計算能力,屬于中等題.6、D【解析】

首先將轉化為,只需求出的取值范圍即可,而表示可行域內的點與圓心距離,數形結合即可得到答案.【詳解】作出可行域如圖所示設圓心為,則,過作直線的垂線,垂足為B,顯然,又易得,所以,,故.故選:D.【點睛】本題考查與線性規(guī)劃相關的取值范圍問題,涉及到向量的線性運算、數量積、點到直線的距離等知識,考查學生轉化與劃歸的思想,是一道中檔題.7、A【解析】

根據復數乘除運算法則,即可求解.【詳解】.故選:A.【點睛】本題考查復數代數運算,屬于基礎題題.8、B【解析】

計算出樣本在的數據個數,再減去樣本在的數據個數即可得出結果.【詳解】由題意可知,樣本在的數據個數為,樣本在的數據個數為,因此,樣本在、內的數據個數為.故選:B.【點睛】本題考查利用頻數分布表計算頻數,要理解頻數、樣本容量與頻率三者之間的關系,考查計算能力,屬于基礎題.9、A【解析】

根據約束條件畫出可行域,再將目標函數化成斜截式,找到截距的最小值.【詳解】由約束條件,畫出可行域如圖變?yōu)闉樾甭蕿?3的一簇平行線,為在軸的截距,最小的時候為過點的時候,解得所以,此時故選A項【點睛】本題考查線性規(guī)劃求一次相加的目標函數,屬于常規(guī)題型,是簡單題.10、C【解析】

取,計算知錯誤,根據不等式性質知正確,得到答案.【詳解】,故,,故正確;取,計算知錯誤;故選:.【點睛】本題考查了不等式性質,意在考查學生對于不等式性質的靈活運用.11、A【解析】

根據題意,可得幾何體,利用體積計算即可.【詳解】由題意,該幾何體如圖所示:該幾何體的體積.故選:A.【點睛】本題考查了常見幾何體的三視圖和體積計算,屬于基礎題.12、C【解析】

先計算出總的基本事件的個數,再計算出兩張都沒獲獎的個數,根據古典概型的概率,求出兩張都沒有獎的概率,由對立事件的概率關系,即可求解.【詳解】從5張“刮刮卡”中隨機取出2張,共有種情況,2張均沒有獎的情況有(種),故所求概率為.故選:C.【點睛】本題考查古典概型的概率、對立事件的概率關系,意在考查數學建模、數學計算能力,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

的展開式的通項為,取計算得到答案.【詳解】的展開式的通項為:,取得到常數項.故答案為:.【點睛】本題考查了二項式定理,意在考查學生的計算能力.14、【解析】

計算得到,根據向量平行計算得到答案.【詳解】由題意可得,因為與共線,所以有,即,解得.故答案為:.【點睛】本題考查了根據向量平行求參數,意在考查學生的計算能力.15、1【解析】由題知x>0,且滿足約束條件的圖象為由圖可知當與交于點B(2,1),當直線過B點時,m取得最大值為1.點睛:線性規(guī)劃的實質是把代數問題幾何化,即數形結合的思想.需要注意的是:一、準確無誤地作出可行域;二、畫標準函數所對應的直線時,要注意與約束條件中的直線的斜率進行比較,避免出錯;三、一般情況下,目標函數的最大或最小會在可行域的端點或邊界上取得.16、【解析】

連接,易得,可得四邊形的面積為,從而可得,進而求出的取值范圍,可求得的范圍.【詳解】如圖,連接,易得,所以四邊形的面積為,且四邊形的面積為三角形面積的兩倍,所以,所以,當最小時,最小,設點,則,所以當時,,則,當點的橫坐標時,,此時,因為隨著的增大而增大,所以的取值范圍為.故答案為:.【點睛】本題考查直線與圓的位置關系的應用,考查拋物線上的動點到定點的距離的求法,考查學生的計算求解能力,屬于中檔題.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解析】

(1)化簡得到,取,解得答案.(2),解得,根據余弦定理得到,再用一次余弦定理解得答案.【詳解】(1).取,解得.(2),因為,故,.根據余弦定理:,..【點睛】本題考查了三角恒等變換,三角函數單調性,余弦定理,意在考查學生對于三角函數知識的綜合應用.18、(1)(2)【解析】

(1)先消去參數,化為直角坐標方程,再利用求解.(2)直線與曲線方程聯立,得,求得弦長和點到直線的距離,再求的面積.【詳解】(1)由已知消去得,則,所以,所以直線的極坐標方程為.(2)由,得,設,兩點對應的極分別為,,則,,所以,又點到直線的距離所以【點睛】本題主要考查參數方程、直角坐標方程及極坐標方程的轉化和直線與曲線的位置關系,還考查了數形結合的思想和運算求解的能力,屬于中檔題.19、(1)證明見解析;(2)證明見解析.【解析】

(1)要做證明,只需證明平面即可;(2)易得∥平面,平面,利用線面平行的性質定理即可得到∥,從而獲得證明【詳解】證明:(1)因為平面,平面,所以.因為,所以.又因為,平面,平面,所以平面.又因為平面,所以.(2)因為平面與交于點,所以平面.因為分別為的中點,所以∥.又因為平面,平面,所以∥平面.又因為平面,平面平面,所以∥,又因為是的中點,所以為的中點.【點睛】本題考查線面垂直的判定定理以及線面平行的性質定理,考查學生的邏輯推理能力,是一道容易題.20、(1)不能;(2)①;②分布列見解析,.【解析】

(1)根據題目所給的數據可求2×2列聯表即可;計算K的觀測值K2,對照題目中的表格,得出統(tǒng)計結論.(2)由相互獨立事件的概率可得男“環(huán)保達人”又有女“環(huán)保達人”的概率:P=1﹣()3﹣()3,解出X的分布列及數學期望E(X)即可;【詳解】(1)由圖中表格可得列聯表如下:非“環(huán)保關注者”是“環(huán)保關注者”合計男104555女153045合計2575100將列聯表中的數據代入公式計算得K”的觀測值,所以在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下,不能認為是否為“環(huán)保關注者”與性別有關.(2)視頻率為概率,用戶為男“環(huán)保達人”的概率為.為女“環(huán)保達人”的概率為,①抽取的3名用戶中既有男“環(huán)保達人”又有女“環(huán)保達人”的概率為;②的取值為10,20,30,40.,,,,所以的分布列為10203040.【點睛】本題考查了獨立性檢驗的應用問題,考查了概率分布列和期望,計算能力的應用問題,是中檔題目.21、(1)(2)或【解析】

(1)根據為真命題列出不等式,進而求得實數的取值范圍;(2)應用復合命題真假判定的口訣:真“非”假,假“非”真,一真“或”為真,兩真“且”才真.【詳解】(1),且,解得所以當為真命題時,實數的取值范圍是.(2)由,可得,又∵當時,,.∵當為真命題,且為假命題時,∴與的真假性相同,當假假時,有,解得;當真真時,有,解得;故當為真命題且為假命題時,可得或.【點睛】本題主要考查結合不等式的含有量詞的命題的恒成立問題,存在性問題,考查復合命題的真假判斷,意在考查學生對這些知識的掌握水平

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