《綜合素質》（中小學）教師資格證筆試摸底卷（三）

教師資格證筆試摸底卷（三）（中小學）注意事項：120150分。請按規(guī)定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。一、單項選擇題（本大題共29258）2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。關于素質教育是促進學生個性發(fā)展的教育的理解不當的是（ 。其目的在于充分實現個體內在的獨特的天賦潛能B.其手段是要求教育者因材施教C.其鼓勵學生特立獨行，處處標新立異D.其以對學生基本自由的尊重為前提“雞不吃米強按頭，到頭來，它也是不吃的”這句話反映了怎樣的學生觀？（ ）學生的差異性 B.學生的獨特性C.學生是自身學習的主體 D.學生是發(fā)展的主體語文老師為了更好地貫徹課程標準中的相關要求，在教學過程中注重發(fā)現班級同學問題，并加以分析、總結、研究，形成教學日記。語文老師的做法體現了（ 。學生學習的促進者 B.教育教學的研究者C.心理健康的維護者 D.行為規(guī)范的示范者班主任周老師為了改進對家境困難學生的教育措施，不斷與科任老師、校領導及校外心理教育專家共同探討，以找出解決該問題的最佳方案。周老師的做法體現的教師專業(yè)發(fā)展途徑是（。校本研修 B.自主學習C.行動研究 D.專業(yè)支援他教育機構教育教學秩序或者破壞校舍、場地及其他財產的，由（）來處罰。學校 B.教育主管部門C.家長 D.公安機關某直播平臺的大胃王南宮逸有幾十萬中小學生粉絲。在某次直播中，他號召學習不好肯定考不上大學的粉絲不用上學了，來做他的助手，比上學更有前途。依照法律可以對南宮逸予以（。行政處罰 B.行政處分C.刑事拘留 D.民事制裁某校初中語文教師樊某參加了教育學會組織的學術研討會，事先未向學校請假，也沒有和其他教師換課，致使兩個班的語文課沒上。學校按曠教論處，按照本校的有關規(guī)定，扣發(fā)其當日的工資和本月全勤獎，并在全校職工大會上提出批評。樊老師可以采取的對策中不包括（。向學校的上級主管部門提出申訴要求學校返回扣發(fā)的工資和獎金，在全校職工大會上取消對其所做的批評C.向有關部門提起行政復議和訴訟D.和學校協(xié)商終止教師聘約，離開該學校根據《中華人民共和國未成年人保護法，對正常兒童、殘疾兒童、問題兒童、家庭困難兒童、少數民族兒童等所有未成年人的受教育權利，具有保障責任的是（ 。未成年人監(jiān)護人 B.當地教育機構C.未成年人父母 D.當地人民政府小明今年上初一，父母已經去世，和爺爺一起生活。他經常持刀威脅小剛找他要錢，屢禁不止。小剛父母擔心孩子安全，要求把小明送到工讀學校。有權提出該申請的是（ 。A.小明所在的學校 B.學校所在地的公安機關C.小明的班主任 D.小剛的父母弘哲小學的梅老師放學后把小明和小紅留在教室里補作業(yè)，同班同學閻某趁機溜回來向小明索要財物。正好小明的爸爸來接孩子時看到了。閻某急急忙忙逃走時撞倒了正常在座位上補作業(yè)的小紅，導致小紅受傷。應當承擔主要賠償責任的是（。A.學校 B.梅老師C.閻某的家長 D.小明的爸爸根據《憲法》的規(guī)定，不屬于公民的政治自由的是（ 。A.言論自由 B.出版自由C.集會、結社的自由 D.宗教信仰自由歌手夏侯舒音和司空長風一起參加某歌唱比賽，為在比賽中獲勝，夏侯舒音在網上公開宣稱司空長風生活作風有問題，且在比賽場下不尊重其他參賽選手。該言論引起媒體熱議，司空長風因此受到網民辱罵，退出了歌唱比賽。那么，夏侯舒音的行為侵害了司空長風的（ 。A.名聲權 B.名譽權C.榮譽權 D.隱私權班主任李老師私下告知無記名票選的“最差生并對其提出改進要求。對此，評價不正確的是（ 。A.違背了關愛學生 B.侵犯了學生的人格尊嚴C.違背了公平待生 D.違背了終身學習“己欲立而立人，己欲達而達人”告訴教師，對待同事和學生要做到（ 。A.相互尊重與體諒 B.相互競爭與合作C.相互交流與溝通 D.相互團結與友愛班主任趙老師與小剛同學住在一個小區(qū)，放學經常搭小剛家長的車回家。對此評價正確的是（ 。A.正確，鄰里間互幫互助很正常 B.不正確，違背了廉潔從教C.正確，學生家長也是順路 D.不正確，次數太頻繁唐八家之的韓提教師應“以立，樣會“其亡其教。體現了教師要（ 。A.學而不厭，誨人不倦 B.關愛學生C.以身作則，為人師表 學習17.下列歷史事件與歷史人物對應錯誤的是（ 。A.胡服騎射——趙武靈王 B.三分歸晉——司馬炎C.開元盛世——唐玄宗 之亂——乾隆皇帝18.聯合國維持世界和平與安全首要的機關是（ 。A.聯合國大會 B.安全理事會C.國際法院 D.秘書處魯迅是中國近代著名文學家，在他的筆下塑造了不少鮮明的人物形象。其中，反映深受封建社會迫害的勞動婦女形象是（ 。A.閏土 B.孔乙己C.祥林嫂 D.蘩漪《伊利昂紀》中的兩個主要英雄是（ 。A.赫克托爾、普里阿摩斯 B.赫克托爾、阿基琉斯C.俄狄浦斯、赫克托爾 D.帕特洛克羅斯、阿基琉斯經中風風一棄自婚悲的詩中這一總角之宴，言笑晏晏”下列選項中，與“總角”表示同一年齡段的是（ 。A.“受襁褓之托”中的“襁褓” B.“豆蔻梢頭舊恨”中的“豆蔻”C.“黃發(fā)垂髫，怡然自樂”中的“垂髫” D.“冠者五六人，童子六七人”中的“冠者”22.下列選項中，作者與作品對應正確的一項是（ 。A.吳道子——《歷代帝王圖》 B.張擇端——《清明上河圖》C.趙孟頫——《富春山居圖》 燮——《荷石水禽圖》23.我國最大的湖泊是（ 。A.鄱陽湖 B.青海湖C.洞庭湖 D.太湖24.下列哪組氣體對環(huán)境的負面影響最大（ 。A.一氧化氮、二氧化硫 B.二氧化碳、水蒸氣C.氫氣、稀有氣體 醛、氮氣25.我國在（ ）年成功爆炸了第一顆原子彈。A.1964 B.1965C.1966 D.1970在Excel在值元中現連號望常示需（ 。A.重新輸入數據 B.調整單元格寬度C.刪除這些符號 D.刪除單元格下列關于計算機病毒的敘述中，正確的是（ 。計算機病毒只感染.exe和.com文件計算機病毒可以通過讀寫軟盤、光盤或Internet網絡進行傳播C.計算機病毒是通過電力網進行傳播的D.計算機病毒是由于軟盤片表面不清潔而造成的28.考試——試卷（。A.血壓——血壓計B.濕度——濕度表C.考評——考評表D.溫度——溫度計29133（，1。A.115C.159B.137D.173二、材料分析題（本大題共3小題，每小題14分，共42分）閱讀材料，并回答問題。30.材料：班主任陳老師發(fā)現王春同學沉默寡言，上課回答問題也膽小，不敢舉手發(fā)言，課后時也不與他人聊天。陳老師主動找王春談話，開始王春很抵觸，后來逐漸接納了陳老師。之后陳老師進行家訪，才了解到，原來王春是一位留守兒童，從小由奶奶帶大，所以導致了孤僻的性格。但陳老師在進行家訪的過程中發(fā)現，王春很擅長畫畫，于是陳老師在班級組織了“個人畫展”活動，并鼓勵王春參加，王春的作品得到了老師和同學們的一致好評，后來王春還教給同學們繪畫的小技巧，此后，王春變得越來越開朗。問題：（14分）材料：女生康某將一封“情書”交給班主任趙老師，離開教師辦公室的康某心里疑慮重重，又康某羞愧難當，再也不去上學。五年級學生楊某，懷著惴惴不安的心情將一封情書交給班主任吳老師，吳老師一番細心開導后，從抽屜拿出一個信封，將“情書”裝入并封上，溫和的問題：（14分）材料：2020年6月3日，在“合同事件”爆發(fā)一個月后，閱文拿出了新合同，減少了令大量作者憤怒的霸王條款。作為標準的金字塔結構，網文行業(yè)的大部分產值都由頭部作者創(chuàng)造，但這并不意味著大量作為基座的作者不重要，相反，他們是網文行業(yè)重要的根基。網絡文學的發(fā)展，與中國社會文化消費需求的噴薄以及互聯網技術的發(fā)展幾乎同頻。網絡文學已經實現了多點輸出，已經實現了影視作品和網絡文學的內容聯動，實現了以網文IP在大眾化、商業(yè)化的背景下，讀者的地位得到空前提高，創(chuàng)作者已經不能完全按自己的意愿塑造人物和故事走向；讀者的閱讀趣味能影響到文學網站整體的創(chuàng)作風格，甚至網絡文學整體的創(chuàng)作趨向和類型革新。2003年，起點中文網率先創(chuàng)建了以讀者按章付費為核心的網絡文學商業(yè)模式。此后，包含打賞、月票等付費機制的商業(yè)模式逐漸完善，并為各大文學網站所借鑒。這種付費閱讀機制的建立，使孤獨地寫作、孤獨地閱讀的那個時代已經一去不返了，網絡文學的讀者不再是單方面地閱讀和接受作品，而是作品創(chuàng)作過程中不可或缺的參與者。在作者的寫作過程中，讀者可以通過評論，從情節(jié)設計到遣詞造句，對作者提出明確的要求，讀者對每一章的評價還可以即時通過訂閱量、打賞金額等數據反饋到作者手中。從表面上看，發(fā)表網絡文學作品是“零門檻”的，但想要從成千上萬的作家和作品中脫稿酬，也并非易事。網絡作家將寫作轉換成稿酬收入，進而轉向職業(yè)或半職業(yè)寫作的難度非常之大。經過20年的發(fā)展，網絡文學正在迎來爆發(fā)期。隨著網絡文學價值的顯現，以及版權變現的商業(yè)模式從單鏈條到多鏈條的轉變，近年來網絡文學盜版、抄襲的問題也越發(fā)受到行業(yè)關注。在網上被大量盜版。作為文娛產業(yè)生態(tài)的重要IP源頭，網絡文學為何存在如此多的盜版、樂、影視更復雜，盜版更嚴重。面對盜版問題以及版權保護，政府相關部門以及網絡文學企業(yè)都在不斷采取相關措施。2014年至今已經公布了37批重點作品和預警名單，共計798問題進行防范。與此同時，科技的不斷進步，也為網絡文學的版權保護問題提供了更多的可能性。從監(jiān)測技術來講，平臺這塊一定要加大力度，比如一些創(chuàng)新性的技術，正版的水印化、朝陽區(qū)法院知識產權庭的庭長李自柱認為，現在人類社會已經發(fā)展到電子時代了，我們還固守紙質的思維肯定是不行的，電子證據已經成為我們一個獨立的證據類型了。但他也強肯定不行。盡管不歧視電子證據，但仍然要審查它。從電子證據的生成、存儲、提取、保存（）問題：（4分）如何加強對于網絡文學的版權保護？（10分）三、寫作題（本大題共1小題，50分）33.閱讀下面的材料，按要求寫作文。有一群青蛙組織了一場比賽，目標是登上一座很高的塔。一大