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文檔簡介

幼兒園消防月活動總結(jié)5篇幼兒園消防月活動總結(jié)篇1

是全國消防日,xx市xx中心幼兒園舉行了以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動,在這一周里該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防火安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫片等多種形式對幼兒進行消防知識宣傳活動,將消防知識學習與游戲融為一體,提高了幼兒的興趣和參與度。

消防知識教育宣傳

11月6號—11月10日消防周,xx市xx中心幼兒園組織全園幼兒開展安全教育課,介紹火場逃生知識,消防安全標志認識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解火場逃生,火場安全方法。在老師們生動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩子們對消防安全知識有了更進一步的認識。

消防作畫

11月8日,在開展幼兒安全教育的基礎上,為了進一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我心中的消防”消防安全繪畫活動。小朋友們用自己的心靈感悟消防,用自己的小手描繪消防,用自己的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅火救援、心中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在小朋友們的.筆下獲得生命。

消防演習

11月9日xx中心幼兒園組織全園進行消防演習。全園630多位教職工、幼兒參與此次活動。隨著消防警報的'響起,各班教師和后勤人員按照應急預案的疏散線路,組織幼兒用毛巾捂住口鼻有序排隊,彎腰低頭快速撤離到安全地點操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤人員進行了實戰(zhàn)演練。老師、保育員、后勤人員手持滅火器,認真操作每個步驟,用滅火器滅火。

走進消防基地

11月10日,該園組織大班段幼兒走進xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗消防逃生。孩子們在消防教育基地里認真的熟悉各類消防器械;體驗互動滅火;在逃生通道里,在煙霧和火焰的真實體驗下,感受消防逃生;在高處體驗消防逃生繩逃生。消防官兵們更是將消防器材一起向孩子們做了仔細的介紹并且讓孩子感受水槍滅水的方式。

經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼兒得到了全面的消防安全教育,進一步提高了安全意識,在活動中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識。

為全面普及消防安全常識,提高師生消防安全意識、自救互救和應急逃生能力,XX幼兒園開展了“119消防安全教育周”系列活動。

消防安全教育課

為加強孩子們的消防安全意識,各班開展了安全教育課。孩子們觀看了消防教育宣傳片,跟著老師學習如何在火災中保護自己,還去校園里尋找消防設施和安全出口。孩子們在活動中聽得聚精會神,學到了不少消防安全知識。

消防安全知識競賽

11月9日,XX幼兒園大班組開展了消防安全知識競賽。每班派出四名隊員參賽,競賽分為必答題和搶答題。必答題環(huán)節(jié)每個代表隊都能準確無誤地回答;搶答題環(huán)節(jié)最激動人心,大家爭先恐后舉手,不僅搶題積極,回答得也非常準確;臺下不時響起陣陣掌聲和加油吶喊聲。競賽中,大家不僅學到許多消防安全知識,還學會了發(fā)生險情時如何自救。

消防應急疏散演練

11月11日,孩子們經(jīng)歷了緊張而有序的消防應急疏散演練活動。在急促的警報聲中,孩子們在老師的帶領下,用濕毛巾捂住口鼻,彎著身體從教學樓有序撤離,迅速到安全地帶集合,并由老師清點報告人數(shù)。全體人員安全撤離,整個消防疏散做到快速、安全、有序,在實戰(zhàn)演練中進一步牢固消防安全意識。

通過“119消防安全教育周”系列活動,借助多種方式和途徑,強化全園師生的安全意識,提高大家在突發(fā)事件中自救自護的'應變能力?;顒与m然結(jié)束了,但是安全工作沒有結(jié)束,XX幼兒園將一如既往地做好校園安全工作,防患于未然。

幼兒園消防月活動總結(jié)篇2

為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應變能力,增強防火逃生意識,提高全體師幼防火救災、自救自護的能力,我園開展了一次消防緊急疏散演練。4月13日下午我園召開了全體教師會,對“演練”進行了全面布置,一起學習了《消防緊急疏散演練方案》,并對各個細節(jié)提出了具體的要求。演練前,老師們利用電視播放圖片在本班都分別進行了防火教育和應急逃生教育。

4月15日下午進行了演練。各樓層教師提前做好準備。8:50分隨著急速的“笛”聲,每個班級的幼兒在老師的組織下迅速排隊,用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,緊張而有序的.一個接一個,按照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘,幼兒全部安全的撤離到操場。各班教師清點人數(shù)后向總指揮羅園長示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后,有秩序的進班。

演習中,幼兒園教職工態(tài)度認真,團結(jié)協(xié)作,密切配合。大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得圓滿成功。

幼兒園消防月活動總結(jié)篇3

為切實加強幼兒園消防安全教育,提高幼兒園師生遇到火災突發(fā)事件時的應變能力和自救、保護能力。x月x日,xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展了消防應急疏散演練活動,x多名師生參加活動。

活動前,園長組織教師學習《xx鎮(zhèn)xx中心幼兒園消防疏散演練方案》,做到分工明確、責任到人。各班教師根據(jù)幼兒年齡特點,通過視頻以及師生互動開展了消防安全知識主題教育,讓幼兒明白如何在火災中冷靜面對、掌握正確的.逃生方式?;顒又?,總指揮一聲令下,伴隨著警報聲響起,負責各疏散通道老師迅速到達指定崗位,各班教師快速、有序地依據(jù)規(guī)定的疏散路線帶領幼兒用濕毛巾捂住口鼻、彎下身體,冷靜、有序地快步下樓疏散到了操場,各班老師及時清點幼兒人數(shù),確認班級人數(shù)并匯報。整個演練活動緊張有序、順利完成。隨后,xx鎮(zhèn)xx幼兒園園長xx對活動取得的`實效進行了肯定和總結(jié)。

通過此次演練檢驗了消防應急預案的實用性和可操作性,增強了幼兒園全體師生的憂患意識,普及了消防滅火的基本常識。通過實踐操作,讓師生掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法和逃生技能,提高了師生處置應急突發(fā)事故的能力,為幼兒園安全工作提供了有力的保障。

幼兒園消防月活動總結(jié)篇4

為努力建設和諧校園,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,我園根據(jù)上級要求,結(jié)合幼兒園實際,扎實做好了消防安全工作。為指導今后的實際工作,不斷改進和完善工作方法,提高安全防范能力,特將本年工作總結(jié)如下:

一、宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,營造幼兒園消防安全工作的氛圍

幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺、家園聯(lián)系欄、櫥窗等陣地進行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識的教育活動,提高全員師生安全防范意識及自我救護能力。

二、健全組織,落實責任,探索幼兒園消防安全工作的新機制

幼兒園成立了由幼兒園園長為組長、副園長為副組長、各班班主任為成員的.幼兒園消防安全工作領導小組。幼兒園把消防安全工作具體任務落實到人。這樣明確分工,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,人人有事做”。

三、完善制度,獎懲結(jié)合,落實消防安全工作的'各項措施

落實消防安全責任制,制定各崗位消防安全職責;建立、完善和落實消防安全規(guī)章制度;完善消防基礎設施;嚴格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,對外來人員實行登記檢查。禁止社會閑雜人員進入幼兒園,嚴禁易燃易爆物品進入幼兒園;制定應急疏散預案,適時組織開展演練。

四、以人為本,“三防”齊抓,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡

將消防安全教育納入各班的日常教學內(nèi)容,每個學期每個班級必須安排消防安全知識活動;每個學期組織幼兒接受消防安全教育;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動。向幼兒傳授日常防火、火場逃生自救等消防常識。

幼兒園消防月活動總結(jié)篇5

為檢驗幼兒園全體師幼消防應急安全教育成效,提高師幼應對火災危險的應急處理能力,近日,幼兒園舉行了消防應急疏散演練活動。

該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進行消防常識和消防器械使用方面的培訓。培訓會上,主管安全領導組織全體教師學習《幼兒園消防演練預案》,要求所有人員要提高認識、明確責任,演練時按照各自的分工認真履行職責,做好安全導護工作。

在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實操示范等形式對幼兒進行了火災發(fā)生時應該注意的事項及如何快速疏散逃生。中大班重點引導幼兒牢記火警電話,會正確報警;小班重點了解如何冷靜有序、安全撤離。

18日中午2:30,隨著警報聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個演練活動緊張有序。通過

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