七部編版年級(jí)上冊(cè)第二單元綜合性學(xué)習(xí) 有朋自遠(yuǎn)方來(lái) 教案_第1頁(yè)
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收獲，解讀“朋友”大門(mén)，努力尋找一把打開(kāi)友誼之門(mén)的鑰(1)品讀以下交友名言，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)安息。不管你遇上任何困難，他也心甘怎一對(duì)要好的朋友。兩人情深意真，親伙經(jīng)商，賺了很多錢(qián)。管仲把所了，便同情地勸子兒不投一個(gè)，且又投機(jī)取巧，多貪利金，于情言道：無(wú)本難求利，你不是腦子有毛病吧？”但貪財(cái)者有兩種：一種是貪財(cái)為己，想是家道貧寒難以度日，獵財(cái)是為了孝敬，所以才取出雙金贍養(yǎng)娘親，盡兒子的孝 線上可填：考試、痛苦、生病、開(kāi)心、獲獎(jiǎng)、生日……)，朋友———————(橫線上填寫(xiě)朋友的表現(xiàn)。)(4)鏈接：教師出示甲骨文的“朋”“友”字，讓學(xué)生觀察，并活中的朋友相見(jiàn)，大家都伸出右手緊緊(5)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)交友利弊的辨別。班委會(huì)決定召開(kāi)“結(jié)交新朋友”主題班1、請(qǐng)你為本次活動(dòng)取個(gè)好聽(tīng)的名稱。(注意活動(dòng)主題哦)下環(huán)節(jié)，有人認(rèn)為缺少互動(dòng)環(huán)節(jié)，請(qǐng)學(xué)們盡快找到知心朋友,班委會(huì)決定召下環(huán)節(jié),有人認(rèn)為缺少互動(dòng)環(huán)節(jié),請(qǐng)你環(huán)節(jié):說(shuō)明:

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