山東濟(jì)寧教師招聘考試25日起26日筆試考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考山東濟(jì)寧教師招聘考試25日起26日筆試考試試題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“我們敢說(shuō)日常所見(jiàn)的人中，他們之所以或好或壞，或有用或無(wú)用，十分之九都是由他們的教育所決定的。”這是（）的觀點(diǎn)。A.內(nèi)發(fā)論B.成熟論C.外銀論D.多因素相互作用論【答案】：C2.當(dāng)教師非常關(guān)注自己的生存適應(yīng)性時(shí)，此教師處于成長(zhǎng)過(guò)程中的（）階段。A.關(guān)注發(fā)展B.關(guān)注生存C.關(guān)注學(xué)生D.關(guān)注情境【答案】：B3.人們?yōu)榱思辛α繉?shí)現(xiàn)共同理想或任務(wù)而聯(lián)合起來(lái)，相互支持，緊密合作。這就是（）。A.分工負(fù)責(zé)B.求真求實(shí)C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.任務(wù)到人【答案】：C4.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.一般遷移B.垂直遷移C.負(fù)遷移D.具體遷移【答案】：D5.《學(xué)記》中提出：“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開(kāi)而弗達(dá)?！边@體現(xiàn)了教學(xué)中的（）。A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.直觀性原則D.鞏固性原則【答案】：B6.教師威信的形成，有多個(gè)因素在起作用，下列不屬于作用因素的是（）。A.教師對(duì)“差生”比對(duì)“優(yōu)生”更關(guān)心B.教師言行一致C.教師良好的儀表和生活作風(fēng)D.教師高尚的道德品質(zhì)【答案】：A7.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.為人師表B.教育教學(xué)C.出國(guó)深造D.愛(ài)國(guó)守法【答案】：B8.有目的、有計(jì)劃、持久的知覺(jué)活動(dòng)是（）。A.記憶B.觀察C.想象D.意志控制【答案】：B9.布盧姆把認(rèn)知領(lǐng)域的教育目標(biāo)分成六級(jí)，即知識(shí)、領(lǐng)會(huì)、運(yùn)用、分析、綜合和（）。A.概括B.評(píng)價(jià)C.鞏固D.系統(tǒng)【答案】：B10.認(rèn)為人都有惻隱之心、羞惡之心、恭敬之心、是非之心，這是（）。A.程頤的觀點(diǎn)B.王陽(yáng)明的觀點(diǎn)C.孟子的觀點(diǎn)D.朱熹的觀點(diǎn)【答案】：C11.教育心理學(xué)屬于（）。A.自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)雙重性質(zhì)的科學(xué)B.哲學(xué)C.自然科學(xué)D.社會(huì)科學(xué)【答案】：A12.有關(guān)規(guī)范學(xué)科競(jìng)賽的說(shuō)法，正確的是（）。A.中小學(xué)嚴(yán)禁開(kāi)展未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽活動(dòng)B.義務(wù)教育階段學(xué)校只能組織學(xué)科性"奧賽"活動(dòng)C.只能向參加競(jìng)賽的學(xué)生統(tǒng)一組織銷售相關(guān)資料、書籍和商品等D.開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)可以向?qū)W生適當(dāng)收取相關(guān)費(fèi)用【答案】：A13.主要用于解決做什么和怎么做問(wèn)題的知識(shí)屬于（）。A.感性知識(shí)B.程序性知識(shí)C.理性知識(shí)D.陳述性知識(shí)【答案】：B14.按照布魯姆等人的觀點(diǎn)，以下幾種認(rèn)知教育目標(biāo)中水平最低的是（）。A.綜合B.分析C.應(yīng)用D.領(lǐng)會(huì)【答案】：D15.荀子說(shuō)"師數(shù)有四，而博習(xí)不與焉。尊嚴(yán)而憚，可以為師；著艾而信，可以為師；誦說(shuō)而不陵不犯，可以為師；知微而論，可以為師。"他提出為師的四個(gè)條件，實(shí)際就是（）。A.社會(huì)道德B.教學(xué)道德C.處世道德D.師生關(guān)系道德【答案】：B16.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動(dòng)的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.教學(xué)方法B.走班制C.課堂教學(xué)D.教學(xué)組織形式【答案】：D17.朱熹的學(xué)派被稱為考亭學(xué)派，其學(xué)被稱為：（）A.象數(shù)學(xué)B.洛學(xué)C.閩學(xué)D.關(guān)學(xué)【答案】：C18.三國(guó)時(shí)期，善詩(shī)能文，詩(shī)風(fēng)慷慨悲涼，開(kāi)建安之風(fēng)，被后人推為“建安風(fēng)骨”之代表。文章清峻通脫，被魯迅稱為“改造文章的祖師”。現(xiàn)存詩(shī)文145篇，明人輯為《魏武帝集》的是______。A.曹丕B.曹操C.曹植D.諸葛亮【答案】：B19.2020年由于新冠肺炎的突然發(fā)生，國(guó)內(nèi)對(duì)于酒精的需求也激增，為了防止病毒的傳播，酒精也成為了生活的必備品，趙玉珍去藥店買酒精準(zhǔn)備在日常生活中使用，這個(gè)時(shí)候趙玉珍挑選的酒精濃度為（）。A.5B.100C.75D.95【答案】：C20.甲、乙、丙三人共同享有一所房屋所有權(quán)，甲占70%，現(xiàn)在，甲想把這套房屋向銀行抵押200萬(wàn)元，需要（）。A.無(wú)處分權(quán)利B.不需要經(jīng)得任何人同意C.經(jīng)得乙和丙的同意D.經(jīng)得乙和丙其中一人的同意【答案】：B21.各種壟斷組織雖然形式不同，但本質(zhì)都是為了（）A.獲取高額壟斷利潤(rùn)B.相互之間競(jìng)爭(zhēng)；C.聯(lián)合起來(lái)共同發(fā)展；D.避免兩敗俱傷；【答案】：A22.公文中唯一的純粹被動(dòng)性文種是（）。A.批復(fù)B.報(bào)告C.紀(jì)要D.函【答案】：A23.因新冠肺炎肆虐全球等各種因素影響WTI5月原油期貨暴跌約300%收于每桶（）美元。這是自石油期貨從1983年在紐約商品交易所開(kāi)始交易后首次出現(xiàn)該種情況A.0B.10C.-37.63D.5【答案】：C24.下列哪項(xiàng)賽事是四大網(wǎng)球賽事之一：A.戴維斯杯網(wǎng)球賽B.邁阿密網(wǎng)球大師賽C.澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽【答案】：C25.當(dāng)每個(gè)人放任路口一個(gè)車位的搶行，有一天你我將面對(duì)的，也許就是整個(gè)城市交通的____式報(bào)復(fù)；今天你習(xí)慣了對(duì)路口減速避讓人行橫道線的菱形標(biāo)志_______，明天也許就會(huì)成為類似杭州“愛(ài)心斑馬線事件”的當(dāng)事人……從某種程度上來(lái)說(shuō)，所有的慘劇都是由一步一步的________、懈怠、麻木日積月累起來(lái)的。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.偶然視而不見(jiàn)忽視B.地雷置之不理壓抑C.沖動(dòng)形同虛設(shè)放任D.崩潰熟視無(wú)睹僥幸【答案】：D26.攀比效應(yīng)就是指社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中某些相關(guān)的經(jīng)濟(jì)變量之間或經(jīng)濟(jì)利益主體在利益分配方面存在的相互影響、輪番推進(jìn)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列屬于攀比效應(yīng)的一項(xiàng)是（）。A.省公安廳比較兩縣公安局抓獲小偷數(shù)量后，認(rèn)為甲縣治安良好B.甲與乙比誰(shuí)的妻子漂亮，并約定輸者請(qǐng)對(duì)方喝酒C.企業(yè)職工在工資收入方面互相對(duì)比，并要求本單位上調(diào)工資，增加收入D.甲公司技術(shù)人員到乙公司車間參觀，暗下決心要向乙公司學(xué)習(xí)【答案】：C27.①人與人之間的文化情趣偏差、文化價(jià)值潰散，其實(shí)才是讓哪怕身邊最近的人，心靈也容易發(fā)散到彼此無(wú)法聚攏的地方②人與人之間如此，由特定人群集聚的地域之間，也同樣會(huì)形成巨大的文化環(huán)境差異③在今天，絕不要輕視文化對(duì)內(nèi)心的穿透力④不妨就以“婚姻圍城”為例，今天的離婚率持續(xù)走高，也絕不僅是利益原因⑤文化對(duì)人們的心靈占據(jù)的力量，現(xiàn)在經(jīng)常被低估了⑥面對(duì)人們之間的文化價(jià)值斷裂，個(gè)體太無(wú)力了將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.①③⑤④②⑥B.③⑤④①⑥②C.③⑤②⑥④①D.⑥④③①⑤②【答案】：B28.父親像一座山，所以在很多時(shí)候，感受父親就像爬山。山越高越雄偉，則越難爬到頂峰，越不容易看到他的（），越無(wú)法領(lǐng)悟他的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.全部真諦B.精妙內(nèi)涵C.壯麗奧妙D.廣闊精華【答案】：A29.從羊皮紙、竹簡(jiǎn)到紙張、活字印刷術(shù)的發(fā)明，從摩爾斯電碼、二進(jìn)制代碼到影像的數(shù)字化，文化產(chǎn)品的載體越來(lái)越輕盈，精神產(chǎn)品的傳播也越來(lái)越迅捷。特別是互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明和應(yīng)用，打破了文化內(nèi)容傳播的時(shí)空界限，讓文字、視頻、音樂(lè)可以在瞬間傳到地球上的任何一個(gè)角落。同時(shí)，借助科技創(chuàng)新的種種新工具，人們可以以更快捷的速度，制作精彩紛呈的動(dòng)漫游戲、數(shù)字影視、手機(jī)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)出版、有聲讀物等等，并由此創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)全新的文化產(chǎn)業(yè)。這段文字主要說(shuō)明了（）。A.科技創(chuàng)新為文化創(chuàng)新提供了工具和載體B.科技創(chuàng)新使文化創(chuàng)新的潛力變得無(wú)窮C.科技創(chuàng)新大大推進(jìn)了文化創(chuàng)新的進(jìn)程D.文化的進(jìn)步包含科技的發(fā)展和創(chuàng)新【答案】：A30.由于工作的關(guān)系，在為不少老年人提供心理咨詢服務(wù)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)價(jià)值感對(duì)老人的健康和生命有相當(dāng)大的影響。在同樣的時(shí)間段，責(zé)任感被激活，感到生活有價(jià)值的老人，他的快樂(lè)程度較高，健康程度亦較高；覺(jué)得生活不再有意義，生活已不再有價(jià)值的老人，生活的激情和活力也日趨缺乏，說(shuō)話越來(lái)越少，很不開(kāi)心，身體也慢慢垮掉了。在同樣的時(shí)間段，覺(jué)得“活著有意思”的老人中有15%的人死去，而覺(jué)得“活著無(wú)價(jià)值”的老人的對(duì)照組卻有30%的人死去。____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?。A.生命的無(wú)價(jià)值感是一種自挫性的思維B.我們應(yīng)當(dāng)用理性的思維來(lái)代替那些消極絕望的想法C.人的價(jià)值高下常常以其所獲得的成就而定D.無(wú)價(jià)值感嚴(yán)重威脅著人們的健康和壽命【答案】：D31.當(dāng)前迫切需要培育和壯大一大批城市群，推進(jìn)城鎮(zhèn)化均衡可持續(xù)發(fā)展。“十二五”規(guī)劃明確提出“以大城市為依托，以中小城市為重點(diǎn)，逐步形成輻射作用大的城市群，促進(jìn)大中小城市和小城鎮(zhèn)協(xié)調(diào)發(fā)展”。城市群不僅可以發(fā)揮中心城市的規(guī)模效應(yīng)和輻射作用，（），而且還能增強(qiáng)周邊中小城市的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，提高中小城市吸引力，實(shí)現(xiàn)大城市和中小城市的協(xié)同共贏發(fā)展。A.緩解其人口和資源承載壓力B.改變東部和中部的經(jīng)濟(jì)失衡C.鼓勵(lì)農(nóng)民工回鄉(xiāng)就業(yè)D.雖會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的人口膨脹【答案】：A32.父親教會(huì)女兒的事情，比人們想象的要多得多。作為一個(gè)角色的____，許多做父親的傳授女兒生活上重要的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。即使當(dāng)一個(gè)父親雖努力了卻事業(yè)無(wú)成，對(duì)女兒也有____，她會(huì)努力，去尋求上進(jìn)，尋求成功。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.模范___啟發(fā)B.參考___打擊C.楷模___幫助D.榜樣___鼓勵(lì)【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的途徑有（）。A.堅(jiān)決同社會(huì)上的不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)B.學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的優(yōu)秀品質(zhì)，不斷激勵(lì)自己C.樹(shù)立正確的人生觀D.培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣【答案】：BCD34.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.全面提高公民的道德素質(zhì)C.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體D.著重解決凸顯的道德問(wèn)題【答案】：BCD35.人格具有的特點(diǎn)有（）。A.整體性B.獨(dú)特性C.穩(wěn)定性D.社會(huì)性【答案】：ABCD36.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.知覺(jué)B.感覺(jué)C.思維D.記憶【答案】：BD37.堅(jiān)守工作崗位要求從業(yè)者應(yīng)該做到（）。A.履行職責(zé)B.遵守規(guī)定C.臨危不亂D.紀(jì)律松散【答案】：AB38.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)對(duì)教師來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)具體內(nèi)容，即（）A.刻苦學(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識(shí)，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識(shí)B.認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦C.嚴(yán)格要求自己D.嚴(yán)格要求學(xué)生【答案】：AB39.下列屬于真誠(chéng)不欺的表現(xiàn)有（）。A.不隨意批評(píng)同事的言行，彼此尊重對(duì)方B.只向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作中的成績(jī)，不匯報(bào)問(wèn)題C.不強(qiáng)制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.同事間可以進(jìn)行辯論，但不留后遺癥【答案】：CD40.教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件C.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)【答案】：ABC41.激勵(lì)應(yīng)遵循的原則有（）。A.多樣性原則B.物質(zhì)性原則C.多多益善原則D.協(xié)調(diào)性原則E.遞進(jìn)性原則【答案】：ADE42.一般認(rèn)為，學(xué)科包括的基本含義是（）。A.學(xué)術(shù)道德B.學(xué)問(wèn)分支C.學(xué)術(shù)組織D.教學(xué)科目【答案】：BCD43.某縣政府有關(guān)部門制定2015年煙草工作考核辦法，將全年煙草銷售任務(wù)分派到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，下列對(duì)這一做法的評(píng)價(jià)，正確的有（）。A.這履行的是政府的經(jīng)濟(jì)職能B.這是對(duì)政府行政權(quán)力的濫用C.這違背市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本要求D.這是對(duì)市場(chǎng)活動(dòng)的有效監(jiān)管【答案】：BC44.莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)理由是通過(guò)魔幻現(xiàn)實(shí)主義將（）與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。A.民間故事B.愛(ài)情C.帝王故事D.歷史【答案】：AD45.我國(guó)有三大丘陵包括（）。A.東南丘陵B.山東丘陵C.遼東丘陵D.江南丘陵【答案】：ABC46.南京高等教育發(fā)達(dá)，有（）三個(gè)大學(xué)城。A.浦口大學(xué)城B.江寧大學(xué)城C.仙林大學(xué)城D.鼓樓大學(xué)城【答案】：ABC47.人口因素在社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的重要影響是（）。A.人口因素是社會(huì)存在和發(fā)展的必要條件B.人口數(shù)量的多少可以改變社會(huì)的生產(chǎn)力C.人口狀況能夠加速或延緩社會(huì)的發(fā)展D.人口可以影響社會(huì)的政治制度【答案】：AC48.社會(huì)工作專業(yè)守則旳作用涉及（）。A.有助于實(shí)現(xiàn)工作目旳B.有助于社會(huì)工作者旳成長(zhǎng)C.保障按專業(yè)規(guī)定開(kāi)展工作D.有助于維護(hù)社會(huì)工作旳專業(yè)形象，提高社會(huì)認(rèn)同【答案】：AD49.在個(gè)案工作過(guò)程中社工小李和服務(wù)對(duì)象小曹建立了深厚的歡喜，順利地完成了工作計(jì)劃，馬上進(jìn)入結(jié)案階段，此時(shí)小李適宜的做法有（）A.分享服務(wù)對(duì)象收貨的正向經(jīng)驗(yàn)B.與服務(wù)對(duì)象共商轉(zhuǎn)介的計(jì)劃C.增加機(jī)構(gòu)會(huì)談或家訪的次數(shù)D.接納服務(wù)對(duì)象的分離焦慮【答案】：AD50.社會(huì)工作者小徐在精準(zhǔn)扶貧服務(wù)中,發(fā)現(xiàn)救助對(duì)象小李的文化程度較低,雖有手工編織的一技之長(zhǎng),但是一直缺乏自信,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)小李同意后，小徐為其提供個(gè)案管理服務(wù),激發(fā)她自立自強(qiáng)的潛能,鼓勵(lì)她通過(guò)手工編織進(jìn)行創(chuàng)業(yè),發(fā)動(dòng)志愿者幫助銷售產(chǎn)品,并動(dòng)員她積極向當(dāng)?shù)卣块T爭(zhēng)取就業(yè)資源。上述服務(wù)中,小徐扮演的角色有(）。A.使能者B.治療者C.聯(lián)系人D.教育者【答案】：ABC51.液體的閃點(diǎn)可用（）閃點(diǎn)儀測(cè)定A.開(kāi)杯式B.閃燃式C.敞開(kāi)式D.閉杯式【答案】：AD52.人員密集場(chǎng)所應(yīng)建立防火巡查和防火檢查制度，確定巡查和檢查的（）。A.頻次B.內(nèi)容C.人員