部編版六年級數(shù)學上冊期末考試(附答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)部編版六年級數(shù)學上冊期末考試（附答案）(時間：60分鐘分數(shù)：100分)班級：姓名：分數(shù)：一、填空題。（每題2分，共20分）1、從甲城到乙城，貨車要行5小時，客車要行6小時，貨車的速度與客車的速度的最簡比是（）．2、今年“十一黃金周”期間，某景點的門票從平時的150元降到120元，票價降低了（）%，“十一黃金周”期間的票價是平時的（）%．3、畫一個周長為25.12cm的圓，圓規(guī)兩腳間的距離應是（）cm，這個圓的面積是（）cm2。4、王師傅的月工資為2000元．按照國家的新稅法規(guī)定，超過1600元的部分應繳5%個人所得稅．王師傅每月實際工資收入是（）元．5、把一個直徑是4厘米的圓分成若干等份，然后把它剪開，照下圖的樣子拼起來，拼成的圖形的周長比原來圓的周長增加（）厘米．6、想一想，填數(shù)。=15÷20=（）∶24==（）（填小數(shù)）．7、121只鴿子飛回20個鴿舍，至少有（）只鴿子要飛進同一個鴿舍里。8、被除數(shù)一定，除數(shù)和商成（）比例．9、A=2×3×5，B=3×5×7，A和B的最大公因數(shù)是（），最小公倍數(shù)是（）．10、一個等腰三角形的兩個內角的度數(shù)比是1:4,頂角可能是（）,也可能是（）。二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、把圖形放大或縮小后得到的圖形與原圖形相比，大小不同，但形狀相同．（）2、0.46÷0.03商是15，余數(shù)是1．（）3、甲數(shù)比乙數(shù)多25%,乙數(shù)就比甲數(shù)少25%．（）4、大圓的圓周率大，小圓的圓周率?。ǎ?、一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)?。ǎ┤?、選擇題。（每題1分，共5分）1、一批零件，師傅單獨做4小時完成，徒弟單獨做5小時完成，師傅每小時工作量比徒弟每小時工作量多（）%．A．5 B．20 C．25 D．452、甲電器的定價打八折后和乙電器的定價相等，下面說法錯誤的是（）。A．乙電器的定價是甲電器的80% B．甲電器的定價比乙電器多20%C．乙電器的定價比甲電器少20% D．甲電器的定價是乙電器的3、把一個高15厘米的圓錐形容器裝滿水，倒入與它等底等高的圓柱形玻璃容器中，水的高度是（）厘米．4、某景點2018年春節(jié)初一到初六期間，游客達到約24萬人，比去年同期大約增加了4萬人，這樣比去年同期增加了（）A．七成五 B．二成五 C．二成5、下面各式運算結果大于1的是（）。A． B． C． D．四、計算題。（共33分）1、直接寫出得數(shù)．16.8－7=4.8×12.5％=4-?=10÷=+6.25=2、脫式計算，能簡算的要簡算。3、解方程或解比例。五、作圖題。（共8分）1、學校在小文家正西方，距小文家200米；公園在學校正北方，距學校150米；書店在學校正東方400米。請你在下面圖中標出學校、公園和書店。六、解決問題。（每題4分，共24分）1、甲乙兩地間的距離是490千米，一輛汽車5小時行駛了350千米．照這樣計算，行完全程需要幾小時？（用比例解）2、某商品的進價是800元，標價是1100元。商店要求以獲利不低于10%的售價打折出售，則最低可以打幾折出售此商品？3、兩條公路成十字交叉，甲從十字路口南1200米處向北直行，乙從十字路口處向東直行．甲、乙同時出發(fā)10分后，兩人與十字路口的距離相等，出發(fā)后100分，兩人與十字路口的距離再次相等，此時他們距十字路口多少米？4、六年級三個班植樹，其中一班植樹棵樹占總棵數(shù)的30％，二班和三班植樹棵樹的比是3：5，且二班比三班少植樹28棵．求一班植樹多少棵?5、如圖所示為一個棱長6厘米的正方體，從正方體的底面向內挖去一個最大的圓錐體，剩下的體積是多少立方厘米？6、貨車每小時40km，客車每小時60km，AB兩地相距360km，同時同向從甲地開往乙地，客車到乙地休息了半小時后立即返回甲地，問從甲地出發(fā)后幾小時兩車相遇？

參考答案一、填空題。（每題2分，共20分）1、6:52、20803、450.244、19805、46、318360.757、78、反9、1521010、20120二、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）1、√2、×3、×4、×5、×三、選擇題。（每題1分，共5分）1、C2、BA．20 B．15 C．5 D．10

【答案】C4、C5、D四、計算題。（共33分）1、9.8；；0.6；314；；7；2、19；；2223、；；五、作圖題。（共8分）1、見詳解【分析】根據所畫圖形的大小及學校與小文家的距離、公園與學校的距離、書店與學校的距離，選用圖上1厘米代表實際距離50米的比例尺比較合適。根據平面圖上方向的辨別，以小文家的位置為觀測點，即可確定學校的方向，根據學校與小文家的實際距離及已確定的比例尺即可求出學校與小文家的圖上距離，從而畫出學校的位置。同理，即可畫出公園的位置、書店的位置。【詳解】200÷50＝4（厘米），150÷5＝3（厘米），400÷50＝8（厘米），即學校