2023年部編版八年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)題及答案

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年部編版八年級(jí)語(yǔ)文(上冊(cè)期末)題及答案滿分：120分考試時(shí)間：120分鐘一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用。（35分）1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項(xiàng)是（）A．震撼(hàn)纖維(qiān)阻塞(sài)一絲不茍(gǒu)B．輿論(yú)凌空(líng)咆哮(xiào)負(fù)隅頑抗(yú)C．敦煌(dūn)屏息(pīng)匿名(nì)眼花繚亂(liáo)D．湛藍(lán)(zhàn)熾熱(zhì)長(zhǎng)髯(rán)出言不遜(xùn)3、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不正確的是（）A．盡管風(fēng)狂雨暴，排列在人民大會(huì)堂前的三軍儀仗隊(duì)員仍是持槍挺立，紋絲不動(dòng)。B．偵探小說(shuō)中眼花繚亂的情節(jié)讓我一頭霧水，完全忘記了如何思考。C．他一生從事教育事業(yè)，在教育理論方面卓有成就。D．中國(guó)遼寧艦隊(duì)的科學(xué)成員們殫精竭慮，終于取得了令中國(guó)人為之驕傲的巨大成就。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．近幾年來(lái)，中小學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平下降的問(wèn)題，已經(jīng)廣泛引起了全社會(huì)的關(guān)注。B．在經(jīng)典誦讀比賽的舞臺(tái)上，動(dòng)情的朗誦和變幻的舞臺(tái)背景讓人眼花繚亂。C．蘇老師耐心地指出并糾正了我課堂作業(yè)中存在的問(wèn)題，讓我受益匪淺。D．在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，常常能使我們明白做人的道理，感悟人生的真諦。5、下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．“我在北京。”和“我們?cè)邳h的關(guān)懷下成長(zhǎng)?！边@兩個(gè)句子中的“在”分別是動(dòng)詞、介詞。B．“科技發(fā)達(dá)”“今天星期二”“中國(guó)工人”“這本書(shū)20元”都是主謂短語(yǔ)。C．“五十多年來(lái)，這位海外游子無(wú)時(shí)無(wú)刻不在眷戀自己的祖國(guó)?！边@個(gè)句子的主干是“海外游子眷念”。D．“看見(jiàn)這樣翠綠的麥田，仿佛已經(jīng)嗅出白面包子的香氣來(lái)了。”這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。6、把下面幾個(gè)句子組成語(yǔ)意連貫的—段文字，排序正確的一項(xiàng)是（）①魯迅先生是一個(gè)其貌不揚(yáng)的“小老頭”，如果不是讀書(shū)寫(xiě)作，走到街上可能是沒(méi)有多高的回頭率的。②這種力量不是來(lái)自權(quán)勢(shì)，不是來(lái)自金錢(qián)，而是來(lái)自他的人格魅力。③讀書(shū)，的確具有神奇的力量，它可以使平凡的人物變得崇高偉大。④歸根到底是來(lái)自他的閱讀、思考和寫(xiě)作。⑤這個(gè)“小老頭”太崇高太偉大了，身上有一種不可阻擋的力量。⑥但是，每當(dāng)我們閱讀魯迅的作品，就好像來(lái)到巍峨的山峰之下，總有一種高山仰止的感覺(jué)。A．①⑥③⑤②④ B．③①⑥⑤②④ C．①⑥⑤②④③ D．③②①⑥⑤④7、默寫(xiě)古詩(shī)文名句（1）_____，志在千里。（曹操《龜雖壽》）（2）大漠孤煙直，_____。（王維《使至塞上》）（3）_____，淺草才能沒(méi)馬蹄。（白居易《錢(qián)塘湖春行》）（4）_____，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹(shù)》）（5）相顧無(wú)相識(shí)，_____。（王績(jī)《野望》）（6）_____，千里殊風(fēng)雨。（曹植《梁甫行》）（7）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_____。（崔顥《黃鶴樓》）（8）李白在《渡荊門(mén)送別》一詩(shī)中，化靜為動(dòng)，表現(xiàn)雄渾開(kāi)闊的意境的詩(shī)句是：_____，_____。二、文言文閱讀。（15分）（甲）富貴不能淫景春曰：“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。”孟子曰：“是焉得為大丈夫乎？子未學(xué)禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門(mén)，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，無(wú)違夫子！’以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄒ遥┥趹n患，死于安樂(lè)舜發(fā)于畎畝之中，傅說(shuō)舉于版筑之間，膠鬲舉于魚(yú)鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，國(guó)恒亡。然后知生于憂患而死于安樂(lè)也。1．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句子中的意思。（1）往之女家（________）（2）與民由之（________）（3）人恒過(guò)（________）2．把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）一怒而諸侯懼，安居而天下熄。（2）所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。3．對(duì)甲乙兩文分析有誤的一項(xiàng)是（）A．甲乙兩文體現(xiàn)了孟子雄辯的風(fēng)格，大量采用排比句，氣勢(shì)磅礴，形成一種無(wú)可辯駁的氣勢(shì)，增強(qiáng)了說(shuō)服力。B．乙文中列舉的六位歷史上著名的人物均能體現(xiàn)甲文中的“得志，與民由之；不得志，獨(dú)行其道”，都稱(chēng)得上是大丈夫。C．甲文第二段孟子先批駁景春的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，再闡述什么是真正的大丈夫；乙文第二段從正反兩方面論證經(jīng)受艱苦磨煉的必要性，說(shuō)明人才在困境中造就，安逸享樂(lè)能使人（或國(guó)家）滅亡。D．甲文提到的得志與否的表現(xiàn)與“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”是類(lèi)似的；乙文的觀點(diǎn)與歐陽(yáng)修“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”這句話的意思是一致的。三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、老舍先生①北京東城乃茲府豐富胡同有一座小院。走進(jìn)這座小院，就覺(jué)得特別安靜，異常豁亮。這院子似乎經(jīng)常布滿陽(yáng)光。院里有兩棵不大的柿子樹(shù)（現(xiàn)在大概已經(jīng)很大了），到處是花，院里、廊下、屋里，擺得滿滿的。按季更換，都長(zhǎng)得很精神，很滋潤(rùn)，葉子很綠，花開(kāi)得很旺。這些花都是老舍先生和夫人胡絜青親自蒔弄的。（A）天氣晴和，他們把這些花一盆一盆抬到院子里，一身熱汗。刮風(fēng)下雨，又一盆一盆抬進(jìn)屋，又是一身熱汗。老舍先生曾說(shuō)：“花在人養(yǎng)。”老舍先生愛(ài)花，真是到了愛(ài)花成性的地步，不是可有可無(wú)的了。湯顯祖曾說(shuō)他的詞曲“俊得江山助”。老舍先生的文章也可以說(shuō)是“俊得花枝助”。葉淺予曾用白描為老舍先生畫(huà)像，四面都是花，老舍先生坐在百花叢中的藤椅里，微仰著頭，意態(tài)悠遠(yuǎn)。這張畫(huà)不是寫(xiě)實(shí)，意思恰好。②客人被讓進(jìn)了北屋當(dāng)中的客廳，老舍先生就從西邊的一間屋子走出來(lái)。這是老舍先生的書(shū)房兼臥室。里面陳設(shè)很簡(jiǎn)單，一桌、一椅、一榻。老舍先生腰不好，習(xí)慣睡硬床。老舍先生是文雅的、彬彬有禮的。他的握手是輕輕的，但是很親切。茶已經(jīng)沏出色了，老舍先生執(zhí)壺為客人倒茶。據(jù)我的印象，老舍先生總是自己給客人倒茶的。老舍先生愛(ài)喝茶，喝得很勤，而且很釅。他曾告訴我，到莫斯科去開(kāi)會(huì)，旅館里倒是為他特備了一只暖壺?？墒撬懔瞬?，剛喝了幾口，一轉(zhuǎn)眼，服務(wù)員就給倒了。“他們不知道，中國(guó)人是一天到晚喝茶的！”③有時(shí)候，老舍先生正在工作，請(qǐng)客人稍候，你也不會(huì)覺(jué)得悶得慌。你可以看看花。如果是夏天，就可以聞到一陣一陣香白杏的甜香味兒。一大盤(pán)香白杏放在條案上，那是專(zhuān)門(mén)為了聞香而擺設(shè)的。你還可以站起來(lái)看看西壁上掛的畫(huà)。老舍先生藏畫(huà)甚富，大都是精品。所藏齊白石的畫(huà)可謂“絕品”。壁上所掛的畫(huà)是時(shí)常更換的。掛的時(shí)間較久的，是白石老人應(yīng)老舍點(diǎn)題而畫(huà)的四幅屏。其中一幅是很多人在文章里提到過(guò)的“蛙聲十里出山泉”。“蛙聲”如何畫(huà)？白石老人只畫(huà)了一脈活潑的流泉，兩旁是烏黑的石崖，畫(huà)的下端畫(huà)了幾只擺尾的蝌蚪。畫(huà)剛剛裱起來(lái)時(shí)，我上老舍先生家去，老舍先生對(duì)白石老人的設(shè)想贊嘆不止。④老舍先生極其愛(ài)重齊白石，談起來(lái)時(shí)總是充滿感情。我所知道的一點(diǎn)白石老人的逸事，大都是從老舍先生那里聽(tīng)來(lái)的。老舍先生談這四幅里原來(lái)點(diǎn)的題有一句是蘇曼殊的詩(shī)（是哪一句我忘記了），要求畫(huà)卷心的芭蕉。（B）老人躊躇了很久，終于沒(méi)有應(yīng)命，因?yàn)樗氩黄鸢沤兜男氖亲笮€是右旋的了，不能胡畫(huà)。老舍先生說(shuō)：“老人是認(rèn)真的。”老舍先生談起過(guò)，有一次要拍齊白石的畫(huà)的電影，想要他拿出幾張得意的畫(huà)來(lái)，老人說(shuō)：“沒(méi)有！”后來(lái)由他的學(xué)生再三說(shuō)服動(dòng)員，他才從畫(huà)案的隙縫中取出一卷（他是木匠出身，他的畫(huà)案有他自制的“消息”），外面裹著好幾層報(bào)紙，寫(xiě)著四個(gè)大字：“此是廢紙?！贝蜷_(kāi)一看，都是驚人的杰作——就是后來(lái)紀(jì)錄片里所拍攝的。白石老人家里人口很多，每天煮飯的米都是老人親自量，用一個(gè)香煙罐頭。“一下、兩下、三下……行了！”——“再添一點(diǎn)，再添一點(diǎn)！”——“吃那么多呀！”有人曾提出把老人接出來(lái)住，這么大歲數(shù)了，不要再操心這樣的家庭瑣事了。老舍先生知道了，給攔了，說(shuō)：“別！他這么著慣了。不叫他干這些，他就活不成了?！崩仙嵯壬囊庖?jiàn)表現(xiàn)了他對(duì)人的理解，對(duì)一個(gè)人生活習(xí)慣的尊重，同時(shí)也表現(xiàn)了對(duì)白石老人真正的關(guān)懷。

（選自汪曾祺《人間草木》，有刪改）1．選文中，汪曾祺先生回憶了老舍先生的一些生活小事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（1）老舍先生喜歡種花賞花。（2）______________________________________。（3）老舍先生喜歡收藏精品畫(huà)。（4）______________________________________。2．請(qǐng)任選文中一處劃線句進(jìn)行賞析。我選_____句，賞析：___________________________________________。3．選文是為老舍先生作傳，作者為什么要花大量筆墨寫(xiě)齊白石老人？4．結(jié)合選文內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)老舍先生是一個(gè)怎樣的人。2、田野上的白發(fā)劉益善（1）母親50歲后，頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢，后來(lái)是額前，再后來(lái)滿頭蘆花，讓我們感到心痛。（2）父母都不愿離開(kāi)家，家里有豬雞水牛，有房子和責(zé)任田。上高中的小弟還要人照顧，患不治之癥的父親不能勞動(dòng)，里里外外都是母親一人操持，她頭發(fā)還有不白的么?（3）4月的一個(gè)晚上，我搭同事的便車(chē)回老家，想看看父母和小弟。到家時(shí)已是晚上11點(diǎn)多了，家里沒(méi)人，門(mén)上掛了鎖。奇怪，這么晚了，父母到哪去了呢?天氣乍暖還寒，夜風(fēng)吹過(guò)，身上有陣陣涼意。朝遠(yuǎn)處田野望去，怎么回事呀?空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái)，我信步朝田野走去。（4）到了田邊，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只見(jiàn)母親一手提著臉盆，一手握根棒子，敲擊著，發(fā)出當(dāng)當(dāng)?shù)穆曧憽Ｄ赣H在田埂上蹣跚地轉(zhuǎn)悠，田埂角上放著盞馬燈，燈火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可見(jiàn)撒下的稻種已經(jīng)抽出嫩芽。母親身上披了件破棉襖，手里不停地敲擊著。我叫了聲母親，母親見(jiàn)是我。停了下來(lái)，臉上溢著慈祥的微笑。在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃。母親一見(jiàn)，立刻又敲起來(lái)，那黑乎乎的便遣散而去。母親說(shuō)今年是少有的奇怪，撒下的稻種一個(gè)晚上便被老鼠吃得精光。沒(méi)有辦法，大家只好日夜在田邊守著。母親告訴我，父親被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已經(jīng)在田邊守了三個(gè)晝夜了。（5）母親和我說(shuō)話，手里還在敲盆，沿著田埂蹣跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母親，您該休息了，把田退了吧!您勞作了一輩子，難道不該享享福么?我知道，我是勸不動(dòng)母親的，她離不開(kāi)她的田野。平時(shí)我們勸她，她都說(shuō)：你們不要管了，這田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。（6）那個(gè)夜晚，我陪著母親在田野上敲盆趕鼠。母親的身影在田埂上晃動(dòng)著，夜色里，只有母親的白發(fā)看得清楚。夜風(fēng)吹著，母親的白發(fā)在田野上飄拂，飄拂，飄拂出我一臉淚花，飄拂出我又一段回憶。（7）父親病倒時(shí)，正是鄉(xiāng)下大忙季節(jié)。母親忍著悲痛，半夜里起來(lái)拔好秧，運(yùn)到水田里。一早回家服侍父親吃藥，再趕回田里插秧。一大塊白晃晃的水田里，只有母親孤單的身影在移動(dòng)。隨著母親身影的移動(dòng)，水田里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái)，整齊勻稱(chēng)，像塊綠色的地毯。母親是高明的織工，織著綠色；母親是勤勞的春蠶，吐著綠絲。（8）我趕回家?guī)湍赣H插秧，到田邊時(shí)，一塊大田，母親已插完一大半。她太累了，體力不支，已不是彎腰在田里移動(dòng)，而是雙膝跪在泥水里，艱難地爬行。母親的衣褲沒(méi)一處干的地方，渾身是汗?jié)n泥水。母親跪在田里插完一行，又插一行。我含著淚水沖到田里，喊著：“媽?zhuān)辉撨@樣拼命!"（9）母親見(jiàn)是我，想站起來(lái)，努力了兩次卻未站起。我一把抱起母親，感到母親已瘦得皮包骨頭。母親臉上仍是慈祥的微笑，白發(fā)被汗水濕透了，沾在額上臉上脖子上。我為母親拂了拂頭發(fā)，一陣風(fēng)吹來(lái)，白發(fā)在田野里飄拂起來(lái)。母親說(shuō)：“搶季節(jié)要緊啦，這秧早插一天，就能多收一成?！蔽覜](méi)說(shuō)話。把母親送回家，就跑到田里。沒(méi)命地插起秧來(lái)。我累得腰酸背痛，但一想到母親的白發(fā)在眼前飄拂，想到母親跪在田里的身影，便覺(jué)得不累了，腰也不酸了。我一口氣插完大田的秧，哭了……（10）母親離開(kāi)我們?nèi)炅?，但我忘不了母親的白發(fā)。她的青絲變白發(fā)，是歲月的辛勞所染。母親的白發(fā)，裝點(diǎn)著故鄉(xiāng)的田野，溫暖了我的心靈。（11）啊，母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么!1．請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)文中的母親是一位什么樣的母親。2．文中母親的白發(fā)，讓“我”“感到心痛”。文中敘述了哪兩件讓“我”心痛的事?（1）______________________（2）______________________。3．結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)下面的句子作簡(jiǎn)要賞析。隨著母親身影的移動(dòng)，水網(wǎng)里嫩綠的秧苗一行行地立起來(lái)，整齊勻稱(chēng)，像塊綠色的地毯。4．下列對(duì)文中語(yǔ)句的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．（1）段中“后來(lái)滿頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見(jiàn)的蘆花來(lái)形容母親的，白發(fā)，突出母親頭發(fā)斑白的特征，切合母親農(nóng)婦的身份。B．（3）段中“空曠的田野上有燈火閃爍，不時(shí)有陣陣敲盆的聲音傳來(lái)”一句看似閑筆，實(shí)則為后文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。C．（4）段中“在母親停下的當(dāng)兒，有一群黑乎乎的東西沖向秧圃”一句，既寫(xiě)出了老鼠的猖獗，又側(cè)面表現(xiàn)出母親的辛勞。D．（11）段中以“母親的白發(fā)喲，還在田野上飄拂么!一句結(jié)束全文，言有盡而意無(wú)窮，含蓄地抒發(fā)了作者濃濃的思鄉(xiāng)之情。5．本文著力描寫(xiě)母親的白發(fā)，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“白發(fā)”在文中有哪些作用。四、寫(xiě)作題（40分）林清玄在《月到天心》中寫(xiě)道：走一段路，抬起頭來(lái)，月亮總是跟著我們，照著我們。在過(guò)去的歲月里，我們心目中的月亮有一種親切的生命，就如同有人提燈為我們引路一樣。請(qǐng)以“心中一片月”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。要求：①除詩(shī)歌外，文體不限。②不得透露個(gè)人相關(guān)信息。

參考答案：一BBC