2022年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2022年部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷及答案1套班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zāogāolǐmàoyījīnjiàngyóuzhòuránhuǐhuàitáixiǎnjìqì二、用“√”給下面加點(diǎn)字選擇正確的讀音填空。追悼（diàodào）秕谷（bǐbì）盤(pán)踞（jūjù）膝髁（kēguǒ）引擎（qínqíng）尷尬（gānjiān）三、辨字組詞。雅（_________）微（_________）陳（_________）蹄（_________）稚（_________）徽（_________）陣（_________）啼（_________）四、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填入句中的橫線上。全神（____）（____）技高（____）（____）（____）（____）無(wú)遺1．?dāng)橙藢?duì)江姐要了不少的花招，最后他們的陰謀__________。2．如果一個(gè)人不斷地接受教育和自我教育，他一定比別人__________。3．同學(xué)們?cè)诮淌依颻_________地聽(tīng)講。五、選詞填空。抱怨埋怨1.你沒(méi)做好只能怪自己不爭(zhēng)氣，不能（_____）別人。2.我（_____）小明睡過(guò)了頭，沒(méi)能搭上清早的班車(chē)。寧可……也……與其……不如……盡管……還是……3.桑娜一家（______）生活十分艱難，（_______）決定收養(yǎng)西蒙的孩子。4.漁夫（_____）自己多受些苦，（______）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。六、按要求寫(xiě)句子。1.北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。（縮句）___________________________2.楚王只好吩咐手下打開(kāi)城門(mén)，迎接晏子，（改為雙重否定句）________________________3.沒(méi)有比鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問(wèn)句）__________________________4.早晨，金燦燦的太陽(yáng)光冉冉地從東方升起。（修改病句）____________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《窮人》一文是______國(guó)著名作家_____的作品，課文記敘了漁夫和他的妻子桑娜______鄰居西蒙，在西蒙死后毅然收養(yǎng)了她的兩個(gè)孩子的故事，反映了窮人_________的特點(diǎn)和___________的高尚品質(zhì)。作者通過(guò)桑娜家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的____________和他們____________的心靈。2．說(shuō)一說(shuō)你對(duì)《窮人》第1自然段中環(huán)境描寫(xiě)所起作用的理解。在這個(gè)自然段中，作者緊緊抓住___描寫(xiě)，有屋外的___環(huán)境描寫(xiě)，有____環(huán)境描寫(xiě)，文中的這兩處描寫(xiě)，從_____的角度出發(fā)，既渲染了氣氛，又襯托了漁夫的妻子桑娜的________。八、閱讀下文，完成下列各題。宇宙生命之謎（節(jié)選）①太陽(yáng)系中唯一還可能存在生命的星球是火星?；鹦桥c地球有不少相似之處：地球自轉(zhuǎn)一圈是23小時(shí)56分4秒，火星自轉(zhuǎn)一圈是24小時(shí)37分；地球自轉(zhuǎn)軸與軌道平面有66度5分的傾角，而火星的傾角約66度1分，所以火星和地球晝夜長(zhǎng)短相近，而且也有四季更替。更有趣的是，37年，意大利的一位天文學(xué)家觀察到火星表面有很多的黑色線條，人們猜測(cè)這是火星人開(kāi)挖的運(yùn)河。人們還觀察到火星表面的顏色隨著季節(jié)而變化，有人認(rèn)為這是火星表面植物隨著季節(jié)的變化而改變了顏色。②為了揭開(kāi)火星神秘的面紗，科學(xué)家們決定利用探測(cè)器對(duì)火星作近距離的觀測(cè)。371年，美國(guó)發(fā)射的“水手9號(hào)”探測(cè)器進(jìn)入了環(huán)繞火星飛行的軌道，給火星拍攝了大量的照片。這些照片表明，意大利天文學(xué)家觀察到的所謂“運(yùn)河”，原來(lái)是一連串的暗環(huán)形山和暗的斑點(diǎn)。通過(guò)近距離觀測(cè)還發(fā)現(xiàn)，以前觀察到的火星表面上所謂顏色的四季變化，并不是由于植物的生長(zhǎng)和枯萎造成的，而是風(fēng)把火星表面上的塵土吹來(lái)吹去引起的顏色明暗變化。③科學(xué)家們還發(fā)現(xiàn)，火星是一個(gè)非常干燥的星球，在它的大氣中雖然找到了水汽，但含量極少，只有地球上沙漠地區(qū)的1%；火星的大氣層非常稀薄，96%是二氧化碳，氧氣含量極低；火星表面溫度很低；火星上沒(méi)有磁場(chǎng)，它的大氣層中又沒(méi)有臭氧層，因而不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射。所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以生存。④為了對(duì)火星作進(jìn)一步的考察，375年，美國(guó)發(fā)射了兩個(gè)名叫“海盜號(hào)”的探測(cè)器。這兩個(gè)探測(cè)器在火星著陸，進(jìn)行了一系列的分析和測(cè)試，得到兩個(gè)重要結(jié)果：一是在火星的土壤中未檢測(cè)到有機(jī)分子；二是在火星表面的取樣培養(yǎng)中，未發(fā)現(xiàn)微生物的存在。這證明，在探測(cè)器著陸的地區(qū)，火星表面沒(méi)有生命存在?？茖W(xué)家又提出，生命物質(zhì)是否會(huì)存在于火星的巖層之中呢？這有待進(jìn)一步進(jìn)行研究。⑤人們至今尚未能在地球以外的太空中找到生命，但仍然相信遙遠(yuǎn)的太空存在著生命。近年來(lái)，科學(xué)家對(duì)落在地球上的一些隕石進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)隕石上存在有機(jī)分子，說(shuō)明太空可能存在生命。⑥地球之外是否有生命存在，是人類(lèi)一直探索的宇宙生命之謎。1．選文可以劃分為幾個(gè)部分？寫(xiě)出起止段落，并歸納主要內(nèi)容。例如：第一部分：第①段到第X段，介紹了（寫(xiě)出了）……__________________2．第③段的中心句是________。這樣說(shuō)的原因有：________。3．選文將熟悉的地球與火星進(jìn)行比較，作用是：________。4．說(shuō)說(shuō)第⑤段加點(diǎn)詞語(yǔ)“至今尚未”在句中的作用。________________________九、兩題任選一題1.小學(xué)生活中，寫(xiě)作業(yè)幾乎是同學(xué)們天天必做的事，因而，圍繞著“作業(yè)”可能會(huì)有許許多多的事情發(fā)生。請(qǐng)你以“作業(yè)”為線索寫(xiě)一篇記敘文。要求：①

情感真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順。②

書(shū)寫(xiě)工整，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確。不少于400字。2.題目：我得到了_________________要求：①

在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，如“表?yè)P(yáng)”、“鍛煉”、“理解”、“教育”、“關(guān)心”、“教訓(xùn)”等，把題目補(bǔ)充完整。②

通過(guò)一件事來(lái)寫(xiě)。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，做到語(yǔ)句通順、前后連貫。書(shū)寫(xiě)工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、糟糕禮貌衣襟醬油驟然毀壞苔蘚祭器2、dàobǐjùkēqínggān3、淡雅細(xì)微陳列馬蹄稚嫩徽章方陣啼叫4、貫注一籌暴露暴露無(wú)遺技高一籌全神貫注5、抱怨埋怨盡管還是寧可也6、1.禿山擋不住狂風(fēng)。2.楚王不得不吩咐手下打開(kāi)城門(mén)，迎接晏子。3.難道還有比鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？4.早晨，金燦燦的太陽(yáng)冉冉地從東方升起。7、俄列夫托爾斯泰幫助天性善良關(guān)心他人生活拮據(jù)、悲慘生活善良環(huán)境寒風(fēng)呼嘯屋內(nèi)的溫暖舒適環(huán)境對(duì)比是一個(gè)很愛(ài)干凈、勤勞的家庭主婦和說(shuō)明天氣很惡劣。8、1．第一部分：第①段到第④段，寫(xiě)出了科學(xué)家對(duì)火星進(jìn)行研究，探測(cè)表明火星沒(méi)有生命存在；第二部分：第⑤段到第⑥段，寫(xiě)出了太空可能存在生命，需要人類(lèi)繼續(xù)探索。2．所有這些因素都說(shuō)明，在火星上生命難以生存?；鹦撬繕O少；大氣含氧量極低；溫度很低；沒(méi)有磁場(chǎng)和臭氧層，不能抵御紫外線和各種宇宙線的照射3．與熟悉的地球有生命特點(diǎn)作為比較對(duì)象，突出火星和地球一樣有可能存在生命，便于讀者理解。4．“至今尚未”指到現(xiàn)在還沒(méi)有。人們到現(xiàn)在還有沒(méi)在地球以外的太空找到生命，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。9、例文一：寫(xiě)作業(yè)的樂(lè)趣作業(yè)是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)，以前我太喜歡做作業(yè)，直到后來(lái)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)做作業(yè)也是一種樂(lè)趣。以前一回家我就在那里自言自語(yǔ)：“老師為什么會(huì)布置這么多作業(yè)?！币贿呎f(shuō)一邊把作業(yè)拿出來(lái)。因?yàn)榱?xí)慣了先做數(shù)學(xué)，我就先翻出數(shù)學(xué)，我一看到數(shù)學(xué)上的算式我就頭暈，做一題就不想做第二題，抽出草稿本，看著本子上密密麻麻的數(shù)字我就心煩心想：這些數(shù)字我是怎樣做在本子上的啊。數(shù)學(xué)做完后還要做語(yǔ)文，我比較喜歡做語(yǔ)文，所以很快就拿出語(yǔ)文作業(yè)，正想下筆的時(shí)候想起了以前的事，有一次老師發(fā)的那個(gè)單子要拿回家簽字，我第二天就沒(méi)帶來(lái)，就站了起來(lái)，我記得事情是這樣的：那天晚上當(dāng)我所有作業(yè)做完的時(shí)候就拿去給他簽字，簽完之后，就放在了一邊，那張單子就忘了。我想著想著媽媽就把我叫醒了，結(jié)果作業(yè)也沒(méi)做完。年級(jí)越來(lái)越高了，數(shù)學(xué)題也越來(lái)越難了，可是我卻在其中發(fā)現(xiàn)了樂(lè)趣，做數(shù)學(xué)題就像玩游戲一樣，只要你去思考，明白題的意思，就能很快答出結(jié)論。語(yǔ)文如果做閱讀，你去認(rèn)真讀那篇文章，答案總會(huì)出現(xiàn)的。作業(yè)其實(shí)沒(méi)那么難，認(rèn)真去做就一定能做好。例文二：生活中，我們總是不點(diǎn)取得進(jìn)步的，而這些進(jìn)步大部分來(lái)自于鍛煉、磨練，這樣就能使我們受益無(wú)窮。今年寒假，我去常州游玩，而這一次卻是意義非凡，因?yàn)檫@次旅游沒(méi)有爸爸媽媽陪伴，只有許多小伙伴和老師。這樣不僅能鍛煉我們的自理能力，也能交往更多的朋友。第一天，我們?nèi)コＶ菘铸垐@玩，游玩時(shí)還是烈日炎炎，但是一出大門(mén)，只聽(tīng)雷電轟鳴，豆大般的雨水噼里啪啦的落了下來(lái)，我頓時(shí)傻眼了，我沒(méi)帶雨傘，肯定會(huì)被淋成一個(gè)落湯雞了，或許是小王看見(jiàn)我沒(méi)雨傘，就撐起雨傘，走到我面前，熱情地說(shuō)：“雨下那么大，你會(huì)的感冒的，我們倆一起撐雨傘吧！”我不禁淚流涌動(dòng)，頓時(shí)身子暖呼呼的，從此，我們結(jié)為了知己，離別時(shí)，我們還抄了對(duì)方的手機(jī)號(hào)的呢！第二天我在這次