新人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末模擬考試一

PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)新人教版七年級(jí)物理上冊(cè)期末模擬考試一(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題3分，共45分）1、手掌按住正在發(fā)聲的鼓面，鼓聲消失了，原因是手（）A．不能傳播聲音 B．吸收了聲波C．把聲音反射回去了 D．使鼓面停止了振動(dòng)2、將額定電壓相同的兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)后接入電路中，如圖所示，接通電路后發(fā)現(xiàn)L1要亮一些，則下列判斷正確的是（）A．L1的電阻比L2的小B．L1的額定功率比L2的大C．兩燈正常工作時(shí)L1發(fā)光要暗一些D．若將兩燈并聯(lián)接入電路，L1發(fā)光要亮一些3、白天在教室里，一同學(xué)用手拿著一個(gè)凸透鏡伸直手臂對(duì)著窗外看，可以看到的像是（）A．正立放大的虛像 B．倒立縮小的實(shí)像C．倒立縮小的像 D．倒立放大的實(shí)像4、有一種電子牙刷（如圖所示），它能發(fā)出超聲波，直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服．關(guān)于電子牙刷，正確的說(shuō)法是（）A．刷牙時(shí)，人聽(tīng)不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑．超聲波的音調(diào)很低，所以人聽(tīng)不到C．超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D．超聲波能傳遞能量5、聲音從空氣傳到水中，它的傳播速度將（）A．變大 B．變小 C．不變 D．不能確定6、圖所示的磁體兩極間磁感線的畫(huà)法正確的是（）A． B．C． D．7、關(guān)于重力，下列的說(shuō)法中正確的是（）A．地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體的重力B．在空中向上運(yùn)動(dòng)的物體不受重力作用C．重力的方向總是垂直向下的D．拋出去的物體總會(huì)落向地面，這是由于物體受到重力作用的緣故8、體育課后，汗流浹背的小林同學(xué)趕緊打開(kāi)教室電扇吹吹風(fēng)，頓時(shí)感覺(jué)涼快多了，與這一現(xiàn)象有著相同特點(diǎn)的是（）A．春天，冰雪融化成溪水 B．夏天，冰棒周圍冒“白氣”C．秋天，早晨草地上鋪上一層白霜 D．冬天，屋檐上掛著串串冰柱9、如圖所示，將點(diǎn)燃的蠟燭放在距凸透鏡20cm處時(shí)，在另一側(cè)距凸透鏡20cm處的光屏上出現(xiàn)了一個(gè)與燭焰等大的清晰像，若保持蠟燭的位置不變，更換一個(gè)焦距為15cm的凸透鏡，要想在屏上出現(xiàn)清晰像，下列操作可行的是（）A．使屏遠(yuǎn)離透鏡 B．使屏靠近透鏡C．使屏向上移動(dòng) D．使屏向下移動(dòng)10、殲擊機(jī)在進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)時(shí)要丟掉副油箱，這樣做是為了（）A．減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變 B．減小質(zhì)量，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變C．增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)易于改變 D．增大慣性，使運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不易改變11、張丹想測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度，請(qǐng)你幫她從下面提供的器材中選擇合適的測(cè)量工具（）A．長(zhǎng)為20m，分度值為1dm的皮卷尺B．長(zhǎng)為20cm，分度值為1mm的鋼尺C．長(zhǎng)為1m，分度值為0.5cm的木尺D．長(zhǎng)為3m，分度值為1cm的鋼卷尺12、下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是（）A．多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 B．誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C．只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 D．選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差13、初三后期的復(fù)習(xí)過(guò)程中，小明的書(shū)桌上擺放著多種資料書(shū)籍，對(duì)放在水平桌面上靜止的英漢詞典，下列判斷正確的是（）A．詞典平放與側(cè)放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的B．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受重力是相互作用力C．詞典對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)詞典的支持力是平衡力D．桌面對(duì)詞典的支持力與詞典所受到的重力是平衡力14、我市某中學(xué)組織學(xué)生到長(zhǎng)沙世界之窗春游，小明同學(xué)用照相機(jī)為另一同學(xué)拍全身照時(shí)，不小心讓一滴泥水濺在了照相機(jī)鏡頭的上半部分，則他所拍出的照片（）A．不能看到人的頭部B．不能看到人的腳C．不能看到所拍同學(xué)的全身像D．可以看到所拍同學(xué)的全身像，但像會(huì)變暗一些15、如圖所示，一個(gè)裝滿水的飲料瓶，正放在水平桌面上時(shí)，瓶底對(duì)桌面的壓力為，壓強(qiáng)為，倒放在水平桌面上時(shí)，瓶蓋對(duì)桌面的壓力為，壓強(qiáng)為，則（）A．，B．，C．，D．，二、填空題（每題3分，共15分）1、0.5m3的冰塊完全融化為水后，體積變?yōu)?.45m3，則冰塊的質(zhì)量是_______kg，冰塊的密度是______g/cm3．2、溫度一定時(shí)，聲波在介質(zhì)中的傳播速度是________的（選填“相同”或“不同”）．圖中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因?yàn)椴煌寺曇舻腳_______不同，同時(shí)還可以根據(jù)聲音的_________來(lái)大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”、“音調(diào)”、“音色”）．3、用一個(gè)容積是2.5L瓶子裝滿某種食用油，油的質(zhì)量為2kg，由此可知這種食用油的密度為_(kāi)________，油用完后，若用此空瓶來(lái)裝水，則最多可裝______kg的水。4、“掩耳盜鈴”是大家熟悉的成語(yǔ)故事．從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯(cuò)誤是：既沒(méi)有阻止聲音的__________，又沒(méi)有阻止聲音的______________．5、一塊長(zhǎng)方形磚以平放或豎放兩種不同的放置方法，放在水平地面上都靜止不動(dòng)，則它對(duì)地面施加的壓力大小_____________，地面受到的壓強(qiáng)_____________．（前兩空均選填“相同”或“不同”）若平放時(shí)地面受到的壓強(qiáng)為1500帕，它表示的意思是____________________________________________________．三、作圖題（每題8分，共16分）1、如圖是光線經(jīng)過(guò)透鏡折射的光路，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)出合適的透鏡．2、圖中，兩塊平面鏡成90°放置，畫(huà)出圖示光線經(jīng)兩次反射的光路圖(保留作圖痕跡).四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題12分，共24分）1、小明和同座小華為了“探究光的反射規(guī)律”，進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)；（1）小明按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，紙版上顯示出了入射光EO和反射光OF的徑跡，小華想把光的徑跡保留在紙板上以便研究，請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法：__________________（2）當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OF后，小明以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該紙板，如圖乙，觀察紙板上能否出現(xiàn)反射光，他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究______。（3）小華測(cè)出了一組入射角和反射角的大小后，告訴小明，數(shù)據(jù)測(cè)量好，應(yīng)該按教師的要求整理器材，小明告訴小華，實(shí)驗(yàn)還未結(jié)，如果你是小明，你要向小華解釋，應(yīng)該說(shuō)______。2、小宇在探究“光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖甲所示（1）一同學(xué)把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)（如圖乙所示，但紙板并未與平面鏡垂直，他______（選填“能”或“不能”）在紙板B上看到反射光線．（2）某同學(xué)在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”時(shí)進(jìn)行如下操作：①將兩根完全相的蠟燭A、B全部點(diǎn)燃，分別放玻璃板的兩側(cè)，如圖丙所示，這樣的操作會(huì)造成的后果是________．②將蠟燭B熄滅后，該同學(xué)移動(dòng)蠟燭B，直到看上去它與蠟燭A的像重合，記下像與物的位置；③移動(dòng)蠟燭____（選填“A”或“B”）實(shí)驗(yàn)，三次實(shí)驗(yàn)像與物的位如圖所示，通過(guò)分析可知像與物到玻璃板的距離______，它們的連線與玻璃板_____．

參考答案一、選擇題（每題3分，共45分）1、D2、C3、B4、D5、A6、B7、D8、A9、A10、A11、A12、A13、D14、D15、A二、填空題（每題3分，共15分）1、4500.92、不同音色響度3、0.8×1032