新部編版九年級語文上冊期末考試(及參考答案)

PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版九年級語文上冊期末考試（及參考答案)滿分：120分考試時間：120分鐘一、語言的積累與運用。（35分）1、下列詞語中加點字的注音有誤的一組是（）A．緋紅（fēi）舵手（duò）蝸行（wō）廣袤無垠（mào）B．干癟（biě）翡翠（fěi）笑渦（wō）器宇軒昂（xuān）C．簇新（cù）纖繩（xiàn）飛竄（cuān）含辛茹苦（rú）D．捷報（jié）閻羅（yán）蠢笨（chǔn）嘔心瀝血（ǒu）2、下列詞語書寫全部正確的一項是（）A．羈絆高梁彬彬有禮滄海桑田B．取諦迸濺沁人心脾輾轉(zhuǎn)反側(cè)C．竣工板栗斬釘截鐵眼花瞭亂D．霹靂抱歉驚濤澎湃誨人不倦3、下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（）A．這場籃球賽精彩紛呈，比賽雙方均使出了渾身解數(shù)，比分最終還是停留在1:1。B．站在黃河壺口瀑布岸邊，眼望瀑布咆哮而下，一瀉千里，如此美景真是讓人流連忘返。C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都隱姓埋名。到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。D．小弟弟在家里整天吵得雞犬不寧，我頭都痛了。4、下列各句中，沒有語病的一句是（）A．通過“點亮24小時城市書房”活動，把城市書房建設(shè)成為傳播文化的平臺，給讀者提供全新的閱讀體驗。B．2019年，我們將迎來中華人民共和國成立70周年，回望新中國不平凡的發(fā)展歷程，每個人內(nèi)心都會激發(fā)愛國的情愫在升騰。C．在扶貧攻堅中，大規(guī)模的異地扶貧搬遷，改變的是當?shù)厍О倌陙淼霓r(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式和生態(tài)保護的良機。D．人工智能是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動力，將推動人類社會迎來共創(chuàng)分享的新智能時代。5、下列句子沒有使用修辭方法的一項是()A．山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。B．須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。C．為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……D．也許遠古的哲人懷著熱望，曾向你舒出詠贊的嘆息，如今卻只見他生命的靜流隨著季節(jié)的起伏而飄逸。6、下列句子排序正確的一項是（）①關(guān)愛他人，也是在關(guān)愛自己。②這個世界上有太多的苦難，有太多可憐無助的人，按圣經(jīng)上說，他們都是你的兄弟姊妹，需要你的關(guān)愛和幫助。③這樣，當你也需要幫助的時候，別人也會來幫助你。④多一點慈善之心。⑤當你有能力去幫助他們的時候，就應(yīng)該力所能及，給他們一點溫暖與愛心。A．④②①③⑤B．①②⑤③④C．④①②⑤③D．④②⑤③①7、古詩文名句默寫（1）關(guān)關(guān)雎鳩，_____________。（《詩經(jīng)·關(guān)雎》）（2）人不知而不慍，_____________？（《論語》十二章）（3）_____________，山山唯落暉。（王績《野望》）（4）朔氣傳金柝，_____________。（《木蘭詩》）（5）范仲淹的《岳陽樓記》中，表達其政治理想及遠大抱負的句子是：“_______________，___________________?！保?）蘇軾在《江城子·密州出獵）中，借用典故，以西漢魏尚自許，希望朝延能夠重用他，給他機會去建功立業(yè)的詩句是：“_______________，___________________。”二、文言文閱讀。（15分）人之為學不日進則日退獨學無友則孤陋①而難成。久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資②，猶當博學審③問，古人與稽④，以求其是非之所在，庶幾⑤可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖有子羔、原憲⑥之賢，終無濟于天下。子曰：“十室之邑⑦，必有忠信如丘者焉，不如丘⑧之好學也?！狈蛞钥鬃又?，猶須好學，今人可不勉⑨乎?（節(jié)選自顧炎武《與友人書》）注解：①[孤陋]片面、淺陋。②[資]盤纏。③[審]詳細。④[稽]探究、考察。⑤[庶幾]差不多。⑥[子羔、原憲]孔子的弟子。⑦[邑]地方，⑧[丘]孔子。⑨[勉]勤勉，努力。1．下列各組句子中，劃線詞語意思不相同的一項是（）A．不幸而在窮僻之域/欲窮其林B．若既不出戶/木蘭當戶織C．雖有子羔之賢/小大之獄，雖不能察D．夫以孔子之圣/禽鳥知山林之樂2．請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。人之為學不日進則日退獨學無友則孤陋而難成3．本文所談的是為學之道，身為學生的你從中得到了哪些有益的啟示?三、現(xiàn)代文閱讀。（30分）1、閱讀下面文字，回答下列小題。鱔孔曾慶升①久旱不雨，村子像個火爐。②田二悶悶地吃罷晚飯，靜靜地吸完一袋旱煙，又往肚里灌過半壺水，并嚴嚴地給兩個兒子一番囑咐，自己才扛上鋤頭去田邊轉(zhuǎn)悠。③夜幕拉下，田二的兩個兒子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墻邊潛下身來。④這園子是田二和謝芳家的菜地。早先沒有矮柵，兩家菜地間是一條窄窄的土溝。苗兒不分界地長，常有田家整地不小心損了謝家的苗，謝家占了田家的溝。于是幾次臉紅爭執(zhí)，兩家積下怨來。再后來，便壘起這矮墻?，F(xiàn)在田家園里種著冬瓜，謝家園里種著南瓜，瓜藤仍不分界地長。南瓜爬到冬瓜園，冬瓜爬向南瓜園。開始，兩家都細心撿擺自家的瓜藤，不讓爬過矮墻，可后來園田里工夫緊，便失去了那份細心。瓜藤長勢旺，便越過墻來，在田家園里結(jié)了兩個腳盆大的鮮紅的南瓜。田二昨天上自家園子摘冬瓜時，有了這意外發(fā)現(xiàn)，便特地扒開雜草，讓南瓜露著，他料定謝家發(fā)現(xiàn)后，會爬過來摘瓜，好趁機給謝家一個難堪。今晨，田二發(fā)現(xiàn)謝芳上園子時瞅見了這瓜，估計謝家晚上會有“行動”，特派兩個兒子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜賊”。⑤再說田二出了家門，便在村中樟樹下的石板上呆坐著。旱煙抽了一鍋又一鍋，他手里的旱煙“喇叭”，連著田里卷筒的禾葉，以及揪得疼痛的心都在一同冒煙。⑥田二與謝芳家的稻田也緊挨著，只是田家的稻田挨著南面的山，謝家的稻田靠著北面的河。昔日兩家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。謝家稻田靠河，得天獨厚，可從河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老天。田二抬頭望望夜空，沒一絲下雨的跡象。謝芳田邊抽水機“突突突”地響，白花花的河水提上岸來，滋潤著謝家的禾苗，田二心里難受極了。要救活田家禾苗，必須通過謝家稻田引河水灌溉，否則將白費一年辛勞，顆粒無收！田二去找謝芳說情吧，說不定謝芳也會給他難堪。田二性子耿，寧愿餓一年肚皮也不受那個屈。他坐在樟樹下的石頭上抽悶煙，心里抱怨說：老天爺可是要存心懲處我呀！……直到后半夜，空氣爽潤了許多，田二才站起身，向著自家干裂的稻田走去。⑦田二勾著頭，深一腳淺一腳地走在田埂上，當他來到與謝家相鄰的那丘稻田時，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)了水！汩汩的水，穿過田埂孔道，從謝芳的田里流向他的田里。水將磚頭般干硬的泥土變得軟軟的，禾苗開始舒葉。田二慶幸謝芳粗心，沒把田埂上的鱔孔堵上。他在心里高興地喊著：流吧，流吧，給我灌上滿滿一丘！田二心里說著，很快又回到了橡樹下的石板上——他怕撞見謝芳，說他干不光明正大的事。約摸過了個把鐘頭，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。這次，田二更有新的發(fā)現(xiàn)：第一丘稻田流滿水后，又是幾道鱔孔穿過田埂，把水引向第二丘稻田。哪來這么多鱔孔？田二是捕鱔的好手，他用手觸摸孔道，發(fā)覺不像……莫非這鱔孔……田二陷入了沉思……⑧深夜，。朦朧霧氣中，園里的藤蔓也潮潤鮮活起來。潛伏在園子中的田家兄弟忽然發(fā)現(xiàn)：一個黑影在園里晃動，正貓著腰，輕手輕腳地抱起那似腳盆的南瓜向謝家園子移動。⑨“抓賊啊？”隱蔽著的田家兄弟忽地躍上去，舉著棍棒大聲叫喊著。⑩“混蛋，連老子都不認識了？”?田家兄弟頓時傻了眼——他們聽得很真切，答話者竟是自家老爸田二。1．梳理文章第⑥段—第⑦段田二的心理活動，在橫線上填出恰當?shù)脑~語。每空限填兩個字。無法引河水灌溉，心里____——不愿求人，心里抱怨——發(fā)現(xiàn)鱔孔漏水，內(nèi)心____——有新的發(fā)現(xiàn)，陷入沉思，內(nèi)心慚愧。2．結(jié)合語境，根據(jù)要求回答問題。（1）請賞析第⑤段中劃線句子。（2）根據(jù)上下文，請在第⑧段劃線處填寫環(huán)境描寫的句子，使文章流暢。3．請結(jié)合小說，簡要概括并分析田二這一人物的可貴品質(zhì)。4．關(guān)于這篇小說，有人說，田二是小說的主人公；也有人說，謝芳才是小說的主人公。你的看法呢？請說明理由。2、記敘文閱讀沒有人能看輕你的夢想①我曾在暑期吉他班里，替朋友客串半個月的老師。②點名的時候，竟有個拘謹?shù)闹心昱舜鸬?。我吃了一驚，按她的年齡和衣著，應(yīng)該出現(xiàn)在小區(qū)的秧歌隊，或者公園的健身操行列才對?？墒?，她卻懷抱著吉他，坐在一群青春飛揚的少年中間。③少年們纖柔的手指如得寵的精靈，彈撥掃按，輕松灑脫，很快就會彈簡單的曲子了。而她的手枯瘦粗糙，顯得極為僵硬，一個星期過去了，她還在笨拙地練習爬格子。起先，我還擔心會有同學笑話她，可大家看上去都特別尊重她，包括那些學生的家長，也對她很客氣，我不禁有些詫異。④在課程將要結(jié)束的時候，我終于從學生口中知道了她的故事。⑤五歲那年，她愛上了小朋友家的鋼琴。家境雖清寒，可父親答應(yīng)她十五歲時送她一架鋼琴。十五歲生日時，父親與母親對視著，有些欲言又止的尷尬。她卻明白，父母肩上的擔子太沉了，她掏出一把口琴，笑著吹起了《生日快樂》。她握著口琴，感覺這就是自己的鋼琴，只不過變小了。初中畢業(yè)后，她做了服務(wù)員，天天忙到深夜，想到自己能減輕父母的負擔了，還能慢慢攢起買鋼琴的錢，她的心便成了琴鍵，叮叮咚咚地響著些小小的快樂。⑥后來，丈夫也為她的夢想動容。丈夫為她買來許多鋼琴磁帶，只要走進小小的家，就會有她愛的音樂。連小小的兒子，聽見鋼琴曲也會手舞足蹈?？粗兆淼膬鹤?，她的心有一種幸福的痛惜。就在他們喜氣洋洋去選鋼琴時，老家的舅舅打來電話借錢，他們?nèi)乙恢峦?，將兩代人的夢想，移植到那個十六歲的女孩的腿上。⑦兒子已上高中，可她的手開始莫名其妙地痛，診斷是類風濕性關(guān)節(jié)炎，指關(guān)節(jié)已經(jīng)僵硬變形，每天早晨都痛到痙攣。兒子用獎學金替她買了一把吉他。丈夫為她報了這個暑期班，于是，她抱著吉他來了。她笑呵呵地說：“從口琴到吉他，我離鋼琴又近了一步?！雹嘟Y(jié)業(yè)的那天早晨，她也上臺表演。盡管她平時練得很熟了，可此時那些調(diào)皮的音符，顯然不想聽命于那雙痙攣的手。一首簡單的曲子，她彈得艱難無比，額上的汗都微微沁出。我心里默默想：她的手，一定很痛吧！⑨同學們在臺下輕輕為她伴唱，生硬艱澀的彈奏，漸漸變得柔和動人。我端詳著這個四十二歲的學生：她的唇微抿，面容安靜如水，眼睛里有淡淡的光輝。這是我所見過的，最執(zhí)著地愛著音樂的人，一個值得尊敬的人。一曲終了，所有的少年都自動起立，并長時間熱烈地鼓掌，大家輪流上前擁抱她，像擁抱自己的母親。我也靜靜地站起來，向這位大我十九歲的學生，深深地鞠了一躬。⑩接著，她深情地說：我想用兒子說我的一段話來結(jié)束我的表演，“媽媽的夢想，就像我幼時疊的紙飛機，被風揉過，被雨泡過，也落滿了歲月的塵埃，可是只要舉起來呵氣用力飛出去，它仍然是一架滿載人生喜悅的飛機。而不是一團面容愁慘的廢紙。”⑾是啊，她是個普通人，既懂得抗爭，又懂得妥協(xié)；她享受音樂帶來的快樂，卻從不回避生活的責任；她樂觀地活著，什么都不抱怨；她活出了獨立的生命個體特有的精彩，所以沒有人能夠看輕她的夢想?！浴度嗣袢請蟆芬棺x有刪減1．從“我”的角度，請你在橫線上補充相關(guān)的情節(jié)及“我”的心情。_________________→看到同學和家長們都尊重她時我詫異?！鷂____________________→聽完她深情地表達時我由衷的贊嘆。2．結(jié)合語境，請從表現(xiàn)手法的角度談?wù)剬Φ冖鄱蝿澗€句子的理解。少年們纖柔的手指如得寵的精靈，彈撥掃按，輕松灑脫，很快就會彈簡單的曲子了。而她的手枯瘦粗糙，顯得極為僵硬，一個星期過去了，她還在笨拙地練習爬格子。3．⑤⑥⑦段屬于哪種敘述方式？有何作用？4．第⑤段中“父親與母親對視著，有些欲言又止的尷尬。”請你結(jié)合語境，展開想象，揣摩父母此時會對女兒說些什么？（用第一人稱口吻）5．“只要夢想還在，我們沒有理由看輕?！遍喿x完本文，請仿照下列句子，再補寫一句，談?wù)勀愕母形?。（?nèi)容相符，句式基本一致即可）例句：夢想，就像紙飛機，被風揉過，被雨泡過，也落滿了歲月的塵埃，可只要舉起來飛出去，它仍然是一架滿載人生喜悅的飛機。四、寫作題（40分）明月清風、淹留畫橋是風景，讓人流連；墨香書卷、詩詞曲賦是風景，讓人成長；額上溝壑、發(fā)上霜雪是風景，讓人心疼；司馬受辱著書，東坡遭貶填詞是風景，讓人感動……請以“總有風景，讓我”為題目寫一篇文章。要求：①現(xiàn)將題目補充完整，再作文；②文體不限（有明確的文體特征），詩歌除外；③不得抄襲，不得套作，用規(guī)范漢字書寫；④文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名；⑤不少于600字。

參考答案：一CDCDDD（1）在河之洲（2）不亦君子乎（3）樹樹皆秋色（4）寒光照鐵衣（5）先天下之憂而憂后天下之樂而樂（6）持節(jié)云中何日遣馮唐二1．A2．人之為學/不日進則日退/獨學無友/則孤陋而難成3．①為學不進則退，②要認真鉆研獨立思考，③要出門學習生活（或開闊眼界；做學問要與人研討交流（有能在一起研討交流的志同道合者）（意對即可）三1．難受慶幸（高興）2．（1）文章運用細節(jié)描寫，把田二看到澆不到水而打卷的禾葉的焦急、對要枯死的莊稼的心疼，表現(xiàn)得淋漓盡致。煙袋在冒煙，莊稼干得在冒煙，田二焦躁的心也在冒煙。（2）示例：涼風拂過，火爐般的村子，變得涼爽起來。（