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文檔簡介

廣西防城港市2024屆中考五模歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.下圖是國家博物館的藏寶“大克鼎”。作為史料,它可佐證A.漢字最早起源B.西周分封世襲C.戰(zhàn)國軍功授爵D.秦朝中央集權(quán)2.如圖是歷史學(xué)習(xí)的提綱。復(fù)習(xí)的主題是A.建國后農(nóng)村政策的新變化 B.鄧小平理論的形成和發(fā)展C.社會主義民主和法制建設(shè) D.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)新成就3.1917年11月7日,晚9點40分,伴隨著“阿芙樂爾”號巡洋艦上大炮發(fā)出的一聲怒吼,起義者攻打冬宮的戰(zhàn)斗開始了!下列各項中不屬于俄國十月革命特點的是A.采用暴力手段奪取政權(quán)B.走城市革命的道路C.推翻了沙皇專制統(tǒng)治D.人類歷史上第一次成功的社會主義革命4.在拿破侖那個時代的人們看來,他的任務(wù)就是“征服”。但是,他們并未看到他確實是在“創(chuàng)造”,這一點就連他自己也不清楚。他在毀滅一個舊時代的同時,又在創(chuàng)造一個新時代。他的“創(chuàng)造”是指A.為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ)B.打敗了歐洲各國封建勢力,使歐洲走向聯(lián)合C.維護(hù)封建統(tǒng)治,建立了法蘭西第一帝國D.在所侵占國家通過法律的形式推行資產(chǎn)階級的理念5.“仿佛經(jīng)過漫長的中世紀(jì),沉睡的人文精神重新覺醒了……好像度過沉滯悠長的停頓死亡,生命再次誕生,喜悅光明重臨人間。”材料描述的是A.百家爭鳴B.文藝復(fù)興C.新文化運動D.十月革命6.《亮劍》中的李云龍有句臺詞:“我們要主動‘關(guān)照’日本鬼子,讓它嘗嘗被八路軍打的滋味?!蹦苡辛Φ刈C明這一臺詞的戰(zhàn)役是A.黃海海戰(zhàn) B.臺兒莊戰(zhàn)役 C.百團(tuán)大戰(zhàn) D.淮海戰(zhàn)役7.20世紀(jì)90年代,它在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志人類開始進(jìn)入信息時代。它是A.人工智能B.物聯(lián)網(wǎng)C.互聯(lián)網(wǎng)D.計算機(jī)8.在如今“中國流行語”排行榜上,赫然在列的有“中國夢”、“正能量”等詞句。20世紀(jì)以來,中華民族為了實現(xiàn)自己的夢想,經(jīng)歷了90多年的探索歷史,按時間先后順序?qū)崿F(xiàn)了以下哪些夢想A.振興夢、獨立夢、覺醒夢、回歸夢B.獨立夢、覺醒夢、振興夢、統(tǒng)一夢C.覺醒夢、獨立夢、振興夢、回歸夢D.覺醒夢、振興夢、獨立夢、統(tǒng)一夢9.如下圖人物是美國歷史上著名的總統(tǒng),他領(lǐng)導(dǎo)美國人民從惡魔般的困境中走出來。“惡魔”指()A.英國殖民統(tǒng)治 B.南方奴隸主叛亂C.日本偷襲珍珠港 D.美蘇爭霸10.“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎……”“鼎”有豐富的政治含義,對此解釋正確的是()A.立國禮器,身份地位與權(quán)力象征 B.古代烹煮器物,一般是三足兩耳C.比喻帝王,鼎業(yè)代指帝王的大業(yè) D.象征三方并立、鼎峙或鼎足之勢11.1915—1918年間,陳獨秀等人在《新青年》雜志大力宣傳西方民主、科學(xué)思想時;梁啟超、梁漱溟、馬一浮等人紛紛發(fā)表文章,表示要反思西方文化,重新認(rèn)識中國文化。這說明A.新文化運動思想內(nèi)涵豐富 B.封建禮教遺毒仍根深蒂固C.馬克思主義得到廣泛傳播 D.學(xué)者混淆先進(jìn)與落后界限12.20世紀(jì)30年代,在中國大地上傳唱著《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲,這些歌曲所反映的共同時代主題是:A.歌頌祖國 B.謳歌人民 C.抨擊時政 D.抗日救亡二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.世界格局是指相對穩(wěn)定的國際關(guān)系結(jié)構(gòu)。20世紀(jì),世界格局經(jīng)歷了多次大變動,對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響。結(jié)合所學(xué)知識回答問題。第一次世界大戰(zhàn)后形成的世界格局的實質(zhì)是什么?形成這一格局的兩次會議,分別對中國造成了什么影響?二戰(zhàn)結(jié)束后,世界形成了美蘇主導(dǎo)世界的兩極格局,這一格局的表現(xiàn)主要是哪一政策的實施?為此,美國采取哪些措施?“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界格局出現(xiàn)多極化趨勢,哪些因素推動了多極化趨勢?結(jié)合所學(xué)知識思考,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是什么?你覺得我國當(dāng)前應(yīng)該如何應(yīng)對國際格局的演變?14.列舉出17世紀(jì)、18世紀(jì)發(fā)生在大西洋兩岸的資產(chǎn)階級革命15.以上革命有什么相同的積極作用?

參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】

依據(jù)“大克鼎”上的文字“賜封地和人口”,結(jié)合課本所學(xué)可知,為了鞏固統(tǒng)治,西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸,分給親屬、功臣等,封他們?yōu)橹T侯。西周通過分封諸侯,開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū),加強(qiáng)了統(tǒng)治,成為一個強(qiáng)盛的國家。B項符合題意。ACD三項不合題意。故選B。2、B【解析】

依據(jù)題干和所學(xué)可知,1978年底鄧小平主持召開十一屆三中全會,重新確定了解放思想,實事求是的馬克思主義思想路線;1982年中共十二大上鄧小平明確提出“建設(shè)有中國特色的社會主義”,1987年十三大系統(tǒng)提出初級階段理論和黨在初級階段的基本路線,鄧小平理論體系初步形成;1992年“南方談話”標(biāo)志著鄧小平理論成熟,同年中共“十四大”提出必須用鄧小平建設(shè)中國特色社會主義理論武裝全黨,明確改革的下一步目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;1997年,中共“十五大”決定把鄧小平理論作為黨的指導(dǎo)思想寫入黨章,鄧小平理論最終形成,因此這一主題是有關(guān)鄧小平理論的形成和發(fā)展,B正確;ACD與題干所述無關(guān),排除。故選B。3、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知,推翻了沙皇專制統(tǒng)治是二月革命的結(jié)果,不是十月革命的。所以答案選C。4、D【解析】

依據(jù)題干和結(jié)合所學(xué)知識,拿破侖時法軍所到之處,趕走了封建貴族,宣傳了法國大革命的思想,動搖了歐洲大陸的封建統(tǒng)治秩序,對歐洲起了進(jìn)步作用。《民法典》是資本主義國家最早的一部民法典。確定了人們在法律上的平等和在革命中形成的財產(chǎn)權(quán),鞏固了法國大革命的成果,確立了資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。D選項符合題意;為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定基礎(chǔ),在題干中體現(xiàn)不出來,A選項不符合題意;拿破侖戰(zhàn)爭打敗了歐洲各國封建勢力,使歐洲走向聯(lián)合的說法不正確,B選項不符合題意;拿破侖帝國,1804年建立,性質(zhì)是資產(chǎn)階級的軍事獨裁帝國。不同于過去的封建波旁王朝,所代表和捍衛(wèi)的仍然是資產(chǎn)階級的利益和革命果實;特別符合大資產(chǎn)階級要求穩(wěn)定和保護(hù)既得利益的愿望。C選項說法不正確,不符合題意;故選D。5、B【解析】

據(jù)“仿佛經(jīng)過漫長的中世紀(jì),沉睡的人文精神重新覺醒了…好像度過沉滯悠長的停頓死亡,生命再次誕生,喜悅光明重臨人間?!笨芍牧厦枋龅氖俏乃噺?fù)興。文藝復(fù)興運動是14-17世紀(jì)歐洲新興的資產(chǎn)階級文化運動,其思想的核心是人文主義。即提倡人性,反對神性,主張人生的目的是追求現(xiàn)實生活中的幸福,倡導(dǎo)個性解放,反對愚昧迷信的神學(xué)思想.它使人們開始意識到,必須打破中世紀(jì)以來的封建統(tǒng)治和教會神學(xué)對人們思想的束縛,強(qiáng)調(diào)和肯定人在世界上價值的和作用,是資產(chǎn)階級叩響近代社會大門的思想解放運動。B符合題意,ACD不符合題意,故選擇B。6、C【解析】

據(jù)“我們要主動關(guān)照日本鬼子,讓它嘗嘗被八路軍打的滋味。”并結(jié)合所學(xué)知識可知,能有力地證明這一臺詞的戰(zhàn)役是百團(tuán)大戰(zhàn)。為了粉碎敵人的“囚籠”,1940年8月,八路軍在彭德懷等指揮下,先后共出動100多個團(tuán)約20萬人,在華北2000多千米的戰(zhàn)線上,向日軍發(fā)動大規(guī)模攻擊,主要目標(biāo)是破壞敵人交通線,摧毀日偽軍據(jù)點,史稱“百團(tuán)大戰(zhàn)”。百團(tuán)大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)期間中國軍隊主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它提高了中國共產(chǎn)黨和八路軍的威望,堅定了全國人民抗戰(zhàn)勝利的信心,C符合題意;黃海海戰(zhàn)發(fā)生在甲午中日戰(zhàn)爭時期,與“八路軍”無關(guān),A不符合題意;臺兒莊戰(zhàn)役是國民黨領(lǐng)導(dǎo)的,B不符合題意;淮海戰(zhàn)役發(fā)生在人民解放戰(zhàn)爭時期,與日本無關(guān),D不符合題意。所以ABD不符合題意,故選擇C。【點睛】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力,靈活掌握抗日戰(zhàn)爭中的重大事件以及意義。7、D【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知第三次科技革命是以原子能、電子計算機(jī)、航天技術(shù)、生物工程的發(fā)明和應(yīng)用為主要標(biāo)志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場信息控制技術(shù)革命。1946年,美國研制成功第一臺電子計算機(jī),人類開始向網(wǎng)絡(luò)信息時代邁進(jìn)。20世紀(jì)90年代以來,計算機(jī)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要的基礎(chǔ)設(shè)施,標(biāo)志著人類社會開始進(jìn)入“信息時代”。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將世界各地聯(lián)結(jié)成一個整體,創(chuàng)造了人類新的生活模式和文化觀念。網(wǎng)絡(luò)不僅極大地拓展了人類的生活空間,還對人類經(jīng)濟(jì)活動產(chǎn)生了直接影響,推進(jìn)了全球經(jīng)濟(jì)的一體化。綜上所述,D符合題意,故選D。8、C【解析】

從“20世紀(jì)以來”可知材料的時間范圍是1900年--2000年,中華民族為了實現(xiàn)自己的夢想,經(jīng)歷了90多年的探索歷史。中國的探索歷程首先是西方列強(qiáng)發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭使中國人民覺醒,開始探索救國救民的真理。孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,想要爭取國家和民族的獨立,但失敗了。中國共產(chǎn)黨成立后領(lǐng)導(dǎo)中國人民經(jīng)過28年的奮斗,實現(xiàn)了中國的獨立。1978年黨的十一屆三中全會召開后,中國實行改革開放,開始崛起振興。20世紀(jì)90年代末,我國成功收回了香港和澳門。香港、澳門回歸祖國,使中國人民洗雪了百年國恥,標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步,同時也為解決問題提供了成功范例,所以C項符合題意;綜上所述ABD三項均不符合題意,排除。故選C。9、B【解析】根據(jù)題干中的圖片結(jié)合所學(xué)知識可知,圖片中的人物是林肯。林肯領(lǐng)導(dǎo)美國人民進(jìn)行了反抗南方奴隸主叛亂的戰(zhàn)爭,結(jié)果廢除了黑人奴隸制,維護(hù)了國家統(tǒng)一,使美國人民從惡魔般的困境中走出來。因此,“惡魔”指南方奴隸主叛亂,故選B。10、A【解析】

依據(jù)題干“天子九鼎,諸侯七鼎,卿大夫五鼎…”并結(jié)合所學(xué)分析可知,鼎是立國禮器,身份地位與權(quán)力象征。地位越高的人,用鼎數(shù)越多,地位越少的人,用鼎數(shù)越少,所以A項符合題意。由此分析BCD三項均不符合題意,排除,故選A。11、A【解析】

材料“大力宣傳西方民主、科學(xué)思想時;梁啟超、梁漱溟、馬一浮等人紛紛發(fā)表文章,表示要反思西方文化,重新認(rèn)識中國文化”表明新文化運動思想內(nèi)涵豐富,A符合題意;BCD項材料中沒有體現(xiàn),排除。故選擇A。12、D【解析】

《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲都創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭時期,所反映的共同時代主題是抗日救亡,故D符合題意;歌頌祖國、謳歌人民、抨擊時政與《松花江上》、《義勇軍進(jìn)行曲》、《畢業(yè)歌》等歌曲的時代主題不符,排除ABC。故選D。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)帝國主義重新瓜分殖民地和勢力范圍;巴黎和會引發(fā)了五四運動,華盛頓會議打擊了日本獨占中國的計劃,使中國回到列強(qiáng)共同支配的局面。(2)冷戰(zhàn)政策;提出杜魯門主義、實施馬歇爾計劃、建立北約。(3)兩極格局的結(jié)束,西歐的聯(lián)合、日本的崛起、中國的發(fā)展、經(jīng)濟(jì)全球化的推動等。(4)國際力量對比的變化;加強(qiáng)國際交流和合作、堅持和平共處五項原則、大力推行改革開放,增強(qiáng)綜合國力等?!窘馕觥浚?)第一問,依據(jù)所學(xué)知識可知,第一次世界大戰(zhàn)后,帝國主義列強(qiáng)通過巴黎和會和華盛頓會議,建立凡爾賽—華盛頓體系。這個體系的實質(zhì)是一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界和勢力范圍,奴役殖民地和半殖民地的體系。第二問,依據(jù)所學(xué)知識可知,巴黎和會無視中國的合法權(quán)益,把原來德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本,引發(fā)了中國的五四運動;華盛頓會議中,與會九國代表簽署了《九國公約》,使中國再次處于幾個帝國主義國家的共同支配之下。(2)第一問,依據(jù)所學(xué)知識可知,第二次世界大戰(zhàn)中的1945年2月,在蘇聯(lián)的雅爾塔召開了會議,雅爾塔會議奠定了二戰(zhàn)后兩極格局(雅爾塔體系)的基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后美蘇之間為了爭奪世界霸權(quán),展開了冷戰(zhàn)政策。所以,這一格局的表現(xiàn)主要是冷戰(zhàn)政策的實施。第二問,依據(jù)所學(xué)知識可知,冷戰(zhàn)政策政治上推行杜魯門主義;經(jīng)濟(jì)上實行馬歇爾計劃;軍事上成立北大西洋公約組織。(3)依據(jù)所學(xué)知識可知,1991年,蘇聯(lián)解體后,美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束,世界政局暫時形成了“一超多強(qiáng)”的局面,并朝著多極化方向發(fā)展,但是一個相對穩(wěn)定的世界格局還沒有定型。美國是當(dāng)今唯一的超級大國,實力明顯;但歐盟、日本的崛起、中國的發(fā)展和俄羅斯等國家聯(lián)盟和國家實力也在不斷增強(qiáng),成為牽制美國稱霸世界、促進(jìn)世界格局多極化的重要力量。(4)依據(jù)所學(xué)知識可知,當(dāng)前世界政治格局出現(xiàn)了多極化的趨勢,影響國際關(guān)系格局演變的決定性因素是國家的經(jīng)濟(jì)實力;面對當(dāng)今國際經(jīng)濟(jì)政治形勢的挑戰(zhàn),中國應(yīng)該抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),積極參與中謀求發(fā)展;努力發(fā)展經(jīng)濟(jì),大力提升綜合國力,提高國際競爭力;深化改革、擴(kuò)大開放等。14、1640-1688年的英國資產(chǎn)階級革命1775-1783年的美國獨立戰(zhàn)爭1789-1794年的法國大革命【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,英法美都位于大西洋沿岸,英國通過1640年爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命、法國通過1789年爆發(fā)的資產(chǎn)階級革命、美國通過美國獨立戰(zhàn)爭確立資產(chǎn)階級統(tǒng)治,走上了資本主

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