廣東省番禺區(qū)六校教育教聯(lián)合體2024屆中考考前最后一卷歷史試卷含解析

廣東省番禺區(qū)六校教育教聯(lián)合體2024屆中考考前最后一卷歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．2015年1月，中國海軍訪問英國。有英國網(wǎng)友感慨道：“三艘巨大的軍艦……真遺憾，這是中國軍艦，不是英國的。記得我們國家曾經(jīng)侵略過中國”。近代史上，英國發(fā)動或參與對中國的侵略戰(zhàn)爭有()①鴉片戰(zhàn)爭②第二次鴉片戰(zhàn)爭③甲午中日戰(zhàn)爭④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④2．世界古代歷史上曾經(jīng)出現(xiàn)過許多帝國。其中，地跨歐、亞、非三洲，地中海一度成為其內(nèi)湖，與中國漢朝處于同一時期的是A．羅馬帝國B．亞歷山大帝國C．波斯帝國D．拜占庭帝國3．當(dāng)代中國對國際的影響與日俱增，在國際事務(wù)中地位與作用也有大幅度的提高。中國在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色。中國的騰飛離不開世界，世界的發(fā)展也不能離開中國。標(biāo)志著國際社會正式接受新中國為世界五大國的事件是A．1949年10月1日開國大典B．1971年10月恢復(fù)新中國在聯(lián)合國的合法席位C．1979年中美建交D．2001年12月加入WTO4．新中國成立以來，黨和政府一直對“三農(nóng)”問題比較關(guān)注，下面哪項措施嚴(yán)重挫傷了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，影響了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展（）A．土地改革運動 B．建立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社C．人民公社化運動 D．推行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制5．唐朝詩人皮日休贊頌大運河：“北通琢郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！庇纱丝傻贸鏊宄_鑿大運河的作用是A．鞏固了隋朝的統(tǒng)治 B．有利于中外文化交流C．促進了南北經(jīng)濟交流 D．加強了民族融合6．托克維爾指出：“1774年，當(dāng)路易十六執(zhí)政時，法國就已經(jīng)達(dá)到空前鼎盛的專制的王朝……在大革命之前，歐洲國家?guī)缀跞慷际蔷髦坪娃r(nóng)奴制，而法國在14至15世紀(jì)就廢除了農(nóng)奴制。法國大革命前二十年，人口在增加，財富增長得更快……經(jīng)驗告訴我們，對于一個壞政府來說，最危險的時刻通常就是它開始改革的時候。”對作者觀點的理解最準(zhǔn)確的是A．專制社會的君主來改革容易引發(fā)危險B．政治改革落后于經(jīng)濟將加速革命爆發(fā)C．專制王權(quán)推動了法國政治經(jīng)濟的發(fā)展D．經(jīng)濟繁榮是法國大革命爆發(fā)的根本原因7．“我們的會議應(yīng)該求同而存異”。這是周恩來在下列哪次會議上提出的A．中國人民政治協(xié)商會議B．萬隆會議C．第26屆聯(lián)合國大會D．亞太經(jīng)合組織會議8．20世紀(jì)以來，國際格局經(jīng)歷了凡爾賽—華盛頓體系、雅爾塔體系、多極化格局趨勢的演變，這三種格局的相同點有哪些①合作與對抗并存②大國作用舉足輕重③帶有強權(quán)政治色彩④在世界大戰(zhàn)后形成A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④9．下表是1894—1914年英、日等國占中國對外貿(mào)易總值的百分比。年份英國日本其他國家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30對表中數(shù)據(jù)解讀正確的是A．《馬關(guān)條約》簽訂后，日本加強對中國的經(jīng)濟侵略B．對英貿(mào)易比重降低，表示英國的國際地位明顯下降C．這一時期，帝國主義列強的經(jīng)濟侵略以商品傾銷為主D．對其他國家貿(mào)易比重變化，折射出中國國際地位提高10．著名史學(xué)家黃仁宇認(rèn)為：“隋唐宋組成的第二帝國帶開放性，相對之下，明清組成的第三帝國則帶收斂性。”這里的“收斂性”具體表現(xiàn)在①中央派文官擔(dān)任地方長官，同時設(shè)刺史負(fù)責(zé)監(jiān)督②廢宰相，以六部分理全國政務(wù)③軍機大臣跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決④人民不得擅自出海與外國互市，對外貿(mào)易只能在官方主持下進行A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④11．王莉在“百度”搜索引擎中輸入：“一個聲音說話”、“一體化程度最高”、“世界上最大的經(jīng)濟體”等文字，他查找的國際組織應(yīng)是A．歐洲聯(lián)盟B．世貿(mào)組織C．聯(lián)合國D．亞太經(jīng)合組織12．19世紀(jì)60年代，美、俄、日通過各自的方式解決國內(nèi)面臨的嚴(yán)重危機，推動了本國社會發(fā)展進程。他們的共同點是A．通過革命推翻舊政權(quán)B．廢除了封建專制制度C．徹底改變了社會性質(zhì)D．促進了資本主義的發(fā)展二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段，請按順序?qū)懗銎浔憩F(xiàn)，并任選一個階段說明其出現(xiàn)的原因。14．2019年是中華人民共和國建國70周年。新中國成立和社會主義改造的完成，是二十世紀(jì)中國社會歷史性巨變或轉(zhuǎn)折的三大標(biāo)志性事件之一。請回答二十世紀(jì)引發(fā)中國社會巨變或轉(zhuǎn)折的另兩大標(biāo)志性事件是什么？概括說明其歷史作用。15．迄今為止，人類社會先后發(fā)生過三次科技革命，三次科技革命先后把人類帶入到哪些時代？第三次科技革命具有怎樣的特點？三次科技革命使人類社會突飛猛進，日新月異，這充分證明了一個什么真理？你怎樣認(rèn)識科學(xué)家的作用？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、B【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對侵華戰(zhàn)爭發(fā)動國的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)知識，1840年英國發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭。第二次鴉片戰(zhàn)爭，開始于1856年，英法聯(lián)軍在1860年闖入北京，火燒圓明園。1900年，英、美、俄、日、法、德、意、奧組成八國聯(lián)軍，由西摩爾率領(lǐng)進犯北京，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)。甲午中日戰(zhàn)爭是日本發(fā)動的，故答案選B。【考點定位】人教新課標(biāo)八年級上冊·侵略與反抗·鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭2、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，漢朝存在的時間是公元前202—220年，是繼秦朝之后的大一統(tǒng)王朝。羅馬帝國存在于公元前27年—公元395年，故A項符合題意；B．亞歷山大帝國存在于前336年～前323年，C．波斯帝國始于公元前550年居魯士大帝開創(chuàng)阿契美尼德王朝，終于1935年巴列維王朝，D．拜占庭帝國存在于395年—1453年。可見，BCD項不符合題意應(yīng)排除。故應(yīng)選A。3、B【解析】

依據(jù)題干“標(biāo)志著國際社會正式接受新中國為世界五大國的事件是”，1949年10月1日開國大典標(biāo)志新中國誕生，與題干不符，故A不符合題意。1971年10月恢復(fù)新中國在聯(lián)合國的合法席位，新中國成為聯(lián)合國安理會五大常任理事國之一，標(biāo)志著國際社會正式接受新中國為世界五大國，故B符合題意。1979年中美建交反映的是中美關(guān)系正?；?，與題干不符，故C不符合題意。2001年12月加入WTO反映的是中國對外開放擴大，與題干不符，故D不符合題意。故選B。4、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1958年，全國出現(xiàn)了大辦食堂的人民公社化運動。它是黨在探索建設(shè)社會主義道路中產(chǎn)生的嚴(yán)重失誤，挫傷了農(nóng)民的積極性，阻礙農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展，導(dǎo)致糧食生產(chǎn)產(chǎn)量連連下降，C項符合題意；ABD三項措施都促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展，不符合題意。故選C。5、C【解析】

依據(jù)題干“北通琢郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉。”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，隋朝大運河連接了南北交通，促進了南北經(jīng)濟交流，C項符合題意；ABD三項不符合題意；故選C?！军c睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生正確理解“北通琢郡之漁商，南運江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉?！痹娋涞暮x，需要學(xué)生具備較高的理解能力，明確此詩句是稱頌隋朝大運河的積極作用，利用排除法解答問題。6、B【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，評價改革主要看其是否符合歷史潮流，而不是改革的領(lǐng)導(dǎo)者，故A不符合題意。依據(jù)題干“法國大革命前二十年，人口在增加，財富增長得更快……經(jīng)驗告訴我們，對于一個壞政府來說，最危險的時刻通常就是它開始改革的時候?！?，可以得出其基本觀點為，經(jīng)濟的發(fā)展需要相應(yīng)的政治上的變革，否則就容易導(dǎo)致社會矛盾的激化，故B符合題意。題干的主旨是分析法國大革命爆發(fā)的原因，不是分析專制王權(quán)的作用，故C不符合題意。題干的主旨是政治改革與法國大革命爆發(fā)的關(guān)系，不是經(jīng)濟繁榮，故D不符合題意。故選B。7、B【解析】試題分析：本題主要考查20世紀(jì)50年代的中國外交成就。1955年，在萬隆會議上，中國代表團團長周恩來提出了“求同存異”的方針，促成了大會的圓滿成功，也促成了中國同亞非各國的團結(jié)與合作。選項中B符合題意，故選B?？键c：人教課標(biāo)版八年級下冊·國防建設(shè)與外交成就·外交事業(yè)的發(fā)展8、A【解析】解答此題可以用排除法。凡爾賽—華盛頓體系在一戰(zhàn)后形成；雅爾塔體系是在二戰(zhàn)后形成；多極化格局趨勢出現(xiàn)在蘇聯(lián)解體之后。故④在世界大戰(zhàn)后形成不屬于三種格局的相同點，可以排除④。①②③符合題意，故選A。9、A【解析】

A.由表中數(shù)據(jù)可以看出，從1894年到1914年，日本占中國對外貿(mào)易總值的百分比逐年加大，表明日本對中國的經(jīng)濟侵略加強；A項正確；B.對英貿(mào)易比重降低與日本對中國的經(jīng)濟侵略加強有關(guān)，并不能說明英國國際地位的明顯下降，B項錯誤；C.甲午中日戰(zhàn)爭后，列強對中國的經(jīng)濟侵略以資本輸出為主，C項錯誤；D.對其他國家貿(mào)易比重的變化說明列強加強對中國的經(jīng)濟侵略，中國半殖民地半封建化的程度不斷加深，D項錯誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。10、C【解析】依據(jù)課本所學(xué)，明朝為加強中央集權(quán)，廢宰相，以六部分理全國政務(wù)，在政治制度上體現(xiàn)出收斂性，故②正確；清朝為加強中央集權(quán)設(shè)立軍機處，軍機大臣跪受筆錄，軍國大事均由皇帝一人裁決，在政治制度上體現(xiàn)出收斂性，故③正確；明清實行海禁政策，人民不得擅自出海與外國互市，對外貿(mào)易只能在官方主持下進行，在經(jīng)濟上體現(xiàn)出收斂性，故④正確。C項符合題意；宋朝重文輕武，中央派文官擔(dān)任地方長官，同時設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督，①錯誤，ABD三項不符題意。由此可知ABD三項不合題意，故選擇C。點睛：“收斂性”是解題的關(guān)鍵?！笆諗啃浴钡暮x是對內(nèi)集權(quán)，地方權(quán)力逐漸集中于中央，中央的權(quán)力集中于皇帝手中?！笆諗啃浴笔敲髑鍟r期的特點，廢宰相是明初朱元璋時的措施，設(shè)內(nèi)閣是明成祖時的措施，更具有“收斂性”還應(yīng)該是設(shè)軍機處，設(shè)軍機處取代內(nèi)閣，軍國大事均由皇帝一人裁決，君主專制達(dá)到頂峰；明清對外貿(mào)易只能在官方主持下進行，經(jīng)濟控制在統(tǒng)治著手中。②③④明清時期“收斂性”的特點。①是北宋時加強中央集權(quán)的措施，是錯誤的。11、A【解析】

依據(jù)課本所學(xué)，歐盟成立以后，歐盟成員國之間資源共享、優(yōu)勢互補，有利于經(jīng)濟發(fā)展。提高了西歐的國際地位。歐盟成為世界上最大的經(jīng)濟體。歐盟是一個區(qū)域性的國際政治和經(jīng)濟組織，人們可以使用統(tǒng)一的貨幣——歐元。歐洲聯(lián)盟是政治、經(jīng)濟一體化的組織，歐洲各國通過歐洲聯(lián)盟緊密地聯(lián)合在一起，用“一個聲音說話”。A項符合題意。BCD三項與題干信息不符合意，故選擇A。12、D【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，1861年到1865年的美國南北戰(zhàn)爭，廢除了黑人奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙，促進了美國資本主義的發(fā)展。俄國1861年改革廢除了農(nóng)奴制度，為資本主義的發(fā)展提供了充足的勞動力，有利于俄國資本主義的發(fā)展，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路。1868年，明治天皇實行了一系列資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，史稱“明治維新”。明治維新使日本擺脫了淪為半殖民地國家的危機，走上了發(fā)展資本主義的道路。因此美國的南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新的共同作用是促進了資本主義的發(fā)展，故D符合題意；美國的南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新都未“通過革命推翻舊政權(quán)”，故A不符合題意；美國的南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新都未“廢除了封建專制制度”，故B不符合題意；美國的南北戰(zhàn)爭未“徹底改變社會性質(zhì)”，故C不符合題意。故本題選D。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、三個階段：20世紀(jì)五六十年代：持續(xù)發(fā)展，西部和南部繁榮；七八十年代：70年代發(fā)生危機，經(jīng)濟地位下降，80年代進行調(diào)整，經(jīng)濟發(fā)展受限；90年代：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代。原因：第一階段：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施；第二階段：①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，二戰(zhàn)結(jié)束到二十世紀(jì)90年代，美國經(jīng)濟大體呈現(xiàn)出三個發(fā)展階段。第一階段：戰(zhàn)后的繁榮：（1）時間：20世紀(jì)五六十年代.（2）特點：西部和南部繁榮。（3）原因：①美國是世界上最富強的國家，占據(jù)了廣闊的國際市場；②大力發(fā)展科技教育，發(fā)展新興工業(yè)和軍事工業(yè)；③政府采取措施，改善人民生活，創(chuàng)造經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境政府采取措施，第二階段：危機和經(jīng)濟調(diào)整：（1）時間：20世紀(jì)七八十年代。（2）特點：70年代危機，經(jīng)濟地位下降；80年代調(diào)整有所恢復(fù)，但發(fā)展受限。（3）原因：①經(jīng)濟發(fā)展弊端日益顯露，受到石油提價的嚴(yán)重打擊出現(xiàn)經(jīng)濟危機；②通貨膨脹，債務(wù)沉重。第三階段：新經(jīng)濟時代:（1）時間：20世紀(jì)九十年代以來。（2）特點：持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，進入新經(jīng)濟時代。（3）原因：①改革社會經(jīng)濟；②加大發(fā)展教育科技事業(yè)的力度，促進以信息產(chǎn)業(yè)為代表的高新技術(shù)的發(fā)展；③完成傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)改造。14、辛亥革命、中共十一屆三中全會結(jié)束了中國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念日益深入人心。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，1911年爆發(fā)了辛亥革命，辛亥革命是近代中國比較完全意義上的民族民主革命。它在政治上、思想上給中國人民帶來了不可低估的解放作用。辛亥革命開創(chuàng)了完全意義上的近代民族民主革命，推翻了統(tǒng)治中國幾千年的君主專制制度，建立起共和政體，結(jié)束君主專制制度。傳播了民主共和理念，極大推動了中華民族思想解放，以巨大的震撼力和影響力推動了中國社會變革；1978年召開了十一屆三中全會，十一屆三中全會提出要把工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟建設(shè)上來，實行改革開放，實現(xiàn)了建國以來黨的歷史的偉大轉(zhuǎn)折。我國從此走上改革開放、建設(shè)中國特色社會主義的正確道路。15、蒸汽時代；電氣時代；信息時代一是科學(xué)技術(shù)本身的發(fā)展速度越來越快，科技產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜精密；二是科技成果商品化的周期越來越短，科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度越來越快；三是這次科技革命的內(nèi)容極為豐富，而且聯(lián)系密切，形成了一個群體形式；四是科學(xué)技術(shù)的社會化趨勢大為增強；五是第三次科技革命所形成的新的技術(shù)能力，對人類社會產(chǎn)生了空前巨大而深刻的影響。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是推動人類社會向前發(fā)展的最主要動力。科學(xué)家是科學(xué)技術(shù)的集大成者，他們用自己的科學(xué)理論或發(fā)明創(chuàng)造為人類社會創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)和精神財富。極大的推動了