中學(xué)教職工借書處工作職責(zé)范文（2篇）

第頁(yè)共頁(yè)中學(xué)教職工借書處工作職責(zé)范文尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好！我是XX中學(xué)的一名教職工，我將向您介紹中學(xué)教職工借書處的工作職責(zé)。中學(xué)教職工借書處是學(xué)校圖書館的重要組成部分，是學(xué)校師生借閱圖書、獲取知識(shí)的重要場(chǎng)所。在中學(xué)教職工借書處工作，我們主要承擔(dān)著以下職責(zé)：1.圖書管理與維護(hù)：作為中學(xué)教職工借書處的工作人員，我們需要對(duì)圖書進(jìn)行分類、編目、整理和維護(hù)。要保證圖書的數(shù)量和種類的準(zhǔn)確性，同時(shí)也要保持圖書的干凈整齊，確保學(xué)生借閱圖書時(shí)能夠方便、快捷地找到所需的書籍。2.借書服務(wù)：在學(xué)生來借書時(shí)，我們需要為他們辦理借書手續(xù)，核對(duì)學(xué)生的借閱證和身份信息，同時(shí)登記借閱的圖書和借書日期，并給予學(xué)生合理的借閱期限。在學(xué)生歸還圖書時(shí)，要及時(shí)核對(duì)圖書的完整性和狀況，并確認(rèn)歸還日期。3.參與圖書選購(gòu)：作為中學(xué)教職工借書處的工作人員，我們要積極參與圖書采購(gòu)工作。根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)需要和學(xué)生的閱讀需求，及時(shí)了解新書上市情況，并向?qū)W校圖書館提供相關(guān)建議，確保學(xué)校的圖書資源與教育教學(xué)需求相匹配。4.提供閱讀咨詢：我們要向?qū)W生提供圖書館的閱讀規(guī)則和借閱流程，解答學(xué)生關(guān)于圖書館的問題，并向他們提供閱讀推薦和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。當(dāng)學(xué)生需要查找相關(guān)資料或閱讀困難時(shí)，我們要及時(shí)給予支持和幫助，提供合適的閱讀建議和解決方案。5.開展閱讀推廣活動(dòng)：為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與閱讀，我們要定期開展各種形式的閱讀推廣活動(dòng)，如書展、讀書分享會(huì)、閱讀比賽等。通過豐富多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的閱讀能力。6.借書統(tǒng)計(jì)與報(bào)表整理：我們要及時(shí)統(tǒng)計(jì)和整理借書和歸還的數(shù)據(jù)，制作圖表和報(bào)表，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門提供圖書借閱情況的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，為學(xué)校的教育教學(xué)改進(jìn)提供參考依據(jù)。除了以上職責(zé)，中學(xué)教職工借書處的工作人員還要積極參與圖書館的管理工作，保持圖書館的安全和秩序。同時(shí)，要加強(qiáng)與學(xué)生、教師和家長(zhǎng)的溝通和合作，了解他們的需求和意見，并及時(shí)解決問題和改進(jìn)工作。以上就是我對(duì)中學(xué)教職工借書處工作職責(zé)的簡(jiǎn)要介紹。我會(huì)盡職盡責(zé)，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的圖書借閱和閱讀服務(wù)。謝謝！中學(xué)教職工借書處工作職責(zé)范文（二）第一章前言中學(xué)教職工借書處是中學(xué)圖書館的重要組成部分，它為中學(xué)師生提供了方便快捷的借閱服務(wù)。作為借書處的工作人員，必須具備良好的專業(yè)知識(shí)和服務(wù)意識(shí)，準(zhǔn)確高效地完成借閱工作，為中學(xué)教育教學(xué)提供有力的支持。本章將介紹中學(xué)教職工借書處工作職責(zé)的重要性和目標(biāo)。第二章工作職責(zé)第一節(jié)編目和加工圖書1、根據(jù)圖書分類和編碼規(guī)則，對(duì)新購(gòu)圖書進(jìn)行編目工作，確保圖書館的資料清晰有序。2、對(duì)捐贈(zèng)圖書進(jìn)行整理、編碼和入庫(kù)工作，確保圖書館的資源得以合理利用。3、對(duì)圖書進(jìn)行清理、修補(bǔ)和加工，確保圖書館的收藏品狀態(tài)良好。第二節(jié)圖書館管理1、負(fù)責(zé)圖書館的日常開館和關(guān)閉工作，按時(shí)開放和關(guān)閉圖書館，保證教職工和學(xué)生的借閱需求。2、制定和完善圖書借閱規(guī)則，保障圖書的安全和有序借閱。3、確保借書處設(shè)施的正常運(yùn)作，定期維護(hù)和保養(yǎng)設(shè)備設(shè)施。4、負(fù)責(zé)圖書館的安全和消防工作，確保師生借閱的安全和環(huán)境的衛(wèi)生。5、協(xié)助學(xué)校開展各類讀書活動(dòng)，組織借書推廣和閱讀指導(dǎo)。第三節(jié)參與教育教學(xué)活動(dòng)1、為教師提供教育教學(xué)參考資料，及時(shí)準(zhǔn)確地提供相關(guān)圖書和文獻(xiàn)。2、為教師提供圖書信息咨詢和查閱服務(wù)，引導(dǎo)他們合理使用圖書館資源。3、協(xié)助教師篩選和推薦優(yōu)秀的教育教學(xué)資源，提高教學(xué)效果。4、與教師合作，共同開展課外閱讀指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和能力。第四節(jié)借書和歸還1、為教職工和學(xué)生提供借閱服務(wù)，按照借書規(guī)則辦理借書手續(xù)。2、監(jiān)督和管理借書記錄，確保借閱情況的準(zhǔn)確和及時(shí)。3、提醒借書人按期歸還圖書，及時(shí)更新圖書館的借閱資源。4、處理借閱過期和遺失圖書的問題，保護(hù)圖書館的借閱權(quán)益。第五節(jié)教材管理1、負(fù)責(zé)學(xué)校教材的發(fā)放與回收工作，確保教師和學(xué)生使用教材的順利進(jìn)行。2、協(xié)助學(xué)校開展教材的評(píng)審、選購(gòu)和更新工作，提高教材的質(zhì)量和使用效果。3、記錄教材使用情況，及時(shí)了解教材需求和使用狀況，保證教材的供需平衡。第三章職責(zé)目標(biāo)1、高效運(yùn)作圖書館通過規(guī)范圖書館管理和借閱流程，提高借閱效率，減少借書時(shí)間和排隊(duì)時(shí)間，提供優(yōu)質(zhì)的借閱服務(wù)。2、健全圖書信息系統(tǒng)建立完善的圖書信息系統(tǒng)，記錄和管理圖書的流通和借閱情況，提供準(zhǔn)確的圖書信息。3、激發(fā)閱讀興趣通過開展閱讀推廣活動(dòng)，提高教師和學(xué)生的閱讀興趣和能力，推動(dòng)學(xué)校讀書氛圍的營(yíng)造。4、保護(hù)圖書資源制定嚴(yán)格的借閱規(guī)則和相關(guān)條款，加強(qiáng)圖書的保管和管理，防止圖書的丟失和損壞。5、與教師合作協(xié)助教師進(jìn)行教育教學(xué)和課外閱讀指導(dǎo)，提供相關(guān)資源和服務(wù)，促進(jìn)教師和圖書館的良好合作關(guān)系。第四章