2023-2024學年廣西陸川縣重點中學中考數學最后一模試卷含解析_第1頁
2023-2024學年廣西陸川縣重點中學中考數學最后一模試卷含解析_第2頁
2023-2024學年廣西陸川縣重點中學中考數學最后一模試卷含解析_第3頁
2023-2024學年廣西陸川縣重點中學中考數學最后一模試卷含解析_第4頁
2023-2024學年廣西陸川縣重點中學中考數學最后一模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2023-2024學年廣西陸川縣重點中學中考數學最后一模試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖:將一個矩形紙片,沿著折疊,使點分別落在點處.若,則的度數為()A. B. C. D.2.如果數據x1,x2,…,xn的方差是3,則另一組數據2x1,2x2,…,2xn的方差是()A.3 B.6 C.12 D.53.下列運算正確的是()A. B. C. D.4.﹣2×(﹣5)的值是()A.﹣7B.7C.﹣10D.105.如圖,下列四個圖形是由已知的四個立體圖形展開得到的,則對應的標號是A. B. C. D.6.中國幅員遼闊,陸地面積約為960萬平方公里,“960萬”用科學記數法表示為()A.0.96×107 B.9.6×106 C.96×105 D.9.6×1027.如圖,已知,為反比例函數圖象上的兩點,動點在軸正半軸上運動,當線段與線段之差達到最大時,點的坐標是()A. B. C. D.8.將直線y=﹣x+a的圖象向右平移2個單位后經過點A(3,3),則a的值為()A.4B.﹣4C.2D.﹣29.下列實數中,最小的數是()A. B. C.0 D.10.在平面直角坐標系中,有兩條拋物線關于x軸對稱,且他們的頂點相距10個單位長度,若其中一條拋物線的函數表達式為y=+6x+m,則m的值是()A.-4或-14 B.-4或14 C.4或-14 D.4或14二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.如圖,在平面直角坐標系中,點A和點C分別在y軸和x軸正半軸上,以OA、OC為邊作矩形OABC,雙曲線(>0)交AB于點E,AE︰EB=1︰3.則矩形OABC的面積是__________.12.已知袋中有若干個小球,它們除顏色外其它都相同,其中只有2個紅球,若隨機從中摸出一個,摸到紅球的概率是,則袋中小球的總個數是_____13.請寫出一個開口向下,并且與y軸交于點(0,1)的拋物線的表達式_________14.A,B兩市相距200千米,甲車從A市到B市,乙車從B市到A市,兩車同時出發(fā),已知甲車速度比乙車速度快15千米/小時,且甲車比乙車早半小時到達目的地.若設乙車的速度是x千米/小時,則根據題意,可列方程____________.15.在平面直角坐標系中,點A1,A2,A3和B1,B2,B3分別在直線y=和x軸上,△OA1B1,△B1A2B2,△B2A3B3都是等腰直角三角形.則A3的坐標為_______.

.16.如圖,在正方形ABCD中,O是對角線AC、BD的交點,過O點作OE⊥OF,OE、OF分別交AB、BC于點E、點F,AE=3,FC=2,則EF的長為_____.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)先化簡再求值:,其中,.18.(8分)如圖所示,某小組同學為了測量對面樓AB的高度,分工合作,有的組員測得兩樓間距離為40米,有的組員在教室窗戶處測得樓頂端A的仰角為30°,底端B的俯角為10°,請你根據以上數據,求出樓AB的高度.(精確到0.1米)(參考數據:sin10°≈0.17,cos10°≈0.98,tan10°≈0.18,≈1.41,≈1.73)19.(8分)在△ABC中,AB=AC≠BC,點D和點A在直線BC的同側,BD=BC,∠BAC=α,∠DBC=β,且α+β=110°,連接AD,求∠ADB的度數.(不必解答)小聰先從特殊問題開始研究,當α=90°,β=30°時,利用軸對稱知識,以AB為對稱軸構造△ABD的軸對稱圖形△ABD′,連接CD′(如圖1),然后利用α=90°,β=30°以及等邊三角形等相關知識便可解決這個問題.請結合小聰研究問題的過程和思路,在這種特殊情況下填空:△D′BC的形狀是三角形;∠ADB的度數為.在原問題中,當∠DBC<∠ABC(如圖1)時,請計算∠ADB的度數;在原問題中,過點A作直線AE⊥BD,交直線BD于E,其他條件不變若BC=7,AD=1.請直接寫出線段BE的長為.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A,C分別在x軸,y軸的正半軸上,且OA=4,OC=3,若拋物線經過O,A兩點,且頂點在BC邊上,對稱軸交AC于點D,動點P在拋物線對稱軸上,動點Q在拋物線上.(1)求拋物線的解析式;(2)當PO+PC的值最小時,求點P的坐標;(3)是否存在以A,C,P,Q為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出P,Q的坐標;若不存在,請說明理由.21.(8分)如圖1,點和矩形的邊都在直線上,以點為圓心,以24為半徑作半圓,分別交直線于兩點.已知:,,矩形自右向左在直線上平移,當點到達點時,矩形停止運動.在平移過程中,設矩形對角線與半圓的交點為(點為半圓上遠離點的交點).如圖2,若與半圓相切,求的值;如圖3,當與半圓有兩個交點時,求線段的取值范圍;若線段的長為20,直接寫出此時的值.22.(10分)如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a>0)的頂點為M,直線y=m與拋物線交于點A,B,若△AMB為等腰直角三角形,我們把拋物線上A,B兩點之間的部分與線段AB圍成的圖形稱為該拋物線對應的準蝶形,線段AB稱為碟寬,頂點M稱為碟頂.由定義知,取AB中點N,連結MN,MN與AB的關系是_____.拋物線y=對應的準蝶形必經過B(m,m),則m=_____,對應的碟寬AB是_____.拋物線y=ax2﹣4a﹣(a>0)對應的碟寬在x軸上,且AB=1.①求拋物線的解析式;②在此拋物線的對稱軸上是否有這樣的點P(xp,yp),使得∠APB為銳角,若有,請求出yp的取值范圍.若沒有,請說明理由.23.(12分)某品牌手機去年每臺的售價y(元)與月份x之間滿足函數關系:y=﹣50x+2600,去年的月銷量p(萬臺)與月份x之間成一次函數關系,其中1﹣6月份的銷售情況如下表:月份(x)1月2月3月4月5月6月銷售量(p)3.9萬臺4.0萬臺4.1萬臺4.2萬臺4.3萬臺4.4萬臺(1)求p關于x的函數關系式;(2)求該品牌手機在去年哪個月的銷售金額最大?最大是多少萬元?(3)今年1月份該品牌手機的售價比去年12月份下降了m%,而銷售量也比去年12月份下降了1.5m%.今年2月份,經銷商決定對該手機以1月份價格的“八折”銷售,這樣2月份的銷售量比今年1月份增加了1.5萬臺.若今年2月份這種品牌手機的銷售額為6400萬元,求m的值.24.如圖,點C、E、B、F在同一直線上,AC∥DF,AC=DF,BC=EF,求證:AB=DE

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】根據折疊前后對應角相等可知.

解:設∠ABE=x,

根據折疊前后角相等可知,∠C1BE=∠CBE=50°+x,

所以50°+x+x=90°,

解得x=20°.

故選B.“點睛”本題考查圖形的翻折變換,解題過程中應注意折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據軸對稱的性質,折疊前后圖形的形狀和大小不變,如本題中折疊前后角相等.2、C【解析】【分析】根據題意,數據x1,x2,…,xn的平均數設為a,則數據2x1,2x2,…,2xn的平均數為2a,再根據方差公式進行計算:即可得到答案.【詳解】根據題意,數據x1,x2,…,xn的平均數設為a,則數據2x1,2x2,…,2xn的平均數為2a,根據方差公式:=3,則==4×=4×3=12,故選C.【點睛】本題主要考查了方差公式的運用,關鍵是根據題意得到平均數的變化,再正確運用方差公式進行計算即可.3、D【解析】

根據冪的乘方:底數不變,指數相乘.合并同類項即可解答.【詳解】解:A、B兩項不是同類項,所以不能合并,故A、B錯誤,C、D考查冪的乘方運算,底數不變,指數相乘.,故D正確;【點睛】本題考查冪的乘方和合并同類項,熟練掌握運算法則是解題的關鍵.4、D【解析】

根據有理數乘法法則計算.【詳解】﹣2×(﹣5)=+(2×5)=10.故選D.【點睛】考查了有理數的乘法法則,(1)兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;(2)任何數同0相乘,都得0;(3)幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定,當負因數有奇數個時,積為負;當負因數有偶數個時,積為正;(4)幾個數相乘,有一個因數為0時,積為0.5、B【解析】

根據常見幾何體的展開圖即可得.【詳解】由展開圖可知第一個圖形是②正方體的展開圖,第2個圖形是①圓柱體的展開圖,第3個圖形是③三棱柱的展開圖,第4個圖形是④四棱錐的展開圖,故選B【點睛】本題考查的是幾何體,熟練掌握幾何體的展開面是解題的關鍵.6、B【解析】試題分析:“960萬”用科學記數法表示為9.6×106,故選B.考點:科學記數法—表示較大的數.7、D【解析】

求出AB的坐標,設直線AB的解析式是y=kx+b,把A、B的坐標代入求出直線AB的解析式,根據三角形的三邊關系定理得出在△ABP中,|AP-BP|<AB,延長AB交x軸于P′,當P在P′點時,PA-PB=AB,此時線段AP與線段BP之差達到最大,求出直線AB于x軸的交點坐標即可.【詳解】把,代入反比例函數,得:,,,在中,由三角形的三邊關系定理得:,延長交軸于,當在點時,,即此時線段與線段之差達到最大,設直線的解析式是,把,的坐標代入得:,解得:,直線的解析式是,當時,,即,故選D.【點睛】本題考查了三角形的三邊關系定理和用待定系數法求一次函數的解析式的應用,解此題的關鍵是確定P點的位置,題目比較好,但有一定的難度.8、A【解析】

直接根據“左加右減”的原則求出平移后的解析式,然后把A(3,3)代入即可求出a的值.【詳解】由“右加左減”的原則可知,將直線y=-x+b向右平移2個單位所得直線的解析式為:y=-x+b+2,把A(3,3)代入,得3=-3+b+2,解得b=4.故選A.【點睛】本題考查了一次函數圖象的平移,一次函數圖象的平移規(guī)律是:①y=kx+b向左平移m個單位,是y=k(x+m)+b,向右平移m個單位是y=k(x-m)+b,即左右平移時,自變量x左加右減;②y=kx+b向上平移n個單位,是y=kx+b+n,向下平移n個單位是y=kx+b-n,即上下平移時,b的值上加下減.9、B【解析】

根據正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而小,進行比較.【詳解】∵<-2<0<,∴最小的數是-π,故選B.【點睛】此題主要考查了比較實數的大小,要熟練掌握任意兩個實數比較大小的方法.(1)正實數都大于0,負實數都小于0,正實數大于一切負實數,兩個負實數絕對值大的反而?。?)利用數軸也可以比較任意兩個實數的大小,即在數軸上表示的兩個實數,右邊的總比左邊的大,在原點左側,絕對值大的反而?。?0、D【解析】

根據頂點公式求得已知拋物線的頂點坐標,然后根據軸對稱的性質求得另一條拋物線的頂點,根據題意得出關于m的方程,解方程即可求得.【詳解】∵一條拋物線的函數表達式為y=x2+6x+m,∴這條拋物線的頂點為(-3,m-9),∴關于x軸對稱的拋物線的頂點(-3,9-m),∵它們的頂點相距10個單位長度.∴|m-9-(9-m)|=10,∴2m-18=±10,當2m-18=10時,m=1,當2m-18=-10時,m=4,∴m的值是4或1.故選D.【點睛】本題考查了二次函數圖象與幾何變換,解答本題的關鍵是掌握二次函數的頂點坐標公式,坐標和線段長度之間的轉換,關于x軸對稱的點和拋物線的關系.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、1【解析】

根據反比例函數圖象上點的坐標特征設E點坐標為(t,),則利用AE:EB=1:3,B點坐標可表示為(4t,),然后根據矩形面積公式計算.【詳解】設E點坐標為(t,),

∵AE:EB=1:3,

∴B點坐標為(4t,),

∴矩形OABC的面積=4t?=1.

故答案是:1.【點睛】考查了反比例函數y=(k≠0)系數k的幾何意義:從反比例函數y=(k≠0)圖象上任意一點向x軸和y軸作垂線,垂線與坐標軸所圍成的矩形面積為|k|.12、8個【解析】

根據概率公式結合取出紅球的概率即可求出袋中小球的總個數.【詳解】袋中小球的總個數是:2÷=8(個).故答案為8個.【點睛】本題考查了概率公式,根據概率公式算出球的總個數是解題的關鍵.13、(答案不唯一)【解析】

根據二次函數的性質,拋物線開口向下a<0,與y軸交點的縱坐標即為常數項,然后寫出即可.【詳解】∵拋物線開口向下,并且與y軸交于點(0,1)∴二次函數的一般表達式中,a<0,c=1,∴二次函數表達式可以為:(答案不唯一).【點睛】本題考查二次函數的性質,掌握開口方向、與y軸的交點與二次函數二次項系數、常數項的關系是解題的關鍵.14、200x【解析】

直接利用甲車比乙車早半小時到達目的地得出等式即可.【詳解】解:設乙車的速度是x千米/小時,則根據題意,可列方程:200x故答案為:200x【點睛】此題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,正確表示出兩車所用時間是解題關鍵.15、A3()【解析】

設直線y=與x軸的交點為G,過點A1,A2,A3分別作x軸的垂線,垂足分別為D、E、F,由條件可求得,再根據等腰三角形可分別求得A1D、A2E、A3F,可得到A1,A2,A3的坐標.【詳解】設直線y=與x軸的交點為G,

令y=0可解得x=-4,

∴G點坐標為(-4,0),

∴OG=4,

如圖1,過點A1,A2,A3分別作x軸的垂線,垂足分別為D、E、F,

∵△A1B1O為等腰直角三角形,

∴A1D=OD,

又∵點A1在直線y=x+上,

∴=,即=,解得A1D=1=()0,

∴A1(1,1),OB1=2,

同理可得=,即=,解得A2E==()1,則OE=OB1+B1E=,

∴A2(,),OB2=5,

同理可求得A3F==()2,則OF=5+=,

∴A3(,);故答案為(,)【點睛】本題主要考查等腰三角形的性質和直線上點的坐標特點,根據題意找到點的坐標的變化規(guī)律是解題的關鍵,注意觀察數據的變化.16、【解析】

由△BOF≌△AOE,得到BE=FC=2,在直角△BEF中,從而求得EF的值.【詳解】∵正方形ABCD中,OB=OC,∠BOC=∠EOF=90°,∴∠EOB=∠FOC,在△BOE和△COF中,,∴△BOE≌△COF(ASA)∴BE=FC=2,同理BF=AE=3,在Rt△BEF中,BF=3,BE=2,∴EF==.故答案為【點睛】本題考查了正方形的性質、三角形全等的性質和判定、勾股定理,在四邊形中常利用三角形全等的性質和勾股定理計算線段的長.三、解答題(共8題,共72分)17、8【解析】

原式第一項利用完全平方公式展開,第二項利用單項式乘以多項式法則計算,合并得到最簡結果,將x與y的值代入計算即可求出值.【詳解】原式==,當,時,原式=【點睛】本題考查了整式的混合運算-化簡求值,涉及的知識有:完全平方公式、單項式乘以多項式、去括號法則以及合并同類項法則,熟練掌握公式及法則是解本題的關鍵.18、30.3米.【解析】試題分析:過點D作DE⊥AB于點E,在Rt△ADE中,求出AE的長,在Rt△DEB中,求出BE的長即可得.試題解析:過點D作DE⊥AB于點E,在Rt△ADE中,∠AED=90°,tan∠1=,∠1=30°,∴AE=DE×tan∠1=40×tan30°=40×≈40×1.73×≈23.1在Rt△DEB中,∠DEB=90°,tan∠2=,∠2=10°,∴BE=DE×tan∠2=40×tan10°≈40×0.18=7.2∴AB=AE+BE≈23.1+7.2=30.3米.19、(1)①△D′BC是等邊三角形,②∠ADB=30°(1)∠ADB=30°;(3)7+或7﹣【解析】

(1)①如圖1中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′,由△ABD≌△ABD′,推出△D′BC是等邊三角形;②借助①的結論,再判斷出△AD′B≌△AD′C,得∠AD′B=∠AD′C,由此即可解決問題.(1)當60°<α≤110°時,如圖3中,作∠AB

D′=∠ABD,B

D′=BD,連接CD′,AD′,證明方法類似(1).(3)第①種情況:當60°<α≤110°時,如圖3中,作∠AB

D′=∠ABD,B

D′=BD,連接CD′,AD′,證明方法類似(1),最后利用含30度角的直角三角形求出DE,即可得出結論;第②種情況:當0°<α<60°時,如圖4中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′.證明方法類似(1),最后利用含30度角的直角三角形的性質即可得出結論.【詳解】(1)①如圖1中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′,∵AB=AC,∠BAC=90°,∴∠ABC=45°,∵∠DBC=30°,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=15°,在△ABD和△ABD′中,∴△ABD≌△ABD′,∴∠ABD=∠ABD′=15°,∠ADB=∠AD′B,∴∠D′BC=∠ABD′+∠ABC=60°,∵BD=BD′,BD=BC,∴BD′=BC,∴△D′BC是等邊三角形,②∵△D′BC是等邊三角形,∴D′B=D′C,∠BD′C=60°,在△AD′B和△AD′C中,∴△AD′B≌△AD′C,∴∠AD′B=∠AD′C,∴∠AD′B=∠BD′C=30°,∴∠ADB=30°.(1)∵∠DBC<∠ABC,∴60°<α≤110°,如圖3中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵∠BAC=α,∴∠ABC=(180°﹣α)=90°﹣α,∴∠ABD=∠ABC﹣∠DBC=90°﹣α﹣β,同(1)①可證△ABD≌△ABD′,∴∠ABD=∠ABD′=90°﹣α﹣β,BD=BD′,∠ADB=∠AD′B∴∠D′BC=∠ABD′+∠ABC=90°﹣α﹣β+90°﹣α=180°﹣(α+β),∵α+β=110°,∴∠D′BC=60°,由(1)②可知,△AD′B≌△AD′C,∴∠AD′B=∠AD′C,∴∠AD′B=∠BD′C=30°,∴∠ADB=30°.(3)第①情況:當60°<α<110°時,如圖3﹣1,由(1)知,∠ADB=30°,作AE⊥BD,在Rt△ADE中,∠ADB=30°,AD=1,∴DE=,∵△BCD'是等邊三角形,∴BD'=BC=7,∴BD=BD'=7,∴BE=BD﹣DE=7﹣;第②情況:當0°<α<60°時,如圖4中,作∠ABD′=∠ABD,BD′=BD,連接CD′,AD′.同理可得:∠ABC=(180°﹣α)=90°﹣α,∴∠ABD=∠DBC﹣∠ABC=β﹣(90°﹣α),同(1)①可證△ABD≌△ABD′,∴∠ABD=∠ABD′=β﹣(90°﹣α),BD=BD′,∠ADB=∠AD′B,∴∠D′BC=∠ABC﹣∠ABD′=90°﹣α﹣[β﹣(90°﹣α)]=180°﹣(α+β),∴D′B=D′C,∠BD′C=60°.同(1)②可證△AD′B≌△AD′C,∴∠AD′B=∠AD′C,∵∠AD′B+∠AD′C+∠BD′C=360°,∴∠ADB=∠AD′B=150°,在Rt△ADE中,∠ADE=30°,AD=1,∴DE=,∴BE=BD+DE=7+,故答案為:7+或7﹣.【點睛】此題是三角形綜合題,主要考查全等三角形的判定和性質.等邊三角形的性質、等腰三角形的性質等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題,屬于中考??碱}型.20、(1)y=x2+3x;(2)當PO+PC的值最小時,點P的坐標為(2,);(3)存在,具體見解析.【解析】

(1)由條件可求得拋物線的頂點坐標及A點坐標,利用待定系數法可求得拋物線解析式;(2)D與P重合時有最小值,求出點D的坐標即可;(3)存在,分別根據①AC為對角線,②AC為邊,兩種情況,分別求解即可.【詳解】(1)在矩形OABC中,OA=4,OC=3,∴A(4,0),C(0,3),∵拋物線經過O、A兩點,且頂點在BC邊上,∴拋物線頂點坐標為(2,3),∴可設拋物線解析式為y=a(x﹣2)2+3,把A點坐標代入可得0=a(4﹣2)2+3,解得a=,∴拋物線解析式為y=(x﹣2)2+3,即y=x2+3x;(2)∵點P在拋物線對稱軸上,∴PA=PO,∴PO+PC=PA+PC.∴當點P與點D重合時,PA+PC=AC;當點P不與點D重合時,PA+PC>AC;∴當點P與點D重合時,PO+PC的值最小,設直線AC的解析式為y=kx+b,根據題意,得解得∴直線AC的解析式為,當x=2時,,∴當PO+PC的值最小時,點P的坐標為(2,);(3)存在.①AC為對角線,當四邊形AQCP為平行四邊形,點Q為拋物線的頂點,即Q(2,3),則P(2,0);②AC為邊,當四邊形AQPC為平行四邊形,點C向右平移2個單位得到P,則點A向右平移2個單位得到點Q,則Q點的橫坐標為6,當x=6時,,此時Q(6,?9),則點A(4,0)向右平移2個單位,向下平移9個單位得到點Q,所以點C(0,3)向右平移2個單位,向下平移9個單位得到點P,則P(2,?6);當四邊形APQC為平行四邊形,點A向左平移2個單位得到P,則點C向左平移2個單位得到點Q,則Q點的橫坐標為?2,當x=?2時,,此時Q(?2,?9),則點C(0,3)向左平移2個單位,向下平移12個單位得到點Q,所以點A(4,0)向左平移2個單位,向下平移12個單位得到點P,則P(2,?12);綜上所述,P(2,0),Q(2,3)或P(2,?6),Q(6,?9)或P(2,?12),Q(?2,?9).【點睛】二次函數的綜合應用,涉及矩形的性質、待定系數法、平行四邊形的性質、方程思想及分類討論思想等知識.21、(1);(2);(3)或【解析】

(1)如圖2,連接OP,則DF與半圓相切,利用△OPD≌△FCD(AAS),可得:OD=DF=30;(2)利用,求出,則;DF與半圓相切,由(1)知:PD=CD=18,即可求解;(3)設PG=GH=m,則:,求出,利用,即可求解.【詳解】(1)如圖,連接∵與半圓相切,∴,∴,在矩形中,,∵,根據勾股定理,得在和中,∴∴(2)如圖,當點與點重合時,過點作與點,則∵且,由(1)知:∴,∴,∴當與半圓相切時,由(1)知:,∴(3)設半圓與矩形對角線交于點P、H,過點O作OG⊥DF,則PG=GH,,則,設:PG=GH=m,則:,,整理得:25m2-640m+1216=0,解得:,.【點睛】本題考查的是圓的基本知識綜合運用,涉及到直線與圓的位置關系、解直角三角形等知識,其中(3),正確畫圖,作等腰三角形OPH的高OG,是本題的關鍵.22、(1)MN與AB的關系是:MN⊥AB,MN=AB,(2)2,4;(2)①y=x2﹣2;②在此拋物線的對稱軸上有這樣的點P,使得∠APB為銳角,yp的取值范圍是yp<﹣2或yp>2.【解析】

(1)直接利用等腰直角三角形的性質分析得出答案;(2)利用已知點為B(m,m),代入拋物線解析式進而得出m的值,即可得出AB的值;(2)①根據題意得出拋物線必過(2,0),進而代入求出答案;②根據y=x2﹣2的對稱軸上P(0,2),P(0,﹣2)時,∠APB為直角,進而得出答案.【

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論