




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
人教版初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)19.1.1變量與常量教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.了解變量與常量的意義.2.在實(shí)際問題中,會(huì)區(qū)分常量與變量,能夠建立變量之間的關(guān)系式.二、教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):掌握在簡(jiǎn)單的過程中辨別常量和變量的方法.難點(diǎn):體會(huì)變化與對(duì)應(yīng)的數(shù)學(xué)思想,感悟事物之間相互聯(lián)系.三、教學(xué)過程:情境引入“萬物皆變”——行星在宇宙中的位置隨時(shí)間而變化,氣溫隨海拔而變化,樹高隨樹齡而變化……知識(shí)精講問題1汽車以60km/h的速度勻速行駛,行駛路程為skm,行駛時(shí)間為th.1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題意填寫下表:t/h12345s/km2.在以上這個(gè)過程中,變化的量是:_______________;不變化的量是:_____________.3.試用含t的式子表示s:________.這個(gè)問題反映了勻速行駛的汽車所行駛的路程___隨行駛時(shí)間___的變化過程.問題2電影票售價(jià)為10元/張.第一場(chǎng)售出票150張票,第二場(chǎng)售出票205張票,第三場(chǎng)售出310張票,三場(chǎng)電影的票房收入各多少元?設(shè)一場(chǎng)電影售出x張票,票房收入y元.1.第一場(chǎng)票房收入=_________________;
第二場(chǎng)票房收入=_________________;
第三場(chǎng)票房收入=_________________.2.在以上這個(gè)過程中,變化的量是:________________________;不變化的量是:__________.3.試用含x的式子表示y:________.這個(gè)問題反映了票房收入____隨售票張數(shù)____的變化過程.問題3你見過水中漣漪嗎,如圖,圓形水波慢慢地?cái)U(kuò)大.在這一過程中,當(dāng)圓的半徑r分別為10cm,20cm,30cm時(shí),圓的面積S分別為多少?1.圓的面積公式:_______.
當(dāng)r=10cm時(shí),S=____________;
當(dāng)r=20cm時(shí),S=____________;
當(dāng)r=30cm時(shí),S=____________.2.在以上這個(gè)過程中,
變化的量是:______________________;不變化的量是:___________.這個(gè)問題反映了圓的面積____隨圓的半徑____的變化過程.問題4用10m長(zhǎng)的繩子圍一個(gè)矩形.當(dāng)矩形的一邊長(zhǎng)x分別為3m,3.5m,4m,4.5m時(shí),它的鄰邊長(zhǎng)y分別為多少?1.請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)題意填寫下表:x/m33.544.5y/m2.在以上這個(gè)過程中,變化的量是:__________________;不變化的量是:_________.3.試用含x的式子表示y:_______.這個(gè)問題反映了矩形的一鄰邊長(zhǎng)___隨另一邊長(zhǎng)___的變化過程.歸納:1.小結(jié):在上面的問題反映了不同事物的變化過程,其中有些些量(例如時(shí)間t,路程s;售出票數(shù)x,票房收入y;圓的面積S,半徑r…)的值按照某種規(guī)律變化;有些量的值始終不變(例如汽車的速度60km/h,電影票的單價(jià)10元/張,圓周率π…).變量:在一個(gè)變化過程中,數(shù)值發(fā)生變化的量為變量.2.剖析:s=60t,y=10x,S=πr2.常量:在一個(gè)變化過程中,數(shù)值始終不變的量為常量.典例解析例1.指出下列問題的變量和常量:
(1)某市的自來水價(jià)為4元/t.現(xiàn)要抽取若干戶居民調(diào)查水費(fèi)支出情況,記某戶月用水量為xt,月應(yīng)交水費(fèi)為y元.
解:變量是用水量x和應(yīng)交水費(fèi)y,常量是水價(jià)4元/t.
(2)某地手機(jī)通話費(fèi)為0.2元/min.李明在手機(jī)話費(fèi)卡中存入30元,記此后他的手機(jī)通話時(shí)間為tmin,話費(fèi)卡中的余額為w元.解:變量是通話時(shí)間t和話費(fèi)余額w,常量是話費(fèi)0.2元/min和存入話費(fèi)30元.(3)水中漣漪(圓形水波)不斷擴(kuò)大,記它的半徑為r,圓周長(zhǎng)為C,圓周率(圓周長(zhǎng)與直徑之比)為π.
解:變量是圓的半徑r和圓的周長(zhǎng)C,常量是圓周率π.
(4)把10本書隨意放入兩個(gè)抽屜(每個(gè)抽屜內(nèi)都放),第一個(gè)抽屜放入x本,第二個(gè)抽屜放入y本.解:變量是第一個(gè)抽屜放入的本數(shù)x和第二個(gè)抽屜放入的本數(shù)y,常量是10本書.【針對(duì)練習(xí)】指出下列事件過程中的變量和常量:(1)汽油的價(jià)格是7.4元/升,加油x升,車主加油付油費(fèi)為y元;解:變量是加油升數(shù)x,車主加油付油費(fèi)y,常量是汽油的價(jià)格是7.4元/升.(2)小明看一本200頁的小說,看完這本小說需要t天,平均每天所看的頁數(shù)為n;解:變量是看完這本小說需要的天數(shù)t和平均每天所看的頁數(shù)n,常量是一本書的頁數(shù)200.(3)用長(zhǎng)為40cm的繩子圍矩形,圍成的矩形一邊長(zhǎng)為xcm,其面積為Scm2.解:變量是矩形一邊長(zhǎng)為x,其面積為S,常量是繩子的長(zhǎng)度40cm.(4)若直角三角形中的一個(gè)銳角的度數(shù)為α,則另一個(gè)銳角β(度)與α間的關(guān)系式是β=90-α.解:變量是一個(gè)銳角的度數(shù)α,則另一個(gè)銳角的度數(shù)β,常量是90.例2.閱讀并完成下面一段敘述:1.某人持續(xù)以a米/分的速度用分鐘時(shí)間跑了s米,其中常量是 ,變量是 .2.s米的路程不同的人以不同的速度a米/分各需跑的時(shí)間為t分,其中常量是_____,變量是________.3.根據(jù)上面的敘述,寫出一句關(guān)于常量與變量的結(jié)論:_________________________.【點(diǎn)睛】區(qū)分常量與變量,就是看在某個(gè)變化過程中,該量的值是否可以改變,即是否可以取不同的值.例3.一家快遞公司的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如圖.用t表示郵件的質(zhì)量,p表示每件快遞費(fèi),n表示快遞郵件的件數(shù).(1)填寫下表.(2)在投寄快遞郵件的事項(xiàng)中,t,p,n是常量,還是變量?若0<t≤10,投寄n件郵件的快遞費(fèi)記為w,此時(shí)t,p,n,w中哪些是常量?哪些是變量?(2)解:在投寄快遞郵件的事項(xiàng)中,t,p,n都是變量.若0<t≤10,則p為常量,t,n,w均為變量.例4.彈簧的長(zhǎng)度與所掛重物有關(guān).如果彈簧原長(zhǎng)為10cm,每1kg重物使彈簧伸長(zhǎng)0.5cm,試填下表:怎樣用含重物質(zhì)量m(kg)的式子表示受力后的彈簧長(zhǎng)度L(cm)?解:由題意可知m每增加1,L增加0.5,所以L=10+0.5m.課堂小結(jié)1.本節(jié)課你有哪些收獲?2.還有沒解決的問題嗎?【設(shè)計(jì)意圖】培養(yǎng)學(xué)生概括的能力。使知識(shí)形成體系,并滲透數(shù)學(xué)思想方法。達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.假設(shè)汽車勻速行駛在高速公路上,那么在下列各量中,變量有()①行駛速度;②行駛時(shí)間;③行駛路程;④汽車油箱中的剩余油量.A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)2.小軍用50元錢去買單價(jià)是8元的筆記本,則他剩余的錢Q(元)與他買這種筆記本的本數(shù)x之間的關(guān)系是()A.Q=8xB.Q=50-8xC.Q=8x-50D.Q=8x+503.下表是某報(bào)紙公布的世界人口數(shù)據(jù)情況:上表中的變量是()A.僅有一個(gè),是時(shí)間(年份)B.僅有一個(gè),是人口數(shù)C.兩個(gè),一個(gè)是人口數(shù),一個(gè)是年份D.一個(gè)也沒有4.如果水的流速是50米/分(一定量),那么每分鐘的流水量Q(立方米)與所選擇的水管半徑D(米)之間的關(guān)系式是Q=50πD2,其中變量是_________,常量是________.5.某種報(bào)紙每份0.4元,買x份報(bào)紙的總價(jià)為y元,則y與x的關(guān)系式是________這里變量是_______,常量是_______.6.矩形相鄰兩邊長(zhǎng)分別為x,y,面積為30,則用含x的式子表示y為________,這里變量是_______,常量是_____.7.觀察下表并填空:y與n的關(guān)系式為__________,這里變量是_______,常量是________.8.根據(jù)條件寫出下列關(guān)系式,并指出它們的變量和常量:(1)某市的自來水價(jià)為4元/t.現(xiàn)要抽取若干戶居民調(diào)查水費(fèi)支出情況,記某戶月用水量為xt,月應(yīng)交水費(fèi)為y元.(2)某地手機(jī)通話費(fèi)為0.2元/min.李明在手機(jī)話費(fèi)卡中存入30元,記此后他的手機(jī)通話時(shí)間為tmin,話費(fèi)卡中的余額為w元.(3)水中漣漪(圓形水波)不斷擴(kuò)大,記它的半徑為r,圓周長(zhǎng)為C,圓周率(圓周長(zhǎng)與直徑之比)為r.(4)把10本書隨意放入兩個(gè)抽屜(每個(gè)抽屜內(nèi)都放),第一個(gè)抽屜放入x本,第二個(gè)抽屜放入y本.9.某電影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式設(shè)置:(1)上述哪些量在變化?(2)第5排、第6排各有多少個(gè)座位?(3)第n排有多少個(gè)座位?請(qǐng)說明你的理由.10.父親告訴小明:“距離地球越遠(yuǎn),溫度越低.”父親還出示了下面的表格:根據(jù)上表,父親還給小明出了下面幾個(gè)問題,請(qǐng)你和小明一起回答:(1)上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系?(2)如果用h表示距離地面的高度,用t表示相應(yīng)的溫度,那么隨著h的變化,t如何變化?(3)你知道距離地面5千米的高空溫度是多少嗎?(4)你能預(yù)測(cè)距離地面6千米的高空溫度是多少嗎?【參考答案】CBCD與Q;50與πy=0.4x;x與y;0.4y=30/??;x與y;30y=2n-3;n與y;2與-3解:(1)y=4x.變量是x和y;常量是4.(2)w=30-0.2t.變量是t和w;常量是30和-0.2.(3)C=2πr.變量是r和C;常量是2π.(4)y=10-x.變量是x和y;常量是10.9.解:(1)排數(shù)和相應(yīng)的座位數(shù)在變化.(2)第5排、第6排分別有76、80個(gè)座位.(3)由表格的規(guī)律可知,排數(shù)增加1,相應(yīng)增加4個(gè)座位,因此第n排有(4n+56)個(gè)座位.10.解:(1)距離地面的高度和溫度(2)隨著h的不斷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 裝飾工程班組管理制度
- 餐廳西餐日常管理制度
- 車間工廠考勤管理制度
- 鞍山鋼鐵事故管理制度
- 鑫玥公司日常管理制度
- 車間現(xiàn)場(chǎng)排放管理制度
- 垃圾公司現(xiàn)場(chǎng)管理制度
- 預(yù)防跌倒安全管理制度
- 酒店保險(xiǎn)房間管理制度
- 歷史教師教學(xué)工作總結(jié)(11篇)
- 醫(yī)保業(yè)務(wù)培訓(xùn)大綱
- MOOC 數(shù)字邏輯電路實(shí)驗(yàn)-東南大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
- 國(guó)家開放大學(xué)《人文英語4》邊學(xué)邊練參考答案
- 入團(tuán)志愿書(2016版本)(可編輯打印標(biāo)準(zhǔn)A4) (1)
- 車間員工質(zhì)量意識(shí)培訓(xùn)
- 鄉(xiāng)村旅游-課件(PPT演示) (1)
- 國(guó)家開放大學(xué)《會(huì)計(jì)學(xué)概論》章節(jié)測(cè)試參考答案
- RationalDMIS客戶培訓(xùn)手冊(cè)
- 小升初個(gè)人簡(jiǎn)歷表
- 法律文獻(xiàn)檢索報(bào)告(范例)
- 可打印的空白記賬憑證
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論