高考?xì)v史二輪專題復(fù)習(xí) 專題六 西方人文精神的發(fā)展課時(shí)作業(yè)-人教版高三歷史試題_第1頁(yè)
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課時(shí)作業(yè)6西方人文精神的發(fā)展與不同政治文明的演進(jìn)一、選擇題1.14、15世紀(jì),越來越多的人在思想上開始覺醒……人們把關(guān)注的中心由教會(huì)所代表的“神”轉(zhuǎn)到人類自身。導(dǎo)致歐洲發(fā)生這種轉(zhuǎn)變的原動(dòng)力是()A.工商業(yè)的發(fā)展B.新航路的開辟C.“尋金熱”的推動(dòng)D.世界市場(chǎng)的擴(kuò)大解析:經(jīng)濟(jì)發(fā)展是導(dǎo)致歐洲社會(huì)發(fā)生重大變化的根本動(dòng)力。14、15世紀(jì),隨著歐洲商品經(jīng)濟(jì)和資本主義萌芽的發(fā)展,人在社會(huì)發(fā)展中的作用受到重視,把人從神的束縛下解放出來,成為時(shí)代的要求。答案:A2.“這本書的出版使人類第一次認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系,確立了新的宇宙觀。同時(shí),這也動(dòng)搖了基督教神學(xué)中關(guān)于上帝創(chuàng)世的學(xué)說,是對(duì)封建教會(huì)的沉重打擊。”“這本書”及其核心的觀點(diǎn)是()A.哥白尼《天體運(yùn)行論》——太陽(yáng)中心說B.布魯諾《論無限性、宇宙和諸世界》——宇宙是無限的C.牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》——物體始終維持靜止或等速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.達(dá)爾文《物種起源》——物競(jìng)天擇,適者生存解析:本題的關(guān)鍵信息是“第一次認(rèn)識(shí)了太陽(yáng)系”。這本書的發(fā)表第一次挑戰(zhàn)了教會(huì)的地球中心說,沖擊了教會(huì)的說教。由此可判斷,A項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。答案:A3.馬丁·路德認(rèn)為,人的靈魂獲救只需依靠個(gè)人的信仰,而不需要外在的善功及服從教會(huì)的權(quán)威。其主張實(shí)質(zhì)上()A.否定了教會(huì)的存在價(jià)值B.否定了《圣經(jīng)》的存在價(jià)值C.否定了教會(huì)的宗教權(quán)威D.否定了《圣經(jīng)》的宗教權(quán)威解析:馬丁·路德主張“不需要外在的善功及服從教會(huì)的權(quán)威”,這是對(duì)教會(huì)權(quán)威的公開挑戰(zhàn),是歐洲人文主義發(fā)展的具體體現(xiàn)。但是,他并沒有否定教會(huì)存在的價(jià)值,而是主張建立新教會(huì)。答案:C4.加爾文認(rèn)為:“我們把上帝的永恒判決稱之為預(yù)定,上帝根據(jù)這一判決,決定每一個(gè)人應(yīng)該變成怎樣。因?yàn)槲覀儾皇窃谕粻顩r下被創(chuàng)造出來的。有些人注定得到永生,另一些人卻要永遠(yuǎn)罰入地獄?!逼漕A(yù)定論()A.否定了路德“因信稱義”的說教B.突出了上帝的權(quán)威性C.肯定了神職人員的重要社會(huì)作用D.肯定了神創(chuàng)說的重要性解析:加爾文的“預(yù)定論”認(rèn)為上帝已把人分為兩類,突出了上帝的權(quán)威性,與馬丁·路德“因信稱義”的主張都否定教皇和神職人員的作用與權(quán)威。因此,B項(xiàng)是符合題目要求的正確答案。答案:B5.(2016江蘇南京、鹽城二模,15)在美國(guó)1787年憲法的制定過程中,有一個(gè)群體被稱為反聯(lián)邦黨人。他們認(rèn)為,憲法擬議的政府權(quán)力是比政府組織形式更為核心的問題。聯(lián)邦黨人最引以為豪的是創(chuàng)立了三權(quán)分立的政府形式,以為這一形式就能保證公民的自由。對(duì)此,反聯(lián)邦黨人并不樂觀。由此可以看出反聯(lián)邦黨人()A.認(rèn)為分權(quán)體制能夠保證公民自由B.對(duì)聯(lián)邦政府權(quán)力保持高度警覺C.強(qiáng)調(diào)制憲的核心是確保政府權(quán)力D.希望繼續(xù)維持邦聯(lián)體制的現(xiàn)狀解析:從材料信息看,反聯(lián)邦黨人并不認(rèn)同三權(quán)分立的政府形式“能保證公民的自由”,他們擔(dān)心聯(lián)邦政府權(quán)力依然太大,對(duì)聯(lián)邦政府權(quán)力保持高度警覺。故選B項(xiàng)。A項(xiàng)符合聯(lián)邦黨人的態(tài)度,C項(xiàng)與材料信息主旨不符,D項(xiàng)材料信息無法體現(xiàn)。答案:B6.(2016河南鄭州二模,33)在18世紀(jì)的英美思想界,人們一般都還是局限于從字面意義上理解“民主”這個(gè)詞,即把它看做古希臘的那種只適用于城邦政治的直接民主,并常常把它等同于動(dòng)蕩、混亂甚至“暴民專政”。為防止這種“民主”出現(xiàn),1787年憲法制定時(shí)采取的措施是()A.規(guī)定各州有一定的自治權(quán)B.參議員由各州議會(huì)選出,每州兩名,任期六年C.在權(quán)力結(jié)構(gòu)中突出“分權(quán)與制衡”的原則D.議會(huì)之選舉應(yīng)是自由的解析:從材料信息可知,1787年憲法既要給予人們民主,又要防止過于泛濫的直接民主。因此憲法確定了間接民主(代議制)。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)體現(xiàn)了代議制,故選B項(xiàng)。答案:B7.(2016安徽宿州一模)17世紀(jì)中后期的英國(guó)革命和18世紀(jì)末的法國(guó)大革命,均宣布廢除封建貴族等級(jí)制度,代之以財(cái)產(chǎn)資格限制為特征的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn),這為社會(huì)成員改變其社會(huì)地位提供了平等的舞臺(tái)。這種制度變革()A.為下層民眾社會(huì)革命樹立了榜樣B.促成國(guó)家權(quán)力轉(zhuǎn)移到議會(huì)C.利于歐洲政黨政治的普遍形成D.推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)社會(huì)的到來解析:本題考查英法民主政體確立的影響。根據(jù)材料“為社會(huì)成員改變其社會(huì)地位提供了平等的舞臺(tái)”,A項(xiàng)不符合題意,排除;材料意在肯定“財(cái)產(chǎn)資格限制為特征的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)”,未體現(xiàn)促成國(guó)家權(quán)力轉(zhuǎn)移到議會(huì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料與政黨政治無關(guān),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;根據(jù)材料這個(gè)“平等的舞臺(tái)”,改變了資產(chǎn)階級(jí)的社會(huì)地位,使其擁有了廣泛的政治權(quán)利,為資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展掃清了政治上的障礙,故D項(xiàng)正確。答案:D8.(2016陜西寶雞一模)1787年美國(guó)建立的憲政制度,從歷史說,與其說是與以往沖突一刀兩斷,不如說是諸多傳統(tǒng)因素的綜合。美國(guó)共和政體中能體現(xiàn)借鑒了傳統(tǒng)“君主制的長(zhǎng)處”的是()A.總統(tǒng)變成政治獨(dú)裁者B.采用聯(lián)邦體制C.強(qiáng)化總統(tǒng)的權(quán)力和地位D.總統(tǒng)權(quán)力受到憲法制約解析:本題考查美國(guó)共和制的特點(diǎn)。1787年憲法奠定了美國(guó)共和制的基礎(chǔ),規(guī)定實(shí)行三權(quán)分立,給予總統(tǒng)行政權(quán),但不是獨(dú)裁者,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;聯(lián)邦體制說的是中央與地方的關(guān)系,與題干材料不符,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;1787年憲法強(qiáng)化了總統(tǒng)的權(quán)力與地位,與題干材料一致,故C項(xiàng)正確;題目中強(qiáng)調(diào)的是對(duì)總統(tǒng)權(quán)力的強(qiáng)化,不是制約,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C9.(2016安徽蕪湖、馬鞍山一模)托克維爾在《論美國(guó)的民主》中寫道:“在所有美國(guó)給我留下深刻印象的新鮮事物中,沒有什么比平等給我?guī)淼臎_擊力更大了。……對(duì)美國(guó)社會(huì)了解越深入,我就越意識(shí)到平等是所有其他事物滋生的基本事實(shí),也是我所有觀察所抵達(dá)的核心要點(diǎn)。”作者這樣說主要是因?yàn)槊绹?guó)()A.實(shí)現(xiàn)了民主的最大化B.建立了現(xiàn)代憲政體制C.建立了純粹的民主制D.充分體現(xiàn)了精英政治解析:本題考查美國(guó)共和政體的特點(diǎn)。“實(shí)現(xiàn)了民主的最大化”不符合史實(shí),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料認(rèn)為美國(guó)擁有平等,其原因是美國(guó)建立了相對(duì)民主的現(xiàn)代黨憲政體制,故B項(xiàng)正確;純粹民主指不受限制的、超階級(jí)的民主,美國(guó)的民主制是維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;精英政治與材料中的“平等”相反,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B10.(2016四川眉山、廣安、遂寧一模)19世紀(jì)中期,法國(guó)幾乎所有的階層都經(jīng)歷了懷舊與恐懼的相互交織心態(tài),貴族對(duì)恐怖時(shí)期的恐懼,激進(jìn)派對(duì)濫用自由的恐懼,農(nóng)民對(duì)回到封建統(tǒng)治的恐懼,以前的官員向往國(guó)家過去的偉大,資產(chǎn)階級(jí)年輕一代懷念年輕人掌權(quán)的時(shí)期,下層階級(jí)懷念曾給他們帶來某種家長(zhǎng)制保護(hù)的舊制度。這說明法國(guó)當(dāng)時(shí)()A.仍是典型的歐洲封建農(nóng)業(yè)國(guó)B.還沒有結(jié)束“恐怖”統(tǒng)治秩序C.資產(chǎn)階級(jí)共和政體得到鞏固D.已處于社會(huì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期解析:本題考查法國(guó)共和制的確立。19世紀(jì)中期,法國(guó)已經(jīng)進(jìn)入資本主義社會(huì),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;19世紀(jì)中期法國(guó)大革命已經(jīng)結(jié)束,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映各個(gè)階層的恐懼和懷舊,與資產(chǎn)階級(jí)共和政體鞏固無關(guān),反映了法國(guó)進(jìn)入了一個(gè)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期,故C項(xiàng)錯(cuò)誤,D項(xiàng)正確。答案:D11.(2016湖南株洲一模)“巴黎公社委員瓦爾蘭和茹爾德都曾任公社的‘財(cái)政部長(zhǎng)’,曾經(jīng)支配過400萬法郎。但他們卻兩袖清風(fēng),不為金錢所動(dòng)。他們家距財(cái)政部大樓并不是很近,但他們始終堅(jiān)持步行上下班。舊官吏把乘坐豪華馬車視為莫大的榮耀,而公社委員卻將乘坐豪華馬車看作他們與人民群眾之間的障礙。”巴黎公社委員如此廉潔,若從制度建設(shè)角度看,這主要得益于()A.巴黎公社是一個(gè)民主自治機(jī)構(gòu)B.巴黎公社委員是民主選舉產(chǎn)生的C.人民有權(quán)監(jiān)督和罷免公社委員D.巴黎公社立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分立解析:本題考查巴黎公社。人民可以監(jiān)督和罷免公社委員,促使公社委員秉公守法,不敢貪污受賄,故C項(xiàng)正確;其他三項(xiàng)不符合題干材料信息。答案:C12.(2016陜西寶雞一模)有學(xué)者認(rèn)為,20世紀(jì)初有兩場(chǎng)偉大的革命,一場(chǎng)是中國(guó)的辛亥革命,一場(chǎng)是俄國(guó)的革命,兩者均屬于“共和革命”性質(zhì),都是應(yīng)當(dāng)彪炳史冊(cè)的。這一觀點(diǎn)()A.建立了眾人共享的價(jià)值觀念B.指出了中俄革命指導(dǎo)思想的一致性C.客觀分析了俄國(guó)十月革命的世界影響D.準(zhǔn)確評(píng)價(jià)了俄國(guó)二月革命的意義解析:題干中對(duì)比了中國(guó)的辛亥革命和俄國(guó)的革命,由“兩者均屬于‘共和革命’性質(zhì)”可知二者是同一性質(zhì)的革命,這里的俄國(guó)的革命應(yīng)是二月革命,二者都是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的民主革命。二者都不是眾人共享的價(jià)值觀念,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中俄革命各自都有自己的指導(dǎo)思想,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;題目指的不是十月革命,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題目說明了二月革命的意義,故D項(xiàng)正確。答案:D二、非選擇題13.閱讀材料,回答下列問題。材料一1781年到1786年,各州向邦聯(lián)國(guó)會(huì)繳納的款額平均每年為50萬美元,而1784年國(guó)債總額為3900萬美元,其中外債790萬美元。從1783年起,英國(guó)頒布了一系列新的航海條例,嚴(yán)禁美國(guó)與其主要貿(mào)易伙伴——英屬西印度群島進(jìn)行貿(mào)易,對(duì)少數(shù)幾種準(zhǔn)許輸入英國(guó)的美國(guó)貨物征以重稅。西班牙禁止美國(guó)與西屬加勒比群島貿(mào)易。1785年到1786年美國(guó)經(jīng)濟(jì)十分混亂,經(jīng)濟(jì)蕭條,在戰(zhàn)爭(zhēng)中承受了巨大犧牲的人民,戰(zhàn)后處境更加困難。馬薩諸塞州農(nóng)產(chǎn)品滯銷,而州政府又決議增加稅收,一場(chǎng)大規(guī)模的人民起義——謝斯起義爆發(fā)?!詣⒕w貽、楊生茂主編的《美國(guó)通史》材料二1787年5月至9月召開的制憲會(huì)議,各方之間展開了激烈的爭(zhēng)論,一個(gè)州權(quán)主義者聲稱,他寧愿屈從于君主,也不屈從于(一個(gè)大州的)命運(yùn),而國(guó)家主義者揚(yáng)言要用火與劍來解決問題。7月2日會(huì)議組成一個(gè)專門委員會(huì)商議妥協(xié)方案,“康涅狄格妥協(xié)案”解決了州權(quán)與中央集權(quán)之間的矛盾。在政府三大部門關(guān)系方面,代表們放棄了立法權(quán)為最高權(quán)力的歐洲啟蒙思想,根據(jù)邦聯(lián)時(shí)期的政治實(shí)踐,在憲法中加強(qiáng)了行政和司法機(jī)關(guān)的獨(dú)立地位及所屬權(quán)力。在奴隸問題上,北方工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)主張停止奴隸貿(mào)易,南方種植園奴隸主因其政治、經(jīng)濟(jì)利益而堅(jiān)決反對(duì),最終雙方做出讓步達(dá)成協(xié)議?!詣⒕w貽、楊生茂主編的《美國(guó)通史》(1)依據(jù)材料一,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)所面臨的問題,并指出其共同原因。(2)依據(jù)材料二,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析1787年憲法得以通過的原因。答案:(1)問題:政治上:各州有很大的權(quán)力;人民生活困難,社會(huì)動(dòng)蕩。經(jīng)濟(jì)上:經(jīng)濟(jì)蕭條、混亂;債臺(tái)高筑,入不敷出。外交上:英國(guó)、西班牙對(duì)美國(guó)貿(mào)易進(jìn)行經(jīng)濟(jì)抵制。原因:獨(dú)立后的美國(guó)是一個(gè)松散的邦聯(lián),沒有建立起強(qiáng)有力的中央政府。(2)原因:州權(quán)和中央集權(quán)之間的妥協(xié);政府三大部門之間的妥協(xié);北方和南方之間的妥協(xié);把歐洲啟蒙思想和美國(guó)政治實(shí)踐相結(jié)合。14.(2016山西一模)閱讀材料,完成下列要求。材料近代科學(xué)是啟蒙思想家們徹底批判宗教神學(xué)和封建專制的有力武器,科學(xué)已不單純是一種自然知識(shí)體系或滿足人類生存需要的工具,而是代表了一種嶄新的精神、一種獨(dú)特的文化??茖W(xué)文化與法國(guó)啟蒙運(yùn)動(dòng)的互動(dòng),為啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命奠定了思想、文化基礎(chǔ);科學(xué)文化在經(jīng)歷了啟蒙運(yùn)動(dòng)和大革命的洗禮后,變得愈加豐富多彩,法國(guó)科學(xué)從18世紀(jì)中葉到19世紀(jì)初期出現(xiàn)空前繁榮。啟蒙運(yùn)動(dòng)參與到民族主義話語對(duì)于歷史和民族認(rèn)同的建構(gòu)之中,在理論層面上闡釋民族情感與愛國(guó)主義?!罢軐W(xué)家們”還在公共領(lǐng)域中傳播著這些觀念,在法國(guó)大革命前夕的公共輿論中,民族主義已經(jīng)獲得了更為普遍的接受。反思啟蒙是學(xué)者們對(duì)研究領(lǐng)域的重要拓展。近代啟蒙實(shí)際上抽離了人的信仰與道德,人的純粹理性沒有價(jià)值關(guān)懷。近代啟蒙的后果是物質(zhì)文明伴隨著物欲的泛濫,并最終使人類陷身于疾病、災(zāi)害與諸多血腥的爭(zhēng)斗之中,近代啟蒙之后出現(xiàn)了傳統(tǒng)社會(huì)不可能有的諸多災(zāi)難?!幾詶顚幰弧稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》運(yùn)用中外近現(xiàn)代史的史實(shí),對(duì)材料中的一種或兩種觀點(diǎn)進(jìn)行論證。(要求:觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合)解析:首先,要寫明所支持的材料觀點(diǎn),如:近代科學(xué)是啟蒙思想家們徹底批判宗教神學(xué)和封建專制的有力武器。其次,展開具體論述,史論結(jié)合,可從中外近現(xiàn)代史中選取史實(shí),如:牛頓經(jīng)典力學(xué),從無生命的領(lǐng)域把神驅(qū)逐出去,奠定了啟

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