六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元《月光曲課前預(yù)習(xí)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元《月光曲課前預(yù)習(xí)》教學(xué)課件_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第七單元《月光曲課前預(yù)習(xí)》教學(xué)課件_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

課

前

預(yù)

習(xí)23.月光曲享譽(yù)世界的音樂(lè)名曲歷來(lái)是一個(gè)時(shí)代的折射，是作者真情的呼喚，像阿炳一樣，德國(guó)音樂(lè)家貝多芬也曾有過(guò)不尋常的經(jīng)歷。今天就讓我們走進(jìn)貝多芬的故事，去看看他是怎樣創(chuàng)作《月光曲》的。我們來(lái)欣賞一首名曲：盲人阿炳的《二泉映月》。

音頻鏈接為什么這首曲子叫《月光曲》？讓我們走進(jìn)課文去看看。貝多芬，德國(guó)作曲家、音樂(lè)家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一，被尊稱為“樂(lè)圣”。他創(chuàng)作的音樂(lè)作品有《命運(yùn)交響曲》《月光奏鳴曲》《田園交響曲》《第九交響曲》等。走近作者助讀資料我先看1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀得不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽。第一步：讀課文

朗讀鏈接幽靜

譜寫

琴鍵

陶醉盲人

一縷

萊茵河

純熟斷斷續(xù)續(xù)

微波粼粼

波濤洶涌yōupǔjiàntáománglǚláiyīnchúnlín第二步：學(xué)字詞1.讀字詞浪花一朵朵琴鍵譜寫一縷萊茵河陶醉純熟盲姑娘讀下面的句子，給標(biāo)紅的字選擇正確的讀音。

傳(zhuànchuán)說(shuō)中國(guó)古典四大名著之一的《紅樓夢(mèng)》，是曹雪芹的自傳(zhuànchuán)?！獭?.選讀音【純熟】【恬靜】【斷斷續(xù)續(xù)】【微波粼粼】時(shí)而中斷，時(shí)而繼續(xù)。非常熟練。形容微小的波浪閃閃發(fā)光。安靜，寧?kù)o。3.解詞語(yǔ)試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！課文主要寫了貝多芬在散步時(shí)聽到____________的談話，就給盲姑娘彈了一首鋼琴曲，盲姑娘猜出他就是__________，他又即興為盲姑娘彈了一曲，并飛奔回客店連夜記錄了下來(lái)，譜寫《__________》的傳說(shuō)。月光曲盲姑娘兄妹貝多芬這篇課文主要講了一個(gè)什么故事？第三步：知內(nèi)容貝多芬因同情窮鞋匠兄妹而為他們彈琴,有感于盲姑娘對(duì)音樂(lè)的癡迷而即興創(chuàng)作出《月光曲》?！对鹿馇肥窃谠鯓拥那榫诚聞?chuàng)作出來(lái)的？第四步

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