實驗小學(xué)一年級家長會(培訓(xùn)會)

實驗小學(xué)一一班家長會2018年9月1日家校密切配合孩子天天向上2021/5/91榮幸幸福1234永葆童心

擁有愛心也許我不是最優(yōu)秀的但我一定是最努力的2021/5/92我交給你們一個孩子

------張曉風(fēng)2021/5/93

小男孩走出大門，返身向四樓陽臺上的我招手，說：“再見！”那是好多年以前的事了，那個早晨是他開始上小學(xué)的第二天。我其實仍然可以像昨天一樣，再陪他一次，但我卻狠下心來，看他自己單獨去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的，母子一場，只能看作一把借來的琴，能彈多久，便彈多久，但借來的歲月畢竟是有歸還期限的。他欣然地走出長巷，很聽話的既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個人怔怔地望著朝陽而落淚。

想大聲地告訴全城的人，今天早晨，我交給他們一個男孩，他還不知恐懼為何物，我卻是知道的，我開始恐懼自己有沒有交錯。我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩沿著人行橫道而行，但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點嗎？不要撞到我的孩子，我把我至愛的孩子交給了縱橫的道路，容許我看見他平平安安的回來！

2021/5/94

他開始識字，開始讀書，當(dāng)然，他也要讀報紙、聽音樂或者看電視、電影。古往今來的撰述者啊，各種方式的知識傳遞者啊，我的孩子會因你們得到什么呢？你們將飲之以瓊漿、灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？他會因而變得正直，忠信，還是學(xué)會奸猾、詭詐？當(dāng)我把我的孩子交出來，當(dāng)他向這世界求知若渴，世界啊，你給他的會是什么呢？世界啊，今天早晨，我，一個母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個怎樣的人呢？

我不曾遷移戶口，我不要越區(qū)就讀，我們讓孩子讀本區(qū)的小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué)，我努力去信任教育當(dāng)局，而且，是以自己的兒女為賭注來信任的——但是，學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你將給他怎樣的教育？今天早晨，我交給你一個歡欣誠實又穎悟的小男孩，多年以后，你將還我一個怎樣的青年？2021/5/95好習(xí)慣的培養(yǎng)期待家長配合學(xué)校情況介紹2021/5/96學(xué)校的基本情況作為學(xué)校的領(lǐng)軍，學(xué)校馬校長一直致力于文化立校，特色揚校。在專家團的指導(dǎo)下，2010學(xué)校確定了“幸福教育”的教育理念。努力讓學(xué)生享受幸福的教育，讓老師享受教育的幸福，打造幸福共同體。幸福教育的建設(shè)是以“構(gòu)建書香校園”和“培養(yǎng)良好習(xí)慣”為“幸福教育”的兩大支柱，“書香悅靈性”。我校大力開展校園讀書活動，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣，掌握讀書方法。用童書、經(jīng)典為孩子的幸福人生打下亮麗的底色。“良習(xí)益人生”。學(xué)校把良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育貫穿于教育的每個環(huán)節(jié)，每個細節(jié)，持續(xù)開展好習(xí)慣之評選活動，促進良好習(xí)慣的養(yǎng)成，為每個孩子的人生幸福奠基。2021/5/97我的教育觀：

成績永遠不排在第一位，優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的習(xí)慣比成績更重要。讓孩子喜愛閱讀，終身閱讀，是我們的目標(biāo)。2021/5/98著名教育家葉圣陶說：“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣?！?/p>

幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園?！薄霸谟變簣@學(xué)到了什么？”“學(xué)到把自己的東西分一半給伙伴，不是自己的東西不要拿，東西要放整齊，做錯事要道歉，仔細地觀察事物。”這位科學(xué)家出人意料的回答，直接說明了兒童時期養(yǎng)成的習(xí)慣對人的一生具有決定性的意義。2021/5/99為什么同樣聽課，孩子的收獲不一樣，是因為智商嗎？

為什么有的孩子表現(xiàn)拖拉，有的孩子表現(xiàn)極強的責(zé)任心？例為什么有的孩子會近視眼？這些區(qū)別，都在于習(xí)慣的不同。……2021/5/910孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始2021/5/911一、教會孩子正確的坐、立、行。體現(xiàn)著一個人的精神面貌，也決定著個性品質(zhì)?！孕拧詮姟⑾蛏?！2021/5/9122021/5/913

如果我們每天提醒糾正孩子的站、立、行。那不久的將來我們一定能看到一個—自信、堅強、向上、朝氣蓬勃的孩子。2021/5/914二、要培養(yǎng)孩子正確的讀、聽、看、寫的習(xí)慣。因為這些決定了學(xué)習(xí)效果，也提高著孩子們思維能力的發(fā)展。2021/5/915

如何培養(yǎng)孩子集中精力去看？在安靜之處，將手放在孩子的肩膀上，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒有關(guān)系，每天進行一次。只要視線相連接，孩子不得不集中注意力聽，只要每天堅持不斷，就能培養(yǎng)出很會看別人眼睛聽別人說話的孩子。2021/5/916

2021/5/917正確的讀書寫字姿勢眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離書桌一拳遠，讀書寫字忘不了。

（糾正握筆姿勢：四點法）（不厭其煩的提醒)2021/5/9182021/5/9192021/5/9202021/5/9212021/5/9222021/5/9232021/5/924

寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒一定不會按照課堂上規(guī)范的姿勢（書寫三個一）去做。寫字時，必須嚴格要求，每一個筆畫都要按要求寫，哪一筆該寫在線上，哪一筆長，哪一筆短都要按規(guī)定寫，這對以后的發(fā)展非常有益。如果不在小學(xué)低年級就養(yǎng)成認真用功的習(xí)慣，到了中高年級就無法自發(fā)的用功，所以請父母親要認真對待這一點。2021/5/925

孩子學(xué)會了寫，我們還要給孩子提供一個安靜的學(xué)習(xí)空間，不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其他事。在學(xué)習(xí)之前要把吃、喝、拉、撒、等一切瑣事做完，讓孩子沒有理由來回走動。我們家人更不要在孩子學(xué)習(xí)的時候去打擾孩子。2021/5/926孩子寫完后我們又該做些什么呢？1、讓孩子先檢查。2、家長再檢查。錯誤讓孩子及時改正。3、簽上孩子在家做作業(yè)的表現(xiàn)和希望。您的一句肯定將換回孩子莫大的快樂。長此以往，我們的認真將換回孩子的更認真2021/5/927

幫助識字三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣增長知識陶冶情操

積累豐富的詞匯優(yōu)美的語句提高語言表達能力為寫作打下基礎(chǔ)2021/5/928三、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣1、幫助識字2、增長知識3、陶冶情操4、積累豐富的詞匯優(yōu)美的語句5、提高語言表達能力為寫作打下基礎(chǔ)

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從終身學(xué)習(xí)的角度來看，閱讀習(xí)慣跟隨并影響人的一生。閱讀不僅僅指教材，更多地指課外讀物，如童話、寓言、科譜書籍等。孩子喜歡讀書，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，可以培養(yǎng)聽力、理解力，成為“聽話高手”，集中注意力和持久力也可在不知不覺中養(yǎng)成。

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如果孩子不喜歡看書，這需要家長的耐心。每個孩子都喜歡聽故事，小學(xué)一年級還是幼兒園的延伸教育，所以家長說給他聽，念給他聽是必要的。最好念孩子自己想看的故事書給他聽，不要強迫孩子接受大人的選擇，不喜歡讀書的孩子，多半討厭看見許多密密麻麻的小字，家長可選擇適合幼兒的圖畫書，字體要大一點的，可以先把故事中的部分情節(jié)念給孩子聽，然后讓孩子自己去讀，并鼓勵孩子把讀后的感覺說出來。無論孩子最后說的如何，都對他表揚和肯定。每天堅持，閱讀終將變成孩子的日常習(xí)慣。

2021/5/931推薦書目：必讀：1、猜猜我有多愛你（繪本）2、逃家小兔（繪本）3、我愛我爸爸（繪本）4、紅鞋子5、爺爺一定有辦法6、安徒生童話選（拼音讀物或繪本）7、格林童話選2021/5/932

選讀：1、哪吒傳奇故事（童趣出版社）2、王一梅童話系列（王一梅華東師范大學(xué)出版社）3、小企鵝心靈成長故事（湯素蘭等明天出版社）4、晚上的浩浩蕩蕩童話（梅子涵著江蘇少年兒童出版社）5、可愛的鼠小弟（日中江嘉美、上野紀子著，趙靜、文紀子南海出版社）6、你看起來好像很好吃（日宮西達也著，楊文譯，浦蒲蘭繪本館）7、丁丁歷險記（英邁克法爾著，鄒曉平譯，中國少年兒童出版社）8、了不起的狐貍爸爸（英羅爾德達爾，代維譯，明天出版社）9、胡蘿卜種子10、小精靈的秋天11、小豬唏哩呼嚕（孫幼軍）12、大個子老鼠小個子貓（周銳）13、豆蔻鎮(zhèn)的居民和強盜（挪威埃格鈉）14、兔子坡（美國羅伯特羅素）15、稻草人（葉圣陶）2021/5/933四、培養(yǎng)孩子寫作的習(xí)慣（繪圖日記）

從一年級開始就得訓(xùn)練寫作，家長可以準備一個日記本，當(dāng)孩子放學(xué)后向家長敘述：“媽媽（爸爸），今天在學(xué)校......”時，即使只是很簡單的幾句話，也要鼓勵他寫下來，慢慢地，可以問他：“為什么這樣呢？”“你怎么想？”“老師怎么說？”等等，讓孩子漸漸將文章擴大，加長?？催^之后家長要夸獎孩子、鼓勵孩子、并慎重地保存起來，這有利于培養(yǎng)孩子認真書寫，認真做事，認真做人的習(xí)慣。2021/5/934五、培養(yǎng)交往合作的習(xí)慣。

要鼓勵孩子和同學(xué)交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學(xué)和睦相處，不自私，不任性。如果孩子和同學(xué)之間發(fā)生矛盾，讓孩子一定要先告訴老師，回家之后和孩子分析出現(xiàn)問題的原因，找出解決問題的辦法。2021/5/935您需要做些什么？1、給孩子做早餐，不要帶早餐上學(xué)校。2、不要讓孩子帶任何零食、玩具之類到學(xué)校。3、上學(xué)、放學(xué)時不在學(xué)校附近的小店、小攤逗留、購物。4、上學(xué)時間沒有邀請函不能進校園，如果需要送衣服或?qū)W習(xí)用品可以放在門衛(wèi)室里然后給老師發(fā)短信。尊重學(xué)校門衛(wèi)。5、下雨天學(xué)校提倡穿雨衣，最主要的是為孩子安全，避免孩子碰傷別人，也傷害到自己。2021/5/9366、正確對待孩子之間發(fā)生的爭執(zhí)，你的處理辦法直接影響到孩子為人處世的方式。多一些寬容，多一些理解。7、要控制孩子看電視的時間，保證孩子有10小時足夠的睡眠。8、教會孩子每天上學(xué)前按課表檢查學(xué)習(xí)用品是否帶齊。9、班級就像我們的家一樣，希望各位家長在可能的情況下為班級做些貢獻，同時也培養(yǎng)了孩子的集體觀念。2021/5/937您需要為孩子準備：1、盡量給孩子準備筆袋，越簡單越好，以免分散孩子注意力，影響孩子健康；2、每天4—5支削好的HB鉛筆，不用自動鉛筆3、橡皮（不帶香味、形狀不宜太卡通）4、一本記作業(yè)本（每天查看孩子記事本上的內(nèi)容，并按記事本上的內(nèi)容做好第二天的準備）5、一張墊板6、安全型剪刀一把7、水彩筆一盒8、書包里放兩本拼音七格本9、一個裝上白開水的小茶壺（不要超過15厘米），一包餐巾紙10、為孩子包上書皮。注：每天晚上參照學(xué)校的課程表幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學(xué)習(xí)用品。剛開始的時候是家長幫助孩子完成，但到了一定的時間這些事情要有孩子自己來完成。

2021/5/938需要給您說明的：1、學(xué)生座位按照高低個排位，每個星期往前往右移動一次。2、用正確的心態(tài)對待老師打來的電話。3、上課不能隨便接打電話最好發(fā)短信。4、小學(xué)生活和幼兒園有很多不同的地方。理解老師的實際難處和工作的繁忙。溝通是解決問題的最有效的方法。2021/5/939需要給您特別強調(diào)的：1、放學(xué)了，讓孩子自己背著書包回家。不要半路截過書包，你不僅剝奪了孩子練習(xí)的機會，還無視了老師的要求。這樣，會讓學(xué)生有認識的混淆：爸爸媽媽不愿意或者不尊重老師這樣要求！我是不是可以不按老師說的做！那您又怎么指望老師能夠帶好您的孩子呢？2、不要半途接走孩子，在固定地點接送孩子。請相信孩子能找到你。在固定地點等待比半途張望，見不到你心里更有底。更重要的是實驗小學(xué)門前的育紅巷、西側(cè)的西園街路面只有6米多，卻是實驗小學(xué)、市機關(guān)幼兒園、實驗小學(xué)近7000多名學(xué)生的必經(jīng)之路。再加上西園街人行道被簡易門房占道，已經(jīng)非常擁擠，如果各位家長接送學(xué)生的自行車、三輪車、老年代步車停放路上，有些家長在學(xué)生隊伍旁隨行，請問您的孩子的路隊該走哪？為了您的孩子的安全，為了所有學(xué)生的安全，請您今天回去告訴家人做好表率自覺到指定地點等待。這也是學(xué)校再三強調(diào)的。3、請每天督促孩子準時來校上課，不能養(yǎng)成遲到的壞習(xí)慣，影響老師的正常教學(xué)。如有病、有事不能按時到校，希望家長第一時間告訴班主任。接送地點南隊:牙科診所北隊：愛家量販門口東隊：德克士門口2021/5/940學(xué)生接送：1、按時接送。學(xué)校早上7:40開大門，上課時間：8:10—11:15；下午2：40開大門，上課時間：3:20—5:10（星期一、五4:35放學(xué)）2、教育學(xué)生不遲到，不早退，有事提前請假告知。中途離校，須班主任出具證明。