小學語文五年級說明方法專項訓練

小學語文常見的說明方法鄖西縣實驗小學殷煦2021/5/91你能分清這些說明方法嗎？列數字：用具體的數據對事物的特征/事理加以說明，這樣既能反映事實情況，又有較強的說服力。

打比方：打比方就是修辭方法中的比喻。以人們常見熟知的事物，比喻說明不常見、不太熟知的事物。舉例子：在說明事物或事理時，舉出一些準確、恰當、有代表性的例子。

分類別：是把被說明對象按一定的標準劃分為不同的類別，并逐一說明的方法。

2021/5/92你能分清這些說明方法嗎？

作比較：選擇與說明事物有一定內在聯(lián)系或外部聯(lián)系的事物或事理進行比較，使其特點顯得更加突出。下定義：用準確、簡明、科學的語言對說明的對象/科學事理加以揭示。引用：在說明過程中，引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言。2021/5/931.趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。（）2.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”（）3.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。（）4.永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋從沒出過事，足見它的堅固。（）5.我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。（）判斷下面幾段文字分別運用了什么說明方法列數字引用打比方作比較舉例子2021/5/94

6.物候現(xiàn)象的來臨決定于哪些因素呢?

首先是緯度。經度的差異是影響物候的第二個因素。影響物候的第三個因素是高下的差異。此外，物候現(xiàn)象來臨的遲早還有古今的差異。（）7.詞是能獨立運用的最小語言單位。（）

分類別下定義2021/5/95

判斷下面這段文字運用了哪些說明方法

孟浩然看到的云夢澤絕對不是今天的洞庭湖那般大小，而是要大得多。據史籍記載，先秦兩漢所稱云夢澤，大致包括今天湖南益陽、湘陰以北，湖北江陵、安陸以南、武漢市以西的廣大地區(qū)，面積在5萬平方公里以上，相當于半個江蘇省。作用引資料、列數字、作比較2021/5/96分析說明方法的作用2021/5/97一、比較下面兩個句子，看哪個句子表達效果好。1.我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋。2.我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。

舉例子的作用是：“能使說明更具體，更有說服力”。2021/5/98二、比較下面兩個句子，看哪個句子表達效果好。1.永定河發(fā)水時，來勢很猛，這座橋（盧溝橋）從沒出過事，足見它的堅固。2.永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋（盧溝橋）從沒出過事，足見它的堅固。

作比較的作用是：“突出強調了事物的特征/事理”。2021/5/99三、比較下面兩個句子，看哪個句子表達效果好。1.我國現(xiàn)有荒漠化土地主要分布在新疆、內蒙古、西藏、甘肅、青海、陜西、寧夏、河北等地，其荒漠化面積占全國總荒漠化面積的98.5%。2.我國現(xiàn)有荒漠化土地主要分布在新疆、內蒙古、西藏、甘肅、青海、陜西、寧夏、河北等地，其荒漠化面積在全國總荒漠化面積中占很大比重。

列數字的作用是：“使說明更準確、具體，有說服力”。2021/5/910四、比較下面兩個句子，看哪個句子表達效果好。

1.石拱橋的橋洞成弧形。

2.石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

打比方的作用是：“生動形象地說明該事物的××特點/事理”。2021/5/911

分類別的作用是：“使說明更有條理性”。五、下面這段文字運用了什么說明方法？有什么作用？

風沙的進攻主要有兩種方式。一種可以稱為“游擊戰(zhàn)”；一種可以稱為“陣地戰(zhàn)”。2021/5/912六、下面兩句話都是對“人”下的定義，你認為哪個好？1.人是能制造工具并使用工具進行勞動的高級動物。

2.人是兩足直立的動物。

下定義的作用是：“能夠更科學、更準確、更概括地揭示事物的本質特征/事理”。2021/5/913

說明方法及其表達作用總結舉例子：具體有力地說明了……（事物的特征/事理）分類別：條理清晰地說明了……作比較：突出地說明了……下定義：科學準確概括地揭示了……列數字：準確（具體）地說明了……打比方：生動形象地說明了……引用：具體準確有力地說明了……格式常用2021/5/914實戰(zhàn)演練2021/5/9151.低碳生活就是在生活和生產中極力減少二氧化碳排放的行為方式。例如，通過一個專門設計的“碳足跡計算器”來測算，你用了100度電，就等于排放了大約78.5千克二氧化碳。

對本段運用的說明方法分析正確的一項是（）

A．下定義

分類別作比較B．分類別

舉例子打比方

C．列數字

分類別

打比方

D．下定義

舉例子

列數字D你真了不起!2021/5/9162.縮微圖書保存和使用都很方便，如果把1萬種每種15萬字的書放在一塊兒，它的總重量大約有5噸，而縮微以后的膠片只有15公斤。

本段運用的說明方法有

、

。

列數字作比較你真棒！2021/5/9173.蘇州園林栽種和修剪樹木也著眼在畫意?！袔讉€園里有古老的藤蘿，盤曲嶙峋的枝干就是一幅好畫。嶙峋：①形容山峰、巖石、建筑物等突兀聳立。也形容人瘦削而骨頭突出的樣子：峰巒嶙峋｜瘦骨嶙峋。②比喻為人剛直：風骨嶙峋。

本段運用的說明方法有

、

。

舉例子打比方你太有才了！2021/5/9184.澳大利亞桉樹是植物界鯨魚級別的樹種，它的身高記錄是160米，有50層樓房那么高。

畫線句除了運用列數字的說明方法外，還運用了

方法。答案：作比較，鮮明地突出了桉樹的高大。2021/5/9195.森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25厘米，相當于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形巨大的進步的鳥掌翼龍類的祖先類群。在此之前，科學家僅僅在德國發(fā)現(xiàn)過一種比它更小的出生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約18厘米，科學家認為它是