黑龍江省哈爾濱市虹橋初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷

虹橋中學(xué)2023—2024學(xué)年度下學(xué)期八年級(jí)期中考試化學(xué)試題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1C-12O-16N-14Cu-64Zn-65一、選擇題(每題2分，每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng))1.下列過(guò)程中主要發(fā)生化學(xué)變化的是()A.蠟燭燃燒產(chǎn)生炭黑B.膽礬的研碎C.玻璃刀裁玻璃D.活性炭?jī)羲?.規(guī)范的操作可以減少不必要的麻煩，避免危險(xiǎn)和提高實(shí)驗(yàn)的成功率，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.用滴管取液體B.取用塊狀藥品C.液體的量取D.試管的洗滌3.下列物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是()A.焦炭用于防毒面具B.石墨作電極C.稀有氣體填充霓虹燈D.氮?dú)庥糜诖艖腋×熊?.《舌尖上的中國(guó)》是中國(guó)中央電視臺(tái)播出的美食類紀(jì)錄片，播出后引起熱議。其中東北的酸菜水餃等美食名列其中。酸菜發(fā)酵時(shí)產(chǎn)生乳酸(C3H6O3)，乳酸被人體吸收后能增進(jìn)食欲，促進(jìn)消化。下列關(guān)于乳酸的說(shuō)法中正確的是()A.乳酸分子中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大B.乳酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的化合物C.乳酸分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)之比為1：1D.乳酸中碳元素、氧元素、氫元素的質(zhì)量比為1：1：25.某物質(zhì)X在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為：2X+15O212CO2+6H2O。請(qǐng)推斷X的化學(xué)式是()A.C6H6O3B.C6H6C.C6H6O6D.C12H126.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.紅磷在空氣中燃燒：發(fā)出黃白色火焰，放熱，生成白色固體B.硫在空氣中燃燒：產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰、放熱C.鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼的白光，放熱，生成黑色固體D.把鐵釘放入適量硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有紫紅色銅析出，溶液由淺綠色變?yōu)樗{(lán)色7.CuCl2是重要的化工原料。一種生成CuCl2的反應(yīng)原理如下圖。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物是Cu、O2、HClB.該反應(yīng)前后原子的種類沒有發(fā)生變化C.該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)沒有發(fā)生變化D.該反應(yīng)中含鐵催化劑起到的作用是催化作用8.下列事實(shí)的解釋中，正確合理的是()選項(xiàng)事實(shí)解釋.A濕衣服在陽(yáng)光下干的史快溫度升高，化學(xué)反應(yīng)速率加快B雙氧水和水的化學(xué)性質(zhì)不同構(gòu)成這兩種物質(zhì)的原子的結(jié)構(gòu)不同C食鹽加入水中，水變咸了氯化鈉分子不斷運(yùn)動(dòng)D古代用墨汁書寫的字畫保存很長(zhǎng)時(shí)間而不變色在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑9.下列敘述、相應(yīng)的原理(化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是()A.拉瓦錫研究空氣成分：4P+5O22P2O5化合反應(yīng)B.工業(yè)上用過(guò)氧化氫制取氧氣：H2O2H2O+O2↑分解反應(yīng)C.碳還原二氧化碳：C+CO22CO化合反應(yīng)D.焦炭還原氧化鐵：3C+2Fe2O34Fe+3CO2↑還原反應(yīng)10.下列敘述正確的是()A.元素周期表中共有7個(gè)周期，18個(gè)族B.由同一種元素可以組成不同的單質(zhì)C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和D.化學(xué)式Cl2中數(shù)字“2”的含義是：2個(gè)氯原子11.根據(jù)目前所學(xué)知識(shí)判斷，下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，都是一步轉(zhuǎn)化關(guān)系)，不能實(shí)現(xiàn)的是()A.O2→COB.S→SO2C.KCl→KClO3D.Fe→Fe3O412.實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()選項(xiàng)需要區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二A碳酸鈉和石灰石加足量稀鹽酸觀察狀態(tài)B氮?dú)夂投趸忌烊肴贾男∧緱l加入澄清石灰水CHg和HgO觀察顏色觀察狀態(tài)D木炭粉和氧化銅觀察顏色通入氫氣并加熱，觀察現(xiàn)象13.除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法都正確的是()選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)(少量)所選用的試劑和操作方法A氮?dú)庋鯕夥湃胂灎T，點(diǎn)燃B氧化鈣碳酸鈣高溫至不再有氣體產(chǎn)生CNa2CO3溶液NaCl加入適量稀鹽酸，過(guò)濾DCuSO4溶液FeSO4加入Fe，再過(guò)濾14.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中混合，此時(shí)各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖1所示。在一定條件下，反應(yīng)一段時(shí)間后，各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖2所示。下列說(shuō)法正確的是()A.甲一定是此反應(yīng)的生成物B.此反應(yīng)為化合反應(yīng)C.乙一定是此反應(yīng)的催化劑D.若生成20.5g丙，則需消耗15g丁15.將H2通入盛有一定質(zhì)量的CuO的試管中，加熱--會(huì)兒后停止加熱，繼續(xù)通入H2到試管冷卻，稱得剩余固體混合物的質(zhì)量為10g，其中銅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為96%。則參加反應(yīng)的氧化銅與剩余的氧化銅的質(zhì)量比為()A.l：6B.3：4C.5：6D.5：1二、非選擇題(36-51題，共46分)28.(5分)請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：金剛石(C)的結(jié)構(gòu)石墨(C)的結(jié)構(gòu)C60的結(jié)構(gòu)(1)保持金剛石化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是________(填名稱)；保持C60化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_______(填符號(hào))。(2)以石墨為原料通過(guò)高溫、高壓、催化劑合成金剛石，此變化屬于_____變化(填“物理”或“化學(xué)”)，變化前后______不變(填字母)。A.原子數(shù)目B.分子種類C.元素質(zhì)量(3)金剛石和石墨的物理性頂存在明顯的差異，微觀原因是_________。29.(4分)《天工開物3是我因古代一部科技巨著。書中介細(xì)了鋅的冶煉方法：將爐甘石(主要成分是ZnCO3)和煤炭講裴入煉鋅罐，泥封后其底鋪薪，發(fā)火煅紅，制得鋅后“冷定毀罐取出”。以下是模擬該過(guò)程的流程圖，氫回答下列問(wèn)題：(1)流程中“粉碎”屬于______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。(2)反應(yīng)區(qū)內(nèi)碳酸鋅高溫分解的化學(xué)方程式為__________，碳酸鋅中碳元素的化合價(jià)為__________。(3)碳酸鋅中鋅元索的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________。30.(4分)下圖是在一定條件下氮?dú)夂蜌錃獍l(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，其中“”分別表示氫原子和氮原子。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：(1)此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是：在一定條件下，________，每三個(gè)氫原子和一個(gè)氮原子結(jié)合成一個(gè)氨分子。(2)從微觀角度解釋此反應(yīng)為化合反應(yīng)的原因是：由_____反應(yīng)生成另一種分子。(3)下圖是該反應(yīng)中三種分子(圖像中分別用A、B、C表示)的數(shù)目隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是_______(選序號(hào))。①A分子表示的是氫分子②1個(gè)B分子中含有14個(gè)質(zhì)子③C分子中含有不同種原子(4)畫出氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖_________。31.(4分)分類、類比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。(1)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的目的各有不同，若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究物質(zhì)的性質(zhì)，探究物質(zhì)的含量，混合物的分離提純等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康陌严铝袑?shí)驗(yàn)中的A與_____(填“B”或“C”或“D”)歸為一類，依據(jù)是______________。A.B.C.D.(2)用數(shù)軸表示某些化學(xué)知識(shí)直觀、簡(jiǎn)明、便于記憶?，F(xiàn)有一密閉容器，容器中盛有碳與氧氣的混合物，二者在一定條件下充分反應(yīng)后，碳與氧氣的質(zhì)量比與反應(yīng)后容器中物質(zhì)組成的關(guān)系可用數(shù)軸表示出來(lái)，如下圖所示：圖中M和N點(diǎn)所表示的數(shù)值分別為_________(填字母)。A.B.若密閉容器中有碳24g，氧氣80g，充分反應(yīng)后，密閉容器中物質(zhì)的化學(xué)式為________。32.(7分)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下列儀器和高錳酸鉀、氯酸鉀兩種藥品以及棉花、木塊和火柴三種實(shí)驗(yàn)用品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1)若補(bǔ)充一種儀器________(填儀器名稱)，利用上述部分儀器、藥品和三種實(shí)驗(yàn)用品可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______________。(2)儀器②在此實(shí)驗(yàn)中的用途______________，在加熱時(shí)使用。(3)制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置氣密性：連接儀器，將導(dǎo)管末端伸入液面下，若裝置不漏氣，用手緊握試管外壁，管內(nèi)氣體溫度升高，管內(nèi)壓強(qiáng)___(填“變大，大于”、“變小，小于”或“等于”)外界壓強(qiáng)，在壓強(qiáng)差的作用下，可看到導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象。(4)確認(rèn)裝置不漏氣后，拔開橡膠塞，在試管中裝入少量藥品，并在試管口放一團(tuán)棉花，其目的是可以防止______進(jìn)入導(dǎo)管。然后用帶有導(dǎo)管的橡膠塞塞緊管口，之后的操作是__________。(5)若選用如下圖裝置排空氣法收集氧氣，空氣應(yīng)從____(填“a”或“b”)消導(dǎo)管口排出：33.(4分)圖中A、B、C、D、E、F是八年級(jí)化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，用“—”表示兩種物質(zhì)間能反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，其中A為紫紅色固體(常溫下)，A、C、E、F均為單質(zhì)，B、D都是氧化物，部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)換關(guān)系已略去，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：(1).寫出物質(zhì)的化學(xué)式：A_______；(2)寫出D轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式：______________。(3)寫出B與E反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：______________。(4)寫出F物質(zhì)的一種用途：_____________。34.(5分)現(xiàn)有一瓶過(guò)氧化氫溶液，實(shí)驗(yàn)興趣小組的同學(xué)們?nèi)〔糠秩芤哼M(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：(1)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。(2)根據(jù)生成氧氣的質(zhì)量列出求解生成水的質(zhì)量(x)的比例式__________。(3)272g過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫與水的質(zhì)量比為________。(4)最后270.6g固液混合物中液體的質(zhì)量為__________。(5)若將上述的固液混合物過(guò)濾后，向?yàn)V液中再加入4.4g水，如圖，則需要_____g氫氣完全燃燒，才能生成最終燒杯中水的質(zhì)量。35.(7分)在學(xué)習(xí)了“碳的化學(xué)性質(zhì)”后，化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行了“木炭還原氧化銅”的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題：(1)此實(shí)驗(yàn)最好使用酒精噴燈，也可以在酒精燈火焰上罩網(wǎng)罩，目的是______。(2)剛開始加熱，試管B中立即產(chǎn)生氣泡，但澄清石灰水沒有變渾獨(dú)，其原因是__________。(3)A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________，此反應(yīng)中，氧化銅發(fā)生_____反應(yīng)(填“氧化”或“還原”)；(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束并冷卻至室溫后，試管內(nèi)固體成分是什么______?(木炭按主要成分分析)甲同學(xué)的猜想：銅和碳乙同學(xué)的猜想：銅、氧化銅和碳丙同學(xué)的猜想：銅和氧化銅你的猜想：___________。(5)待試管冷卻后對(duì)剩余固體成分分析驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)，剩余固體中仍含有氧化銅，其原因可能是：從試管A中撤出導(dǎo)管時(shí)，有空氣進(jìn)入試管A中，使灼熱的銅再次被氧化成氧化銅；也可能是氧化銅過(guò)量，將碳完全反應(yīng)耗盡后有剩余；還可能的原因是____________。最終小組成員確定了剩余固體成分中含有氧化銅、碳和銅。(6)為了使氧化銅全部耗盡，從實(shí)驗(yàn)的實(shí)際情況出發(fā)，對(duì)于下列兩組氧化銅和碳的質(zhì)量比，你認(rèn)為最合理的選擇是____(填寫字母)。A.40：7B.49：3參考答案一、選擇題(30分)題號(hào)123456789101112131415答案ADACBACDCBCCBAD二、非選擇題28題(5分)(1)①碳原子②C60(2)①化學(xué)②AC(3)(碳)原子的排列方式不同29題(4分)(1)物理(2)①ZnCO3ZnO+CO2↑②+4價(jià)(3)52%30題(4分)(1)氮分子分解成氮原子，氫分子分解成氫原子(2)(氫分子和氮分子)兩種分子(3)③(4)31題(4分)(1)①C②都是探究物質(zhì)性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)(2)①A②CO2、O232題(7分)(1)①水槽②2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(2)用作少量高錳酸鉀的反應(yīng)容器(3)變大，大于(4)①加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)②把試管口略向下傾斜固